Nr 3 z roku szkolnego 2012/2013 - Szkoła Podstawowa nr 20 we

Nr 3 z roku szkolnego 2012/2013 - Szkoła Podstawowa nr 20 we

W tym numerze:
KALENDARIUM
2
PODSŁUCHANE UCHEM REPORTERA
2
Z ŻYCIA SZKOŁY
3-5
NAUCZYCIEL TEŻ CZŁOWIEK
6
DZIADKOWIE I WNUKI
7
UCZNIOWIE PISZĄ
8-9
GALERIA ZEZEM
10
Sukcesów w szkole,
szczęścia w życiu. Dużo
uścisków, samych
radości. Spełnienia
marzeń, mocy słodyczy,
w dniu Walentego
redakcja gazetki ZEZEM
życzy
Każdy człowiek jest jak księżyc.
Ma swoją drugą stronę której
nikomu nie ukazuje.
Mark Twain
1
LUTY
STYCZEŃ
1 stycznia – Nowy Rok
6 stycznia – Dzień Filatelisty
7 stycznia – Dzień Dziwaka
9 stycznia – Dzień Ligi Ochrony Przyrody
13 stycznia – Dzień Wzajemnej Adoracji
14 stycznia – Dzień Osób Nieśmiałych
16 stycznia – Dzień Pikantnych Potraw
18 stycznia – Dzień Kubusia Puchatka
21 stycznia – Dzień Babci
22 stycznia – Dzień Dziadka
23 stycznia – Dzień bez Opakowań Foliowych
24 stycznia – Światowy Dzień Środków Masowego
Przekazu
25 stycznia – Dzień Sekretarki i Asystentki
26 stycznia – Dzień Transplantologii
27 stycznia – Międzynarodowy Dzień Pamięci o Ofiarach
Holokaustu
31 stycznia – Dzień Przytulania (obchodzony także 24
czerwca)
3 lutego
7 lutego
8 lutego
9 lutego
12 lutego
13 lutego
14 lutego
17 lutego
20 lutego
21 lutego
23 lutego
Międzynarodowy Dzień Walki z Rakiem
tłusty czwartek
Dzień Bezpiecznego Internetu
Międzynarodowy Dzień Pizzy, Ostatnia sobota
karnawału
ostatki
Popielec
Dzień Zakochanych (walentynki)
Dzień Kota
Światowy Dzień Sprawiedliwości Społecznej
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego
Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją
Podsłuchane uchem reportera
Kolędowanie
9 stycznia 2013 roku w naszej szkole odbył się koncert
kolęd i pastorałek zorganizowany przez panie: Marię
Karbowiak, Wiesławę Karpińską i Katarzynę
Kwiatkowską. Wystąpili uczniowie naszej szkoły, którzy
zaprezentowali przygotowane przez siebie utwory. Gośćmi
koncertu, oprócz uczniów naszej szkoły, były dzieci wraz
z opiekunami ze Świetlicy Profilaktyczno
– Wychowawczej Miejskiego Ośrodka Pomocy Rodzinie
przy ulicy Gałczyńskiego 9. Finałem uroczystości było
wspólne odśpiewanie kilku kolęd oraz wigilijne rozmowy
przy słodkim poczęstunku.
Radosne chwile szybko
minęły, ale miłe wrażenia pozostaną w naszej pamięci
i mamy nadzieję, że spotkamy się znowu za rok.
Natalia VI e
2
Z ŻYCIA SZKOŁY
Wróciliśmy do szkoły
po przerwie świątecznej .
Wypoczęci , obdarowani
przez Mikołaja , może
trochę przejedzeni
łakociami . Jeszcze dobrze
nie wdrożyliśmy się w rytm
szkolnej nauki , a już czeka
na nas kolejny odpoczynek - dwa tygodnie ferii
zimowych . Niektórzy z Nas mają już zaplanowany
wypoczynek .
Jadą na kolonie , może w góry , może nad morze
Lub do rodziny . Ciekawie ferie można spędzić
w szkole. Organizowane są półkolonie zimowe.
Nawiązać można nowe znajomości. Odbywają
się wyjścia do kina, na basen , gry , zabawy itp .
