SCENARIUSZ WARSZTATÓW

SCENARIUSZ WARSZTATÓW EKOPLASTYCZNYCH AKCJA
„Mali Ekolodzy” dla wielkiej sprawy
15 – 24 IV 2009
1. Warsztaty mają na celu:
• szerzenie idei ochrony przyrody
• edukację dotyczącą konieczności segregowania odpadów
• uświadomienie jak moŜna wykorzystać do zabawy odpady i surowce wtórne
• propagowanie ekonomicznych rozwiązań dotyczących dekoracji szkoły, klasy
• rozbudzenie twórczej wyobraźni dziecka
• uwraŜliwienie na piękno przyrody i problem zanieczyszczania środowiska
• rozwinięcie manualnych zdolności dzieci, pracy w zespole i pracy indywidualnej
• zmotywowanie szkół, dzieci, mieszkańców do proekologicznych zachowań
• zachęcenie do odwiedzania Miejskiego Ośrodka Kultury
2. Szkoły uprzednio powiadomione o akcji zobowiązują się do dopilnowania, aby dzieci zebrały,
posegregowały wskazane materiały. KaŜdy uczestnik powinien mieć ze sobą co najmniej:
• 2 butelki plastikowe po sokach (duŜą i małą)
• 2 kartony po napojach (minimum 1 l)
• 5 tekturowych rolek (po papierze toaletowym)
• 3 reklamówki foliowe
Podczas zajęć – warsztatów ekoplastycznych wykonamy prace, które drogą konkursu zostaną
nagrodzone ekomedalami i nagrodami rzeczowymi.
3. Czas warsztatów ekoplastycznych – 2 godziny. Prowadzący ElŜbieta Kolusz.
4. Uczniowie wykonają kolejno:
a) ekopojemnik
Wykonany z kartonu po napojach, zaś uchwyt z zaplecionych reklamówek (warkocz). Taki pojemnik
moŜe być wykorzystany na prezent albo jako miejsce na kredki, pędzle, w domu, w szkole.
b) pani eko
Wykonanie edukacyjnej zabawki-lalki z odpadów i surowców wtórnych. Wykorzystanie butelek, sznurka,
wełny, piłeczki ping-pongowej. Lalka trzyma w rekach hasło dotyczące ochrony przyrody.
c) ekokwiatek
Pocięte rolki tekturowe zostaną połączone sznurkiem, wełną. Mogą słuŜyć jako dekoracja stołu,
podstawka albo jako motyw do konstrukcji róŜnego typu np. „kwiatowego dzbana”. MoŜna wykorzystać
do dekoracji klasy, szkoły (to bardzo niskobudŜetowa dekoracja). W międzyczasie zabawa integracyjna
„Głuchy telefon” – hasło ekologiczne oraz nazwa kwiatka na literę swojego imienia.
d) ekodoniczka
Wykonanie z kartonu po napoju, oklejanie resztkami kolorowych folii. w ekodoniczkach uczniowie
posadzą cebulki albo kwiatki i zaniosą do swoich klas. Na doniczce logo MOK i hasło akcji.
e) ekotorba
Wykonane ze starych plakatów, a na nich napisane hasła dotyczące ochrony przyrody np. „Szanuj las”.