SYLABUS Polski system medialny Wydział Socjologiczno

Transkrypt

SYLABUS Polski system medialny Wydział Socjologiczno
Rzeszów, 1 październik 2014 r.
SYLABUS
Nazwa przedmiotu
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Polski system medialny
Wydział Socjologiczno-Historyczny
Katedra Politologii
MK_32
Kod przedmiotu
Studia
Kierunek studiów
Poziom kształcenia
Forma studiów
Politologia
studia I stopnia
stacjonarne
Rodzaj przedmiotu
fakultatywny
Rok i semestr studiów
rok III, semestr VI
Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu
dr Dominik Szczepański
Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób dr Dominik Szczepański
prowadzących) zajęcia z przedmiotu
dr Katarzyna M. Cwynar
Cele zajęć z przedmiotu
Celem nauczania przedmiotu jest przyswojenie przez studentów podstawowej wiedzy
odnośnie funkcjonowania rynku mediów w Polsce, segmentów tego rynku, jego
uwarunkowań ekonomicznych i prawnych. Poznanie charakterystycznych cech głównych
podmiotów obecnych na rynku mediów w Polsce.
Wymagania wstępne
brak
Numer
Efekty kształcenia
po zaliczeniu przedmiotu student:
Efekty kształcenia
W01
W02
U01
U02
K01
K02
K03
wiedza
Zna główne elementy polskiego
systemu medialnego
Ma wiedzę o zasadach
funkcjonowania polskiego systemu
medialnego
umiejętności
Potrafi wykorzystać zdobytą
wiedzę do analizy zjawisk
medialnych
Potrafi zanalizować treści
przekazów medialnych
kompetencje społeczne
jest przygotowany do
zorganizowania pracy niewielkiego
zespołu dziennikarskiego
Jest przygotowany do
zorganizowania pracy
wykorzystując zdobyte
umiejętności
jest przygotowany do pracy w
Odniesienie
do efektów
kształcenia dla
programu
K1A_W03
K1A_W05
K1A_U01
K1A_U03
K1A_K02
K1A_K04
K1A_K07
organizacjach społecznych i
instytucjach politycznych
Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin
wykład – 30 godz., konwersatorium – 15 godz.
Treści programowe
A. Problematyka wykładów
Treści merytoryczne
Doktryny medialne
Transformacja polskiego systemu medialnego
Rynek prasowy i radiowy
Rynek radiowy i telewizyjny
Wizyta studyjna w TVP Rzeszów
Wizyta studyjna w Polskim Radio Rzeszów
Zawód dziennikarski w Polsce
Podstawy prawa prasowego
Podstawy etyki dziennikarskiej
Spór o media publiczne
Media poważne i media popularne
Kapitał zagraniczny w polskich mediach
Media wyznaniowe
Media mniejszości etnicznych
Suma godzin
Liczba godzin
2
2
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
B. Problematyka konwersatorium
Treści merytoryczne
System medialny a systemy polityczny i ekonomiczny
Podstawy prawne funkcjonowania mediów w Polsce oraz kodeksy
etyki dziennikarskiej
Zadania i uprawnienia Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji
Problem wolności mediów a rzetelności informacji
Rola mediów publicznych i komercyjnych
Czytelnictwo oraz odbiór prasy w Polsce
Rynek radiofonii i telewizji w Polsce
Nowe media a procesy społeczne
Media a opinia publiczna i kontrola społeczna
Liczba godzin
2
1
Suma godzin
Metody dydaktyczne
1
2
1
2
2
2
2
15
wykład z prezentacją multimedialną,
konwersatorium: analiza i interpretacja tekstów
(materiałów) źródłowych, analiza przypadków, dyskusja
Sposób(y) i forma(y) zaliczenia
konwersatorium – sposób zaliczenia: zaliczenie z
oceną; forma zaliczenia: ustalenie oceny na podstawie
aktywnego udziału w zajęciach
wykład: sposób zaliczenia – zaliczenie z oceną, forma
zaliczenia – zaliczenie ustne
Metody i kryteria oceny
Numer
efektu
kształcenia
W01
W02
U01
U02
K01
K02
K03
Całkowity nakład pracy studenta
potrzebny do osiągnięcia założonych
efektów w godzinach oraz punktach
ECTS
Aktywność
Sposób weryfikacji i oceniania efektu
kształcenia
wiedza
ocena podczas dyskusji na zajęciach
ocena podczas dyskusji na zajęciach
umiejętności
ocena podczas dyskusji na zajęciach,
obserwacja pracy w grupach, ocena
wniosków z analizy przypadków
ocena podczas dyskusji na zajęciach,
obserwacja pracy przy komputerze,
ocena wniosków z analizy przypadków
kompetencje społeczne
ocena podczas dyskusji na zajęciach
ocena podczas dyskusji na zajęciach
ocena podczas dyskusji na zajęciach
Liczba godzin/
nakład pracy
studenta
30 godz.
25 godz.
30 godz.
zaliczenia 30 godz.
wykład
konwersatorium
przygotowanie do zajęć
przygotowanie
do
przedmiotu
udział w konsultacjach
Suma godzin
Liczba punktów ECTS
Liczba punktów ECTS w ramach zajęć
wymagających bezpośredniego
udziału nauczycieli i studentów
Liczbę punktów ECTS w ramach zajęć
o charakterze praktycznym
Język wykładowy
Praktyki zawodowe
przedmiotu
Literatura
15 godz.
130 godz.
5
4
1
polski
w
ramach brak
Literatura podstawowa:
Dobek-Ostrowska B., Polski system medialny na rozdrożu.
Media w polityce, polityka w mediach, Wydawnictwo
Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2011.
materiały źródłowe – regulacje prawne dotyczące
funkcjonowania mediów w Polsce
Literatura uzupełniająca:
McCombs M., Ustanawianie agendy - media masowe i
opinia publiczna, Kraków 2009.
Bourdieu P., O telewizji. Panowanie dziennikarstwa, 2009.
Bauer Z., Chudziński E., Dziennikarstwo i świat mediów,
Kraków 2000.
Bauer Z., Dziennikarstwo wobec nowych mediów: historia,
teoria, praktyka, Kraków 2009.
Braun J., Potęga czwartej władzy, Warszawa 2005.
Hallin D., Mancini P. Systemy medialne. Trzy modele
mediów, Kraków 2006.
Jakubowicz K., Media publiczne, Początek końca czy nowy
początek, Warszawa 2007.
Kowalski T., Jung B., Media na rynku. Wprowadzenie do
ekonomiki mediów, Warszawa 2006.
Levinson P., Nowe media, Kraków 2011.
Mielczarek T., Monopol – pluralizm – koncentracja. Środki
komunikowania masowego w Polsce w latach 19892007, Warszawa 2007.
Mrozowski M., Między manipulacją a poznaniem, człowiek
w świecie mass mediów, Warszawa 1991.
Pokora-Ignatowicz K. (red.), Polski system medialny 19892011, Kraków 2013.
Sokołowski M. (red.), Transformacja polskiego systemu
medialnego, Toruń 2011.
Sonczyk W., Media w Polsce. Zarys problematyki, Warszawa
1999.
Waniek D., Dylematy ładu medialnego III RP. Standardy
europejskie a praktyka polityczna, Kraków 2008.
Podpis koordynatora przedmiotu
Podpis kierownika jednostki