zestaw III

Przykładowe zadania
etapu rejonowego KWOiE 2012/2013
Zestaw III
W każdym zadaniu wybierz jedną prawidłową odpowiedź.
Zadanie 1.
Obywatelska inicjatywa ustawodawcza, referendum ogólnopolskie i referendum lokalne są przykładami metod
A. kontrolowania władzy.
C. sprawowania tzw. „czwartej władzy”.
B. pośredniego sprawowania władzy.
D. bezpośredniego sprawowania władzy.
Zadanie 2.
Wybierz odpowiedź, w której prawidłowo przyporządkowano wiek uzyskania czynnego prawa wyborczego do poszczególnych wyborów.
wybory do Sejmu
1
a
18 lat
wybory do rad gmin
2
b
21 lat
wybory prezydenckie
3
c
25 lat
wybory do Parlamentu
Europejskiego
d
30 lat
4
e
35 lat
A. 1-a, 2-a, 3-e, 4-a
B. 1-a, 2-a, 3-a, 4-a
C. 1-b, 2-a, 3-e, 4-b
D. 1-b, 2-c, 3-d, 4-c
Zadanie 3.
W przypadku stwierdzenia nieprawidłowości w przebiegu głosowania podczas wyborów prezydenckich, obywatel ma prawo złożyć protest wyborczy, który może być podstawą unieważnienia wyborów.
Kto rozpatruje protesty wyborcze w wyborach ogólnokrajowych?
A. Sąd Najwyższy
C. Naczelny Sąd Administracyjny
B. Trybunał Konstytucyjny
D. Państwowa Komisja Wyborcza
Zadanie 4.
Przyporządkuj osoby do ministerstw, którym szefują.
1
a
Administracji
i Cyfryzacji
2
b
Finansów
3
c
Gospodarki
d
Obrony
Narodowej
4
e
Spraw
Zagranicznych
f
Transportu
Źródło: Kancelaria Prezesa Rady Ministrów, www.kprm.gov.pl/ludzie.html, dostęp z dn. 18.12.2012.
A. 1-a, 2-f, 3-b, 4-e
B. 1-f, 2-f, 3-c, 4-d
C. 1-a, 2-c, 3-b, 4-e
D. 1-a, 2-c, 3-d, 4-d
Zadanie 5.
Która konstytucyjna zasada potwierdza wolność obywateli do tworzenia stowarzyszeń?
A. zasada pomocniczości
C. zasada pluralizmu politycznego
B. zasada samorządności
D. zasada społeczeństwa obywatelskiego
Strona 1 z 5
Zadanie 6.
Które prawa przysługują małoletnim powyżej 13. roku życia?
1) prawo do stałego zatrudnienia
2) prawo do udziału w manifestacji
3) prawo do członkostwa w stowarzyszeniu
4) prawo do członkostwa w partii politycznej
5) bierne prawo wyborcze w wyborach do zarządu samorządu uczniowskiego
A. 1, 2, 3
B. 1, 2, 5
C. 2, 3, 4
D. 2, 3, 5
Zadanie 7.
Które z poniższych warunków musi spełnić państwo, aby zostać członkiem Unii Europejskiej?
1) posiadanie demokracji
2) posiadanie gospodarki rynkowej
3) posiadanie niezależnego banku centralnego
4) posiadanie długu publicznego poniżej 60% PKB
A. 1, 2
B. 1, 2, 3
C. 2, 3
D. 2, 3, 4
Zapoznaj się z mapami, a następnie wykonaj zadania 8-9.
Każda mapa przedstawia trasę pewnej wycieczki. Przerywaną linią zaznaczono fragmenty wycieczki odbywane samolotem.
1
2
3
Mapy opracowane na podstawie Wikimedia Commons, http://commons.wikimedia.org/wiki/File:BlankMap-World6.svg z dn. 02.08.2011.
Zadanie 8.
Michał chce odbyć wycieczkę po Europie. W każdym odwiedzonym kraju Michał chce mieć możliwość zapłacenia w euro. Ponadto chce zobaczyć miejsca, w których podpisano ważne dla niego traktaty europejskie: traktat o Europejskiej Wspólnocie Gospodarczej, traktat o Unii Europejskiej, traktat
akcesyjny Polski. Wybierz trasę podróży, którą spełni oczekiwania Michała.
A. mapa nr 1
B. mapa nr 2
C. mapa nr 3
Zadanie 9.
Na której mapie jest przedstawiona wycieczka, w trakcie której Michał przeleciałby nad państwem,
które wstąpi do UE 1 lipca 2013 r.?
A. mapa nr 1
B. mapa nr 2
C. mapa nr 3
Zadanie 10.
Wszyscy obywatele UE mają prawo do
A. kandydowania w wyborach lokalnych w tym państwie UE, w którym na stałe mieszkają.
B. głosowania w wyborach ogólnokrajowych w tym państwie UE, w którym na stałe mieszkają.
C. uczestniczenia w referendum ogólnokrajowym w tym państwie UE, w którym na stałe mieszkają.
Zadanie 11.