Większość z nas zostaje w domu . Niekoniecznie
musimy spędzać ten czas przed komputerem . Spotkajmy
się ze znajomymi , pograjmy w gry , zorganizujmy
ciekawe zabawy w zależności od upodobania. Można
wyjść do kina , na pizze , zwiedzić muzeum, przeczytać
ciekawą książkę . Rozwijać swoje zainteresowania
i pasje . Miejmy nadzieję, że pogoda będzie nam
sprzyjała i obdaruje nas białym puchem i odrobiną
mrozu . Czekać będą na nas atrakcje na świeżym
powietrzu. Zorganizujemy wtedy bitwę na śnieżki,
kulig ,zabawę na sankach , jazdę na łyżwach.
Ja uwielbiam jeździć na basen ,,Podolanka" do Płocka.
Jest tam zjeżdżalnia, grzybek , jacuzzi , sauna , dysze
wodne, siłownia . Zanim rozpoczniemy ferie odróbmy
wszystkie lekcje, aby później nie zaprzątać sobie głowy
sprawami szkolnymi . Pamiętajmy o bezpieczeństwie
swoim i innych , żebyśmy cali i zdrowi spotkali
sie po feriach w szkole . Życzę Wszystkim ciekawie
spędzonej przerwy zimowej .
Ferie
można spędzać w różny sposób.
Na przykład wyjechać i poznać nowych przyjaciół lub
spędzać czas z najbliższą rodziną. Doskonale jest bawić
się zarówno na powietrzu, organizując bitwy na śnieżki
jak i w domu, wymyślając różnorodne gry i zabawy.
Chciałabym przede wszystkim, żeby spadł śnieg. Wtedy
mogłabym chodzić na sanki z najlepszymi koleżankami
i lepić wspólnie bałwana. Chciałabym też codziennie
chodzić na lodowisko. Super byłoby, gdybyśmy
z rodzicami pojechali w góry. Tam jest dużo śniegu, więc
moglibyśmy cudownie zjeżdżać na nartach. Jeśli zostanę
w domu, też nie będę się nudzić. Będę wychodzić
na dwór, może pójdę z rodzicami do kina, czasami
pogram też na komputerze. Poproszę mamę, żeby zabrała
mnie do stadniny, abym mogła pojeździć konno,
bo bardzo lubię konie. Marzę, żeby te ferie były mroźne
i śnieżne, bo wtedy byłyby najlepsze.
Natalia IVd
Ferie to wspaniały czas, w którym można robić wiele
rzeczy. To czas oczekiwany przez wszystkie dzieci. Ferie
rozdzielają dwa semestry szkolne i pozwalają nabrać sił
do nauki.
Moje wymarzone ferie chciałbym spędzić w górach
w Zakopanem. Bardzo lubię góry i czuję się tam
świetnie. Gdy tam przebywam, odczuwam rześkość
i dodatkową energię. Kilka razy byłem tam latem, ale
nigdy nie udało mi się być zimą. Bardzo chciałbym
zobaczyć i podziwiać te pięknie ośnieżone szczyty.
Podczas pobytu chciałbym nauczyć się jeździć
na snowboardzie lub na nartach. Mam nadzieję,
że dałbym sobie z tym radę, chociaż do tej pory nigdy
nie próbowałem. Bardzo lubię wyciąg z Polany
Szymoszkowej na Gubałówkę i marzę o tym, abym
kiedyś mógł tam pojeździć na nartach. Fajnie byłoby
pochodzić po szlakach turystycznych i zobaczyć Morskie
Oko zimą. Bardzo chciałbym także wziąć udział
w prawdziwym, góralskim kuligu i siedząc w dużych
saniach, pędzić między zaspami. Po takiej atrakcji
ognisko z pieczeniem kiełbasek byłoby świetnym
zakończeniem dnia.
Gabi IV d
Bardzo chciałbym też dostać autograf od Kamila Stocha,
bo autograf od Adama Małysza już mam.
Mam nadzieję, że moje marzenia kiedyś się spełnią
i będę mógł opowiadać jak było fajnie w górach i jak
sprawnie jeżdżę na nartach.
Piotr IV d
3
Z ŻYCIA SZKOŁY
SKŁADNIKI
W grudniu 2012r. nasza szkoła przystąpiła do programu
MŁODZI ODWAGI.
Chcemy promować zdrowy styl życia.
