Podsumowanie zadania rekrutacyjnego

Transkrypt

Podsumowanie zadania rekrutacyjnego
Podsumowanie zadania rekrutacyjnego
„Wolontariat na rzecz aktywności społecznej – XVII Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży”
UWAGA: Tylko podsumowanie zadania w pliku PDF oraz załączniki dokumentujące publiczną
prezentację, zamieszczone wspólnie w jednym dokumencie na portalu edutuba.pl, stanowią
pracę konkursową w rozumieniu Regulaminu wyłaniania uczestników XVII Sesji Sejmu DiM!
Imię i nazwisko osoby 1: Martyna Orszulik
Imię i nazwisko osoby 2: Agata Pękal
Opiszcie krótko Wasze pomysły na wolontariat i aktywność społeczną.
1.
Opis działania (limit 250 znaków w polu):
Prowadzenie zajęć artystycznych z dziećmi z przedszkola z Pielgrzymowic i z Ogniska
Wychowawczego w Jastrzębiu. Można w ten sposób nabyć cenne doświadczenie, przekazać innym
swoje umiejętności i urozmaicić dzieciom czas.
W jaki sposób można się włączyć w tę aktywność (limit 200 znaków w polu):
Krok 1: Zgłoś się lub zadzwoń (nr tel. i adresy: do nabycia u Martyny Orszulik) do dyrekcji
Publicznego Przedszkola w Pielgrzymowicach albo do dyrekcji Ogniska Wychowawczego w
Jastrzębiu Zdroju.
Krok 2: Przedstaw swoje umiejętności i zainteresowania, by dopasować typ i przebieg zajęć do
Twoich możliwości i oczekiwań obu stron.
Krok 3: Umów się na konkretny termin pierwszych zajęć i przygotuj się do nich (zapoznaj się z
omawianym tematem itd.). Zachęć innych do działania.
2.
Opis działania (limit 250 znaków w polu):
Naszym kolejnym pomysłem jest nawiązanie korespondencji z chorymi dziećmi dzięki
Marzycielskiej Poczcie. Uczniowie wspierają duchowo chorych oraz rozwijają i doskonalą swój
warsztat literacki, a także mają okazję zmierzyć się z trudnymi tematami.
W jaki sposób można się włączyć w tę aktywność:
Krok 1: Wejdź na stronę www.marzycielskapoczta.pl lub skontaktuj się z Agatą Pękal lub Martyną
Orszulik ( nasz e-mail: [email protected]).
Krok 2: Przejrzyj zamieszczone profile dzieci i wybierz to dziecko, do którego chcesz napisać list.
Krok 3: Napisz swój pierwszy list (pomoc w napisaniu listu: [email protected]) i utrzymuj stałą
korespondencję z wybranym przez siebie dzieckiem.
3.
Opis działania (limit 250 znaków w polu):
Warsztaty plastyczne dla uczniów szkoły podstawowej, dzięki których nauczą się robić kolczyki (z
modeliny, filcu, koralików), kartki okolicznościowe i figurki z masy solnej, które zostaną
przekazane na aukcję charytatywną na rzecz chorego chłopca.
W jaki sposób można się włączyć w tę aktywność:
Krok 1: Przedstaw swoją propozycję (osobiście lub za pośrednictwem Martyny Orszulik lub Agaty
Pękal) dyrekcji Szkoły Podstawowej w Pielgrzymowicach i opiekunom aukcji (nauczyciele SP).
Krok 2: Uzgodnij termin i miejsce warsztatów. Ogłoś ten fakt uczniom szkoły podstawowej,
powiedz im, jakie umiejętności mogą nabyć.
Krok 3: Zbierz chętnych uczniów podstawówki bądź też gimnazjalistów, zorganizuj potrzebne
materiały (możesz zwrócić się o dotację do Rady Rodziców), przekaż umiejętności, wykonane
rzeczy przeznacz na aukcję
4.
