TEMAT: JAK POMAGAMY INNYM

Opracowanie: Ewa Król, Jolanta Włodarczyk – SP 28
Scenariusz zajęć według programu „Spójrz inaczej”
Temat: Jak pomagamy innym ? (klasa III)
Cele ogólne:
- docenianie wzajemnej pomocy w klasie
- ułatwianie dzieciom opisywania swoich uczuć
- kształtowanie osobowości otwartej na potrzeby innych
Cele operacyjne (uczeń):
·
·
·
·
rozpoznaje, nazywa i rozumie uczucia własne i innych
docenia otrzymaną pomoc
rozumie potrzebę niesienia pomocy innym
bezinteresownie pomaga innym, czerpie z niej radość
Metody:
·
·
·
·
krąg uczuć
dyskusja klasowa
odgrywanie scenek
niedokończone zdania
Formy pracy:
· indywidualna
· zbiorowa
· zespołowa
Materiały:
papier kolorowy, kredki, flamastry, nożyczki, klej, szary papier, karta pracy.
Plan zajęć:
1. Zapoznanie się z grupą w kręgu. Losowanie emblematów i wpisanie
na nich swoich imion.
Pogadanka w kręgu:
* Komu i w jaki sposób najczęściej pomagacie ?
* Dlaczego pomagacie?
* Jak się czujecie, kiedy pomagacie innym?
2. Ustawienie na środku klasy „przeszkody” (ławeczka). Dzieci dobrane
w pary (przez takie same emblematy), przeprowadzają się wzajemnie
po ławce (dziecko idące po ławce ma zamknięte oczy – jest prowadzone
przez kolegę, potem zamieniają się rolami).
3. Rozmowa o odczuciach podczas ćwiczenia: (krąg uczuć)
* Jak się czułeś gdy nic nie widziałeś ?
* Która rola bardziej ci odpowiadała - pomagającego, czy otrzymującego
pomoc?
4. Odrysowanie dłoni na zielonym papierze, wycięcie oraz wpisanie
na niej – Jak mogę pomóc koleżankom i kolegom w klasie? Omówienie
w kręgu.
Gest wyciągniętej dłoni jest symbolem pomocy.
5. Prezentacja dziecięcych życiowych sytuacji, w których dzieci pomagały
innym – dyskusja.
Wniosek : Sprawy innych są równie ważne jak moje własne.
6. Podsumowanie zajęć: indywidualna odpowiedź na pytania pisemne
(załącznik) i odczytanie jej grupie.
7. Mocowanie „dłoni – listków” na Drzewku pomocy - symbolu pomocy
w klasie.(Drzewko pomocy wykonane z brązowej bibuły, przyklejone
na szarym papierze)
8. Zawieszenie drzewka w widocznym miejscu w klasie.
9. Ocena pracy zespołu, zakończenie zajęć. (Nagrodzenie zespołu –
przyklejenie Słoneczka nad Drzewkiem pomocy)
Załącznik:
Gdy ktoś w klasie poda mi pomocną dłoń, to ............................
....................................................................................................
....................................................................................................
Gdy pomagam innym dzieciom w klasie ...................................
....................................................................................................
....................................................................................................
Gdy ktoś w klasie poda mi pomocną dłoń, to ............................
....................................................................................................
....................................................................................................
Gdy pomagam innym dzieciom w klasie ...................................
....................................................................................................
....................................................................................................
Gdy ktoś w klasie poda mi pomocną dłoń, to ............................
....................................................................................................
....................................................................................................
Gdy pomagam innym dzieciom w klasie ...................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................