CIASTO MARCHEWKOWE
4 jaja
szklanka cukru
1 łyżka cukru waniliowego
„Marchewka w deserowej odsłonie”
1,5 szklanki mąki
Czy znane wszystkim pomarańczowe warzywo może
być składnikiem słodkiego deseru? Oczywiście !
0,5 łyżeczki sody
Marchewka zaraz po buraku cukrowym, to warzywo
zawierające najwięcej cukru. Nic dziwnego, że już
w średniowieczu używano jej do słodkich potraw. Cukier
był wtedy bardzo drogi, dostępny jedynie dla nielicznych.
Marchewka zastąpiła więc luksusowy produkt. Oprócz
dobrego smaku to popularne warzywo zawiera wiele
cennych witamin : B1,B2,PP,K i C oraz duże ilości beta –
karotenu, czyli prowitaminy A, która wspaniale działa na
wzrok. Korzeń marchewki polecany jest wszystkim
dbającym o urodę i sylwetkę. To właśnie jemu
zawdzięczamy jędrne ciało, piękną cerę i karnację skóry
oraz zdrowe, mocne włosy i paznokcie.
0,5 szklanki oleju
1 łyżeczka proszku do pieczenia
1 łyżeczka przyprawy do piernika
1 łyżeczka cynamonu
1,5 szklanki startej marchwi (surowej)
1 szklanka orzechów włoskich (już rozdrobnionych,
rozgniecionych)
pół łyżeczki soli
Na polewę: cukier puder lub tabliczka czekolady,
dekorki, ewentualnie płatki migdałów;
Do przygotowania formy do pieczenia: trochę masła
lub margaryny do wysmarowania tortownicy, bułka tarta:
około – 0,5 szklanki
Na zajęciach Kuchcikowa postanowiliśmy sprawdzić, czy
marchewka
może
być
składnikiem
deseru.
Przygotowaliśmy ciasto marchewkowe. które miało
piękny kolor i zapach i oczywiście bardzo nam
smakowało. Aromat ciasta podkreślały „perfumy
do wypieków”: cynamon i przyprawa do piernika
oraz dodatki tj. orzechy włoskie i rodzynki, dzięki
którym nasz mózg sprawnie pracuje. My już wiemy,
że ciasto marchewkowe może być słodką i zdrową
przekąską do szkoły. To łatwy w przygotowaniu
i smaczny deser. Przekonajcie się sami ! Oto przepis:
WYKONANIE: Jajka, cukier i cukier waniliowy
ucieramy mikserem. Do utartych składników - cały czas
miksując - dodajemy olej , następnie przesianą mąkę
z sodą i proszkiem do pieczenia. Następnie wsypujemy
przyprawę do piernika, cynamon i sól. Na końcu
dokładamy starą na grubych oczkach marchewkę oraz
rozdrobnione orzechy włoskie , dalej miksując. Ciasto
powinno być gęste.
Formę do ciasta smarujemy masłem i wysypujemy
bułką tartą. Pieczemy w temperaturze 180 stopni około
1 godz.
Smacznego!
„Małe co nieco” - przekąski
1.Koreczki własnego pomysłu
2. Tartinki
3. Ślimaczki
4. Fritatta
4
Z ŻYCIA SZKOŁY
Zabawa karnawałowa
Walentynki
Nasz świat to globalna wioska, to wiemy już od kilku
dekad. Globalizacja oznacza również zmianę obyczajów –
łatwiej uznajemy za swoje to, co do tej pory było nam
nieznane. Tak się stało z walentynkami. Wiele osób mówi
o tym, że to amerykanizacja naszego życia, ale 14 lutego
to zwyczaj, który narodził się w Europie – wspomina
o nim na przykład Szekspir w hamlecie, wkłada informację
o dniu Świętego Walentego w usta Ofelii. Walentynki
miały swoje źródło w pogańskim święcie Junony i Pana –
był to dzień 15 lutego. W rzymskich obchodach Dnia
Zakochanych był element bardzo współcześnie
wyglądający. Otóż, dziewczyny wpisywały na karteczkach
swoje imię i wrzucały do skrzyni, młodzieńcy losowali
sobie pannę, która miała towarzyszyć im w zabawie cały
dzień, niejednokrotnie stawali się partnerami na całe życie.