Opis działania (limit 250 znaków w polu):
Sprzedaż wody i innych napojów w gimnazjum. Przekazanie dochodu na szczepionki dla zwierząt
ze schronisk.
W jaki sposób można się włączyć w tę aktywność:
Krok 1: Poszukaj sklepu, w którym tanio kupisz produkty, sporządź biznes plan i kosztorys.
Krok 2: Zwróć się do Rady Rodziców o częściowe dofinansowanie/całkowite sfinansowanie
pierwszej partii napojów, przedstawiając kosztorys.
Krok 3: Dokonaj zakupu napojów, rozpocznij sprzedaż i zachęć do współpracy koleżanki i kolegów.
Przekaż dochód na zakup szczepionek dla zwierząt.
5.
Opis działania:
Włączenie się w akcję OBI: sprzedaż gazet Sztuka Dekoracji - całkowity dochód przeznaczany na
Fundację Dziecięca Fantazja (FDF) spełniającą marzenia nieuleczalnie chorych dzieci i do akcji
Stary Telefon, Wymelduj się z uśmiechem ( też FDF).
W jaki sposób można się włączyć w tę aktywność:
Krok 1: Skontaktuj się telefonicznie z najbliższym marketem OBI lub przyjdź osobiście i zapytaj o
akcję sprzedaży gazet Sztuka Dekoracji, a uzyskasz więcej informacji.
Krok 2: Zabierz ze sobą swoich znajomych lub zorganizuj grupę osób chętnych do sprzedaży.
Postaraj się nagłośnić tę akcję. Informacje o pozostałych akcjach zdobędziesz u Agaty Pękal i
Martyny Orszulik.
Krok 3: Zachęć jak najwięcej osób i przystąpcie do regularnej sprzedaży, umawiając sie na
dogodne weekendy i ustalając między sobą plan sprzedaży przez poszczególne osoby.
Jaki sposób publicznej prezentacji pomysłów wybraliście i dlaczego (limit 300 znaków)?
Zorganizowałyśmy spotkanie "Z wolontariatem na TY" (prezentacja multimedialna i opis słowny),
uczniowie napisali listy do chorych dzieci , umieściłyśmy filmik i gazetę szkolną w Internecie,
dodałyśmy informacje na stronę internetową szkoły, aby dotrzeć do szerokiego grona młodzieży.
Które pomysły z opisanych powyżej zaprezentowaliście i dlaczego (limit 200 znaków)?
Zaprezentowałyśmy wszystkie pomysły (za wyjątkiem sprzedaży napojów), aby ukazać
różnorodność działań prowadzonych przez wolontariuszy. Chciałyśmy, aby każdy znalazł cos dla
siebie i mógł sie wykazać.
Opiszcie krótko grupę osób, do których skierowana była prezentacja. Wskażcie szacunkową
liczbę odbiorców (limit 200 znaków).
Gruba odbiorców to młodzież gimnazjalna: ok. 40 chętnych do pomocy osób na 50 uczestników
spotkania, dodatkowo osoby odwiedzające portale internetowe.
Wymieńcie wszystkie załączniki dokumentujące publiczną prezentację, które razem z tym
formularzem dołączycie do relacji na Edutubie (limit 600 znaków).
1. Prezentacja - wolontariat (prezentacja multimedialna na temat wolontariatu)
2. Wolontariat - plakat (Plakat - Międzynarodowy Rok Wolontariatu)
3. RELACJA ZE SPOTKANIA (relacja ze spotkania poświęconego działalności wolontariatu)
4. Formularz – zadanie rekrutacyjne
Wymieńcie linki internetowe, związane z publiczną prezentacją pomysłów na działania
wolontariackie (pole nieobowiązkowe, limit 300 znaków).
http://redakcja.mam.media.pl/paper/preview/z-wolontariatem-na-ty/11/4/1/
http://www.youtube.com/watch?v=CeaBLAPpgW4
http://gim3pielgrzymowice.superszkolna.pl/wiadomosci/1/wiadomosc/23522/wolontariat___co_
to_takiego