Innowacja pedagogiczna - Gimnazjum im. Noblistów Polskich
Transkrypt
Innowacja pedagogiczna - Gimnazjum im. Noblistów Polskich
INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z ZAJĘĆ SPORTOWYCH POZALEKCYJNYCH Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Kleczewie „ Sportowe zajęcia pozalekcyjne z piłki ręcznej i piłki nożnej.” „Każde dziecko ma w sobie ziejącą pustkę nastawioną na pobudzenie i jeżeli jej nie wypełnimy czymś co jest dla niego ekscytujące, ciekawe i dobre dla niego, ono samo wypełni ją czymś co jest ekscytujące, a co nie jest dla niego dobre.” Carla Hannaford Autorzy: Michał Grzywacz Tomasz Socha ISTOTA INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ Aktywność fizyczna odgrywa bardzo istotną rolę w życiu człowieka. Szczególnie ważną i nieocenioną funkcję spełnia w odniesieniu do dzieci i młodzieży. Bawiąc się młody człowiek nabywa nowych umiejętności i wiadomości. Uprawiając systematycznie zajęcia sportowe, odnosi wiele korzyści owocujących bardziej harmonijnym rozwojem, tężyzną fizyczną i lepszym zdrowiem. Nieoceniony jest wpływ dodatkowych zajęć sportowych na właściwe wychowanie dziecka i jego rozwój społeczny. Dlatego też dla wyrównywania deficytów ruchowych i rozwojowych powstaje potrzeba organizowania różnorodnych form aktywności ruchowej. W związku z tym widzimy konieczność stworzenia warunków i możliwości zorganizowania dodatkowych zajęć sportowych pozalekcyjnych – piłka ręczna (dziewczęta), piłka nożna (chłopcy). Zapewnią one harmonijny rozwój psychomotoryczny uczestnikom zajęć. Aktywny udział uczniów w tych zajęciach kształtuje całą gamę cech motorycznych. Poza rozwojem siły, szybkości, koordynacji ruchowej i gibkości uczy myślenia, rozwija poczucie obowiązku i systematyczności. Przede wszystkim świadoma praca nad rozwijaniem własnych zdolności. Tak, więc udział w zajęciach pozalekcyjnych i zawodach sportowych umożliwia kształtowanie pozytywnych cech charakteru młodych ludzi i stanowi bez wątpienia dobrą i ciekawą alternatywę wobec innych form spędzania czasu wolnego. Daje to również możliwość rozładowania w sposób bezpieczny agresji, która w dzisiejszej szkole coraz bardziej towarzyszy uczniom. Biorąc pod uwagę duże zainteresowanie uczniów oraz środowisk lokalnych, w tym rodziców proponujemy zorganizowanie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych z zakresu gry w piłkę ręczną (dziewczęta) i piłkę nożną (chłopcy). Przedstawiony do realizacji materiał nauczania związany jest z celami edukacyjnymi, uwzględnia oraz poszerza treści nauczania określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla III etapu edukacyjnego z wychowania fizycznego, szczególnie w zakresie piłki ręcznej i piłki nożnej. Zaplanowaliśmy starannie proces dydaktyczno-wychowawczy dla klasy pierwszej, drugiej i trzeciej, tak aby zarówno umiejętności jak i nawyki kształtowane były stopniowo oraz systematycznie utrwalane i doskonalone poprzez różne formy nauczania. Proponowaną formą zajęć są zajęcia nieobowiązkowe pozalekcyjne realizowane podczas 2 godzin dodatkowych zajęć dydaktycznych na grupę. CELE INNOWACJI Celem ogólnym innowacji jest dbanie o wszechstronny rozwój ucznia, jego pasji sportowych, sposobu spędzania wolnego czasu. Istotnym elementem jest także włączenie rodziców poprzez wspieranie i pozytywne nastawienie przy realizacji innowacji. Cele szczegółowe to wspieranie harmonijnego rozwoju psychomotorycznego uczniów. • Kształtowanie u dzieci umiejętności ruchowych ułatwiających uczestnictwo w rozmaitych formach aktywności fizycznej. • Kształtowanie ważnych cech osobowości nastawionych na współpracę, sumienność i wytrwałość. • Zapoznanie z regułami zabaw i gier. • Zachęcenie uczniów do aktywnego spędzania wolnego czasu. • Rozwój zalet piłki ręcznej oraz piłki nożnej poprzez kształtowanie i rozwój sprawności ogólnej i specjalnej. • Przygotowanie do pełnienia funkcji nie tylko zawodnika ale również kibica i sędziego. • Rozwijanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie własne i innych przez całe życie. • Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie. • Osiąganie mistrzostwa sportowego. • Promowanie szkoły.