Narodziny walentynek wiązany jest z historią biskupa
Walentego żyjącego za czasów Klaudiusza II, który
zabronił kawalerom żenić się, a Walenty udzielał
im sakramentów potajemnie i za to został skazany
na śmierć. Wiemy, że kartki, drobiazgi na Dzień
Zakochanych, podpisujemy „Twój Walenty”. Podobno
Święty Walenty przed śmiercią dał swojej ukochanej
kartkę z takim podpisem i to zostało na pamiątkę po tym
szlachetnym biskupie.
Jak obchodzimy walentynki w Polsce
Wśród wielu obyczajów, czy mody, która obiega cały
świat mamy przykłady takich, które są i pozostaną nam
obce i takie, które przyjmujemy niemal jak swoje własne.
Walentynki są takim świętem, które przyjęło się na nasz
grunt błyskawicznie. Po raz pierwszy pojawiło się u nas
na początku lat dziewięćdziesiątych, jeszcze było dość
siermiężnie i biednie w kraju. Najpierw walentynki
spowodowały społeczny opór. Potem niektóre grupy
przyglądały się nieco wrogo tym, co świętowali, a obecnie
zdecydowana większość społeczeństwa polubiła to święto
i widzi w nim wiele dobrych stron. Oczywiście najbardziej
na walentynki czeka młodzież – kartka z podpisem „Twój
Walenty” może wzruszyć nawet najtwardsze serce. Nasza
szkolna poczta walentynkowa tradycyjnie spisała
się na medal.
5
Co to jest karnawał?
Karnawał to przede wszystkim czas zabaw. Jego
rozpoczęcie oficjalnie następuje w dniu Trzech Króli
czyli 6 stycznia, jednak wiele osób uważa za datę jego
rozpoczęcia Nowy Rok. Koniec karnawału jest jednak
o wiele bardziej jednoznaczny i wypada w Środę
Popielcową. Sam karnawał ściśle kojarzy się jednak
z szaleństwem noworocznym oraz z nadrabianiem strat
w zabawach i balach, które wstrzymywał skutecznie
okres adwentu. Oczywiście rozpatrując w ten sposób
samo istnienie karnawału równie dobrze można
powiedzieć, że jest on przejawem szampańskiej zabawy
przed okresem Wielkiego Postu, który poprzedza
Święta Wielkiej Nocy.
Polska nie pozostaje w tyle za innymi krajami w kwestii
karnawałowego szaleństwa. Już od dawnych czasów
polski karnawał, nazywany zapustami, obfitował
w dobrą zabawę i mnogość wydarzeń. W naszym kraju
podobnie jak i w innych krajach okres ten był czasem
poczęstunków, dużej ilości tańca i szeroko rozumianej
zabawy. Zwłaszcza jeżeli chodzi o ówczesne polskie
miasta tam zabawy były bardzo huczne i wystawne.
Panował czas ucztowania przed mającym nastąpić
postem.
Także do nas zawędrował zwyczaj organizacji balów
maskowych, nazywanych redutami. Także wieś bawiła
się w czasie karnawału. Jeżeli chodzi o szlachtę,
to ulubioną rozrywką były wielkie kuligi, które
zmierzały od dworu do dworu oraz oczywiście
późniejsze bale z ucztami i parkietem do tańca. Także
ludność wiejska celebrowała nastanie karnawału.
W granicach możliwości jedzono, pito i tańczono przez
cały okres trwania karnawału. Wszystkie osoby, które
przebierały się, były chętnie przyjmowane w domach.
Goszczono ich i oglądano przedstawiane występy,
wierząc że wieszczą one rychłe nadejście wiosny
i obudzenie się przyrody do życia.
NAUCZYCIEL TEŻ CZŁOWIEK
Wywiad z p. Ewą Witwicką
Jak długo Pani w niej uczy?
Pracuję w dwudziestce wiele
lat, przyszłam tu do pracy
po studiach i pracuję
do dziś.
Czy od początku chciała
Pani uczyć informatyki?
Nie, studiowałam chemię
na UMK w Toruniu i przez wiele lat uczyłam chemii.
Dopiero w 2000 r. przekwalifikowałam się, ukończyłam
studia podyplomowe z informatyki. Była to dobra
decyzja.
Czy lepiej uczyło się Pani chemii czy informatyki?




