MC6 - Wydział Mechaniczny Technologiczny
Transkrypt
MC6 - Wydział Mechaniczny Technologiczny
Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU (pieczęć wydziału) 1. Nazwa przedmiotu: Komunikacja międzyludzka i negocjacje w 2. Kod przedmiotu: M0P000MC6D14 technice 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn (RMT) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: MC6 9. Semestr: I 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Agnieszka Rzeźnikiewicz, dr inż. Damian Janicki 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Podstawy filozofii, etyki, psychologii i socjologii 16. Cel przedmiotu: Celem jest uzupełnienie ogólnej wiedzy humanistycznej. Zapoznanie studentów z podstawami komunikacji międzyludzkiej, a zwłaszcza sposobach przekazywania informacji, przygotowywania i wygłaszania przemówień, prowadzenia dyskusji oraz zasadach przygotowywania i prowadzenia negocjacji związanych z problematyką inżynierską. Po ukończeniu kursu (wykład) studenci powinni: • Posiadać wiedzę na temat przygotowywania i prowadzenia prezentacji • Posiadać umiejętność przygotowywania i wygłaszania przemówień i referatów • Posiadać wiedzę o celach negocjacji, stylach, technikach, fazach i narzędziach negocjacji • Znać zasady prowadzenia negocjacji z pozycji kontraktora jak i z pozycji zleceniodawcy 17. Efekty kształcenia: Nr Opis efektu kształcenia 1 2 Ma podstawową wiedzę z zakresu komunikacji międzyludzkiej i negocjacji niezbędną do rozumienia W1 społecznych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej Forma Metoda sprawdzenia efektu kształcenia prowadzenia zajęć Odniesienie do efektów dla kierunku studiów 3 4 5 Ocena referatów studenta Wykład K2A_W02 K2A_W08 K2A_W09 1 Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym; potrafi integrować U1 uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie Ocena referatów studenta Wykład K2A_U01 Potrafi przygotować i przedstawić prezentację ustną na temat U2 komunikacji międzyludzkiej i negocjacji w technice posługując się komputerową formą prezentacji Ocena referatów studenta Wykład K2A_U01 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role Ocena referatów studenta Wykład K2A_K02 K2A_K03 K2A_K06 K1 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) Ćw. W. 30 P. L. Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład: Podstawowe zasady dobrego wychowania. Analiza osiągnięć humanistycznych w rozwoju ludzkości na podstawie dorobku słynnych postaci historycznych w dziedzinie filozofii, malarstwa, rzeźby, nauki, techniki itd. Podstawy komunikacji międzyludzkiej. Przekazywanie informacji, przygotowywanie i prowadzenie prezentacji, umiejętność przygotowywania i wygłaszania przemówień lub referatów w zależności od rodzaju audytorium. Podstawy negocjacji w technice, style negocjacji fazy i narzędzia negocjacji, przygotowywanie spotkań negocjacyjnych oraz techniki osiągania celu negocjacji. 20. Egzamin: tak nie 21. Literatura podstawowa: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1 Wiszniewski - Jak przekonująco mówić i przemawiać, PWN - 1994. R. A. Rządca - Negocjacje, PWE - 1999. G. Karrass - Dobić targu. Wyd. Businessman Sopot, 1986. T. Maruszewski - Poznanie, Afekt, Zachowanie. PWN - 1993. R. L. Ackoff - Zarządzanie w małych dawkach, PWN - 1993. Russell - Madrość Zachodu. Wyd. Penta - 1995. 22. Literatura uzupełniająca: 1.………… 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 2 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne 30/10 Suma godzin 24. Suma wszystkich godzin: 30/10 40 25. Liczba punktów ECTS: 1 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 0 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) 3 Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU (pieczęć wydziału) 1. Nazwa przedmiotu: Kontrola i zapewnienie jakości w spawalnictwie 2. Kod przedmiotu: M0P000MC6D35 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn (RMT) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: MC6 – Technologie spawalnicze 9. Semestr: III 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Jacek Górka/dr inż. Tomasz Kik 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Spawalnictwo, Zarzadzanie jakością, Podstawy technologii spawalniczych, Podstawy nauki o materiałach, Metalurgia i metaloznawstwo spawalnicze, Materiały inżynierskie w spawalnictwie, znajomość metod łączenia metodami spawalniczymi, znajomość materiałów inżynierskich stosowanych na konstrukcje spawane 16. Cel przedmiotu: Celem jest wprowadzenie studentów w podstawowe problemy sterowania i zapewnienia jakości produkcji spawalniczej zgodnie z systemem TQM i normami serii ISO 9000. Zapewnić wiedzę o przyczynach tworzenia się wad spawalniczych oraz metodach oceny jakości złączy spawanych, zgrzewanych, lutowanych i klejonych. Po ukończeniu kursu (wykład + ćwiczenia laboratoryjne) studenci powinni: • posiadać wiedzę teoretyczną na temat systemów zapewnienia jakości w spawalnictwie, • posiadać wiedzę teoretyczną dotyczącą organizacji prac spawalniczych zgodnie z systemem zapewniania jakości ISO 3834, • posiadać wiedzę teoretyczną na temat niezgodności spawalniczych i przyczyn ich powstawania, • znać metody i zakres zastosowania niszczących metod badań złączy spawanych, zgrzewanych , lutowanych i klejonych, • znać metody i zakres zastosowania nieniszczących metod badań złączy spawanych, zgrzewanych , lutowanych i klejonych, • umieć przeprowadzić badania nieniszczące złączy spawanych, zgrzewanych , lutowanych i klejonych, • umieć przeprowadzić obliczenia dopuszczalnych wielkości wad spawalniczych. 17. Efekty kształcenia: Nr Opis efektu kształcenia 1 2 Metoda Forma sprawdzenia prowadzenia zajęć efektu kształcenia 3 4 Odniesienie do efektów dla kierunku studiów 5 1 Egzamin pisemny po zaliczeniu laboratorium Wykład K2A_W13 K2A_W16 W1 Posiada wiedzę w zakresie organizacji i zarządzania kontrolą jakości i zapewnienia jakości w spawalnictwie U1 Potrafi na podstawie norm przeprowadzić wybrane badania nieniszczące i niszczące złączy wytwarzanych metodami spawalniczymi Kolokwium zaliczeniowe i/lub sprawozdanie z ćwiczeń Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U01 U2 Potrafi ocenić jakość złączy wytwarzanych metodami spawalniczymi w oparciu o obowiązujące kryteria Kolokwium zaliczeniowe i/lub sprawozdanie z ćwiczeń Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U01 K2A_U15 U3 Potrafi dobrać odpowiedni zakres metod badawczych pozwalających na zapewnienie jakości produkcji spawalniczej Kolokwium zaliczeniowe i/lub sprawozdanie z ćwiczeń Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U15 K2A_U16 K1 Potrafi pracować indywidualnie i w zespole przy tworzeniu dokumentacji w zakresie organizacji zarzadzania i zapewnienia jakości w spawalnictwie Kolokwium zaliczeniowe i/lub sprawozdanie z ćwiczeń Ćwiczenia laboratoryjne K2A_K03 K2A_K04 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) 30W. Ćw. P. 30L. Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład: Organizacja i zarzadzanie kontrolą jakości i zapewnienie jakości w spawalnictwie. Wady i niezgodności złączy wytwarzanych metodami spawalniczymi. Metody zapobiegania tworzeniu się wad. Nieniszczące metody badań jakości złączy (badania wizualne, badania penetracyjne, badania magnetyczne, badania prądami wirowymi, badania ultradźwiękowe, badania radiograficzne, badania termowizyjne). Niszczące metody badań jakości złączy (rozciąganie, zginanie, udarność, badania makro i mikroskopowe, pomiar twardości). Dopuszczalność wad złączy spawanych, zgrzewanych i lutowanych według kryterium przydatności użytkowej konstrukcji. Przykłady obliczeń dopuszczalnych wielkości wad w złączach wykonanych metodami spawalniczymi. Ćwiczenia laboratoryjne: badania wizualne, badania penetracyjne, badania magnetyczne, badania ultradźwiękowe, badania radiograficzne, badania makroskopowe, badania mikroskopowe, pomiar twardości 20. Egzamin: tak nie 21. Literatura podstawowa: 1. A. Klimpel - Kontrola i zapewnienie jakości w spawalnictwie, tom 1, Wyd. Pol. Śląskiej -1998 2. A. Szymański - Kontrola i zapewnienie jakości w spawalnictwie, tom 2, Wyd. Pol. Śląskiej - 1998 3. A. Śliwiński - Ultradźwięki i ich zastosowanie, WNT - 1993 4. G. Jezierski – Radiografia przemysłowa, WNT – 1993 5. Z. Jagodziński: Przetworniki ultradźwiękowe. Wyd. Komunikacji i Łączności, Warszawa 1997 6. A. Lewińska-Romicka : Badania nieniszczące. Podstawy defektoskopii, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 2001 7. Aktualne normy i przepisy krajowe i zagraniczne 22. Literatura uzupełniająca: 1. A. Klimpel - Technologie spawania, zgrzewania i cięcia metali, WNT – 1999 2. A. Klimpel – Technologie zgrzewania metali i tworzyw termoplastycznych, Wyd. Pol. Śląskiej – 1999 3. A. Klimpel – Napawanie i natryskiwanie cieplne. Technologie. WNT – 2000 2 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 30/5 30/5 Suma godzin 60/10 24. Suma wszystkich godzin: 70 25. Liczba punktów ECTS: 2 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 1 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) 3 Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU (pieczęć wydziału) 1. Nazwa przedmiotu: Materiały inżynierskie w spawalnictwie 2. Kod przedmiotu: M0P000MC6D13 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny (RMT) 1 8. Specjalność: MC6 – Technologie spawalnicze 9. Semestr: I 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr hab. inż. Andrzej Gruszczyk, prof. Pol. Śl./dr inż. Jacek Górka 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Podstawy nauki o materiałach, Metaloznawstwo, Obróbka cieplna. 