Etap II diagnozy Analiza polityki Gminy Smołdzino w obszarze

Etap II diagnozy
Analiza polityki Gminy Smołdzino w obszarze kształcenia ogólnego
Etap II diagnozy
Analiza polityki Gminy Smołdzino w obszarze
kształcenia ogólnego
1
Etap II diagnozy
Analiza polityki Gminy Smołdzino w obszarze kształcenia ogólnego
Gmina Smołdzino jest organem prowadzącym dla Zespół Szkolno-Przedszkolny w Smołdzinie, w skład
którego wchodzą Przedszkole, Szkoła Podstawowa i Gimnazjum. Decyzja o połączeniu ww. placówek
oświatowych w jeden zespół zapadła na posiedzeniu Rady Gminy w 2011 roku, co miało doprowadzić do
bardziej efektywnego zarządzania tymi placówkami. Są to jedyne placówki oświatowe na terenie gminy.
Działania Gminy Smołdzino w obszarze kształcenia ogólnego prowadzone są w sposób aktywny i ciągły od
wielu lat. Mają na celu zapewnienie wysokiej jakości oświaty na terenie gminy oraz łatwego dostępu do
świadczonych przez nią usług edukacyjnych dla wszystkich mieszkańców. Gmina Smołdzino zrealizowała w
ostatnich 3 latach szereg projektów ukierunkowanych na podniesienie jakości kształcenia dzieci i młodzieży,
współfinansowanych ze środków UE, m. in.:
 Tytuł: "Czego Jaś się nie nauczy… nowe miejsca w smołdzińskim przedszkolu"
Nr umowy od dofinansowanie projektu: UDA-POKL.09.01.01-22-043/12-00
Przedmiotem projektu było: Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości
usług świadczonych w systemie oświaty (zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia
edukacji przedszkolnej)
Okres realizacji: od 01.09.2012 do 30.06.2014 r.
Wartość: 286 048, 00 zł.
 Tytuł: Większe szanse dzięki przedszkolnej edukacji
Nr umowy od dofinansowanie projektu: UDA-POKL.09.01.01-22-051/12-00
Przedmiotem projektu było: Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości
usług
świadczonych w systemie oświaty (zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia
edukacji przedszkolnej)
Okres realizacji: od 01.09.2012 do 30.06.2014 r.
Wartość: 300 000, 00 zł.
 Tytuł: „Pomorskie - dobry kurs na edukację. Wyrównywanie szans edukacyjnych w regionie
poprzez programy rozwojowe”.
Realizowany przez Departament Edukacji i Sportu w ramach Poddziałania 9.1.2 PO KL, miał na
celu wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów gimnazjów, którzy w toku edukacji napotykają na
różnego typu bariery.
Udział w dodatkowych zajęciach, które były zaplanowane na rok szkolny
2010/2011, miały pomóc uczniom rozwijać kompetencje kluczowe i społeczne.
W ramach projektu przeprowadzone zostały zajęcia w takich obszarach, jak:

języki obce,

ICT,

nauki matematyczno-przyrodnicze i humanistyczne.
grudzień 2015 r.
2
Etap II diagnozy
Analiza polityki Gminy Smołdzino w obszarze kształcenia ogólnego
Przeprowadzono również szereg zajęć sportowych, które pozwoliły uczniom rozwijać wytrwałość,
zaangażowanie, umiejętność współpracy w zespole, a także pracy nad sobą. Dodatkowo uczniowie w
ramach projektu byli otoczeni opieką psychologiczno-pedagogiczną.
Działania samorządu gminnego koncentrują się na stałym podnoszeniu jakości kształcenia, zarówno poprzez
działania związane z poprawą infrastruktury jak i rozszerzaniu oferty usług edukacyjnych. Zarówno
działania realizowane do tej pory, jak i planowane, są zgodne z opracowywaną właśnie Strategią Rozwoju
Gminy. Ponadto wpisują się w politykę prowadzoną przez powiat słupskiego oraz samorząd województwa
pomorskiego. W sposób szczególny korelują ze:

Strategią Rozwoju Społeczno-Gospodarczego Powiatu Słupskiego na lata 2012-2022, Cel
strategiczny :
a) 1.4. Podjąć działania w kierunku zmiany świadomości społecznej w zmieniającej się
rzeczywistości społeczno-gospodarczej, Poddziałanie 1.4.1. Różnicowanie oferty edukacyjnej
szkolnictwa zawodowego w zależności od potrzeb rynku pracy. Wyrównywanie szans edukacyjnych
dzieci i młodzieży, Poddziałanie 1.4.2. Edukacja społeczności lokalnej w zakresie istniejących
zagrożeń i sposobów zapobiegania ich powstawaniu i likwidacji na różnym poziomie ich
funkcjonowania.
b)1.6. Stworzenie warunków do powszechnego i taniego dostępu do oświaty na szczeblu
ponadgimnazjalnym zgodnie z zainteresowaniami i zdolnościami młodzieży, Poddziałanie 1.6.1.
Dostosowywanie form i kierunków kształcenia placówek oświatowych powiatu słupskiego
odpowiadających
zmieniającemu
się
zapotrzebowaniu
na
usługi
w
zakresie
edukacji
ponadgimnazjalnej, Poddziałanie 1.6.2. Ciągły rozwój kadry pedagogicznej w prowadzeniu
innowacyjnych metod kształcenia, w tym programów autorskich.

Strategią rozwoju Województwa Pomorskiego 2020. Planowany przez organ prowadzący zakres
wsparcia uczniów, nauczycieli i szkół wpisuje się w Cel strategiczny 2 AKTYWNI MIESZKAŃCY,
Cel operacyjny 2.3 Efektywny system edukacji, Kierunek działania 2.3.1 Zapewnienie wysokiej
jakości edukacji na poziomie podstawowym, gimnazjalnym i ponadgimnazjalnym. Również
oczekiwane przez Gminę Smołdzino efekty wsparcia są skorelowane z oczekiwanymi efektami
interwencji zawartymi w Strategii Województwa tj. wyższą jakością kształcenia, głównie pod kątem
nabywania kompetencji kluczowych, w tym społecznych oraz ułatwiających dostęp do rynku pracy.
grudzień 2015 r.
3