Wojciech Kudelski,





Gabriela Łuczak,
Julia Borkowska,
Julia Piekarska,
Gabriela Charzewska,
Lubiłam uczyć chemii, najbardziej podobały się
uczniom lekcje podczas których wykonywali
doświadczenia. Informatyki uczy się inaczej. Uczniowie
nie tylko muszą ale i chcą swobodnie posługiwać się
narzędziem jakim jest komputer. Dlatego uczenie
informatyki jest bardzo przyjemne i mniej stresujące
niż chemii. Udało mi się zarazić pasją do informatyki
już wielu uczniów. Przychodzili i przychodzą oni na
dodatkowe lekcje w trakcie których rozwijają swoje
zainteresowania.
Czym interesowała się Pani w młodości?
Gdy byłam w wieku moich uczniów nie było jeszcze
komputerów. Musieliśmy organizować sobie czas wolny
w inny sposób niż teraz robią to uczniowie. Bardzo
często spotykałam się z koleżankami w realu, grałyśmy
w piłkę, czytałyśmy wspólnie książki. W samotności
lubiłam rysować, rysowałam głównie portrety moich
koleżanek. W szkole najbardziej lubiłam matematykę,
chemię i plastykę. Chciałam studiować architekturę, ale
wybrałam chemię.
Ksenia Latowska,
Kacper Kuczyński,
Natalia Bulińska,
Justyna Chudomięt.
Czy lubi pani swoją pracę?
Oczywiście, że tak! Lubię to, co robię. Gdybym jeszcze
raz mogła wybierać to tez chciałabym zostać
nauczycielką. Moje życzenie do złotej rybki to być
zdrową, bogatą nauczycielką :)
Dziękujemy Pani





Również dziękuję! Miło mi się z Wami rozmawiało, do
zobaczenia na informatyce :)
6
Martyna Skonieczna,
Olga Patroniak,
Kamila Zielska,
Angelika Tomusiak,
Zuzanna Barburzyńska.
Dziadkowie i wnuki
Za nami dzień babci i dziadka, ale to nie znaczy, że
jest już po nim. Możemy świętować każdego dnia
i sprawiać radość naszym dziadkom, choćby mówiąc
miłe słowo.
Moim zdaniem wnuki mogą się nauczyć od swoich
dziadków wiele dobrego. Mój dziadek jest znakomitym
ogrodnikiem. Na działce pokazuje mi nie tylko
jak uprawiać owoce i warzywa, ale i jak hodować
gołębie. Widziałam jak z jajeczek wykluwają się pisklęta,
jak obrastają w piórka. Mój dziadziuś hoduje również
rybki. Jego działka jest bardzo piękna. Dziadziuś
pomaga mi również w nauce, jest cierpliwy
i wyrozumiały. Kiedy się skaleczę i zranię, dziadek
potrafi wyleczyć ranę. Mój dziadziuś jest
najwspanialszym człowiekiem i za to go kocham.
Mój dziadek nauczył mnie szacunku dla starszych oraz
cierpliwości i opanowania w trudnych sytuacjach.
Zachęcał mnie do czytania książek ,rozwiązywania
łamigłówek i krzyżówek oraz sudoku. W ten sposób
razem z nim poszerzałam swoją wiedzę. Dziadziuś
nauczył mnie ,że należy cieszyć się z każdego dnia
i wykorzystywać go w pełni .Mojego dziadziusia już nie
ma, ale ja cały czas wykorzystuję jego nauki.
Gabriela IV d
Moim zdaniem dziadkowie mogą nauczyć swoich
wnuków dużo dobrego. Mogą pomagać nam
w odrabianiu prac domowych lub w rozwiązywaniu
problemów. Dziadkowie przeżyli dużo więcej od nas,
mają więc doświadczenie. Zatem lepiej posłuchać babci
lub dziadka niż później żałować. Ja bardzo kocham
moich dziadków i wiem, że zawsze mogę na nich liczyć.
Natalia IV d
Zuzanna IV d
Od swoich dziadków wnuki mogą nauczyć się wielu
wspaniałych rzeczy takich jak: kultura, szacunek. Babcia
nauczy gotować i sprzątać a, dziadek opowie wiele
ciekawych historii. Dziadkowie to największy skarb,
gdyż są cierpliwi i pomocni.