16. Cel przedmiotu: Celem jest przekazanie studentom wiedzy z zakresu własności tworzyw konstrukcyjnych w aspekcie ich przetwórstwa metodami spawalniczymi. Wyjaśnienie oddziaływania spawalniczych cykli cieplnych na własności materiałów łączonych oraz zasad zapewniających uzyskanie połączeń spawanych o wymaganych własnościach. Po ukończeniu wykładu studenci powinni: - posiadać wiedzę teoretyczną dotyczącą spawalniczego cyklu cieplnego i sposobów kształtowania jego podstawowych parametrów (szybkości chłodzenia, czasu wytrzymania w wysokich temperaturach itp.), - posiadać wiedzę dotyczącą wpływu spawalniczego cyklu cieplnego na własności i przemiany strukturalne zachodzące w SWC złącza spawanego, - umieć dobrać optymalne warunki spawania stali spawalnych na podstawie wykresów CTPc-S, - posiadać wiedzę dotyczącą istoty i warunków rozwoju pęknięć w procesie spawania (zimne, gorące, lamelarne, wyżarzeniowe) oraz w warunkach eksploatacji konstrukcji spawanych (kruche, zmęczeniowe, oraz indukowane wodorem i korozją), - umieć dobrać metody i warunki spawania stali niskowęglowych, niskostopowych podwyższonej i wysokiej wytrzymałości, stali do pracy w wysokich temperaturach, stali wysokostopowych chromowych i chromowo niklowych, staliw i żeliwa, - umieć dobrać metody i warunki spawania stopów aluminium, tytanu, magnezu, miedzi, niklu oraz kobaltu 17. Efekty kształcenia: Nr Opis efektu kształcenia 1 2 Forma Metoda sprawdzenia prowadzenia zajęć efektu kształcenia 3 4 Odniesienie do efektów dla kierunku studiów 5 Ma pogłębiona wiedzę w zakresie fizyki, materiałoznawstwa i metaloznawstwa przydatną do W1 formułowania i rozwiązywania zadań związanych z oddziaływaniem spawalniczego cyklu cieplnego na materiał spawany Egzamin pisemny Wykład K2A_W01 K2A_W14 Ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę pozwalającą W2 na powiązanie parametrów Egzamin pisemny spawania ze spawalniczym cyklem cieplnym. Wykład K2A_W01 K2A_W14 Zna istotę i warunki rozwoju pęknięć tworzących się w czasie W3 spawania i eksploatacji konstrukcji spawanych. Egzamin pisemny Wykład K2A_W12 Potrafi dobrać optymalne materiały na konstrukcje spawane oraz warunki spawania W4 spawalnych stopów żelaza oraz wybranych stopów metali nieżelaznych. Egzamin pisemny Wykład K2A_W01 K2A_W12 Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych U1 źródeł, potrafi integrować Egzamin pisemny uzyskane informacje, dokonywać ich analizy i syntezy oraz ich interpretacji i krytycznej oceny. Wykład K2A_U01 Potrafi ocenić przydatność i możliwości wykorzystania U2 Egzamin pisemny nowych materiałów i technologii spawalniczych Wykład K2A_U05 Ma świadomość ważności i rozumie wszystkie aspekty i K1 skutki działalności inżynierskiej w obszarze spawalnictwa Wykład K2A_K02 Egzamin pisemny 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) 30W. Ćw. P. L. Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład: Cykl cieplny spawania. Teoretyczne podstawy obliczania cykli cieplnych spawania. Struktura złącza spawanego. Wykresy przemian strukturalnych CTPc-S. Mechanizmy umocnienia metali i stopów metali: roztworowe, wydzieleniowe oraz przez zgniot i rozdrobnienie ziarna. Nowoczesne metody wytwarzania stali i przetwórstwa hutniczego (ciągłe odlewanie stali, obróbka pozapiecowa, walcowanie termomechaniczne, ulepszanie cieplne itp.). Pojęcie spawalności. Wpływ składników stopowych na spawalność stali, wskaźniki spawalności. Pękanie złącza spawanego w procesie spawania i eksploatacji konstrukcji spawanej. Obróbka cieplna połączeń spawanych. Spawalność stali konstrukcyjnych niestopowych i stopowych, stali odpornych na korozję, żaroodpornych. Spawalność staliw i żeliwa, stopów aluminium, miedzi, tytanu, niklu i kobaltu. Charakterystyka materiałów polimerowych, kompozytowych i ceramicznych z punktu widzenia ich łączenia metodami spawalniczymi. 20. Egzamin: tak nie 21. Literatura podstawowa: 1. Tasak E.: Metalurgia spawania. JAK, Kraków 2008. 2. Tasak E.: Spawalność stali. Fotobit, Kraków 2002. 3. Węgrzyn J.: Fizyka i metalurgia spawania. Wyd. Pol. Śl., Gliwice 1990. 4. Pilarczyk J.: Metaloznawstwo spawalnicze. Wyd. Pol. Warszawskiej, Warszawa 1984. 22. Literatura uzupełniająca: 1.Adamczyk J.: Inżynieria wyrobów metalowych. Wyd. Pol. Śl., Gliwice 2000. 2. Blicharski M.: Wstęp do inżynierii materiałowej. WNT, Warszawa 2001. 3. Ashby M.F., Jones D.R.H.: Materiały inżynierskie, własności i zastosowania. T.1, WNT, Warszawa 1995. 4. Ashby M.F., Jones D.R.H.: Materiały inżynierskie, kształtowanie struktury i właściwości, dobór materiałów. T2. WNT, Warszawa 1995. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 30/60 Suma godzin 30/60 24. Suma wszystkich godzin: 90 25. Liczba punktów ECTS: 3 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 0 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 (pieczęć wydziału) WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: Mechanizacja, automatyzacja i robotyzacja produkcji spawalniczej 2. Kod przedmiotu: M0P000MC6D32 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn (RMT) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: MC6 - Technologie spawalnicze 9. Semestr: III 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Krzysztof Luksa lub dr inż. Aleksander Lisiecki 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Technologie spawalnicze, Podstawy robotyki 16. Cel przedmiotu: Celem jest przekazanie studentom wiedzy na temat budowy i zasadach działania urządzeń służących do mechanizacji, automatyzacji i robotyzacji procesów i produkcji spawalniczej oraz zastosowania tych urządzeń w przemyśle. Po ukończeniu kursu studenci powinni: -mieć podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu zastosowania automatów i robotów w procesach spawania - mieć uporządkowaną wiedzę w zakresie wymagań stawianych urządzeniom pracującym na zautomatyzowanych i zrobotyzowanych stanowiskach spawalniczych, - posiadać umiejętność opracowania i testowania programu użytkowego robota w zakresie prac spawalniczych, - posiadać umiejętność planowania procesu technologicznego spawania na zautomatyzowanych i zrobotyzowanych stanowiskach, - mieć świadomość pozatechnicznej działalności inżynierskiej i jej wpływ na środowisko. 17. Efekty kształcenia: Nr Opis efektu kształcenia Ma podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu zastosowania W1 automatów i robotów w procesach spawania Metoda sprawdzenia Forma Odniesienie do efektów efektu kształcenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów Kolokwium zaliczeniowe pisemne Wykład K2A_W04, K2A_07 Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie wymagań stawianych urządzeniom pracującym na W2 zautomatyzowanych i zrobotyzowanych stanowiskach spawalniczych Kolokwium zaliczeniowe pisemne Wykład K2A_W04, K2A_W07 Laboratorium K2A_U01, K2A_U13, Laboratorium K2A_U01, K2A_U13, Laboratorium K2A_K03 Sprawdzian Potrafi opracować i testować U1 program użytkowy robota w pisemny i/lub ocena sprawozdania zakresie prac spawalniczych Potrafi zaplanować proces Sprawdzian technologiczny spawania na pisemny i/lub ocena U2 zautomatyzowanych i sprawozdania zrobotyzowanych stanowiskach spawalniczych Sprawdzian Ma świadomość pozatechnicznej pisemny i/lub ocena K1 działalności inżynierskiej i jej sprawozdania wpływ na środowisko 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W. 15 Ćw. L. 15 P. Sem. 19. Treści kształcenia: Budowa zrobotyzowanego stanowiska spawalniczego. Programowanie robota spawalniczego na przykładzie robota SRV6. Metody programowania robotów. Przykłady programów do programowania robotów off-line. Zasady i warunki techniczne i ekonomiczne mechanizacji, automatyzacji i robotyzacji procesów spawalniczych. Podstawowe elementy wyposażenia zrobotyzowanych stanowisk spawalniczych. Pozycjonery, obrotniki, manipulatory. Budowa spawalniczych robotów przemysłowych i elementy składowe zrobotyzowanych stanowisk spawalniczych. Oprzyrządowanie zrobotyzowanych stanowisk spawalniczych. Zasady konstrukcji oprzyrządowania. Podstawowe podzespoły przyrządów spawalniczych. Przykłady przyrządów stosowanych na zmechanizowanych i zrobotyzowanych stanowiskach do spawania i zgrzewania. Zestawy elementów do budowy oprzyrządowania stanowisk spawalniczych. Systemy bezpieczeństwa zrobotyzowanych stanowisk spawalniczych. Modułowe stanowiska do mechanizacji prac spawalniczych. Układy odszukiwania i śledzenia osi złącza stosowane na zmechanizowanych i zrobotyzowanych stanowiskach spawalniczych. Ćwiczenia laboratoryjne: Programowanie trajektorii ruchu robota SRV6. Programowanie procesu spawania robotem SRV6. Budowa modułowych stanowisk do mechanizacji procesów spawalniczych. Programowanie stanowiska do mechanizacji procesów spawalniczych. Wykład: 20. Egzamin: tak nie 21. Literatura podstawowa: 1. 