Strefa M - Szkoła Podstawowa nr 26

STREFA MOCY
GAZETKA WYDAWANA
PRZEZ GRUPĘ WSPARCIA DLA RODZICÓW
NR 1, listopad 2015r.
Drodzy Rodzice,
w szkole od kilku lat istnieje grupa wsparcia dla rodziców. Celem jej jest wspieranie
rodziców w wypełnianiu funkcji wychowawczej. Spotykamy się kilka razy w roku na
różnego rodzaju warsztatach, wykładach, czy prelekcjach. Wzajemnie służymy sobie
pomocą i radą. Naszą ideą jest myśl „WSPÓLNIE MOŻEMY WIĘCEJ”. Spotkania są
otwarte, nie potrzeba zapisywać się na nie, a jedynie śledzić na stronie internetowej szkoły
informacje w zakładce STREFA MOCY i przyjść w wyznaczonym terminie. Zapraszamy
więc wszystkich, którzy chcą poczuć się skuteczniejszymi i bardziej zadowolonymi
z siebie rodzicami.
Jednym z ostatnich pomysłów naszej grupy było stworzenie gazetki, która
wprowadzałaby w temat najbliższego spotkania STREFY MOCY, a jednocześnie
poruszałaby inne sprawy wychowawcze nurtujące rodziców. Zapraszamy więc do lektury.
KU REFLEKSJI
„Chcę Wam powiedzieć …” - listy do rodziców
Kochani Rodzice,
mówicie nam nieustannie: „Kocham cię, synku”,
„Kocham cię, córeczko”, ale w czym się przejawia ta Wasza
miłość?
W prezentach, cukierkach, w tym, że od czasu do czasu
dajecie nam na bilet do kina? Musicie jednak wiedzieć, że choć
od czasu do czasu przyjmujemy te prezenty, to tak naprawdę
pragniemy, abyście czasami ofiarowali nam trochę czasu,
choćby niewiele, po to, by móc porozmawiać z nami o naszych sprawach, albo jeśli
czujecie taką potrzebę, także i Wy możecie wyżalić się nam, zwierzyć z Waszych
problemów. Wystarczy odrobinę dobrej woli, a zobaczycie, że i my z naszej strony
odwzajemnimy się Wam.
Krysia
Przedruk z książki „Chcę Wam powiedzieć… Listy do rodziców” Wydawnictwa Salezjańskiego
RELACJE ZE SZKOŁĄ
ŻYJ Z DZIECKIEM ŻYCIEM SZKOŁY
Nie trzeba nikogo przekonywać o tym, że
dziecko, którego rodzice angażują się w
jego naukę, lepiej radzi sobie w szkole.
Jest to oczywiste. Ale, jak to robić? Jak
wspomagać dziecko, by osiągało w nauce
wysokie wyniki? Oto kilka rad.
 Stwórz w domu atmosferę nauki i
poszanowania wykształcenia. Jeśli
rodzice mówią, że nauka jest ważna, to
dzieci również tak uważają.
 Interesuj się tym, jak dziecko
spędziło czas w szkole. Pytaj, co go
zaciekawiało, czego się nauczyło, jaką
pracę
plastyczną
wykonało?
Rozmawiajcie o tym, co sprawiło mu
radość, co problemem.
Znajdź czas na rozmowę.
 Chwal za każdy wysiłek i każde,
nawet najdrobniejsze osiągnięcie. Nic
tak nie uskrzydla, jak pochwała ze
strony rodziców.
 Buduj w dziecku poczucie własnej
wartości. Pomóż mu znaleźć mocne
strony i wykorzystywać je do zdobycia
wiedzy i satysfakcji.
 Upewnij się, czy twoje dziecko
wysypia się. Umysł dziecka przyswaja
i przetwarza w ciągu dnia niezliczoną
masę ważnych informacji. Dlatego
w nocy po prostu musi odpocząć.
Zdrowy sen jest równie ważny dla
rozwoju umysłowego dziecka, jak
codzienna nauka.
 Nie spóźniajcie się do szkoły! Nawet
kilkuminutowe spóźnienie na pierwszą
lekcję nie pozostaje bez znaczenia.
