Program nauczania

Transkrypt

Program nauczania
SYLABUS
AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE
WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY
Katedra Klawesynu i Instrumentów Dawnych
Stopień/tytuł naukowy
Prof.
Imię
Bogumiła
Nazwisko
Lutak-Modrinić
Kierunek studiów
Instrumentalistyka
Specjalność
Gra na harfie
Stopień i tryb studiów
Studia licencjackie stacjonarne/niestacjonarne
Nazwa przedmiotu
Podstawy improwizacji - harfa
Rodzaj zajęć (wykład/ćwiczenia)
Ćwiczenia
Suma godzin we wszystkich semestrach
30
Semestry, w których realizowany jest przedmiot
I, II
Punkty ECTS
3/3
OPIS PRZEDMIOTU
Wymagania wstępne
Umiejętności muzyczne i warsztatowe na poziomie wymaganym programem nauczania.
Treści kształcenia i tematyka zajęć
Doskonalenie umiejętności harmonicznego słyszenia. Rozwijanie inwencji muzycznej. Tworzenie bez
przygotowania, bezpośrednie realizowanie muzyki na instrumencie.
Metody nauczania (sposób prowadzenia/odbywania zajęć, używane środki)
Demonstracja sztuki improwizacji przez nauczyciela akademickiego. Udzielanie wskazówek dotyczących
komponowania muzyki w toku ewolucyjnym. Pokazanie możliwości łączenia spontaniczności twórczej z
panowaniem nad formą powstającego tekstu muzycznego.
Cele nauczania i efekty kształcenia (oczekiwane rezultaty nauczania, nabyte przez studentów
umiejętności i wiedza)
Rozwijanie i doskonalenie umiejętności improwizacji, polegającej na opracowywaniu podanego tematu.
Realizacja procesu twórczego zgodnie ze specyfiką improwizacji, tzn. transformacji jego rezultatów na
płaszczyznę wykonawczą.
Możliwe języki nauczania
j. polski, j. chorwacki, j. niemiecki
ZALICZENIE PRZEDMIOTU
Terminy, forma i zakres sprawdzianu umiejętności/wiedzy studenta
Sposoby oceny pracy studenta
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
śródsemestralne kolokwia pisemne/ustne
końcowe zaliczenie pisemne/ustne/praktyczne
egzamin pisemny
egzamin ustny
egzamin praktyczny
kontrola obecności
praca końcowa semestralna/roczna
inne (wymienić)
Ogółem
Literatura obowiązkowa:
Literatura uzupełniająca:
Udział procentowy w ocenie końcowej
20 %
80 %
100 %