2. 3. 4. 5. J. Honczarenko – Roboty przemysłowe. WNT – 2004. G.G. Kost – Programowanie robotów przemysłowych. Wyd. Pol. Śl. – 2000. G.G. Kost – Układy sterowania robotów przemysłowych. Wyd. Pol. Śl. – 2000. M. Olszewski - Manipulatory i roboty przemysłowe, WNT - 1992. W. Szejna - Pneumatyczne i hydrauliczne manipulatory przemysłowe, WNT - 1992. 22. Literatura uzupełniająca: 1. S. Malzacher - Elektronika przemysłowa, Wyd. Pol. Śląskiej 1989. 2. A. Klimpel - Technologie spawania, zgrzewania i cięcia metali, WNT – 1999. 3. A. Klimpel – Technologie zgrzewania metali i tworzyw termoplastycznych, Wyd. Pol. Śląskiej – 1999 4. A. Klimpel - Spawanie, zgrzewanie i cięcie metali. Technologie. WNT – 1999. 5. A. Klimpel – Napawanie i natryskiwanie cieplne. Technologie. WNT – 2000. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne Suma godzin Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 15/5 15/5 30/10 24. Suma wszystkich godzin: 40 25. Liczba punktów ECTS: 1 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 0 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 (pieczęć wydziału) WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: Metalurgia procesów spawalniczych 2. Kod przedmiotu: M0P000MC6D11 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn (RMT) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: Technologie spawalnicze 9. Semestr: I 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr hab. inż. Andrzej Gruszczyk prof. Pol. Śl./dr inż. Jacek Górka 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Chemia, Podstawy nauki o materiałach, Metaloznawstwo. 16. Cel przedmiotu: Celem jest przekazanie studentom wiedzy o procesach metalurgicznych zachodzących w czasie spawania oraz możliwościach sterowania tymi procesami w celu osiągnięcia optymalnych własności połączeń spawanych. Po ukończeniu kursu (wykład + ćwiczenia laboratoryjne) studenci powinni: - posiadać podstawową wiedzę z zakresu metod teoretycznej analizy przebiegu procesów metalurgicznych w oparciu o prawa termodynamiki chemicznej i kinetyki chemicznej, - posiada wiedzę dotyczącą własności spawalniczych źródeł ciepła, - posiada wiedzę o reakcjach zachodzących w czasie spawania na granicy ciekły żużel-ciekły metal i gaz-ciekły metal, - znać przyczyny obniżenia własności eksploatacyjnych i tworzenia wad w spoinach, - umieć dobrać materiały dodatkowe do spawania stali spawalnych, - umieć zbadać własności spawalnicze i wskaźniki technologiczne elektrod otulonych, - umieć ocenić skłonność do tworzenia pęknięć w procesie spawania, - umieć przeprowadzić pomiar zawartości wodoru dyfundującego metodą glicerynową, - umieć opracować wyniki i wnioski oraz sprawozdanie z ćwiczenia laboratoryjnego 17. Efekty kształcenia Nr Opis efektu kształcenia Metoda sprawdzenia Forma Odniesienie do efektów efektu kształcenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów Ma poszerzoną wiedzę z zakresu fizyki, chemii i metaloznawstwa przydatną do W1 Egzamin pisemny formułowania i rozwiązywania zadań z zakresu metalurgii procesów spawalniczych Wykład K2A_W01 Ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę niezbędną do analizy przebiegu procesów W2 Egzamin pisemny metalurgicznych w oparciu o prawa termodynamiki chemicznej i kinetyki chemicznej. Wykład K2A_W04 K2A_W07 Zna podstawowe metody, techniki i narzędzia stosowane W3 przy rozwiązywaniu zagadnień Egzamin pisemny inżynierskich w obszarze technik spawalniczych. Wykład K2A_W07 K2A_W04 Potrafi pozyskiwać informacje z Kolokwium literatury, baz danych i innych zaliczeniowe i/lub źródeł, potrafi integrować U1 uzyskane informacje, dokonywać sprawozdanie z ich analizy i syntezy oraz ich ćwiczeń interpretacji i krytycznej oceny. Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U10 Potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania U2 nowych osiągnięć w zakresie nowych materiałów i technik spawalniczych. Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U12 Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U08 Wykład K2A_K02 Kolokwium zaliczeniowe i/lub sprawozdanie z ćwiczeń Kolokwium Potrafi opracować szczegółową zaliczeniowe i/lub U3 dokumentację wyników realizacji sprawozdanie z eksperymentu. ćwiczeń Ma świadomość ważności i rozumie wszystkie aspekty i K1 Egzamin pisemny skutki działalności inżynierskiej w obszarze 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) spawalnictwa 30W. Ćw. 30L. P. Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład: Spawalnicze źródła ciepła. Zjawiska cieplne i metalurgiczne w procesach spawalniczych. Podstawy metalurgii procesów spawalniczych. Procesy metalurgiczne zachodzące w czasie spawania, rola żużla i osłon gazowych w procesach spawania. Reakcje utleniania, odazotowania, odtleniania i odsiarczania spoin. Wtrącenia niemetaliczne i metaliczne w spoinach. Reakcje gaz – metal, wodór i azot w metalurgii spawania. Krystalizacja spoin. Charakterystyka metalurgiczna głównych procesów spawania. Metalurgia spawania, zgrzewania i lutowania stali i metali nieżelaznych stosowanych na konstrukcje wytwarzane metodami spawalniczymi. Ćwiczenia laboratoryjne: Badania własności spawalniczych elektrod otulonych. Pomiary cykli cieplnych spawania i zgrzewania. Próby pękania gorącego, zimnego i kruchego złączy spawanych. Doświadczalne metody określania spawalności. Badania struktur złączy spawanych, zgrzewanych i lutowanych. Pomiar zawartości wodoru dyfundującego w spoinach. 20. Egzamin: tak nie 21. Literatura podstawowa: 1. J. Węgrzyn - Fizyka i metalurgia spawania, Wyd. Pol. Śląskiej, Gliwice 1990. 2. J. Pilarczyk - Metaloznawstwo spawalnicze, Wyd. Pol. Warszawskiej, 1984. 3. L. Dobrzański - Metaloznawstwo z podstawami nauki o materiałach, WNT - 1996. 4. S. Butnicki - Spawalność i kruchość stali, WNT - 1975. 5. A. Klimpel - Spawanie, zgrzewanie i cięcie metali. Technologie. WNT – 1999. 6. A. Klimpel – Technologie zgrzewania metali i tworzyw termoplastycznych, Wyd. Pol. Śląskiej – 1999. 7. A. Klimpel – Napawanie i natryskiwanie cieplne. Technologie. WNT – 2000. 8. R. Pasierb - Spawanie żarowytrzymałych stali chromowo molibdenowo wanadowych, WNT – 1982. 22. Literatura uzupełniająca: Czasopisma branżowe: Welding Journal, Welding International, Welding and Cuting, Przegląd Spawalnictwa, Biuletyn Instytutu Spawalnictwa, Spajanie. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne Suma godzin Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 30/30 30/60 60/90 24. Suma wszystkich godzin: 150 25. Liczba punktów ECTS: 5 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 2 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 3 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU (pieczęć wydziału) 1. Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I SYMULACJA KOMPUTEROWA PROCESÓW SPAWALNICZYCH 2. Kod przedmiotu: M0P000MC6D25 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn (RMT) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: MC6 – TECHNOLOGIE SPAWALNICZE 9. Semestr: II 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Tomasz Kik/dr inż. Aleksander Lisiecki 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: fizyka, matematyka, technologie spawalnicze, informatyka 16. Cel przedmiotu: Celem jest nabycie przez studentów wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu modelowania komputerowego procesów spawalniczych oraz wyrobienie umiejętności przygotowania danych, wyboru rodzaju modelu i doboru uproszczeń koniecznych do przeprowadzenia symulacji metodą elementów skończonych z zastosowaniem nowoczesnych programów obliczeniowych. Po ukończeniu kursu (wykład + ćwiczenia laboratoryjne) studenci powinni: posiadać wiedzę teoretyczną o przygotowaniu danych do budowy modelu procesu spawania lub cięcia, posiadać wiedzę teoretyczną o procesie tworzenia modelu obliczeniowego, sposobach dzielenia modeli na elementy skończone i możliwościach optymalizacji siatki elementów skończonych, posiadać wiedzę teoretyczną o istniejących modelach źródeł ciepła stosowanych w modelowaniu, posiadać wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie działania programów obliczeniowych, umieć przygotować prosty model 3D i następnie utworzyć z niego model do obliczeń MES, umieć przygotować model wybranej metody spawania, nałożyć więzy i wymuszenia, umieć wyznaczyć wyniki obliczeń za pomocą modułu postprocesora, umieć dokonać oceny otrzymanych wyników i zinterpretować otrzymany wynik pod kątem poprawności. 