Podsumowanie zadania rekrutacyjnego
Transkrypt
Podsumowanie zadania rekrutacyjnego
Podsumowanie zadania rekrutacyjnego „Wolontariat na rzecz aktywności społecznej – XVII Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży” UWAGA: Tylko podsumowanie zadania w pliku PDF oraz załączniki dokumentujące publiczną prezentację, zamieszczone wspólnie w jednym dokumencie na portalu edutuba.pl, stanowią pracę konkursową w rozumieniu Regulaminu wyłaniania uczestników XVII Sesji Sejmu DiM! Imię i nazwisko osoby 1: Martyna Orszulik Imię i nazwisko osoby 2: Agata Pękal Opiszcie krótko Wasze pomysły na wolontariat i aktywność społeczną. 1. Opis działania (limit 250 znaków w polu): Prowadzenie zajęć artystycznych z dziećmi z przedszkola z Pielgrzymowic i z Ogniska Wychowawczego w Jastrzębiu. Można w ten sposób nabyć cenne doświadczenie, przekazać innym swoje umiejętności i urozmaicić dzieciom czas. W jaki sposób można się włączyć w tę aktywność (limit 200 znaków w polu): Krok 1: Zgłoś się lub zadzwoń (nr tel. i adresy: do nabycia u Martyny Orszulik) do dyrekcji Publicznego Przedszkola w Pielgrzymowicach albo do dyrekcji Ogniska Wychowawczego w Jastrzębiu Zdroju. Krok 2: Przedstaw swoje umiejętności i zainteresowania, by dopasować typ i przebieg zajęć do Twoich możliwości i oczekiwań obu stron. Krok 3: Umów się na konkretny termin pierwszych zajęć i przygotuj się do nich (zapoznaj się z omawianym tematem itd.). Zachęć innych do działania. 2. Opis działania (limit 250 znaków w polu): Naszym kolejnym pomysłem jest nawiązanie korespondencji z chorymi dziećmi dzięki Marzycielskiej Poczcie. Uczniowie wspierają duchowo chorych oraz rozwijają i doskonalą swój warsztat literacki, a także mają okazję zmierzyć się z trudnymi tematami. W jaki sposób można się włączyć w tę aktywność: Krok 1: Wejdź na stronę www.marzycielskapoczta.pl lub skontaktuj się z Agatą Pękal lub Martyną Orszulik ( nasz e-mail: [email protected]). Krok 2: Przejrzyj zamieszczone profile dzieci i wybierz to dziecko, do którego chcesz napisać list. Krok 3: Napisz swój pierwszy list (pomoc w napisaniu listu: [email protected]) i utrzymuj stałą korespondencję z wybranym przez siebie dzieckiem. 3. Opis działania (limit 250 znaków w polu): Warsztaty plastyczne dla uczniów szkoły podstawowej, dzięki których nauczą się robić kolczyki (z modeliny, filcu, koralików), kartki okolicznościowe i figurki z masy solnej, które zostaną przekazane na aukcję charytatywną na rzecz chorego chłopca. W jaki sposób można się włączyć w tę aktywność: Krok 1: Przedstaw swoją propozycję (osobiście lub za pośrednictwem Martyny Orszulik lub Agaty Pękal) dyrekcji Szkoły Podstawowej w Pielgrzymowicach i opiekunom aukcji (nauczyciele SP). Krok 2: Uzgodnij termin i miejsce warsztatów. Ogłoś ten fakt uczniom szkoły podstawowej, powiedz im, jakie umiejętności mogą nabyć. Krok 3: Zbierz chętnych uczniów podstawówki bądź też gimnazjalistów, zorganizuj potrzebne materiały (możesz zwrócić się o dotację do Rady Rodziców), przekaż umiejętności, wykonane rzeczy przeznacz na aukcję 4. Opis działania (limit 250 znaków w polu): Sprzedaż