Zuzanna IV d
Wnuki od dziadków mogą się nauczyć wiele rzeczy.
Od mojej babci mogę nauczyć się tego, aby ważnych
rzeczy nie zostawiać na ostatnią chwilę. Moja babcia jest
świetną kucharką, dlatego mogę nauczyć się od niej
gotowania oraz dekorowania stołu na przyjęcia.
Od mojego dziadka Bronka mogę się nauczyć bardzo
dużo o przyrodzie. Jest on skarbnica wiedzy
o zwierzętach i roślinach. Do niedawna miałam również
babcię żyła ona 97 lat. Od niej mogłam nauczyć się jak
żyło się w dawnych czasach . Opowiadała mi wspaniałe
historie.
Nasi dziadkowie mają większe doświadczenie życiowe,
więc mogą nam je przekazywać, abyśmy mogli unikać w
swoim życiu błędów i porażek. Są cierpliwi i nam
oddani . Ponieważ nas kochają, to wiele rzeczy nam
wybaczają i przekazują jak prawidłowo postępować.
Prowadzą nas wraz z rodzicami przez życie i uczą
poznawać otaczający nas świat.
Martyna IV d
Viktoria IV d
7
UCZNIOWIE PISZĄ
10 zasad bezpiecznego Internetu
1. Korzystaj z oprogramowania antywirusowego.
2. Otwieraj wiadomości tylko od znajomych osób.
3. Ostrożnie pobieraj pliki z sieci.
4. Unikaj klikania w nieznane linki i załączniki
w wiadomościach e-mail.
5. Nie podawaj w sieci danych osobowych ani haseł,
nie wysyłaj swoich zdjęć.
6. Chroń swoje konta na serwisach
społecznościowych.
7. Stosuj trudne do odgadnięcia hasła, które są
kombinacją liter i cyfr.
8. Czytaj regulaminy.
9. Sprawdzaj, czy strona, do której się logujesz, ma
zabezpieczenie SSL.
10. Pamiętaj, że osoba po drugiej stronie nie musi być
tym, za kogo się podaje.
Internet siecią komputerową
W XXI w. Internet powoduje coraz większe
zainteresowanie u młodych i starszych ludzi. Jest
wykorzystywany w celach dydaktycznych
i edukacyjnych. Wiele osób nie potrafi korzystać
z Internetu, gdyż przenosi sytuacje np. z gier do
świata realistycznego. Niektórzy zaś są uzależnieni od
niego i wpadają w nałóg. Technika komputerowa tak
głęboko wdarła się do naszego życia, że praktycznie
bez tych maszyn współczesny człowiek nie byłby
w stanie funkcjonować. Amerykańscy naukowcy
uważają, że uzależnieniu internetowemu ulega ponad
20% użytkowników sieci.
Historia z życia wzięta.
Kiedyś kiedy siedziałam na facebooku, napisał do mnie
fajny facet. Zobaczyłam jego zdjęcie profilowe
i spodobał mi się. Podczas rozmowy był dla mnie bardzo
miły. Miał tak jak ja 12 lat i chodził do mojej szkoły.
Pod koniec rozmowy napisał mi, że chce się spotykać.
Od razu się zgodziłam. Kiedy nadszedł dzień spotkania,
byłam podekscytowana. Szybko ubrałam się wzięłam
torebkę i poszłam się z nim spotkać. Po kilku minutach
byłam już na miejscu. Nigdzie go nie widziałam. Nagle
podszedł do mnie jakiś podejrzany facet. Miał około 40
lat. „ Dawaj
torebkę albo zginiesz” krzyknął.
Wystraszona zaczęłam uciekać, ale on zaczął biec
za mną. Spanikowałam zaczęłam się wydzierać.
Na szczęście usłyszała mnie moja nauczycielka
mieszkająca niedaleko. Otworzyła mi drzwi, a ja szybko
wbiegłam do niej. Od razu zadzwoniła na policję.
Po jakimś czasie okazało się, iż osoba z którą pisałam,
to tak naprawdę 40 letni mężczyzna, który od dawna
okrada ludzi. Od tej pory nigdy już nie pisałam z kimś
nieznajomym.
Pamiętaj !
Nigdy nie spotykaj się z ludźmi poznanymi przez
Internet !
 Więcej ostrożności w zwieraniu internetowych
znajomości.