17. Efekty kształcenia: Nr Opis efektu kształcenia 1 2 W1 Forma Metoda sprawdzenia prowadzenia zajęć efektu kształcenia 3 Zna teoretyczne podstawy modelowania i analizy zjawisk mechanicznych i Kolowium zaliczeniowe metalurgicznych podczas spawania 4 Wykład Odniesienie do efektów dla kierunku studiów 5 K2A_W01 K2A_W03 K2A_W04 1 Zna teoretyczne podstawy działania i zastosowania nowoczesnych aplikacji Kolowium zaliczeniowe W2 obliczeniowych służących do modelowania procesów spawania 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) Ćw. 15W. P. L. K2A_W05 K2A_W07 Wykład Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład: Podstawowe definicje i problemy modelowania komputerowego procesów technologicznych. Metoda elementów skończonych – ogólne reguły, przebieg obliczeń, interpolacja, funkcje kształtu, klasyfikacja elementów skończonych, warunki brzegowe, wybór rodzaju analizy, podział na elementy skończone, kryteria wyboru elementów skończonych. Termiczna ocena procesu spajania. Modelowanie spoiny, SWC. Charakterystyka modeli źródeł ciepła – punktowe, liniowe, kołowo-normalne, płasko-kołowo-normalne źródło ciepła, cylindryczno-potęgowonormalny, półkolisty, półelipsoidalny model źródła ciepła. Oddziaływanie źródła ciepła. MES – wizualizacja. Symulacje wybranych procesów spawalniczych. Programy obliczeniowe – ANSYS, LS DYNA, SYSWELD. SYSWELD - modelowanie procesów spawania, obróbka cieplna, konstrukcje spawane. 20. Egzamin: tak nie 21. Literatura podstawowa: 1. 2. 3. 4. E. Ranatowski: Elementy fizyki spajania metali. Warszawa 1999. D. Radaj: Welding residua stresses and distortion. Calculation and measurements. DVS-Verlag, 2003. G. Rakowski: Metoda elementów skończonych. Wybrane problemy. WNT 2006. Waszczyszyn Z., Cichoń Cz., Radwańska M.: Metoda elementów skończonych w stateczności konstrukcji. Tom 3.Arkady, 1990. 5. Waszczyszyn Z., Cichoń Cz., Radwańska M.: Stability of Structures by Finite Element Method. Elsevier, 1994. 6. G. Krzesiński, P. Marek, T. Zagrajek: Metoda elementów skończonych w mechanice konstrukcji. Ćwiczenia z zastosowaniem systemu ANSYS. Wydawnictwo Politechnika Warszawska, 2006. 22. Literatura uzupełniająca: 1. www.esi-group.com 2. www.mecasesi.cz 3. www.salle.url.edu 4. http://www.mesco.com.pl 5. http://www-harwell.ansys.com 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne Suma godzin Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 15/15 15/15 24. Suma wszystkich godzin:30 25. Liczba punktów ECTS: 1 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 0 26. Uwagi: 2 Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) 3 Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 (pieczęć wydziału) WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: Projektowanie konstrukcji spawanych zgrzewanych i lutowanych 2. Kod przedmiotu: M0P000MC6D33 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn (RMT) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: MC6 - Technologie spawalnicze 9. Semestr: III 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Krzysztof Luksa lub dr inż. Artur Czupryński 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające Wytrzymałość. oraz wymagania wstępne: Mechanika, Budowa Maszyn, 16. Cel przedmiotu: Celem jest przekazanie studentom wiedzy na temat zasad projektowania technologicznych konstrukcji spawanych i zgrzewanych oraz wpływie procesu spawania na własnościach materiałów konstrukcyjnych, warunkach pracy złączy oraz metody ich obliczeń. Po ukończeniu kursu studenci powinni: • - posiadać wiedzę teoretyczną na temat doboru materiałów konstrukcyjnych na konstrukcje spawane, • - posiadać wiedzę teoretyczną o procesie tworzenia się naprężeń i odkształceń w konstrukcjach spawanych, • - umieć wybrać właściwa metodę obliczania nośności złączy spawanych i zgrzewanych, - umieć ocenić technologiczność rozwiązania konstrukcyjnego. 17. Efekty kształcenia: Nr Opis efektu kształcenia Ma wiedzę w zakresie zastosowania materiałów W1 inżynierskich i projektowania konstrukcji wytwarzanych metodami Ma wiedzęspawalniczymi w zakresie kształtowania własności W2 użytkowych konstrukcji wytwarzanych metodami spawalniczymi Potrafi wybrać materiał na U1 Metoda sprawdzenia Forma Odniesienie do efektów efektu kształcenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów Egzamin pisemny Wykład K2A_W05,K2A_W07 Egzamin pisemny Wykład K2A_W05,K2A_W07 Projekt K2A_U10, K2A_U10, konstrukcję spawaną i metodę Kolokwium wymiarowania z uwzględnieniem zaliczeniowe pisemne warunków eksploatacyjnych Potrafi wybrać właściwe rozwiązanie konstrukcyjne U2 podzespołu z uwzględnieniem wymagań technologiczności Ma świadomość skutków K1 działalności inżynierskiej i jej skutków dla środowiska Kolokwium zaliczeniowe pisemne Kolokwium zaliczeniowe pisemne K2A_U09, K2A_U22, Projekt K2A_K02 Projekt 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W. 30 Ćw. L. P. 15 Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład: Stale na konstrukcje spawane. Zasady doboru stali na konstrukcje spawane. Warunki pracy złączy w warunkach obciążenia statycznego i zmiennego. Projektowanie złączy spawanych pracujących przy obciążeniach statycznych i zmiennych. Metody podwyższania wytrzymałości zmęczeniowej złączy spawanych. Naprężenia własne i odkształcenia konstrukcji spawanych i zgrzewanych. Obliczenia nośności złączy spawanych i zgrzewanych. Zastosowanie metod mechaniki pękania do oceny wielkości dopuszczalnych wad w złączach spawanych. Normy i przepisy z zakresu obliczeń konstrukcji spawanych. Przykłady i analiza rozwiązań konstrukcyjnych typowych węzłów konstrukcji spawanych i zgrzewanych. Technologiczność konstrukcji spawanych. Awarie konstrukcji wytwarzanych metodami spawalniczymi. Wyznaczanie nośności połączeń spawanych przy różnych warunkach obciążenia Wyznaczanie nośności połączeń spawanych przy obciążeniach statycznych i zmiennych. Wyznaczanie odporności złączy spawanych na pękanie kruche Ćwiczenia projektowe: 20. Egzamin: tak nie 21. Literatura podstawowa: 1A. Klimpel, J. Dziubiński - Podstawy konstrukcji spawanych i zgrzewanych, Wyd.Pol. Śląskiej 1991. 2. Z. Boretti, W. Bogucki, S. Gajowniczek, W. Hryniewiecka - Przykłady obliczeń konstrukcji stalowych; Arkady, W-wa. 1997. 3. J. Żmuda - Podstawy projektowania konstrukcji metalowych, Wydawnictwo TiT, 1997. 4. K. Ferenc, J. Ferenc - Konstrukcje spajane. Technologiczne projektowanie połączeń, Oficyna Wyd. Pol. Warszawskiej. W-wa .1996. 5. K. Ferenc, J. Ferenc - Konstrukcje spawane. Projektowanie połączeń, WNT, Warszawa 2000. 6. M. Jakubiec, K. Lesiński, H. Czajkowski - Technologia konstrukcji spawanych, WNT - 1987. 7. M. Porębska, A. Skorupa – Połączenia spójnościowe, PWN – 1997. 22. Literatura uzupełniająca: 1. A. Klimpel - Technologie spawania, zgrzewania i cięcia metali, WNT – 1999. 2. A. Klimpel – Technologie zgrzewania metali i tworzyw termoplastycznych, Wyd. Pol. Śląskiej – 1999. 3. A. Klimpel - Spawanie, zgrzewanie i cięcie metali. Technologie. WNT – 1999. 4. A. Klimpel – Napawanie i natryskiwanie cieplne. Technologie. WNT – 2000. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 30/10 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne Suma godzin 15/5 45/15 24. Suma wszystkich godzin: 60 25. Liczba punktów ECTS: 2 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 0 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU (pieczęć wydziału) 1. Nazwa przedmiotu: Projektowanie produkcji spawalniczej 2. Kod przedmiotu: M0P000MC6D34 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn (RMT) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: MC6 – Technologie spawalnicze 9. Semestr: III 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Agnieszka Rzeźnikiewicz, dr inż. Jacek Górka 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Spawalnictwo ogólne, Zarzadzanie jakością, Ekonomia i ekonomika produkcji, Podstawy technologii spawalniczych, Podstawy nauki o materiałach, znajomość metod łączenia metodami spawalniczymi, znajomość materiałów inżynierskich 16. Cel przedmiotu: Celem jest wprowadzenie studentów w podstawowe problemy związane z projektowaniem produkcji spawalniczej. Zapewnienie wiedzy dotyczącej zasad organizacji produkcji spawalniczej, kalkulacji kosztów wytwarzania oraz dokumentacji i struktury procesów technologicznych związanych z technikami spawalniczymi. Po ukończeniu kursu (wykład + ćwiczenia projektowe) studenci powinni: • posiadać wiedzę teoretyczną dotyczącą zasad organizacji produkcji spawalniczej, • posiadać wiedzę teoretyczną dotyczącą dokumentacji technologicznej i konstrukcyjnej, • posiadać wiedzę teoretyczną na temat planów technologicznych spawania, zgrzewania i lutowania • umieć posługiwać się normatywami spawalniczymi poszczególnych procesów spawalniczych, • umieć przeprowadzić kalkulację kosztów wytwarzania konstrukcji spawanych, • umieć opracować strukturę czasu wykonania konstrukcji spawanych, zgrzewanych i lutowanych, • umieć zaprojektować wydział produkujący konstrukcje spawane, zgrzewane i lutowane. 