Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna nr 3 w Krakowie

Transkrypt

Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna nr 3 w Krakowie
Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna nr 3 w Krakowie
18 listopada 2014 r. (wtorek)
I. Warsztaty przedsiębiorczości z wykorzystaniem gry symulacyjnej „Chłopska Szkoła
Biznesu”
1. prowadzący: Maciej Natanek, Danuta Nowak
2. miejsce: Zespół Szkół Gastronomicznych nr 2 w Krakowie, ul. Zamoyskiego 6. klasa I a i b Technikum Nr 11.
3. czas trwania: 8 - 12
4. liczba osób: ok. 25 – 30 uczniów
5. rejestracja: nie
Warsztaty dzielą się na część teoretyczną oraz praktyczną. W części teoretycznej za pomocą
metody burzy mózgów uczniowie odkrywają cechy osoby przedsiębiorczej oraz podstawowe
definicje
z
zakresu
ekonomii
(handel,
popyt,
podaŜ,
kapitał,
inflacja).
Część praktyczna wiąŜe się z grą symulacyjną, w której uczniowie prowadzą własną
działalność gospodarczą, ich zadaniem jest poszerzanie własnego kapitału poprzez handel z
innymi uczestnikami.
Celem zajęć jest zachęcenie uczniów do poznawania własnych zasobów i predyspozycji,
wzbudzenie refleksji odnośnie przyszłości zawodowej oraz rozwijanie umiejętności
przedsiębiorczych. Biorąc udział w warsztatach, uczniowie doświadczają w praktyce, co to
znaczy być osobą przedsiębiorczą, oraz jakie cechy naleŜy pielęgnować, aby osiągnąć sukces
w Ŝyciu zawodowym.
19 listopada 2014 r. (środa)
I. Warsztaty przedsiębiorczości z wykorzystaniem gry symulacyjnej „Chłopska Szkoła
Biznesu”
1. prowadzący: Maciej Natanek, Danuta Nowak
2. miejsce: Zespół Szkół Gastronomicznych nr 2 w Krakowie, ul. Zamoyskiego 6. - klasa
I c i d Technikum Nr 11.
3. czas trwania: 8 - 12
4. liczba osób: ok. 25 – 30 uczniów
5. rejestracja: nie
Warsztaty dzielą się na część teoretyczną oraz praktyczną. W części teoretycznej za pomocą
metody burzy mózgów uczniowie odkrywają cechy osoby przedsiębiorczej oraz podstawowe
definicje
z zakresu ekonomii (handel, popyt, podaŜ, kapitał, inflacja).
Część praktyczna wiąŜe się z grą symulacyjną, w której uczniowie prowadzą własną
działalność gospodarczą, ich zadaniem jest poszerzanie własnego kapitału poprzez handel z
innymi uczestnikami.
Celem zajęć jest zachęcenie uczniów do poznawania własnych zasobów i predyspozycji,
wzbudzenie refleksji odnośnie przyszłości zawodowej oraz rozwijanie umiejętności
przedsiębiorczych. Biorąc udział w warsztatach, uczniowie doświadczają w praktyce, co to
znaczy być osobą przedsiębiorczą, oraz jakie cechy naleŜy pielęgnować, aby osiągnąć sukces
w Ŝyciu zawodowym.
21 listopada 2014 r. (piątek)
I. Warsztaty przedsiębiorczości z wykorzystaniem gry symulacyjnej „Chłopska Szkoła
Biznesu”
1. prowadzący: Maciej Natanek, Danuta Nowak
2. miejsce: Zespół Szkół Gastronomicznych nr 2 w Krakowie, ul. Zamoyskiego 6. - klas
I e Technikum i kl. I a X LO.
3. czas trwania: 8 - 12
4. liczba osób: ok. 25 – 30 uczniów
5. rejestracja: nie
Warsztaty dzielą się na część teoretyczną oraz praktyczną. W części teoretycznej za pomocą
metody burzy mózgów uczniowie odkrywają cechy osoby przedsiębiorczej oraz podstawowe
definicje z zakresu ekonomii (handel, popyt, podaŜ, kapitał, inflacja).
Część praktyczna wiąŜe się z grą symulacyjną, w której uczniowie prowadzą własną
działalność gospodarczą, ich zadaniem jest poszerzanie własnego kapitału poprzez handel z
innymi uczestnikami.
Celem zajęć jest zachęcenie uczniów do poznawania własnych zasobów i predyspozycji,
wzbudzenie refleksji odnośnie przyszłości zawodowej oraz rozwijanie umiejętności
przedsiębiorczych. Biorąc udział w warsztatach, uczniowie doświadczają w praktyce, co to
znaczy być osobą przedsiębiorczą, oraz jakie cechy naleŜy pielęgnować, aby osiągnąć sukces
w Ŝyciu zawodowym.