Rozkład materiału
Transkrypt
Rozkład materiału
MATeMAtyka – zakres podstawowy Proponowany rozkład materiału kl. I (100 h) Temat lekcji 1. Liczby rzeczywiste 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Liczby naturalne Liczby całkowite. Liczby wymierne Liczby niewymierne Rozwinięcie dziesiętne liczby rzeczywistej Pierwiastek z liczby nieujemnej Działania na pierwiastkach Pierwiastek nieparzystego stopnia z liczby rzeczywistej Potęga o wykładniku całkowitym Notacja wykładnicza PrzybliŜenia Procenty Powtórzenie wiadomości Praca klasowa i jej omówienie 2. Język matematyki 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Zbiory Działania na zbiorach Przedziały Działania na przedziałach Rozwiązywanie nierówności MnoŜenie sum algebraicznych Wzory skróconego mnoŜenia Zastosowanie przekształceń algebraicznych Wartość bezwzględna Błąd bezwzględny i błąd względny Powtórzenie wiadomości Praca klasowa i jej omówienie 3. Funkcja liniowa 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Sposoby opisu funkcji Wykres funkcji liniowej Własności funkcji liniowej Równanie prostej na płaszczyźnie Współczynnik kierunkowy prostej Warunek prostopadłości prostych Układy równań liniowych Interpretacja geometryczna układu równań liniowych Funkcja liniowa – zastosowania Powtórzenie wiadomości Praca klasowa i jej omówienie MATeMAtyka – zakres podstawowy Liczba godzin Punkty z podstawy programowej 15 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1.1, 1.2 1.3 1.1 1.3 1.3 1.3 1.4, 1.5 1.9 15 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 2 1.8 1.8 1.8, 3.1, 3.3 2.1 3.4, 3.5 1.1 1.7 14 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 4.1 4.5, 4.6 4.3 8.1 4.7, 8.1 8.2, 8.3 3.2 4.12 strona 1 4. Funkcje 13 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Dziedzina i miejsca zerowe funkcji Szkicowanie wykresu funkcji Monotoniczność funkcji Odczytywanie własności funkcji z wykresu Przesuwanie wykresu wzdłuŜ osi OY Przesuwanie wykresu wzdłuŜ osi OX Przekształcanie wykresu przez symetrię względem osi OX i OY 8. Funkcje – zastosowania 9. Powtórzenie wiadomości 10. Praca klasowa i jej omówienie 5. Funkcja kwadratowa 4.2 4.5, 4.7 4.3 4.3 4.4 4.4 2 4.4 1 1 2 4.12 19 2 1. Wykres funkcji f (x) = ax 2. Przesunięcie wykresu funkcji f (x) = ax2 wzdłuŜ osi OX i OY 3. Postać kanoniczna i postać ogólna funkcji kwadratowej 4. Równania kwadratowe 5. Postać iloczynowa funkcji kwadratowej 6. Nierówności kwadratowe 7. Funkcja kwadratowa – zastosowania 8. Powtórzenie wiadomości 9. Praca klasowa i jej omówienie 6. Planimetria 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1 1 1 2 1 1 Miary kątów w trójkącie Trójkąty przystające Trójkąty podobne Wielokąty podobne Twierdzenie Talesa (R) Trójkąty prostokątne Powtórzenie wiadomości Praca klasowa i jej omówienie Godziny do dyspozycji nauczyciela Razem MATeMAtyka – zakres podstawowy 1 4.8 2 4.4 2 2 2 2 3 3 2 4.9, 4.10 3.4 3.7, 4.9 3.5 4.12 12 1 1 2 2 1 2 1 2 7.3 7.2 12 100 strona 2 Proponowany rozkład materiału kl. II (100 h) Liczba godzin Temat lekcji 1. Sumy algebraiczne 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Punkty z podstawy programowej 10 Sumy algebraiczne Dodawanie i odejmowanie sum algebraicznych MnoŜenie sum algebraicznych Zastosowanie wzorów skróconego mnoŜenia Równania kwadratowe – powtórzenie Równania wyŜszych stopni Powtórzenie wiadomości Praca klasowa i jej omówienie 2. Funkcje wymierne 1 1 1 1 1 2 1 2 14 1. Proporcjonalność odwrotna 1 4.13 2. Wykres funkcji f ( x ) = 1 4.13 a x 3. Przesunięcie wykresu funkcji f ( x ) = a wzdłuŜ osi OY x 1 4.4, 4.13 4. Przesunięcie wykresu funkcji f ( x ) = a wzdłuŜ osi OX x 1 4.4, 4.13 5. 