Dziecku może być potem trudno
„dogonić” resztę i zorientować się o co
chodzi zwłaszcza jeśli zajęcia już się
zaczęły. Poza tym, spóźnialscy po
prostu
przeszkadzają,
robiąc
zamieszanie.

 Staraj się zawsze brać udział
w uroczystościach klasowych i
szkolnych. To przecież dla twojego
dziecka jest takie ważne! Jeśli z jakichś
powodów naprawdę nie możesz
przyjść, zaproponuj, by dziecko
zaprosiło kogoś z rodziny lub dobrego
przyjaciela.
 Uczestnicz w zebraniach rodziców.
Pamiętaj, że nauczyciel jest twoim
sprzymierzeńcem w wychowaniu, a nie
wrogiem. Utrzymuj stały kontakt ze
szkołą, współpracuj z nauczycielami i
wychowawcą, bez względu, czy twoje
dziecko osiąga sukcesy czy też porażki
 Rozmawiaj z nauczycielami dziecka.
Powiedz im o zainteresowaniach
i słabych stronach swojej pociechy.
Informuj o sprawach i wydarzeniach,
które mogą mieć wpływ na zachowanie
dziecka i jego wyniki w nauce.
Dzieci uczą się wszędzie, gdziekolwiek
są, przez cały czas. Ponad 85% czasu,
w którym przyswajają wiedzę, spędzają
poza szkołą – głównie w domu! Dlatego
też czynny udział rodziców w kształceniu
dzieci jest tak istotny.
RELACJE W RODZINIE
WPŁYW POSTAWY RODZICÓW
NA ROZWÓJ EMOCJONALNY DZIECKA
Wyniki wielu badań
psychologicznych i
społecznych
potwierdzają, że na
rozwój emocjonalny
dziecka w sposób
zasadniczy wpływają
postawy rodziców. W każdej postawie
zawarte są trzy składniki:
 intelektualny,
czyli
myślenie
i przekonanie na temat dziecka
(„mój synek jest grzecznym
chłopcem”),
 emocjonalny – to stosunek wobec
dziecka wyrażony poprzez ekspresję,
jaka towarzyszy wypowiedziom
i czynom (ton głosu, mimika itp.)
 działaniowy – ujawniający się
w konkretnych zachowaniach, np.
przytulaniu, całowaniu.
Każde zachowanie się rodziców wobec
dziecka, ich wypowiedzi o dziecku,
sposób w jaki o nim mówią, pozwala
poznać
ich
postawę
rodzicielską.
W postawie odzwierciedlają się uczucia,
którymi
rodzice
obdarzają
swoją
pociechę, zawiera się określone myślenie
o dziecku i działanie skierowane na
niego.
Literatura psychologiczna wymienia
prawidłowe i nieprawidłowe postawy
rodzicielskie.
Pierwsze
stwarzają
odpowiednie warunki psychospołeczne
dla rozwoju dziecka. Są to:
 akceptacja,
 współdziałanie,
 rozumna swoboda,
 uznanie praw dziecka.
Negatywne postawy rodziców wpływają
ujemnie na kształtowanie się osobowości
dziecka. Wśród nich wyróżnia się:
 unikanie,
 odtrącenie,
 nadmierne wymaganie,
 nadmierne chronienie.
Dzieci rodziców przejawiających takie
postawy charakteryzują się wysoką
afektywnością,
niską
kontrolą
i niestałością emocjonalną, kłótliwością,
buntowniczym
nastawieniem
do
otoczenia. Natomiast dzieci rodziców
o postawach pozytywnych mają łagodne
i pogodne usposobienie.
O czym jeszcze decydują postawy
rodzicielskie?
Jakimi
postawami
charakteryzujemy się my rodzice? Czy i
w jaki sposób możemy zmienić swoje
nieprawidłowe postawy rodzicielskie?
Więcej na powyższy temat
podczas grudniowego spotkania
STREFY MOCY.
Zapraszamy
02.12.2015r.
godz. 18.00; sala 30; SP 26
„Brak ciepła w okresie dzieciństwa jest
często powodem, że koloryt świata staje
się ciemny. Świat nie jest dobry.”
