12.10.2012 Słoneczka w Parku Edukacji Globalnej

Dnia 12.10.2012r. grupa „Słoneczek” z naszego przedszkola udała się na wycieczkę do Parku Edukacji
Globalnej – Wioski Świata. Na obszarze ponad 2 hektarów przedszkolaki mogły zobaczyć wielkoformatową
mapę świata z oryginalną architekturą i sztuką rękodzielniczą, prezentującą życie i kulturę najbiedniejszych
środowisk poszczególnych kontynentów.
Twórcom parku przyświecała maksyma: „Zobacz, dotknij, poczuj” - chodzi tu o możliwość zwiedzania
w sposób interaktywny osad z różnych zakątków świata. W Parku Edukacji Globalnej można zobaczyć, więc:
tradycyjną ghańska wioskę, peruwiańską chatę,
Indiańskie tipi, arktyczne igloo, mongolską jurtę, oraz dom na palach. Dzięki
fotografiom i różnego rodzaju eksponatom pochodzącym z odległych zakątków
świata, a także możliwości spotkania ludzi, którzy pracowali w tych miejscach,
można w sposób namacalny doświadczyć tamtejszej kultury i tradycji.
Warsztaty prowadzą młodzi ludzie z salezjańskiego Wolontariatu Misyjnego. Większość z nich właśnie
przygotowuje się do wyjazdu na misje.
Swoją wyprawę przedszkolaki rozpoczęły od wzięcia udziału w warsztatach kultury Indiańskiej. We
wnętrzu indiańskiego tipi uczestnicy warsztatu mogli odkryć kulturę Indian, poznać ich dzieje, sztukę,
tradycyjne symbole i wybrane rytuały. Przedszkolaki mogły obejrzeć stroje i pióropusze Indian, pomalować
twarz zgodnie z indiańska tradycją. Oprócz wiedzy, młodzi podróżnicy zdobyli także
różne sprawności (np. poznali umiejętność strzelania z łuku oczywiście do bawoła).
Cztery plemiona ścigały się w różnych konkurencjach, ćwicząc
się jednocześnie we współzawodnictwie, przestrzeganiu reguł,
umiejętności wykorzystywania wiedzy w praktyce. Wspólna zabawa prowadzi także do
jedności i współodpowiedzialności członków plemienia.
W Parku Edukacji Globalnej mali podróżnicy
przemierzali wielką mapę Ameryki Południowej, odwiedzili
andyjską chatkę Indian Quechua, gdzie mogli przymierzyć
poncha i zagrać na gitarze z pancernika. Dzieci z naszego
przedszkola dowiedziały się jak wygląda dzień ucznia w peruwiańskiej szkole, a także dowiedziały się jak ich
koledzy spędzają wolny czas.
Następnie dzieci, udały się w podróż do Afryki. Tam, w ghańskiej wiosce dowiedziały się, jakie są
codzienne obowiązki ich rówieśników, z czego dzieci w Ghanie robią zabawki, skąd się bierze czekolada i jak
wyglądają lekcje w szkole pod drzewem. „Uczestnicy podróży” mogli obejrzeć przedmioty i stroje, zarówno z
tej tradycyjnej, jak i bardzo nowoczesnej Afryki.
W dalszej części wyprawy dzieci „przeniosły się” do Azji, gdzie poznały realia życia na rozległych
mongolskich stepach. W oryginalnej mongolskiej jurcie, uczestnicy
warsztatu odkryli ciekawą przeszłość tego kraju i zobaczyli tradycyjne
stroje. Biorąc udział w licznych zabawach zapoznali się również ze
współczesnym obliczem Mongolii i problemami, z jakimi, na co dzień
stykają się ich rówieśnicy.
W
igloo
„Słoneczka”
odkryły fascynujące oblicze Arktyki – klimat, przyrodę oraz
obyczaje jej niezwykłych mieszkańców. Dowiedziały się, kto i
dlaczego nazwał ich Eskimosami oraz jaki oni sami mają stosunek
do tej nazwy. Aktywizujące ćwiczenia dały możliwość poznania
zarówno tradycyjnej, jak i nowoczesnej strony życia Innuitów.
Z pewnością pobyt w Parku Edukacji Globalnej – Wioski Świata był dla przedszkolaków okazją by
poczuć odmienną rzeczywistość, kształtując w sobie przy okazji postawę empatii i chęć współpracy w zespole.
Autor artykułu:
mgr Elwira Niziurska
nauczyciel gr. „Słoneczka”
Zdjęcia:
mgr Barbara Szczerbińska