Program 2x2 Pracuj z pomysłem!
Transkrypt
Program 2x2 Pracuj z pomysłem!
Program 2x2 Pracuj z pomysłem! Tworzymy ogólnopolską sieć współpracy nauczycieli matematyki SP. Jeśli wiesz, jak uczyć matematyki, aby wspólnie z uczniami odkrywać radość jej poznawania – ten program jest dla Ciebie. Matematyka – czas na zmiany. Do współtworzenia ogólnopolskiej sieci współpracy zapraszamy nauczycieli matematyki szkół podstawowych, którzy w roku szkolnym 2014/2015 będą pracować z czwartoklasistami, korzystając z podręcznika Matematyka z pomysłem. W zamyśle inicjatorów współdziałanie w ramach sieci ma służyć wdrażaniu optymalnych rozwiązań metodycznych sprzyjających skutecznemu, a przy tym przyjaznemu uczniowi nauczaniu matematyki w nowej rzeczywistości szkolnej. Będzie to wspólne poszukiwanie pomysłów, jak: yy yy yy yy yy pracować z grupą zróżnicowaną wiekowo i różnorodną pod względem umiejętności, stopniowo oswajać uczniów z nową formułą sprawdzianu w części matematycznej, efektywnie przygotowywać uczniów do kolejnych etapów edukacji, kształtować kompetencje europejskie, ukazywać użyteczność umiejętności matematycznych w codziennym życiu. Dla kogo? Dla nauczycieli: yy pragnących pogłębiać wiedzę i doskonalić warsztat pracy; yy gotowych dzielić się własnym dorobkiem i korzystać z doświadczeń innych; yy zainteresowanych nowymi formami doskonalenia (sieciowanie – networking). W jakim celu? W celu stworzenia społeczności aktywnych nauczycieli uczących matematyki z pomysłem. Jakie formy pracy? yy yy yy yy yy Warsztaty stacjonarne. Praca online na platformie e-learningowej. Konferencje i e-konferencje. Konsultacje ekspertów. Diagnozy i badania edukacyjne. Jakie spodziewane korzyści? yy yy yy yy Stały kontakt z innymi nauczycielami oraz ekspertami, pozwalający na wspólne wypracowywanie rozwiązań i pokonywanie potencjalnych trudności. Możliwość dzielenia się doświadczeniami, wymiana przykładów dobrych praktyk. Możliwość korzystania z programu diagnostycznego, który pozwala na monitorowanie postępów uczniów. Wyższa motywacja do wypracowywania własnych, autorskich inicjatyw. 1/2 Co i kiedy? Rekrutacja do programu IV–VI 2014 Stacjonarna sesja metodyczno-szkoleniowa dla uczestników programu IX 2014 Przeprowadzenie diagnozy „na start” kompetencji matematycznych uczniów klas czwartych IX 2014 Wspólna praca na platformie e-learningowej, kontakt z ekspertami – metodykami ORKE od IX 2014 do VI 2015 Udostępnianie materiałów dydaktycznych do wykorzystywania podczas zajęć z uczniami (poprzez platformę) od IX 2014 do VI 2015 Wizyty ekspertów ORKE w szkołach XI–XII 2014 Przeprowadzenie diagnozy po I semestrze klasy czwartej I 2015 Wspólna analiza wyników przeprowadzonych diagnoz (na platformie) – wnioski i rekomendacje do dalszej pracy z uczniami II 2015 Kongres matematyczny dla uczestników programu oraz innych nauczycieli matematyki III 2015 Przeprowadzenie diagnozy na koniec klasy czwartej V 2015 Analiza wyników diagnozy końcoworocznej, podsumowanie wspólnych działań – rekomendacje na kolejny rok szkolny (na platformie) VI 2015 Jak dołączyć do sieci? Chcemy wyłonić grupę aktywnych nauczycieli z różnych regionów Polski. Osoby zainteresowane współtworzeniem ogólnopolskiej sieci współpracy nauczycieli matematyki – elitarnej grupy nauczycieli uczących matematyki z pomysłem– prosimy o przesłanie zgłoszenia chęci uczestnictwa w programie do 3 lipca br. na adres e-mail: [email protected]. Po otrzymaniu zgłoszenia prześlemy Państwu elektronicznie ankietę z prośbą o jej wypełnienie i odesłanie na adres e-mail ([email protected]). Do 20 sierpnia br. podamy informacje o zakwalifikowaniu się do programu. Osobom zakwalifikowanym przekażemy zaproszenie na wrześniowe warsztaty metodyczno-szkoleniowe i pełen program działań w ramach sieci. Osoby, które nie zostaną zakwalifikowane do programu, otrzymają zaproszenie do udziału w kongresie matematycznym – odbędzie się on w marcu 2015 r. Będzie to okazja do przedstawienia efektów pierwszego okresu działalności sieci, a także planów jej dalszego rozwoju. 2/2