Regulamin przydziału do grup na zajęcia języka angielskiego w

Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 1/11/12
Dyrektora Publicznego Gimnazjum
im. Tadeusza Kościuszki w Dąbrówce
z dnia 1 września 2011 r.
Regulamin przydziału do grup na zajęcia języka angielskiego
w Publicznym Gimnazjum im. Tadeusza Kościuszki w Dąbrówce
I. TEST
1. W pierwszym tygodniu roku szkolnego uczniowie wszystkich klas zobowiązani są do
napisania testu kwalifikacyjnego (tzw. placement test), umożliwiającego przydzielenie ich do
odpowiedniej grupy wg poziomu zaawansowania. Test składający się z czterech części:
słownictwo, gramatyka, reagowanie językowe oraz czytanie ze zrozumieniem/pisanie daje
możliwość określenia nie tylko ogólnego poziomu językowego uczniów, lecz również
umiejętności komunikacyjnych.
2. Test zawiera różnego rodzaju zadania sprawdzające poziom znajomości języka. Za
prawidłowe wykonanie każdego elementu zadania uczeń może uzyskać 1 punkt, czas
przewidziany na wykonanie wszystkich zadań wynosi około 40 minut.
3. M ożliwe jest wprowadzenie krótkiej części pisemnej jako jednego zadania otwartego w
ramach punktacji.
II. ZASADY PODZIAŁU NA GRUPY
1. Klasa zostanie podzielona na dwie grupy: podstawową i średnio zaawansowaną. Do grupy
średnio zaawansowanej zostaną zakwalifikowani uczniowie z 50% najlepszych wyników w
klasie.
2. W przypadku klasy o parzystej liczbie uczniów grupy podstawowa i średnio zaawansowana
zostaną podzielone równo po 50% uczniów, w przypadku nieparzystej liczby uczniów w
klasie jeden uczeń zostanie przydzielony do jednej z grup w zależności od osiągniętych
wyników i konsultacji nauczycieli języka.
3. W przypadku, gdy przeprowadzony test wykaże znaczące dysproporcje w zaawansowaniu
poszczególnych uczniów w klasie i podział na równe grupy nie dawałby możliwości
optymalnego rozwoju ich umiejętności językowych, grupy mogą zostać podzielone w
proporcjach innych niż 50/50% na wniosek nauczycieli języka skierowany do dyrektora
szkoły.
4. W każdym nowym roku szkolnym uczniowie będą pisać test kwalifikacyjny umożliwiający
przeszeregowanie z grupy podstawowej do średnio zaawansowanej lub odwrotnie na
podstawie osiągniętych wyników.
5. Na wniosek ucznia oraz po konsultacji z dyrektorem oraz nauczycielami języka
angielskiego może zostać przeprowadzone przejście z grupy w wyjątkowych okolicznościach.