Data wydruku: 17.11.2016 05:54 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu
Transkrypt
Data wydruku: 17.11.2016 05:54 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu
Nazwa przedmiotu LabVIEW academy Kod przedmiotu NAN2C013/13 Jednostka Katedra Fizyki Ciała Stałego Kierunek Nanotechnologia Obszary kształcenia Nauki ścisłe Profil kształcenia ogólnoakademicki Rok studiów 1 Typ przedmiotu Obowiąkowy Semestr studiów 2 Poziom studiów II stopnia ECTS 3.0 Liczba punktów ECTS Aktywność studenta gk Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów 45 Nauki techniczne Udział w konsultacjach pw 5 Praca własna studenta Suma Wykładowcy 25 50 25 Łączna liczba godzin pracy studenta 75 Liczba punktów ECTS 3.0 dr inż. Marek Chmielewski (Osoba opowiedzialna za przedmiot) Prowadzący: dr inż. Marek Chmielewski Cel przedmiotu Zajęcia mają na celu przygotowanie do egzaminu certyfikującego CLAD, przeprowadzanego przez firmę National Instrumnets, w zakresie znajomości graficznego oprogramowania LabVIEW. Zajęcia przeznaczone są dla studentów którzy ukończyli wstępny kurs LabVIEW w zakresie pierwszego stopnia studiów na przedmiocie Oprogramowanie Pomiarowe i Sterujące lub Automatyzacja Procesu Pomiarowego oraz dla studentów Informatyki Stosowanej. Wykład i ćwiczenia odbywać się będą w laboratorium komputerowym. Treści w trakcie wykładów weryfikowane będą rzeczywistą praca na przykładach w środowisku LabVIEW ver. 2015 Data wydruku: 08.03.2017 07:00 Strona 1 z 3 Efekty kształcenia Odniesienie do efektów kierunkowych Efekt kształcenia z przedmiotu Sposób weryfikacji efektu [K_K05] Potrafi komunikować się, zaprezentować efekty swojej pracy, przekazać informacje w sposób powszechnie zrozumiały. Student przygotowuję projekt i prezentuje tematykę związaną ze swoją pracą badawczą i poznawczą, poprawnie tworzy interfejs użytkownika w środowisku LabView [SK2] Ocena postępów pracy [K_U12] Potrafi popularyzować osiągnięcia nanotechnologii oraz pokrewnych dyscyplin nauki. Student poznaje znaczenie i konieczność stosowania najnowocześniejszych techniki w tym nanotechnologicznych we współczesnym świecie. [SK2] Ocena postępów pracy [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów [K_W03] Ma ogólną wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju i najnowszych odkryciach w zakresie fizyki, chemii, technologii i zastosowań nanostruktur. Student pozna różnorakie techniki [SK2] Ocena postępów pracy badawcze wykorzystywane w [SW1] Ocena wiedzy dziedzinie badań struktury, składu faktograficznej chemicznego, struktury atomowej, Student pozna i klasyfikuję zjawiska fizyczne wykorzystywane w dziedzinie badan materiałów. [K_W02] Ma pogłębioną, podbudowaną teoretycznie, szczegółową wiedzę w zakresie wybranego działu nanotechnologii oraz, w stopniu adekwatnym do potrzeb, w zakresie pokrewnych dziedzin nauki lub techniki. Student poznaje techniki wykorzystywane w procesach pomiarowych wykorzystywanych w nanotechnologii, poznaje możliwości i ograniczenia technologii i produktów nanotechnologii [SK2] Ocena postępów pracy [SW1] Ocena wiedzy faktograficznej [K_K08] Rozumie potrzebę promowania, formułowania i przekazywania społeczeństwu obiektywnych informacji dotyczących nauki i techniki oraz wykonywanego zawodu. Student poznaje znaczenie poprawności w sformułowaniach języka nauki, potrafi poprawnie przekazywać swoje umiejętności, jest w stanie obiektywnie przekazać informacje na temat swojej roli w społeczeństwie, rozumie znaczenie nauki w codziennym życiu człowieka [SK2] Ocena postępów pracy [K_U04] Potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami badawczymi. Student poznaje techniki pomiarowe fizyki ciała stałego, fazy ciekłej i gazowej, określa zasady i granice ich stosowalności [SK2] Ocena postępów pracy [SU3] Ocena umiejętności wykorzystania wiedzy uzyskanej w ramach różnych modułów Sposób realizacji na uczelni Wymagania wstępne i dodatkowe Zaliczony przedmiot Oprogramowanie Pomiarowe i Sterujące lub Automatyzacja Procesu Pomiarowego, laboratorium ze Wstępu do Elektrotechniki i Elektroniki Zalecane komponenty przedmiotu Data wydruku: brak 08.03.2017 07:00 Strona 2 z 3 Treść przedmiotu Realizacja tematów zawartych w podręcznikach Core 1 i Core 2 dotyczących zagadnień obsługi interfejsu programistycznego oraz wykorzystania narzędzi języka programowania graficznego labVIEW. W skład kursu wchodzi miedzy innymi: 1. Opis parametrów środowiska , wymogi instalacyjne, warunki licencjonowania, 2. Informacja na temat środowiska zawierająca opisy: • • • • • • • • • • • • • • • • • • Zalecana lista lektur - menadżera projektów, - panelu czołowego, - schematu blokowego, - elementów funkcjonalnych środowiska, - nawigacji po elementach środowiska w tym wykorzystanie narzędzi przeszukiwania, - form i sposobów przesyłania danych, - tworzenia przykładowych programów, - procedur debagowania, - zastosowania i wykorzystania podstawowych struktur w programie, - tworzenia aplikacji modułowych i podprogramów, - opis i zarządzanie zaawansowanymi strukturami danych, - zarządzania i wykorzystania urządzeń peryferyjnych i urządzeń pomiarowych, - algorytmy maszyny stanów, - złożonych sposobów przekazywania danych, - komunikacji asynchronicznej w środowisku LabVIEW, - szablonów projektowych wykorzystywanych w LabVIEW, - zaawansowane formy interfejsów użytkownika, optymalizacja działania programów, - sposobów zarządzania zbiorami dyskowymi. Literatura podstawowa LabVIEW Core 1 i 2, strona producenta oprogramowania. Literatura uzupełniająca brak Formy zajęć i metody nauczania Forma zajęć Liczba godzin zajęć Suma godzin dydaktycznych w semestrze, objętych planem studiów Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 30.0 0.0 0.0 0.0 15.0 45 W tym kształcenie na odległość: 0.0 Metody i kryteria oceniania Kryteria oceniania: składowe egzamin CLAD Próg zaliczeniowy Procent oceny końcowej 80.0 100.0 Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania 2. The error cluster contains: a. A number, a string and a Boolean b. An array of numbers, Boolean and string c. A number, a Boolean and an Enum d. None of the previous options Język wykładowy polski język polski Praktyki zawodowe Nie dotyczy Data wydruku: 08.03.2017 07:00 Strona 3 z 3