17. Efekty kształcenia: Nr Opis efektu kształcenia 1 2 Metoda Forma sprawdzenia prowadzenia zajęć efektu kształcenia 3 4 Odniesienie do efektów dla kierunku studiów 5 1 W1 Posiada wiedzę w zakresie organizacji produkcji spawalniczej i niezbędnej dokumentacji dotyczącej tego zakresu Kolokwium lub/i zaliczenie projektu Wykład K2A_W02 U1 Potrafi na podstawie norm i normatywów technologicznych przeprowadzić kalkulację kosztów wytwarzania konstrukcji metodami spawalniczymi Obrona projektu lub/i prezentacja projektu laboratorium K2A_U01 K2A_U04 K2A_U14 U2 Potrafi opracować normatywną strukturę czasu pracy potrzebną na wykonanie operacji spawalniczej Obrona projektu lub/i prezentacja projektu laboratorium K2A_U01 K2A_U04 laboratorium K2A_K02 K2A_K03 Potrafi pracować indywidualnie i w zespole przy tworzeniu dokumentacji Obrona projektu K1 dotyczącej projektowania wydziałów lub/i prezentacja produkujących konstrukcje spawane i projektu zgrzewane 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) Ćw. 15W. 15P. L. Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład: Pojęcia podstawowe, norma, normatyw, normowanie techniczne, podział czasu roboczego i jego badania, przekrój pozorny spoiny. Zasady organizacji produkcji spawalniczej. Zadania oddziałowych technologów spawalników i obowiązki wydziału spawalniczego, schemat organizacyjny spawalni. Normowanie w spawalnictwie, Zużycie gazów i topników przy spawaniu gazowym. Zużycie elektrod przy ręcznym spawaniu łukowym. Zużycie drutu i gazu przy spawaniu w osłonie CO2. Zużycie drutu elektrodowego i topnika przy spawaniu łukiem krytym. Zużycie gazów przy cięciu tlenem. Zużycie energii elektrycznej prądu stałego i przemiennego. Czas spawania, zgrzewania lutowania, napawania i czas cięcia, obliczanie czasu głównego i określenie pozostałych czasów. Kalkulacja kosztów procesów spawania, zgrzewania, lutowania i napawania oraz cięcia termicznego. Programy komputerowe ułatwiające analizę ekonomiczną procesów spawania i zgrzewania. Struktura procesu technologicznego. Dokumentacja konstrukcyjna i technologiczna. Plany technologiczne spawania, zgrzewania, lutowania i napawania. Wybór metody i dane do projektowania technologii spawania, zgrzewania, lutowania i napawania. Dane technologiczne metod łączenia. Obliczeniowe i empiryczne metody określania parametrów spawania, zgrzewania, lutowania, napawania i cięcia termicznego. Wskaźniki techniczne oceny procesu spawalniczego. Wskaźniki produkcyjno-technologiczne. Projektowanie wydziałów produkujących konstrukcje spawane i zgrzewane. Ćwiczenia projektowe: Opracowanie założeń projektowych dla zakładu produkcji konstrukcji spawanych. Opracowanie założeń projektowych produkcji zakładu regeneracji części maszyn i urządzeń. Analiza porównawcza kosztów produkcji spawalniczej wybranych typów konstrukcji. Analiza porównawcza ekonomiczności mechanizacji, automatyzacji i robotyzacji produkcji spawalniczej. 20. Egzamin: tak nie 21. Literatura podstawowa: 1. B. Kurpisz, E. Lasowski - Technologiczne plany spawania i normowanie prac spawalniczych, SIMP Gliwice 1979 2. B. Kurpisz - Kalkulacja kosztów spawania. Wyd. Pol. Śląskiej - 1971 3. C. Druhy - Rachunek kosztów. Wprowadzenie, WNT - 1995 4. M. Jakubiec, K. Lesiński, H. Czajkowski - Technologia konstrukcji spawanych, WNT - 1980 5. Normy: ISO 15614 – Wymagania dotyczące technologii spawania metali i jej uznawania 6. Normatywy technologiczne. Roboty spawalnicze (dla różnych metod spawania, zgrzewania i cięcia) 7. Wytyczne Instytutu Spawalnictwa 8. Poradnik inżyniera Spawalnictwo – tom 1, Warszawa 2003 22. Literatura uzupełniająca: 1. A. Klimpel - Technologie spawania, zgrzewania i cięcia metali, WNT – 1999 2. Katalogi i normatywy firm produkujących materiały spawalnicze 3. A. Klimpel – Technologie zgrzewania metali i tworzyw termoplastycznych, Wyd. Pol. Śląskiej – 1999 4. A. Klimpel - Spawanie, zgrzewanie i cięcie metali. Technologie. WNT – 1999 5. A. Klimpel – Napawanie i natryskiwanie cieplne. Technologie. WNT – 2000 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 2 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne 15/5 15/5 Suma godzin 30/10 24. Suma wszystkich godzin: 40 25. Liczba punktów ECTS: 1 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 0 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) 3 Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 (pieczęć wydziału) WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: Systemy pomiarowe 2. Kod przedmiotu: MCP000MC6D26 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn (RMT) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: MC6 - Technologie spawalnicze 9. Semestr: II 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Krzysztof Luksa lub dr inż. Damian Janicki 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Podstawowe wiadomości z elektroniki, elektrotechniki, maszynoznawstwa i sterowania procesami technologicznymi. Technologie spawalnicze 16. Cel przedmiotu: Celem jest przekazanie studentom wiedzy na temat systemów pomiarowych stosowanych w spawalnictwie oraz układów monitorujących i sterujących jakością procesów spawania, zgrzewania, lutowania i cięcia termicznego. Po ukończeniu kursu studenci powinni: - mieć podstawową wiedzę w zakresie rejestracji i monitorowania parametrów spawania, - posiadać umiejętności planowania i prowadzenia eksperymentów i pomiarów komputerowych, - posiadać umiejętności pracy w warunkach przemysłowych, - posiadać umiejętności oceny przydatności metod i narzędzi do rozwiązania zadania inżynierskiego, - posiadać umiejętności współdziałania i pracy w grupie. 17. Efekty kształcenia: Nr Opis efektu kształcenia Ma podstawową wiedzę w zakresie rejestracji i W1 monitorowania parametrów spawania U1 Forma Metoda sprawdzenia Odniesienie do efektów efektu kształcenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów Zaliczenie pisemne i/lub ocena sprawozdania Zaliczenie pisemne Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty i i/lub ocena pomiary komputerowe sprawozdania Laboratorium K2A_W07, K2A_W08 Laboratorium K2A_U09, K2A_U15 Ma przygotowanie niezbędne Zaliczenie pisemne i/lub ocena U2 do pracy w warunkach sprawozdania przemysłowych Laboratorium K2A_U09, K2A_U15 Potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi do U3 rozwiązania zadania inżynierskiego Zaliczenie pisemne i/lub ocena sprawozdania Laboratorium K2A_U09, K2A_U15 Potrafi współdziałać i pracować w grupie Zaliczenie pisemne i/lub ocena sprawozdania Laboratorium K2A_K03 K1 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) Ćw. W. L. 30 P. Sem. 19. Treści kształcenia: Przetworniki pomiarowe stosowane w procesach spawalniczych. Przetwarzanie i rejestracja sygnałów analogowych i cyfrowych emitowanych w procesach spawania. Monitorowanie procesów spawalniczych. Urządzenia i oprzyrządowanie do monitorowania procesów spawalniczych. Statystyczna kontrola jakości. Zastosowanie technik sztucznej inteligencji do sterowania procesem spawania i oceny jakości procesów spawania, zgrzewania i lutowania. Ćwiczenia laboratoryjne: 20. Egzamin: tak nie 21. Literatura podstawowa: 1. W. Cholewa, W. Moczulski - Diagnostyka techniczna maszyn, pomiary i analiza sygnałów, Wyd. Pol. Śląskiej - 1993. 2. S. Malzacher - Elektronika przemysłowa, Wyd. Pol. Śląskiej - 1989. 3. R. Yager, D. Filev - Podstawy modelowania i sterowania rozmytego, WNT - 1995. 4. R. Tadeusiewicz - Sieci neuronowe, Oficyna Wydawnicza RM, Warszawa - 1993. 5. J. Thompson, J. Koronacki - Statystyczne sterowanie procesem, Akademicka Oficyna Wydawnicza PLJ, Warszawa - 1994. 6. A. Iwasiewicz, Z. Paszek, Statystyka z elementami statystycznej kontroli jakości. Wyd. Akademii Ekonomicznej w Krakowie, 2004 22. Literatura uzupełniająca: 1. Normy dotyczące statystycznej kontroli jakości. 