wody i innych napojów w gimnazjum. Przekazanie dochodu na szczepionki dla zwierząt ze schronisk. W jaki sposób można się włączyć w tę aktywność: Krok 1: Poszukaj sklepu, w którym tanio kupisz produkty, sporządź biznes plan i kosztorys. Krok 2: Zwróć się do Rady Rodziców o częściowe dofinansowanie/całkowite sfinansowanie pierwszej partii napojów, przedstawiając kosztorys. Krok 3: Dokonaj zakupu napojów, rozpocznij sprzedaż i zachęć do współpracy koleżanki i kolegów. Przekaż dochód na zakup szczepionek dla zwierząt. 5. Opis działania: Włączenie się w akcję OBI: sprzedaż gazet Sztuka Dekoracji - całkowity dochód przeznaczany na Fundację Dziecięca Fantazja (FDF) spełniającą marzenia nieuleczalnie chorych dzieci i do akcji Stary Telefon, Wymelduj się z uśmiechem ( też FDF). W jaki sposób można się włączyć w tę aktywność: Krok 1: Skontaktuj się telefonicznie z najbliższym marketem OBI lub przyjdź osobiście i zapytaj o akcję sprzedaży gazet Sztuka Dekoracji, a uzyskasz więcej informacji. Krok 2: Zabierz ze sobą swoich znajomych lub zorganizuj grupę osób chętnych do sprzedaży. Postaraj się nagłośnić tę akcję. Informacje o pozostałych akcjach zdobędziesz u Agaty Pękal i Martyny Orszulik. Krok 3: Zachęć jak najwięcej osób i przystąpcie do regularnej sprzedaży, umawiając sie na dogodne weekendy i ustalając między sobą plan sprzedaży przez poszczególne osoby. Jaki sposób publicznej prezentacji pomysłów wybraliście i dlaczego (limit 300 znaków)? Zorganizowałyśmy spotkanie "Z wolontariatem na TY" (prezentacja multimedialna i opis słowny), uczniowie napisali listy do chorych dzieci , umieściłyśmy filmik i gazetę szkolną w Internecie, dodałyśmy informacje na stronę internetową szkoły, aby dotrzeć do szerokiego grona młodzieży. Które pomysły z opisanych powyżej zaprezentowaliście i dlaczego (limit 200 znaków)? Zaprezentowałyśmy wszystkie pomysły (za wyjątkiem sprzedaży napojów), aby ukazać różnorodność działań prowadzonych przez wolontariuszy. Chciałyśmy, aby każdy znalazł cos dla siebie i mógł sie wykazać. Opiszcie krótko grupę osób, do których skierowana była prezentacja. Wskażcie szacunkową liczbę odbiorców (limit 200 znaków). Gruba odbiorców to młodzież gimnazjalna: ok. 40 chętnych do pomocy osób na 50 uczestników spotkania, dodatkowo osoby odwiedzające portale internetowe. Wymieńcie wszystkie załączniki dokumentujące publiczną prezentację, które razem z tym formularzem dołączycie do relacji na Edutubie (limit 600 znaków). 1. Prezentacja - wolontariat (prezentacja multimedialna na temat wolontariatu) 2. Wolontariat - plakat (Plakat - Międzynarodowy Rok Wolontariatu) 3. RELACJA ZE SPOTKANIA (relacja ze spotkania poświęconego działalności wolontariatu) 4. Formularz – zadanie rekrutacyjne Wymieńcie linki internetowe, związane z publiczną prezentacją pomysłów na działania wolontariackie (pole nieobowiązkowe, limit 300 znaków). http://redakcja.mam.media.pl/paper/preview/z-wolontariatem-na-ty/11/4/1/ http://www.youtube.com/watch?v=CeaBLAPpgW4 http://gim3pielgrzymowice.superszkolna.pl/wiadomosci/1/wiadomosc/23522/wolontariat___co_ to_takiego