Antoni Kępiński
SPRAWDŹ SIEBIE
CZY JESTEŚ DOBRĄ MATKĄ? - quiz
1. Czy jesteś zadowolona ze swojego dziecka?
a) zawsze i wszędzie
b) tak, choć znam jego wady
c) jest jeszcze wiele do zrobienia
2. Mając do wyboru dziecko czy kariera
zawodowa, wybierasz:
a) dziecko jest najważniejsze, trzeba się dla
niego poświęcić
b) można pogodzić obowiązki rodzica z pracą
zawodową
c) praca zawodowa jest bardzo ważna, w
wychowywaniu może pomagać niania lub babcia
3. Oglądasz bardzo ciekawy film, a twoje
dziecko właśnie chce z tobą porozmawiać:
a) wyłączasz telewizor i skupiasz całą uwagę na
dziecku
b) pytasz, o co chodzi, i jeśli jest to mało istotna
sprawa, obiecujesz że porozmawiacie, jak film
się skończy
c) dziecko nie może przeszkadzać dorosłym, gdy
ci są zajęci
4. Czy wiesz, z kim twoje dziecko się koleguje?
a) oczywiście, znam wszystkich
b) znam większość kolegów i koleżanek
c) nie mam czasu, aby poznawać wszystkich
kolegów i koleżanki, przecież ciągle się
zmieniają
5. Gdy dziecko jest niegrzeczne w szkole,
uważasz:
a) że winny jest niekompetentny nauczyciel, bo
nie potrafi zapanować nad gromadką małych
dzieci
b) zastanawiasz się z czego takie zachowanie
wynika i rozmawiasz z dzieckiem
c) że wszystkie dzieci mają okresy buntu, więc
złe zachowanie jest elementem rozwoju
6. Dobra matka daje dzieciom:
a) przede wszystkim miłość
b) miłość i zrozumienie
c) wygodne życie
7. Uważasz, że rodzice są odpowiedzialni za
swoje dzieci:
a) przez całe życie
b) dopóki się nie usamodzielnią
c) do 18. roku życia, potem samo musi sobie
radzić, jest w końcu dorosłe
8. Gdy przyłapujesz dziecko na kłamstwie:
a) dzieci należy wychowywać bezstresowo, więc
udajesz, że nie słyszałaś
b) rozmawiasz z dzieckiem o zaistniałej sytuacji,
prosisz, aby więcej nie kłamało
c) mówisz, że nie życzysz sobie kłamstw i
wyznaczasz karę
Za każdą odpowiedź: a - 3 punkty, b - 2 punkty, c - 1 punkt
Wynik:
5-9 punktów
Chcesz, aby twoje dziecko było dobrze wykształcone i aby niczego mu nie brakowało. Uczysz je
samodzielności i odpowiedzialności. Czy jednak masz z nim kontakt emocjonalny? Dziecku oprócz
wygody potrzeba także zainteresowania. Czasami warto wyłączyć telewizor i wrócić wcześniej z pracy,
aby móc spędzić trochę czasu tylko z nim. Stworzycie wtedy bliższą więź opartą na zaufaniu i miłości.
10-19 punktów
Potrafisz dać dziecku wiele zainteresowania i miłości, a gdy trzeba - rozsądnie interweniować w trudnych
sytuacjach. Rozumiesz potrzeby swojego dziecka i jego indywidualność. Tworzysz partnerskie relacje,
które zaowocują w przyszłości. Trzymaj tak dalej!
20-24 punktów
Dziecko to dla ciebie najwyższa wartość. Potrafisz na jego rzecz zrezygnować z własnych potrzeb.
Kochasz je bezgranicznie i wychowujesz bezstresowo. Warto jednak, abyś czasami pomyślała o sobie.
Odrobina odpoczynku przyda się tobie, a odrobina samodzielności dobra będzie dla dziecka.
Ze strony internetowej http://www.fakt.pl/Jakim-jestes-rodzicem-,artykuly,42787,1.html
Szkoła Podstawowa nr 26 im. St. Staszica w Białymstoku,
ul. Radzymińska 11, 15–863 Białystok, tel/fax 85 6521605, adres e-mail: [email protected]