Wstępując do Unii Europejskiej, państwa członkowskie oddały Unii wszystkie kompetencje z zakresu
A. polityki rolnej.
B. polityki celnej.
C. wspólnego rynku.
D. polityki zagranicznej.
Strona 2 z 5
Zadanie 12.
Co należy do celów polityki regionalnej UE?
A. pomoc bezrobotnym w znalezieniu pracy
B. zapewnienie opłacalności produkcji rolnej
C. pomoc pozaeuropejskim państwom rozwijającym się
D. wspieranie regionów UE objętych kryzysem zadłużenia
Zapoznaj się z wykresem, a następnie wykonaj zadania 13-16.
Kurs
SEK/EUR*
12
11,2
10,4
9,6
8,8
8
*Wykres przedstawia kurs średni korony szwedzkiej (SEK) do euro (EUR) Europejskiego Banku Centralnego. Kurs jest podany w kwotowaniu bezpośrednim (tzn. ile koron szwedzkich trzeba zapłacić za jedno euro). Zapis „2007” oznacza 1 stycznia 2007 itd.
Źródło: Europejski Bank Centralny, www.ecb.int/stats/exchange/eurofxref/html/eurofxref-graph-sek.en.html, dostęp z dn. 18.12.2012.
Zadanie 13.
Czy w latach 2002-2007 Szwecja spełniała kryterium stabilności kursu walutowego (jedno z kryteriów
z Maastricht)?
Kurs centralny, będący podstawą obliczania stabilności kursu
9 SEK/EUR
Dopuszczalne pasmo wahań
±15%
A. tak
B. nie
Zadanie 14.
Francois, obywatel Francji, zdecydował się zainwestować na rynku walutowym 01.01.2009 r. Postanowił, że zastosuje strategię krótkiej sprzedaży: wymieni 1000 euro, które posiada, na korony
szwedzkie. 01.01.2011 z powrotem wymienił korony na euro. Czy Francois zyskał na zastosowaniu
krótkiej sprzedaży?
A. tak
B. nie
Zadanie 15.
Jaka decyzja Riksbanku, szwedzkiego banku centralnego, mogła spowodować zmianę kursu walutowego obserwowaną w okresie 01.01.2009-01.01.2011?
A. obniżenie stóp procentowych
B. podwyższenie stóp procentowych
Zadanie 16.
Określ, jak zmieniła się sytuacja szwedzkich eksporterów między 1 stycznia 2008 a 1 stycznia 2009
(weź pod uwagę tylko kurs walutowy).
A. Poprawiła się, gdyż korona szwedzka osłabiła się wobec euro.
B. Pogorszyła się, gdyż korona szwedzka osłabiła się wobec euro.
C. Poprawiła się, gdyż korona szwedzka umocniła się wobec euro.
D. Pogorszyła się, gdyż korona szwedzka umocniła się wobec euro.
Zadanie 17.
W poniższej tabeli przedstawiono zmiany poszczególnych grup wydatków w Nibylandii. Określ, co się
stało z PKB Nibylandii liczonym metodą wydatkową.
Konsumpcja
Inwestycje firm
Wydatki rządowe
Eksport
Import
+ 100 mld $
– 25 mld $
0
+ 50 mld $
+ 150 mld $
B. wzrosło o 175 mld $
C. wzrosło o 275 mld $
A. spadło o 25 mld $
Strona 3 z 5
D. wzrosło o 325 mld $
Zadanie 18.
W Nibylandii obowiązuje progresywny podatek od dochodów osobistych. Poszczególne progi podatkowe i stopy podatkowe są przedstawione poniżej. Dochód Piotrusia w 2012 r. wyniósł 15 000 $. Ile
zostało mu pieniędzy po zapłaceniu podatku?
stopa podatku
próg podatkowy
dochód wolny od podatku
1 000 $
20%
6 000 $
50%
11 000 $
100%
A. 0 $
B. 7 500 $
C. 11 500 $
D. 15 000 $
Zadanie 19.
Wskaż produkt sprzedawany na rynku, na którym panuje konkurencja monopolistyczna.
A. ziemniaki irga
B. bilety kolejowe
C. obuwie sportowe
D. rozmowy telefoniczne
Zadanie 20.
W 2013 r. Poczta Polska straci wyłączność na prawo do dostarczania listów. W związku z tym inne
firmy deklarują, że też będą dostarczały listy. Jak ta zmiana powinna wpłynąć na cenę wysłania listu?
A. cena powinna spaść
B. cena powinna wzrosnąć
C. cena nie powinna się zmienić
?
Nie rozumiesz o co chodzi w którymś pytaniu? Nie rozumiesz jakiegoś zagadnienia? Rozwiej wątpliwości! Poproś o wyjaśnienie na facebook.pl/ceo.mkol.
Wszystkie zagadnienia, które mogą pojawić się na teście II etapu, znajdziesz w zakresie wymagań na ceo.org.pl/koss/kwoie/etap-rejonowy-test.