2. Strony internetowe producentów urządzeń monitorujących 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne Suma godzin 24. Suma wszystkich godzin: 60 25. Liczba punktów ECTS: 2 Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 30/30 30/30 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 2 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU (pieczęć wydziału) 1. Nazwa przedmiotu: Technologia lutowania i klejenia 2. Kod przedmiotu: M0P000MC6S231 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i budowa maszyn (RMT) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: MC6 – Technologie spawalnicze 9. Semestr: II 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Artur Czupryński, dr inż. Jacek Górka 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Spawalnictwo ogólne, Podstawy nauki o materiałach, Znajomość materiałów inżynierskich. 16. Cel przedmiotu: Zapoznać studentów z nowoczesnymi technologiami lutowania, lutospawania i klejenia oraz zastosowaniem tych technologii w przemyśle, • umieć dobrać metody lutospawania, lutowania i klejenia poszczególnych grup materiałowych, • umieć dobrać materiał dodatkowy i parametry procesów lutowania, lutospawania i klejenia, • umieć opracować odpowiednią technologię lutowania, lutospawania i klejenia grup materiałowych. 17. Efekty kształcenia: Nr Opis efektu kształcenia Metoda Forma sprawdzenia prowadzenia zajęć efektu kształcenia Odniesienie do efektów dla kierunku studiów 1 2 3 4 W1 Posiada wiedzę w zakresie podstawowych technologii lutowania, lutospawania i klejenia oraz umie tę wiedzę zastosować i wykorzystać do rozwiązywania zadań inżynierskich. 5 Kolokwium po zaliczeniu laboratorium Wykład K2A_W01 U1 Potrafi na podstawie literatury, baz Kolokwium danych i innych źródeł pozyskiwać zaliczeniowe lub informację dotyczące opracowania technologii lutowania, lutospawania i sprawozdanie z ćwiczenia klejenia. Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U01 U2 Potrafi dobrać odpowiedni materiał Kolokwium dodatkowy oraz proces lutowania, zaliczeniowe lub lutospawania i klejenia grup materiałowych zapewniający sprawozdanie z ćwiczenia odpowiednią jakoś złączy. Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U01 K2A_U14 U3 Potrafi ocenić poszczególne procesy Kolokwium lutowania, lutospawania i klejenia ze zaliczeniowe lub względu na kryteria eksploatacyjne, sprawozdanie z ekonomiczne i społeczne. ćwiczenia Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U11 Ćwiczenia laboratoryjne K2A_K02 K2A_K04 Zna poszczególne procesy lutowania, Kolokwium lutospawania i klejenia, ich wpływ na zaliczeniowe lub K1 środowisko i umie podejmować odpowiednie decyzje przy sprawozdanie z ćwiczenia opracowywaniu tych technologii. 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) Ćw. 15W. P. 15L. Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład: Podstawy fizyczne i chemiczne procesu lutowania miękkiego i twardego . Zjawiska kapilarne, wnikanie kapilarne, zwilżalność, rozpływność. Luty miękkie i luty twarde. Metody lutowania oraz ocena własności technologicznych lutów. Topniki do lutowania.. Podstawowe metody lutowania twardego i miękkiego. Niskoenergetyczne technologie lutospawania: ColdArc, CMT i STT. Nowoczesne kleje i metody klejenia stosowane w przemyśle. Technologia lutowania, lutospawania i klejenia wybranych materiałów konstrukcyjnych. Wytyczne projektowania złączy lutowanych, lutospawanych i klejowych. Ćwiczenia laboratoryjne: Badania własności technologicznych lutów. Lutowanie miękkie. Lutowanie płomieniowe. Lutowanie indukcyjne. Technologia lutowania węglików spiekanych. Zrobotyzowane stanowisko do niskoenergetycznego lutospawania. Opracowanie procedur lutowania, lutospawania i klejenia wybranych materiałów i wykonanie złączy lutowanych, lutospawanych i klejowych. 20. Egzamin: tak nie 21. Literatura podstawowa: 1. T. Radomski, A. Ciszewski - Lutowanie, WNT - 1985. 2. J. Sianos - Technologia lutowania, Wyd. Pol. Śląskiej, Gliwice 1980. 3. Brazing Handbook – American Welding Society – 1991. 22. Literatura uzupełniająca: Czasopisma branżowe: Welding Journal, Welding International, Welding and Cuting, Przegląd Spawalnictwa, Biuletyn Instytutu Spawalnictwa, Spajanie. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne Suma godzin Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 15/5 15/5 30/10 24. Suma wszystkich godzin: 40 25. Liczba punktów ECTS: 1 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 0 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU (pieczęć wydziału) 1. Nazwa przedmiotu: Technologia napawania i natryskiwania cieplnego 2. Kod przedmiotu: M0P000MC6D23 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne (wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn (RMT) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: MC6 – Technologie spawalnicze 9. Semestr: II 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Artur Czupryński 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Spawalnictwo ogólne, Podstawy nauki o materiałach, Metalurgia, znajomość materiałów inżynierskich 16. Cel przedmiotu: Zapewnić studentom wiedzę o nowoczesnych technologiach regeneracji części maszyn i urządzeń metodami spawalniczymi jak i o technologiach produkcji gotowych wyrobów z zastosowaniem spawalniczych technologii nakładania powłok o specjalnych właściwościach. • posiadać wiedzę teoretyczną na temat procesów napawania i natryskiwania cieplnego, • umieć dobrać metody napawania i natryskiwania cieplnego poszczególnych grup materiałowych, • umieć dobrać parametry procesów napawania i natryskiwania cieplnego, • umieć opracować odpowiednią technologię napawania i natryskiwania cieplnego poszczególnych grup materiałowych. 17. Efekty kształcenia: Nr Opis efektu kształcenia Metoda Forma sprawdzenia prowadzenia zajęć efektu kształcenia 1 2 3 4 W1 Posiada wiedzę w zakresie podstawowych technologii napawania i natryskiwania cieplnego oraz umie tę wiedzę zastosować i wykorzystać do rozwiązywania zadań inżynierskich. Kolokwium po zaliczeniu laboratorium Wykład Odniesienie do efektów dla kierunku studiów 5 K2A_W01 1 U1 Potrafi na podstawie literatury, baz Kolokwium danych i innych źródeł pozyskiwać zaliczeniowe lub informację dotyczące opracowania technologii napawania i natryskiwania sprawozdanie z ćwiczenia cieplnego. Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U01 U2 Potrafi dobrać odpowiedni materiał dodatkowy oraz proces napawania lub Kolokwium natryskiwania cieplnego do zaliczeniowe lub poszczególnych grup materiałowych sprawozdanie z zapewniający odpowiednią jakoś ćwiczenia napoin i powłok. Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U01 K2A_U14 U3 Potrafi ocenić poszczególne procesy Kolokwium napawania i natryskiwania cieplnego zaliczeniowe lub ze względu na kryteria eksploatacyjne, sprawozdanie z ekonomiczne i społeczne ćwiczenia Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U11 Ćwiczenia laboratoryjne K2A_K02 K2A_K04 Zna poszczególne procesy napawania Kolokwium i natryskiwania cieplnego, ich wpływ zaliczeniowe lub K1 na środowisko i umie podejmować odpowiednie decyzje przy sprawozdanie z ćwiczenia opracowywaniu tych technologii. 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) Ćw. 15W. P. 15L. Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład: Przyczyny zużycia części maszyn i urządzeń. Materiały stosowane na powłoki napawane i natryskiwane cieplnie. Zasady doboru składu chemicznego materiału powłok w zależności od warunków eksploatacji i stosowanej technologii napawania lub natryskiwania cieplnego. Napawanie gazowe, łukowe elektrodami otulonymi, łukiem krytym, elektrożużlowe, TIG i MIG/MAG. Napawanie łukowe drutem proszkowym samoosłonowym, plazmowe i laserowe. Napawanie tarciowe i wybuchowe. Natryskiwanie płomieniowe, łukowe i plazmowe. Wybrane przykłady części maszyn i urządzeń regenerowanych metodami spawalniczymi. Wybrane przykłady produkcji części maszyn z zastosowaniem napawania lub natryskiwania cieplnego. Ćwiczenia laboratoryjne: Natryskiwanie gazowe proszkowe na zimno i na gorąco. Napawanie elektrodami otulonymi. Napawanie TIG i MIG/MAG. Napawanie łukiem krytym. Napawanie drutem proszkowym samoosłonowym. Badania mechaniczne i metalograficzne własności warstw natryskiwanych cieplnie i napawanych. Badania odporności na ścieranie i odporności na korozję warstw natryskiwanych cieplnie i napawanych. Opracowanie warunków technologicznych napawania wybranych 20. Egzamin: takczęści nie maszyn. 21. Literatura podstawowa: 1. A. Klimpel - Technologie napawania i natryskiwania cieplnego, Wyd. Pol. Śląskiej, Gliwice1999. 2. A. Klimpel – Napawanie i natryskiwanie cieplne. Technologie, WNT - 2000. 3. P. Adamiec, J. Dziubiński – Regeneracja i wytwarzanie warstw wierzchnich elementów maszyn transportowych, Wyd. Pol. Śląskiej, Gliwice1999. 22. Literatura uzupełniająca: Czasopisma branżowe: Welding Journal, Welding International, Welding and Cuting, Przegląd Spawalnictwa, Biuletyn Instytutu Spawalnictwa, Spajanie. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 15/15 15/15 2 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne Suma godzin 30/30 24. Suma wszystkich godzin: 60 25. Liczba punktów ECTS: 2 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 1 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) 3 Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU (pieczęć wydziału) 1. Nazwa przedmiotu: Technologia spawania i cięcia termicznego 2. Kod przedmiotu: M0P000MC6D22 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn (RMT) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: MC6 – Technologie spawalnicze 9. Semestr: I 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Jacek Górka/dr inż. Artur Czupryński 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Spawalnictwo ogólne, Podstawy nauki o materiałach, Metalurgia, znajomość materiałów inżynierskich, znajomość podstaw chemii fizycznej oraz podstaw termodynamiki 16. Cel przedmiotu: Celem jest przekazanie studentom wiedzy o podstawowych technologiach spawania. Zapewnienie wiedzy dotyczącej spawalności poszczególnych grup materiałowych oraz zasad doboru materiałów dodatkowych do spawania. Po ukończeniu kursu (wykład + ćwiczenia laboratoryjne) studenci powinni: • znać podstawy fizyczne procesów spawalniczych, • posiadać wiedzę teoretyczną na temat procesów spawania, • posiadać wiedzę teoretyczną na spawalności poszczególnych grup materiałowych, • umieć dobrać materiały dodatkowe do spawania zapewniające wysoką jakość złączy, • umieć dobrać parametry procesów spawania, • umieć opracować odpowiednią technologię procesu spawania poszczególnych grup materiałowych. 17. Efekty kształcenia: Nr Opis efektu kształcenia Metoda Forma Odniesienie do efektów sprawdzenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów efektu kształcenia 1 2 3 4 5 W1 Posiada wiedzę w zakresie podstawowych technologii spawania, oraz umie tę wiedzę zastosować i wykorzystać do rozwiązywania zadań inżynierskich. Egzamin pisemny po zaliczeniu laboratorium Wykład K2A_W01 U1 Potrafi na podstawie literatury, baz danych i innych źródeł pozyskiwać informację dotyczące opracowania technologii spawania U2 Potrafi dobrać materiał dodatkowy do spawania poszczególnych grup zapewniający im odpowiednią jakość U3 Potrafi ocenić poszczególne procesy spawania ze względu na kryteria eksploatacyjne, ekonomiczne i społeczne K1 Zna poszczególne procesy spawalnicze, ich wpływ na środowisko i umie podejmować odpowiednie decyzje przy opracowywaniu tych technologii. Kolokwium zaliczeniowe i/lub sprawozdanie z ćwiczeń Kolokwium zaliczeniowe i/lub sprawozdanie z ćwiczeń Kolokwium zaliczeniowe i/lub sprawozdanie z ćwiczeń Kolokwium zaliczeniowe i/lub sprawozdanie z ćwiczeń Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U01 Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U01 K2A_U14 Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U11 Ćwiczenia laboratoryjne K2A_K02 K2A_K04 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) Ćw. 30W. P. 30L. Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład: Podstawy fizyczne procesów spawalniczych. Spawanie łukowe elektrodami otulonymi. Spawanie łukiem krytym, elektrogazowe i elektrożużlowe. Spawanie GTA i GMA. Spawanie łukowe drutem proszkowym samoosłonowym. Spawanie plazmowe, elektronowe i laserowe. Napawanie: łukowe, gazowe, plazmowe, laserowe. Natryskiwanie: łukowe, gazowe, plazmowe, naddźwiękowe, laserowe. Technologia spawania typowych rozwiązań złączy konstrukcji. Technologia spawania stali C-Mn, stali niskostopowych o podwyższonej wytrzymałości, stali chromowych, stali austenitycznych i nadstopów. Technologia spawania staliwa i żeliwa, aluminium i stopów aluminium, miedzi i stopów miedzi, stopów tytanu i tworzyw termoplastycznych. Zasady doboru materiałów dodatkowych do spawania. Ćwiczenia laboratoryjne: Spawanie i napawanie elektrodami otulonymi, GTA, GMA. Spawanie i napawanie łukiem krytym i drutami proszkowymi samoosłonowymi. Spawanie plazmowe. Spawanie zrobotyzowane, Spawanie laserowe 20. Egzamin: tak nie 21. Literatura podstawowa: 1. A. Klimpel - Technologie spawania, zgrzewania i cięcia metali, WNT – 1999. 2. B. Pierożek, J. Lassociński - Spawanie łukowe stali w osłonach gazowych, WNT - 1987. 3. M. Jakubiec, K. Lesiński, H. Czajkowski - Technologia konstrukcji spawanych, WNT - 1980. 4. A. Klimpel - Spawanie, zgrzewanie i cięcie metali. Technologie. WNT – 1999. 22. Literatura uzupełniająca: Czasopisma branżowe: Welding Journal, Welding International, Welding and Cuting, Przegląd Spawalnictwa, Biuletyn Instytutu Spawalnictwa, Spajanie. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne Suma godzin 24. Suma wszystkich godzin: 150 Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 30/50 30/40 60/90 25. Liczba punktów ECTS: 5 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 2 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 1 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU (pieczęć wydziału) 1. Nazwa przedmiotu: Technologia spawania i cięcia termicznego 2. Kod przedmiotu:M0P000MC6D22 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn (RMT) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: MC6 – Technologie spawalnicze 9. Semestr: II 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Jacek Górka/dr inż. Artur Czupryński 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Spawalnictwo ogólne, Podstawy nauki o materiałach, Metalurgia, znajomość materiałów inżynierskich, znajomość podstaw chemii fizycznej oraz podstaw termodynamiki 16. Cel przedmiotu: Celem jest przekazanie studentom wiedzy o podstawowych technologiach cięcia i żłobienia. Zapewnienie wiedzy dotyczącej zasad oraz doboru metod cięcia i żłobienia pozwalających uzyskać wysoką jakość powierzchni po procesie. Po ukończeniu kursu (wykład + ćwiczenia laboratoryjne) studenci powinni: • znać podstawy fizyczne procesów cięcia i żłobienia, • posiadać wiedzę teoretyczną na temat procesów cięcia i żłobienia, • umieć dobrać metody cięcia do poszczególnych grup materiałowych, • umieć dobrać parametry procesów cięcia i żłobienia, • umieć opracować odpowiednią technologię cięcia i żłobienia poszczególnych grup materiałowych. 17. Efekty kształcenia: Nr Opis efektu kształcenia Metoda Forma Odniesienie do efektów sprawdzenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów efektu kształcenia 1 2 3 4 5 W1 Posiada wiedzę w zakresie podstawowych technologii cięcia i żłobienia, oraz umie tę wiedzę zastosować i wykorzystać do rozwiązywania zadań inżynierskich. Egzamin pisemny po zaliczeniu laboratorium Wykład K2A_W01 U1 Potrafi na podstawie literatury, baz danych i innych źródeł pozyskiwać informację dotyczące opracowania technologii cięcia i żłobienia U2 Potrafi dobrać materiał odpowiedni proces cięcia do poszczególnych grup zapewniający im odpowiednią jakość U3 Potrafi ocenić poszczególne procesy cięcia i żłobienia ze względu na kryteria eksploatacyjne, ekonomiczne i społeczne K1 Zna poszczególne procesy cięcia i żłobienia, ich wpływ na środowisko i umie podejmować odpowiednie decyzje przy opracowywaniu tych technologii Kolokwium zaliczeniowe i/lub sprawozdanie z ćwiczeń Kolokwium zaliczeniowe i/lub sprawozdanie z ćwiczeń Kolokwium zaliczeniowe i/lub sprawozdanie z ćwiczeń Kolokwium zaliczeniowe i/lub sprawozdanie z ćwiczeń Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U01 Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U01 K2A_U14 Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U11 Ćwiczenia laboratoryjne K2A_K02 K2A_K04 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) Ćw. 15W. P. 15L. Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład: Podstawy fizyczne procesów cięcia i żłobienia. Metody cięcia: tlenem, plazmą, laserem, strumieniem wody. Metody żłobienia: tlenem, plazmą, elektrodą otuloną, elektropowietrzne. Dobór parametrów poszczególnych procesów cięcia i żłobienia. Technologia cięcia i żłobienia: przykłady zastosowań w przemyśle. Technologia zgrzewania typowych rozwiązań złączy konstrukcji. Technologia cięcia stali C-Mn, stali niskostopowych o podwyższonej wytrzymałości, stali chromowych, stali austenitycznych i nadstopów. Technologia cięcia aluminium i stopów aluminium, miedzi i stopów miedzi, stopów tytanu i tworzyw termoplastycznych. Ćwiczenia laboratoryjne: Cięcie: tlenem, plazmą, laserem. Żłobienie: tlenem, plazmą, elektropowietrznie, elektrodami otulonymi. Sposoby ukosowania. 20. Egzamin: tak nie 21. Literatura podstawowa: 1. A. Klimpel - Technologie spawania, zgrzewania i cięcia metali, WNT – 1999. 2. B. Pierożek, J. Lassociński - Spawanie łukowe stali w osłonach gazowych, WNT - 1987. 3. M. Jakubiec, K. Lesiński, H. Czajkowski - Technologia konstrukcji spawanych, WNT - 1980. 4. A. Klimpel - Spawanie, zgrzewanie i cięcie metali. Technologie. WNT – 1999. 22. Literatura uzupełniająca: Czasopisma branżowe: Welding Journal, Welding International, Welding and Cuting, Przegląd Spawalnictwa, Biuletyn Instytutu Spawalnictwa, Spajanie. