Starożytna Grecja - podsumowanie

POMYSŁ DOBREJ PRAKTYKI
FORMATKA
autor/ szkoła / miejscowość
Marek Ryba, Zespół Szkół w Krzywiniu
tytuł dobrej praktyki:
Starożytna Grecja - podsumowanie
lead
Lekcja historii poświęcona podsumowaniu materiału z dziejów
starożytnej Grecji, a zwłaszcza kultury antycznej. Uczniowie będą
mogli sprawdzić poziom opanowanej wiedzy i umiejętności.
przedmiot/ poziom nauczania (ew. klasa)
historia i społeczeństwo, klasa IV szkoły podstawowej
cele
- uczeń opisuje życie w Grecji używając pojęć teatr, filozofia,
bogowie olimpijscy, olimpiada, igrzyska itd.
- uczeń potrafi przyporządkować źródła ikonograficzne do danej
epoki
- uczeń potrafi wykorzystać techniki informacyjne
pomoce dydaktyczne
płyta CD dołączona do podręcznika „Historia i społeczeństwo 4”
– zadania interaktywne
krótki opis pomysłu
Po wprowadzeniu przez nauczyciela do tematyki zajęć uczniowie rozpoczynają pracę z płytą CD. Każdy uczeń korzysta z własnego
laptopa, ale zadania, które wykonują podzielone są na poszczególne kategorie (np. połącz w pary, zaznacz poprawną odpowiedź,
odpowiedz czy to prawda czy fałsz, dokończ zdanie) i według tych kategorii przebiega praca na lekcji. Uczniowie głośno czytają
swoje zadania i proponują odpowiedzi.
efekty pracy
Uczniowie przypomnieli sobie w innej niż zwykle postaci zagadnienia z dziejów Grecji. Ta forma pracy wyraźnie wzbudziła ich
zainteresowanie. Nie było większych problemów z obsługą laptopów.
uwagi
W przyszłości być może lepsze efekty dałoby zastosowanie tablicy interaktywnej zamiast indywidualnej pracy przy laptopie,
bowiem czasem zdarzało się, że poszczególne zadania otwierały się w różnej kolejności u różnych uczniów.
Załączniki
brak