21 - 25 stycznia 2013 W poniedziałek świętowaliśmy Dzień Babci i
Transkrypt
21 - 25 stycznia 2013 W poniedziałek świętowaliśmy Dzień Babci i
21 - 25 stycznia 2013 W poniedziałek świętowaliśmy Dzień Babci i Dziadka. Powitaliśmy naszych zacnych gości wierszami i piosenkami. Były też uśmiechy, całusy i moc gorących życzeń od wnuczków dla kochanych babć i dziadków. Dzieci obdarowały także laurkami i drobnymi upominkami swoich bliskich. Był poczęstunek i wspólna zabawa podczas wielu konkursów, które odbywały się na scenie. Dziadkowie okazali się mistrzami robienia wymyślnych fryzur swoim wnuczkom, były też perfekcyjne babcie od przyszywania guzików. Dzieci długo przeżywały jeszcze ten ważny dzień bo jak wszyscy zgodnie mówili „Dziadkowie są najukochańsi na świecie” ☺. W tym tygodniu Sowy cały tydzień zajmowały się tematyką karnawału, czyli tym co dzieci lubią najbardziej - zabawą. Wykonywaliśmy piękne maski i korony ozdabiane materiałami, brokatem, kolorowymi piórami, plasteliną. Opisując nasze maski powtarzaliśmy liczebniki porządkowe oraz ćwiczyliśmy umiejętność mówienia pełnymi zdaniami stosując przy tym zasadę, że słuchamy się wzajemnie i czekamy na swoją kolej, tak aby nikomu nie przeszkadzać. Dziewczynki wymyśliły również sposób na zrobienie sobie własnych wstążek, które można zabrać na bal, sklejając cienkie kawałki papieru w jeden długi . Było to pracochłonne zajęcie, ale jaki efekt ☺. Taniec przy muzyce z takimi wstążkami był imponujący. Słuchaliśmy również wiersza D.Gellner „Karnawał” i ustaliliśmy na jego podstawie, że karnawał, to czas bali i wesołej zabawy. Przy okazji rozważaliśmy jakie stroje w tym roku założymy na bal. Jasnych odpowiedzi nie było bo wyobraźnia dzieci nie ma granic. Sowy jako najstarsza grupa wspominały minione bale w Ekoludku i okazało się, że pamiętają nie tylko jakie mieli stroje, ale również w co przebrani byli ich koledzy. Wysłuchaliśmy także opowiadania „Serpentyny i baloniki” T. Jabłońskiego o kłótni balonów i serpentyn. Dzięki niemu dowiedzieliśmy się też co znaczy określenie „pęknąć ze złości jak balon”. Sowy uznały, że nie warto się kłócić bo liczy się tylko dobra zabawa. Poznaliśmy także zapis graficzny głoski b -litery b, B. W tym tygodniu dziewczynki oprócz obmyślania planów na zbliżający się bal przebierańców bawiły się w głuchy telefon, grały w Piotrusia. Chłopcy zdecydowanie woleli zabawy konstrukcyjne, Krzesik i Oskar szukali także swoich sobowtórów, którzy mogli schować się w śnieżnych zaspach ☺. Sowy wspominały miniony okres świąteczny bawiąc się w dom : Olivier był św. Mikołajem, który przynosił dzieciom prezenty, Zuzia G. dzieckiem, Zuzia L. mamą, Anitka ciocią. Z podglądania przez panią zabawy wynikało, że w tej zabawie św. Mikołaj przychodzi codziennie przez cały rok ☺. Wypełnialiśmy również karty pracy z naszych podręczników związanych z tematyka karnawałową. Dowiedzieliśmy się także co to jest konfetti. Mimo wszystko najważniejszym tematem był w tym tygodniu śnieg i zabawa na świeżym powietrzu. Rzucaliśmy się śnieżkami, zatapialiśmy się w śniegu, staraliśmy się zrobić bałwana, ale śnieg się niestety nie zbijał w kule. Było mroźno, ale bardzo przyjemnie gdy zmęczeni, ale szczęśliwi wracaliśmy do przedszkola na ciepłą herbatę z miodem ☺. Sowy realizując kolejne zagadnienie z programu ekologicznego zajęły się tematem pomagania zwierzętom zimą. Zaczęliśmy od rozmowy na temat kiedy i czym można dokarmiać zwierzęta zimą. Oglądaliśmy także różnego rodzaju ziarna, które chętnie jedzą ptaki. Ususzyliśmy trochę chleba i kawałki jabłka. Mówiliśmy także o tym, że nie wolno karmić zwierząt zepsutym jedzeniem, np. ptaków spleśniałym chlebem. Ocenialiśmy co możemy włożyć do paśnika dla saren, a co chętnie zjadłby w lesie dzik. Nie zapomnieliśmy o poczęstunku dla naszych królików. Temat dokarmiania zwierząt będziemy kontynuować w przyszłym tygodniu. Miniony tydzień w grupie Żyraf obfitował w rozmowach o swoich babciach i dziadkach. Opowiadaliśmy, jak mają na imię babcie i dziadkowie, czy mieszkają z nami, czy lubimy spędzać z nimi czas i co robimy wspólnie z babciami i dziadkami. Uważnie słuchaliśmy wierszy takich jak: „Z babcią i dziadkiem” M. Plata, „List do babci” M. Bogdanowicz, „Prezenty dla Babci” D. Gellner, „Każdy to może mieć” E. M. Minczakiewicz i odpowiadaliśmy na pytania dotyczące treści, jak również ilustrowaliśmy treść niektórych wierszy ruchem. Oprócz wierszy słuchaliśmy także piosenek „Dziadku nasz kochany” i „Dobosz”. Wyjaśnialiśmy treść piosenek, omawialiśmy wygląd dobosza, nazywaliśmy instrument, na którym gra, a oglądaliśmy obrazki przedstawiające różne bębny, porządkowaliśmy obrazki prezentów według kolejności występowania w wierszu, liczyliśmy je i określaliśmy ich liczby liczebnikiem. Pracowaliśmy też w naszych kartach pracy i wyprawkach, np. malowaliśmy „kwiaty dla dziadka lub babci”, wykonaliśmy „portret babci lub dziadka”, odnajdywaliśmy drogę wnuczki do babci oraz wiele innych. Wspólnie bawiliśmy się w przeróżne zabawy, np. naśladowaliśmy i określaliśmy czynności wykonywane przez dziadków i babcie, budowaliśmy wieżę z klocków, określaliśmy dźwięki ciche i głośne oraz poruszaliśmy się zgodnie z tempem wygrywanym na instrumencie. Tym razem pogoda nie była zła, dlatego też Żyrafy wybrały się na spacer po okolicy przedszkola. Obserwowaliśmy zmiany, które zaszły w przyrodzie. Napotkane po drodze drzewa próbowaliśmy rozpoznać po korze i udało się poznać brzozę, sosnę i świerk. Oczywiście nie zabrakło czasu na wesołe zabawy na śniegu. W tym tygodniu Żyrafy świętowały urodziny Martynki. Dzieci składały życzenia „zdrowia, szczęścia, dużo cukierków i prezentów.” Natomiast wyjątkowe życzenia płynęły od Aleksa O., który powiedział „ abyś miała dużo kolegów i koleżanek” i Rozalki „dużo cukierków, żebyś weszła na tęczę i pojechała na nosorożcu”. Martynka zdmuchnęła urodzinową świeczkę, więc wszystkie życzenia się spełnią ☺