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne Suma godzin 24. Suma wszystkich godzin: 60 Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 15/15 15/15 30/30 25. Liczba punktów ECTS: 2 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 1 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU (pieczęć wydziału) 2. Kod przedmiotu: M0P000MC6D24 1. Nazwa przedmiotu: Technologia zgrzewania 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i budowa maszyn (RMT) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: MC6 – Technologie spawalnicze 9. Semestr: II 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Aleksander Lisiecki, dr inż. Jacek Górka, dr inż. Damian Janicki 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Spawalnictwo. Podstawy nauki o materiałach. 16. Cel przedmiotu: Studenci powinni zdobyć wiedzę o podstawowych technologiach zgrzewania konstrukcji wytwarzanych z nowoczesnych materiałów metalowych oraz o typowych przykładach zastosowań przemysłowych technologii zgrzewania. Po ukończeniu kursu (wykład + ćwiczenia laboratoryjne) studenci powinni: • posiadać wiedzę teoretyczną z zakresu podstaw fizycznych zgrzewania elektrycznego oporowego oraz zgrzewania w stanie stałym, • posiadać wiedzę teoretyczną dotyczącą podstawowych procesów zgrzewania, charakterystyki tych procesów oraz zakresu ich stosowania, • znać zalecenia technologiczne dotyczące zgrzewania poszczególnymi metodami oraz technikami, • umieć wybrać optymalną metodę zgrzewania w zależności od rodzaju konstrukcji, rodzaju złącza oraz materiału zgrzewanego, • umieć dobrać parametry oraz warunki technologiczne zgrzewania, umieć przygotować zespołowy raport końcowy z ćwiczenia laboratoryjnego. 17. Efekty kształcenia: Nr Opis efektu kształcenia 1 2 Zna podstawy fizyczne oraz charakterystykę procesów zgrzewania W1 elektrycznego oporowego oraz zgrzewania w stanie stałym. Forma Metoda sprawdzenia efektu kształcenia prowadzenia zajęć 3 4 Egzamin pisemny Wykład Odniesienie do efektów dla kierunku studiów 5 K2A_W01 K2A_W05 K2A_W07 1 Na podstawie rysunku technicznego Kolokwium złącza oraz rodzaju materiału potrafi zaliczeniowe pisemne U1 dobrać odpowiednią metodę i/lub sprawozdanie z zgrzewania. ćwiczeń i/lub elaborat Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U01 K2A_U08 K2A_U09 Kolokwium Potrafi dobrać podstawowe parametry zaliczeniowe pisemne U2 procesu zgrzewania. i/lub sprawozdanie z ćwiczeń i/lub elaborat Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U09 K2A_U15 Kolokwium Potrafi opracować szczegółowe warunki zaliczeniowe pisemne U3 technologiczne zgrzewania. i/lub sprawozdanie z ćwiczeń i/lub elaborat Ćwiczenia laboratoryjne K2A_U11 K2A_U13 K2A_U14 Kolokwium Potrafi pracować indywidualnie i w zaliczeniowe pisemne K1 i/lub sprawozdanie z zespole. ćwiczeń i/lub elaborat Ćwiczenia laboratoryjne K2A_K01 K2A_K03 K2A_K06 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) Ćw. 15W. P. 15L. Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład: Technologia zgrzewania zwarciowego, iskrowego, punktowego, garbowego, liniowego, łukiem wirującym, prądami wielkiej częstotliwości i udarowego. Przykłady zastosowań przemysłowych technologii zgrzewania elektrycznego oporowego. Podstawy fizyczne zgrzewania w stanie stałym. Technologia zgrzewania tarciowego, ultradźwiękowego, dyfuzyjnego, wybuchowego i zgniotowego. Przykłady zastosowań przemysłowych technologii zgrzewania w stanie stałym. Zalecenia konstrukcyjne i technologiczne zgrzewania. Zastosowanie zgrzewarek oporowych do lutozgrzewania, spęczania i nitowania. Zastosowanie zgrzewarek tarciowych do kształtowania części maszyn. Technologie zgrzewania tworzyw termoplastycznych i przykłady zastosowań. Ćwiczenia laboratoryjne: Zgrzewanie zwarciowe, iskrowe, punktowe, liniowe, tarciowe, kondensatorowe. 20. Egzamin: tak nie 21. Literatura podstawowa: 1. A. Klimpel - Technologie spawania, zgrzewania i cięcia metali, WNT – 1999. 2. A. Klimpel – Technologie zgrzewania metali i tworzyw termoplastycznych, Wyd. Pol. Śl.1999. 22. 1. Literatura uzupełniająca: 1. R. Michalski, Z. Kamiński - Zgrzewanie tarciowe, WNT 1975. 2. Praca Zbiorowa - Zgrzewanie dyfuzyjne, WNT -1974. 3. W. Walczak - Zgrzewanie wybuchowe metali, WNT - 1989. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 15/30 15/30 2 Suma godzin 30/60 24. Suma wszystkich godzin: 90 25. Liczba punktów ECTS: 3 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 1 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) 3 Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU (pieczęć wydziału) 1. Nazwa przedmiotu: Urządzenia i osprzęt spawalniczy 2. Kod przedmiotu: M0P000MC6D21 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 6. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn (RMT) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 8. Specjalność: MC6 - Technologie spawalnicze 9. Semestr: II 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Katedra Spawalnictwa 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Krzysztof Luksa lub dr inż. Damian Janicki 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Podstawowe wiadomości z elektrotechniki i elektroniki. Technologie spawalnicze 16. Cel przedmiotu: Celem jest przekazanie studentom wiedzy o budowie, obsłudze i działaniu nowoczesnych urządzeń spawalniczych stosowanych w przemyśle, układach sterowania oraz osprzęcie spawalniczym wykorzystywanym do realizacji optymalnych rozwiązań technologicznych. Przygotowanie do przedmiotów z zakresu technologii spawalniczych. Po ukończeniu kursu (wykład + ćwiczenia laboratoryjne) studenci powinni: - mieć podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu budowy urządzeń spawalniczych, - mieć wiedzę o trendach rozwojowych i nowych osiągnięciach w zakresie budowy urządzeń spawalniczych, - posiadać umiejętność planowania i przeprowadzania eksperymentów, - posiadać umiejętność dokonania krytycznej analizy rozwiązania technicznego. 17. Efekty kształcenia: Nr W1 Opis efektu kształcenia Ma podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu budowy Egzamin pisemny urządzeń spawalniczych Ma wiedzę o trendach rozwojowych i nowych W2 osiągnięciach w zakresie budowy urządzeń U1 Metoda sprawdzenia Forma Odniesienie do efektów efektu kształcenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty Wykład K2A_W06, K2A_W15 Egzamin pisemny Wykład K2A_W06, K2A_W15 Ocena sprawozdania, zaliczenie pisemne Laboratorium K2A_U16, K2A_U17, K2A_U24 Potrafi dokonać krytycznej U2 analizy rozwiązania technicznego Ocena sprawozdania, zaliczenie pisemne Laboratorium K2A_U16, K2A_U17, K2A_U24 Potrafi współdziałać i pracować w grupie Ocena sprawozdania, zaliczenie pisemne Laboratorium K2A_K02 K1 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) Ćw. W. 30 L. 30 P. Sem. 19. Treści kształcenia: Spawalniczy łuk elektryczny, zjawiska fizyczne i własności energetyczne łuku. Źródła prądu do spawania łukowego ręcznego elektrodami otulonymi, GTA oraz do spawania zmechanizowanego. Urządzenia do półautomatycznego i automatycznego spawania metodami GMA, GTA, łukiem krytym, elektrożużlowego, plazmowego, elektronowego i laserowego. Urządzenia do zgrzewania elektrycznego oporowego i zgrzewania w stanie stałym. Urządzenia do spawania i cięcia gazowego. Urządzenia do lutowania twardego i miękkiego. Urządzenia do cięcia i żłobienia termicznego. Układy sterowania. Wyposażenie dodatkowe stanowisk spawalniczych. Odciągi dymów spawalniczych. Wykład: Pomiary parametrów elektrycznych i mechanicznych urządzeń spawalniczych. Budowa i obsługa podstawowych urządzeń do spawania łukowego ręcznego, półautomatycznego i automatycznego. Budowa i obsługa zgrzewarek: zwarciowej, iskrowej, punktowej, garbowej i liniowej. Budowa i obsługa zgrzewarki tarciowej. Budowa i obsługa stanowiska do lutowania. Budowa i obsługa stanowiska do cięcia gazowego i plazmowego. Ćwiczenia laboratoryjne: 20. Egzamin: tak nie 21. Literatura podstawowa: 1. E. Dobaj - Maszyny i urządzenia spawalnicze, WNT - 1994. 2. W. Cholewa, W. Moczulski - Diagnostyka techniczna maszyn, pomiary i analiza sygnałów, Wyd. Pol. Śląskiej 1993. 3. S. Malzacher - Elektronika przemysłowa, Wyd. Pol. Śląskiej - 1989. 22. Literatura uzupełniająca: 1. A. Klimpel - Spawanie, zgrzewanie i cięcie metali. Technologie. WNT – 1999. 2. A. Klimpel - Technologie zgrzewania metali i tworzyw termoplastycznych, Wyd. Pol. Śląskiej – 1999. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium 4 Projekt 5 Seminarium 6 Inne Suma godzin 24. Suma wszystkich godzin: 120 25. Liczba punktów ECTS: 4 Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 30/20 30/40 60/60 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 2 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 2 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej)