regulamin praktyk - Instytut Edukacji Muzycznej UJK w Kielcach

REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH
1. Praktyka pedagogiczna obejmuje odpowiednią liczbę godzin w różnych
typach szkół określoną w harmonogramie szczegółowym.
2. W ramach 120 godzin praktyk pedagogicznych student:
- obserwuje lekcje prowadzone przez nauczycieli w różnych typach szkół.
- samodzielnie przygotowuje się i przeprowadza w całości wyznaczoną
harmonogramem liczbę godzin.
3. Obecność na praktykach pedagogicznych jest obowiązkowa.
4. Student zobowiązany jest do prowadzenia zeszytu praktyk, który zawiera:
 konspekty samodzielnie prowadzonych lekcji
 plany lekcji hospitowanych przez studenta
5. Student samodzielnie przygotowuje pomoce dydaktyczne niezbędne
do prowadzenia swojej lekcji, materiały te powinny być dołączone do
zeszytu praktyk.
6. Student przed przystąpieniem do praktyki ma obowiązek ubezpieczyć się
od następstw nieszczęśliwych wypadków oraz OC.
7. W razie nieobecności studenta spowodowanej chorobą lub wypadkiem
losowym, student ma obowiązek niezwłocznie zawiadomić o tym fakcie
opiekuna praktyk oraz przedłożyć zaświadczenie lekarskie.
8. Student ma obowiązek nosić identyfikator na terenie szkoły, w której
odbywa praktykę pedagogiczną.
Wzór identyfikatora :
Imię i nazwisko studenta
Zdjęcie
studenta
student
Instytutu Edukacji Muzycznej
Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
Cele praktyki pedagogicznej:
1. Poznanie organizacji pracy różnych typów szkół, do których absolwent
Instytutu Edukacji Muzycznej uzyskuje kwalifikacje.
2. Nabycie umiejętności planowania , prowadzenia i dokumentowania lekcji.
3. Nabycie umiejętności prowadzenia obserwacji lekcji i jej
dokumentowania.
4. Pogłębianie znajomości metod i form aktywności muzycznej oraz ich
praktycznego wykorzystania w toku lekcji.
5. Poznanie ogólnych zasad organizowania i prowadzenia pracy
dydaktyczno-wychowawczej w różnych typach szkół.
6. Praktyczne zapoznanie się z pracą i życiem szkoły.
Organizacja praktyki:
1. Praktyką są objęci wszyscy studenci Instytutu Edukacji Muzycznej studiów
stacjonarnych
2. Praktyka pedagogiczna obejmuje 120 godzin, które student studiów
stacjonarnych I stopnia realizuje w następujących formach:
 15 godzin – praktyka w przedszkolu
 30 godzin – praktyka śródroczna w szkole podstawowej w nauczaniu
zintegrowanym
 45 godzin – praktyka śródroczna w szkole podstawowej w klasach
IV – VI
 30 godzin – praktyka ciągła
3. Praktyka pedagogiczna obejmuje 60 godzin, które student studiów
stacjonarnych II stopnia realizuje w następujących formach:
 45 godzin – praktyka śródroczna w gimnazjum
 15 godzin – praktyka śródroczna w liceum ogólnokształcącym
4. Praktyka zawodowa obejmuje 30 godzin, dla studentów II stopnia studiów
stacjonarnych i obejmuje:
 30 godzin dla specjalności: Prowadzenie zespołów muzycznych
 30 godzin dla specjalności: Muzyka kościelna
 30 godzin dla specjalności: Śpiew estradowy
5. O wyborze szkoły i formy praktyki decyduje Instytutowy Opiekun Praktyk.
6. Na wniosek studenta w uzasadnionych przypadkach Instytutowy Opiekun
Praktyk może ustalić indywidualny harmonogram praktyk.
7. Na praktykę ciągłą Instytutowy Opiekun Praktyk wystawia studentom
skierowanie do wybranych szkół i wydaje odpowiednią dokumentację.
System kontroli:
1. Obecność na praktykach pedagogicznych jest obowiązkowa, obecność
jest sprawdzana przez opiekuna z ramienia szkoły lub Instytutowego
Opiekuna Praktyk.
2. Do samodzielnego prowadzenia lekcji dopuszczeni są studenci po
uprzednim przedłożeniu opiekunowi praktyki konspektu lekcji.
3. Każda lekcja przeprowadzona przez studenta w ramach praktyki
śródrocznej jest oceniana przez nauczyciela - opiekuna z ramienia szkoły
oraz przez instytutowego opiekuna praktyk. Kryteria oceny lekcji zawarte
są w karcie oceny studenta (załącznik)
Warunki zaliczenia praktyki:
1. Zrealizowanie przez studenta określonej harmonogramem liczby godzin.
2. Przestrzeganie regulaminu praktyk pedagogicznych, przepisów
obowiązujących w szkole oraz ustaleń sformułowanych przez opiekuna
praktyk.
3. Pozytywna ocena uzyskana od opiekuna praktyk z ramienia szkoły.
4. Pozytywna ocena zeszytu praktyk.
5. 100 % obecności na praktykach.
6. Praktyka ciągła zaliczona jest na podstawie:
a. karty informacyjnej wypełnionej przez nauczyciela opiekuna z
ramienia szkoły,
b. wykazu tematów lekcji zrealizowanych przez studenta w trakcie
praktyki,
c. zeszytu praktyk, który zawiera notatkę nauczyciela pod
konspektami prowadzonych lekcji.
7. Zaliczenie każdej praktyki do indeksu wpisuje Instytutowy Opiekun
Praktyk.
Załącznik dotyczy praktyki śródrocznej w szkole podstawowej
Pieczątka szkoły
KARTA OCENY STUDENTA
Imię i nazwisko studenta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miejsce praktyki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Rok studiów
. . . .
Ilość godzin
. . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Temat lekcji :
. . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . .
data
.
Kryteria
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
oceny
. . . . . . . . . . . .
Czas trwania praktyki
Temat lekcji :
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
.klasa
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
data . . . . . .
Kryteria oceny
Punkty
1
2
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
klasa . . . .
Punkty
1 2 3
Przygotowanie do lekcji
Przygotowanie do lekcji
Umiejętność akompaniowania
Umiejętność akompaniowania
Wiedza merytoryczna
Wiedza merytoryczna
Umiejętność stosowania różnych form
aktywności muzycznej
Metodyczna nauka piosenki lub
umiejętność przekazania wiadomości o
muzyce
Metodyczne słuchanie muzyki
Umiejętność stosowania różnych form
aktywności muzycznej
Metodyczna nauka piosenki lub
umiejętność przekazania wiadomości
o muzyce
Metodyczne słuchanie muzyki
Opracowanie i przeprowadzenie lekcji
zgodnie z konspektem
Przygotowanie pomocy dydaktycznych
do lekcji
Kontakt z uczniami (utrzymanie
dyscypliny)
Ocena pracy ucznia
Opracowanie i przeprowadzenie lekcji
zgodnie z konspektem
Przygotowanie pomocy
dydaktycznych do lekcji
Kontakt z uczniami (utrzymanie
dyscypliny)
Ocena pracy ucznia
Suma punktów
Suma punktów
Ocena studenta
Ocena studenta
Ilość punktów
25 - 30
22 - 24
19 - 21
17 - 18
15 - 16
0 - 14
PODPIS NAUCZYCIELA Z RAMIENIA SZKOŁY
Ocena
bdb
db +
db
dost +
dost
ndst.
(5,0)
(4,5)
(4,0)
(3,5)
(3,0)
(2,0)
PODPIS INSTYTUTOWEGO OPIEKUNA PRAKTYK
dotyczy praktyki śródrocznej w gimnazjum
Pieczątka szkoły
KARTA OCENY STUDENTA
Imię i nazwisko studenta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miejsce praktyki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Rok studiów
. . . .
Ilość godzin
. . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Czas trwania praktyki
Temat lekcji :
. . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . .
data
.
Kryteria
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
oceny
. . . . . . . . . . . .
Temat lekcji :
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
klasa
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .
data . . . . . .
Kryteria oceny
Punkty
1
2
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
.klasa.
3
Przygotowanie do lekcji
Przygotowanie do lekcji
Wiedza merytoryczna
Wiedza merytoryczna
Umiejętność przekazania wiedzy
z zakresu historii muzyki
Umiejętność stosowania różnych form
aktywności muzycznej
Metodyczna nauka piosenki (rozśpiewka
prezentacja , nauka)
Metodyczne słuchanie muzyki
Umiejętność przekazania wiedzy
z zakresu historii muzyki
Umiejętność stosowania różnych form
aktywności muzycznej
Metodyczna nauka piosenki (rozśpiewka
prezentacja , nauka)
Metodyczne słuchanie muzyki
Opracowanie i przeprowadzenie lekcji
zgodnie z konspektem
Przygotowanie pomocy dydaktycznych
do lekcji (np. karty pracy )
Kontakt z uczniami ( utrzymanie
dyscypliny)
Ocena pracy ucznia
Opracowanie i przeprowadzenie lekcji
zgodnie z konspektem
Przygotowanie pomocy dydaktycznych
do lekcji (np. karty pracy)
Kontakt z uczniami (utrzymanie
dyscypliny)
Ocena pracy ucznia
Suma punktów
Suma punktów
Ocena studenta
Ocena studenta
Ilość punktów
25 - 30
22 - 24
19 - 21
17 - 18
15 - 16
0 - 14
PODPIS NAUCZYCIELA Z RAMIENIA SZKOŁY
. . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . .
. . . . .
Punkty
1 2 3
Ocena
bdb
db +
db
dost +
dost
ndst.
(5,0)
(4,5)
(4,0)
(3,5)
(3,0)
(2,0)
PODPIS INSTYTUTOWEGO OPIEKUNA PRAKTYK