Karolina
 Ecie, pecie nie podawaj danych w Internecie!
8
UCZNIOWIE PISZĄ
JESTEM INTERESUJĄCYM CZŁOWIEKIEM,
MAM HOBBY...
Moim hobby jest piłka ręczna. Ten sport podoba mi się
od czasu, gdy na lekcji wychowania fizycznego
uczyliśmy się grać w tę grę. Moją ulubioną pozycją jest
bramka. Zawsze kiedy gramy, czuję się wyjątkowo.
Bardzo rzadko przepuszczam gole. Wzorem
do naśladowania jest dla mnie Sławomir Szmal.
Chciałbym w przyszłości być tak dobrym zawodnikiem
jak on.
Moją największą pasją jest siatkówka. Chodzę na treningi
z moją koleżanką Oliwą od półtora roku. Bardzo
interesuje mnie ta gra, dlatego trenuję systematycznie.
Uczestniczyłam już w zawodach siatkarskich,
reprezentując naszą szkołę. Bardzo wciągnęła mnie ta
pasja i mam zamiar rozwijać się w tym kierunku. Może
kiedyś zostanę siatkarką polskiej reprezentacji.
Mateusz V e
Pewnego dnia z tatą przeglądaliśmy gazetę. Mój tato
przeczytał ogłoszenie o zajęciach karate w szkole,
do której uczęszczałem (miałem wtedy 6 lat). Następnego
dnia tata zapisał mnie na te zajęcia. Na pierwszym moim
treningu trochę mi się wydawało to nudne, ale później
zobaczyłem, co to naprawdę jest karate. Bardzo lubiłem
te zajęcia i przychodziłem na nie co wtorek i czwartek.
Po miesiącu trenowania karate zdobyłem mój pierwszy
pas (był on biały, ale to zawsze osiągnięcie), byłem taki
zadowolony, jak małe dziecko na widok czekolady. Dziś
mam już 4 kou czyli drugi niebieski pas, chodzę na karate
już 6 lat i nadal mi się to nie znudziło. Wiążę z tym
sportem przyszłość, marzy mi się własna szkoła, w której
będę nauczał tej sztuki walki.
Ksenia Vb
Moim hobby są gry komputerowe, którymi zaraził mnie
mój tata. Teraz gram z kolegami i koleżankami on-line
w sieci. Razem przeżywamy to, co się dzieje w grach.
Pomaga nam to uczyć się pracy zespołowej. Poza tym
hobby trenuję piłkę nożną. Dzięki temu poznaję piłkarzy
i chcę być taki jak oni, gdy dorosnę. Lubię także piesze
wędrówki. Chodzę na rajdy, które mnie odprężają. Jestem
również zapalonym wędkarzem . Na kółku wędkarskim
uczę się rozpoznawać ryby oraz jak uzbrajać wędki.
Wiktor Vb
Moje hobby to pływanie. Od 5 lat należę do klubu
pływackiego „ Wodnik”. Gdy miałem 7 lat i poszedłem
do pierwszej klasy, mama zapisała mnie na basen, abym
nauczył się pływać, ale także abym wolny czas spędzał
w ruchu. Z lekcji na lekcję szło mi coraz lepiej i zacząłem
coraz częściej chodzić na pływalnię. Bardzo mi się
podobało, uczyłem się pływać różnymi stylami,
nurkować, skakać do wody. Pan trener chwalił mnie,
że robię postępy, a w nagrodę od czasu do czasu
pozwalał mi pozjeżdżać na zjeżdżalni. Nadal chodzę
na basen i doskonalę pływanie, może kiedyś będę jeździł
na zawody.
Amadeusz V e
Moim zainteresowaniem jest akwarystyka. Dzięki tej
pasji mogę poznać świat tropikalnych gatunków ryb.
W moim pokoju jest duże akwarium, w którym
obecnie
znajduje
się kilka
różnokolorowych
ryb. Na dnie pośrodku mojego akwarium stoi piękny
zamek jest dużo kolorowych kamyków, muszli
i roślin. Gdy patrzę na ten kolorowy świat moich
rybek, to największą ozdobą mojego akwarium jest
duży, czarny
welon
i
dziewięć
kolorowych,
ale mniejszych welonów. Codziennie rano karmię
ryby. Sprawdzam, czy działa pompka i jaka
jest temperatura wody. Moje hobby nie jest bardzo
pracochłonne. Lubię przyglądać się moim rybkom,
a przy tym doskonale wypoczywam.
