Nowe zadania czy adaptacja realizowanych działań

Transkrypt

Nowe zadania czy adaptacja realizowanych działań
Nowe zadania czy adaptacja
realizowanych działań edukacyjnych przykłady dobrych praktyk
Elżbieta Mieczkowska
Warmińsko-Mazurska
Biblioteka Pedagogiczna w Elblągu
Kontynuacja
•
•
•
•
•
gromadzenie, opracowywanie, ochrona, przechowywanie i udostępnianie…
prowadzenie działalności informacyjnej i bibliograficznej
inspirowanie i promowanie edukacji czytelniczej i medialnej
prowadzenie działalności wydawniczej
organizowanie i prowadzenie działalności edukacyjnej i kulturalnej, w
szczególności otwartych zajęć edukacyjnych, lekcji bibliotecznych i spotkań
autorskich
• organizowanie i prowadzenie wspomagania bibliotek szkolnych
Nowe
• organizowanie i prowadzenie wspomagania szkół i placówek w realizacji
zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, w tym w
wykorzystywaniu technologii informacyjno-komunikacyjnej
• wspomaganie polega na udzieleniu szkołom i placówkom pomocy w:
diagnozowaniu potrzeb, planowaniu i realizacji działań je zaspokających i
ocenie efektów
• organizowanie i prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia dla
nauczycieli
Przykłady dobrych praktyk
• zespoły samokształceniowe, szkolenia
• instruktaż metodyczny dla nauczycieli bibliotekarzy szkół,
konsultacje, serwisy, biuletyny
• lekcje biblioteczne
• konkursy, konferencje, wystawy, kursy
• kursy e-learningowe
Przykłady platform e-learningowych (1)
•Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Elblągu
http://moodle.wmbp.edu.pl/
•Centrum Edukacji w Białymstoku. Biblioteka Pedagogiczna http://e.bialystok.edu.pl/course/category.php?id=24
• Biblioteka Pedagogiczna w Ciechanowie http://moodle.bpciechanow.edu.pl/
• Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej http://www.moodle.pbw.bielsko.pl/
• Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN w Częstochowie http://moodle.womczest.edu.pl/
• Biblioteka Pedagogiczna Centrum Edukacji Nauczycieli w
Koszalinie - http://elearning.cen.edu.pl/
Przykłady platform e-learningowych (2)
• Biblioteka Pedagogiczna w Płocku http://moodle.bp.plock.edu.pl/
• Biblioteka Pedagogiczna w Siedlcach http://moodle.bpsiedlce.pl/
• Biblioteka Pedagogiczna w Toruniu http://www.bptorun.edu.pl/moodle/
• Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu http://www.dbp.wroc.pl/moodle/
• Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli we
Włocławku - Biblioteka Pedagogiczna http://etest.cen.info.pl/
Biblioteki, które podjęły nowe zadania
• Biblioteki pedagogiczne - partnerzy w realizacji projektów
systemowych w powiatach,
• Biblioteki pedagogiczne – poza projektami lokalnymi
– Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu (podpisane trzy
porozumienia w sprawie kompleksowego wspomagania)
– Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Elblągu (dwie sieci
współpracy i samokształcenia, doskonalenia pracowników oświaty w zakresie
TIK, oferta zajęć edukacyjnych uwzgledniająca podstawę programową i
priorytety MEN)
– Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie
(przekształcenie cyklicznej formy doskonalenia nauczycieli bibliotekarzy w
sieć współpracy i samokształcenia)
Podsumujmy
Biblioteki pedagogiczne dysponują:
• specjalistycznymi materiałami z szeroko rozumianej pedagogiki
• wykwalifikowaną i doświadczoną kadrą
• infrastrukturą umożliwiającą realizację procesu dydaktycznego
poza klasą szkolną
• sprawdzonymi pomysłami
Podsumujmy
Wyzwania stojące przed bibliotekami pedagogicznymi:
•doskonalenie umiejętności i kompetencji nauczycieli bibliotekarzy
niezbędnych w realizacji procesu wspomagania
•zmiana struktury organizacyjnej i priorytetów w koncepcji pracy
•wzbogacenie form aktywności edukacyjnej oraz stworzenie bogatej oferty
form doskonalenia w zakresie TIK
•budowanie partnerstw lokalnych z poradniami psychologicznopedagogicznymi i ośrodkami doskonalenia nauczycieli
• dostosowanie polityki edukacyjnej JST
do nowego systemu
wspomagania szkół i placówek, w tym kampania informacyjna,
wsparcie finansowe/sprzętowe na rzecz bibliotek pedagogicznych
• wzmocnienie struktur bibliotek pedagogicznych w powiatach
• wsparcie MEN - programy systemowe na rzecz unowocześnienia
infrastruktury bibliotek pedagogicznych
Dziękuję za uwagę
Elżbieta Mieczkowska
[email protected]