Podstawowe źródła, z których powinieneś korzystać to:
Konstytucja RP,
Europa w 12 lekcjach i
prezentacje NBPortal.pl
O której godzinie odbędzie się test? Gdzie go będę pisał? Ile będzie miał
zadań? Do kogo zadzwonić, jeśli będę miał kłopoty z dotarciem na miejsce?
Sprawdź to na stronie konkursu w swoim województwie,
www.ceo.org.pl/koss/kwoie.
Strona 4 z 5
Odpowiedzi
Zad. Odp. Podpowiedź
1.
D
2.
B
3.
A
4.
C
5.
D
Z czym musi się wiązać każda z zasad? Zasada samorządności – z posiadaniem do decydowania (bo
każdy samorząd musi mieć władzę). Zasada pomocniczości – z przekazywaniem prawa do decydowania
(od „góry” do „dołu”). Zasada pluralizmu politycznego – z możliwością zdobycia władzy. Zasada społeczeństwa obywatelskiego – z prawem do samoorganizowania się.
6.
D
Małoletnim przysługują wszystkie prawa przysługujące dorosłym, chyba że zostaną im odebrane. Konstytucja odbiera małoletnim prawa polityczne i niektóre ekonomiczne.
7.
A
Sprawdź, czym są kryteria kopenhaskie.
8.
C
9.
C
10.
A
11.
B
Przekształć polecenie na konkretne wiadomości, do których musisz sięgnąć. W tym wypadku: Jakie są
dziedziny kompetencji wyłącznych UE?
12.
A
1) Polityka regionalna to polityka inwestycyjna – służy wspieraniu rozwoju, a nie finansowaniu bieżącej konsumpcji.
2) Polityka regionalna jest skierowana do tych regionów UE, które są słabiej rozwinięte od pozostałych.
13.
A
Przekształć polecenie na konkretne operacje, które musisz wykonać. W tym wypadku: O ile procent
zmieniał się kurs walutowy od 01.01.2001 do 31.12.2007 w stosunku do 9 koron za euro?
14.
A
Przekształć polecenie na konkretne operacje, które musisz wykonać. W tym wypadku: Ile Francois kupił koron za 1000 euro? Za ile euro sprzedał posiadane korony po 2 latach?
15.
B
1) Co się stało z kursem w tym okresie? Zmienił się z ok. 11,5 SEK/EUR do ok. 9 SEK/EUR. 9 jest
mniejsze od 11,5, więc kurs spadł.
2) Co oznacza spadek kursu? Korona osłabia się czy umacnia? Gdy kurs korony spada, wtedy za jedno
euro można kupić mniej koron. Czyli wartość korony rośnie (staje się ona cenniejsza). Zatem korona się
umacnia.
3) Kiedy korona może się umocnić? Wtedy, gdy ludzie z zagranicy chcą kupić więcej koron niż właściciele koron chcą ich sprzedać (prawo popytu i podaży). Kiedy ludzie z zagranicy chcieliby mieć więcej
koron? Na przykład wtedy, gdy inwestowanie w Szwecji stałoby się bardziej opłacalne.
16.
A
1) Co się stało z kursem w tym okresie? Zmienił się z ok. 9 SEK/EUR do ok. 11,5 SEK/EUR. 11,5 jest
większe od 9, więc kurs wzrósł.
2) Co oznacza wzrost kursu? Korona osłabia się czy umacnia? Gdy kurs korony rośnie, wtedy za jedno
euro można kupić więcej koron. Czyli wartość korony spada (staje się ona mniej cenna). Zatem korona
się osłabia.
3) Jak osłabienie się waluty krajowej wpływa na eksport? Na przykład, przy początkowym kursie eksporterzy sprzedają towar za granicą za 10 euro. Czyli w Szwecji, w której żyją, mają 90 koron. Po
wzroście kursu do 11,5, za to samo 10 euro mają 115 koron. Czyli bogacą się.
17.
A
Która produkcja (czyli PKB) rośnie, gdy kupujemy towary zagraniczne: krajowa czy zagraniczna?
18.
B
Jak działa progresywny system podatkowy? W tym wypadku: Od pierwszego zarobionego tysiąca nie
płaci się podatku. Od kolejnych 5 tysięcy (6000-1000) płaci się 20%. Od jeszcze kolejnych 5000
(11000-6000) płaci się 50%. A dochód powyżej 11000 w całości oddaje się Nibylandii. Czyli gdyby
ktoś zarobił 2000, zapłaciłby 20% z 1000 (=2000-1000) , czyli 200 podatku.
19.
C
Konkurencja monopolistyczna panuje tam, gdzie istnieje wiele odmian tego samego towaru/usługi.
20.
A
Przeanalizuj sytuację: początkowo tylko jedna firma może dostarczać listy. Potem pojawiają się nowe.
Czemu klienci mieliby skorzystać z ich usług? Bo będą lepsze lub tańsze. Jednak żeby sprawdzić jakość, najpierw trzeba wysłać list.
Czym jest czynne prawo wyborcze? To prawo do kandydowania czy do głosowania?
Strona 5 z 5