Dominik Vb
Moje hobby zaczęło się od tego, gdy zobaczyłem, jakie
arcydzieła można tworzyć z jedzenia. Chcę gotować
i pomagać mamie, ale rodzice mi nie pozwalają,
bo obawiają się, że spalę cały dom. Trochę ich
rozumiem, bo ostatnio prawie roztopiłem plastikowe
ucha od garnka. Jednak staram się i proste potrawy już
umiem przygotować.
Justyna V e
Sebastian Vb
Moim hobby jest zbieranie kamyków. Bardzo lubię
je zbierać, ponieważ niektóre mają ładny kolor oraz
interesujący kształt. Jeśli dobrze pamiętam,
kolekcjonuję je od sześciu lat. Znajduję je najczęściej
przez przypadek w różnych miejscach. Mój wzrok
przyciągają ciekawe okazy. Moją małą kolekcję
przechowuję w przeznaczonym dla niej pudełku.
Dominik V e
9
Czy wiesz, że?
Szkoła Podstawowa nr 20
ul. Gałczyńskiego 9 a
87-800 Włocławek
Tel.:
(054) 234 96 94
(054) 234-98-78
(054) 234 98 33
(054) 231-04-44
Czytajcie również na stronie
www.sp20.com.pl
REDAKCJA:
Wiktoria Brykalska,
Liliana Gawrysiak,
Oliwia Safandowska,
Patrycja Sztandarowicz
Nadia Ostrowska
Współpraca:
Natalia Kryska
p. Renata Sieradzka,
p. Ewa Witwicka

Droga Mleczna (Milky Way), czyli Galaktyka, w której żyjemy powstała
około 10 miliardów lat temu.
 Naukowcy szacują, że Słońce narodziło się około 4,6 miliarda lat temu.
 W ciągu jednego roku światło przebywa w próżni około 9,5 biliona
kilometrów.
 W sprzyjających warunkach możesz dostrzec na niebie ponad 2000
gwiazd.
 W ciągu dnia na sferze niebieskiej znajdują się te same gwiazdy, które
widzisz w nocy. Jednak w dzień intensywne światło słoneczne
uniemożliwia dostrzeżenie światła biegnącego od innych gwiazd
 Spośród 88 gwiazdozbiorów, 12 najbardziej znanych znajduje się na
ekliptyce. Baran, Byk, Bliźnięta, Rak, Lew, Panna, Waga, Skorpion,
Strzelec, Koziorożec, Wodnik i Ryby tworzą tzw. Zodiak (Zwierzyniec).
 Do lata 2006 roku Układ Słoneczny liczył 9 planet. Jednak na konferencji
astronomicznej w Pradze naukowcy opracowali nową definicję planety,
której nie spełniał Pluton (m.in. ze względu na małe rozmiary). Zaliczono
go do tzw. planet karłowtych.
 Satelitą może być także sztuczny obiekt wysłany w kosmos przez
człowieka, np. satelita telekomunikacyjny.
 Spośród 8 planet Układu Słonecznego tylko Merkury i Wenus nie
posiadają naturalnych satelitów. Wokół pozostałych krąży ponad 150
znanych obecnie księżyców.
 Szacuje się, że każdej doby do naszej atmosfery wpada kilkaset milionów
meteorytów.
 Co roku na naszą planetę spada około 200 000 ton meteorytów –
największy z nich, o masie 60 ton, znaleziono w 1920 roku w Afryce
Południowej.
GALERIA ZEZEM
W kolejnych numerach naszego pisemka
będziemy kontynuować
„ZEZOWATE
TABLO:) czyli upiększone przez nas zdjęcia
nauczycieli:) Rozwiązania zagadki prosimy
przekazywać na podpisanych kartkach do p.
Renaty Sieradzkiej lub p. Ewie Witwickiej do
29 marca 2013 r. Spośród bystrych
zezowiczów wyłonimy zwycięzcę, którego
czeka niespodziankaaaaaaaaaaaaaaaaaa
TO
ZDAGNIJ, KTO TO
Zwycięzcą jest Zuzanna Zalewska z kl. IVD
ZDAGNIJ, KTO
10