6. 7. 8. 9. 10. WyraŜenia wymierne Działania na wyraŜeniach wymiernych Równania wymierne WyraŜenia wymierne – zastosowania Powtórzenie wiadomości Praca klasowa i jej omówienie 3. Funkcje wykładnicze i logarytmy 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Potęga o wykładniku wymiernym Potęga o wykładniku rzeczywistym Funkcje wykładnicze Przekształcenia wykresu funkcji wykładniczej Logarytm Logarytm dziesiętny Logarytm iloczynu i logarytm ilorazu Logarytm potęgi Zastosowania Powtórzenie wiadomości Praca klasowa i jej omówienie 2 2 1 2 1 2 15 2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 4. Ciągi 18 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1 2 2 2 2 2 1 Pojęcie ciągu Sposoby określania ciągu Ciągi monotoniczne Ciąg arytmetyczny Suma początkowych wyrazów ciągu arytmetycznego Ciąg geometryczny Suma początkowych wyrazów ciągu geometrycznego MATeMAtyka – zakres podstawowy 2.6 3.8 1.4 4.14 4.14 1.6 1.6 1.6 1.6 5.1 5.3 5.2, 5.3 5.3 5.2, 5.4 5.4 strona 3 8. Procent składany 9. Powtórzenie wiadomości 10. Praca klasowa i jej omówienie 5. Trygonometria 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Funkcje trygonometryczne kąta ostrego Trygonometria – zastosowania Rozwiązywanie trójkątów prostokątnych Związki między funkcjami trygonometrycznymi Funkcje trygonometryczne dowolnego kąta Powtórzenie wiadomości Praca klasowa i jej omówienie 6. Planimetria 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Długość okręgu i pole koła Wzajemne połoŜenie dwóch okręgów Wzajemne połoŜenie okręgu i prostej Kąty w okręgu Pole trójkąta Okrąg wpisany w trójkąt Okrąg opisany na trójkącie Pole czworokąta Odległość między punktami w układzie współrzędnych Środek odcinka Symetria osiowa Symetria środkowa Powtórzenie wiadomości Praca klasowa i jej omówienie Godziny do dyspozycji nauczyciela Razem MATeMAtyka – zakres podstawowy 2 2 2 1.9 12 2 2 1 2 2 1 2 6.1 7.4 6.2 6.5 6.2 16 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 8.6 7.1 7.4 8.6 8.5 8.7 8.7 15 100 strona 4 Proponowany rozkład materiału kl. III (100 h) Temat lekcji 1. Rachunek prawdopodobieństwa 1. 2. 3. 4. 5. 6. Reguła mnoŜenia. Reguła dodawania Rozwiązywanie zadań z kombinatoryki Zdarzenia losowe Prawdopodobieństwo klasyczne Powtórzenie wiadomości Praca klasowa i jej omówienie 2. Statystyka 1. 2. 3. 4. 5. 6. Średnia arytmetyczna Mediana i dominanta Odchylenie standardowe Średnia waŜona Powtórzenie wiadomości Praca klasowa i jej omówienie 3. Stereometria 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Proste i płaszczyzny w przestrzeni Graniastosłupy Odcinki w graniastosłupach Objętość graniastosłupa Przekroje prostopadłościanów Ostrosłupy Objętość ostrosłupa Kąt między prostą a płaszczyzną Kąt dwuścienny Walec StoŜek Kula Powtórzenie wiadomości Praca klasowa i jej omówienie 4. Powtórzenie przed maturą Godziny do dyspozycji nauczyciela Razem MATeMAtyka – zakres podstawowy Liczba godzin Punkty z podstawy programowej 13 2 2 1 4 2 2 8 1 1 2 1 1 2 19 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 2 2 50 10 100 strona 5