„Higiena z klasą”

Prezentacje
Monika Grzebalska
Matketing Manager – AFH
Metsä Tissue Poland
„Higiena z klasą”
zdała egzamin!
Ponad 130 placówek
oświatowych z całej Polski
zgłosiło swój udział
w programie edukacyjnym
„Higiena z klasą”. Wśród
nich znajdują się szkoły
podstawowe, gimnazja, a także
kilka przedszkoli. Najwięcej, bo
aż ponad 20, z okolic Elbląga.
W
Przebieg akcji „Higiena z klasą”
ielkie porządki rozpoczęte. 134
szkoły z całego kraju zdecydowały się przyłączyć do akcji „Higiena z klasą”, której pomysłodawcą
jest firma Metsä Tissue, producent artykułów higienicznych Katrin. W akcji chodzi o
zwrócenie uwagi opinii publicznej oraz dyrektorów i nauczycieli szkół na fatalny stan
higieny w szkolnych toaletach i co za tym
idzie – poprawę tych warunków.
– Impulsem naszych działań stały się wyniki „Raportu o higienie szkolnej” dotyczącego stanu toalet w europejskich szkołach –
58
mówi Monika Grzebalska, kierownik marketingu w firmie Metsä Tissue Poland. – Raport sporządzono na podstawie badań przeprowadzonych w 2008 roku w Polsce, Niemczech, Wielkiej Brytanii oraz Finlandii. Badania pokazały, że stan polskich szkolnych toalet pozostawia wiele do życzenia, a co więcej
– stan ten ma bezpośredni wpływ na samopoczucie, zdrowie oraz naukę dzieci.
Aby zainteresować akcją jak najwięcej
placówek oświatowych w całym kraju oraz
zwrócić ich uwagę na problem kiepskiego
stanu higieny szkolnych toalet, do dyrektorów szkół wysłane zostały specjalne przesyłki, tzw. teasery, w postaci pustej rolki z ostatnim listkiem papieru toaletowego oraz nawiniętą ulotką z wybranymi, poruszającymi faktami pochodzącymi z „Raportu o higienie szkolnej”. Przesyłki rozesłane zostały również do mediów. Zgodnie z przewidywaniami forma przesyłek nie tylko wzbudziła zainteresowanie, ale również i oczekiwane lekkie kontrowersje. Następnym eta-
Nr [13] 2/2010 • www.firmasprzatajaca.pl
pem w komunikacji było poinformowanie
dyrektorów szkół oraz mediów o szczegółach programu i zasadach przystąpienia do
akcji „Higiena z klasą”. Ze strony internetowej www.higienazklasa.pl zainteresowani,
a było ich z dnia na dzień coraz więcej, mogli ściągnąć pełen „Raport o higienie szkolnej”, dane Głównego Inspektoratu Sanitarnego dotyczące przeprowadzonych w szkołach inspekcji, a także formularz zgłoszeniowy do programu.
Te szkoły, który zgłosiły chęć przystąpienia do akcji, otrzymały od organizatorów specjalnie przygotowany pakiet edukacyjny. Znajdowały się w nim plakaty do
powieszenia w szkołach, naklejki na lustra
i drzwi toalet przypominające o odpowiedzialnym korzystaniu z ręczników i papieru toaletowego, a także przygotowane przez
dydaktyka scenariusze godzin wychowawczych poruszających zagadnienia ekologii i higieny. Jako uzupełnienie zajęć szkoły
otrzymały również filmy edukacyjne dotyczące ochrony środowiska oraz procesu wytwarzania papieru.
Prezentacje
Uczestnicy akcji mogą również wziąć
udział w konkursie plastycznym „Toaleta
marzeń”, którego wyniki ogłoszone zostaną
tuż przed wakacjami. W nagrodę zwycięska klasa zaproszona zostanie na wycieczkę
do fabryki papieru w Konstancinie-Jeziornej oraz na warsztaty czerpania papieru.
Przewidziano także nagrody dla szkół, które zgłoszą klasy do konkursu. Na zwycięskie placówki czekają produkty higieniczne
(papier toaletowy, ręczniki, mydło w płynie, dozowniki) o wartości netto 5000 zł
(nagroda główna) oraz 3 nagrody dodatkowe – zapasy papieru toaletowego i ręczników o wartości 2000 zł netto.
Na stronie internetowej programu
www.higienazklasa.pl znajduje się lista
szkół, które zgłosiły się do akcji.
Listy, jakie nadeszły do organizatora akcji
po ogłoszeniu programu, potwierdzają
wnioski z raportu. Pani Katarzyna, matka ucznia ze szkoły podstawowej w Gliwicach, napisała:
„(…) uczniowie naszej szkoły regularnie
niszczą pojemniki na mydło i papier toaletowy, demolują i wyrywają zamki w drzwiach,
wyważają same drzwi. Rolki papieru i ręczniki papierowe są wpychane do toalet, co powoduje ich zatykanie. Mydło jest wylewane
na podłogę i do umywalek. Same sanitariaty także są niszczone, uczniowie wchodzą na
deski klozetowe butami, niszcząc je, łamiąc i
brudząc. W spłuczkach są wyrywane „rączki” do ich uruchamiania. W związku z tą sytuacją nauczyciele chowają w swoich szafkach papier toaletowy i mydło i wydają je na
prośbę ucznia. To żywioł, który panuje w tej
szkole od lat – ponoć to samo dzieje się w innych szkołach publicznych. (…) Jak skutecznie walczyć z prymitywnym wandalizmem?
Przydałby się monitoring w toaletach – ale
którą szkołę na to stać? To chora sytuacja.
Mam nadzieję, że Państwa akcja coś zmieni.”
– My też mamy wielką nadzieję, że lekcje wychowawcze poświęcone ekologii oraz
odpowiedzialnemu korzystaniu z toalet to
dopiero początek działań, które pociągną za
sobą prawdziwe zmiany zarówno w mentalności dzieci, jak i te bardziej namacalne
– w budynkach szkół – mówi wiceprezes
do spraw sprzedaży Metsä Tissue Poland,
Jarosław Urban.
Honorowy patronat nad programem
„Higiena z klasą objęli”:
Komitet Ochrony Praw Dziecka,
Polska Izba Gospodarcza Czystości,
Gazeta Szkolna, Medforum.
Nr [13] 2/2010 • www.firmasprzatajaca.pl
59