reh4zak2mgr
Transkrypt
reh4zak2mgr
Zakład Nauk Społecznych - Tematyka prac magisterskich dr hab. Ewa Kałamacka, prof. nadzw. • • • • • Dzieje fizykoterapii w Polsce i na świecie. Dzieje lecznictwa uzdrowiskowego. Gimnastyka lecznicza. Prace biograficzne: lekarzy, propagatorów higieny, krzewicieli ruchu gimnastycznego, paraolimpijczyków, działaczy sportu niepełnosprawnych. Instytucje działające na rzecz osób niepełnosprawnych (Fundacje Aktywnej Rehabilitacji, ośrodki dziennego pobytu, "Drużyny Nieprzetartego Szlaku" i inne). dr hab. Anna Pawlak-Druzgała, prof. nadzw. • • • • • • • • • • • • • • • Kształcenie kadr, role zawodowe w turystyce i rekreacji. Klient i biuro turystyczne. Oferty turystyczne biur podróży w świetle analizy treści prasowych. Czas wolny i jego zasoby w poszczególnych kategoriach społecznych. Mcdonaldyzacja społeczeństwa a czas wolny. Statusowe wyznaczniki sposobu spędzania czasu wolnego. Środki masowego komunikowania, a czas wolny. Sport dla wszystkich a sposób i styl życia. Rekreacja fizyczna jako aktywność prozdrowotna lub zdobiąca. Turystyka i wielki sport. Procesy instytucjonalizacji i biurokracji sportu. Kształtowanie się roli zawodowej pracownika sportu: zawodnika, trenera, sędziego, managera, lekarza, dziennikarza i innych. Kanały rekrutacji do sportu. Wybrane zagadnienia sportu kobiet. Społeczne determinanty przebiegu kariery sportowej i konsekwencje jej zakończenia. dr hab. Halina Sekuła-Kwaśniewicz, prof. nadzw. • • • • • • • • Prawno-instytucjonalne formy pomocy osobom niepełnosprawnym w Polsce i wybranych krajach UE. Demograficzna i społeczno-ekonomiczna charakterystyka różnych kategorii osób niepełnosprawnych i ich rodzin. Aktywność ekonomiczna osób niepełnosprawnych i ich postawy wobec pracy. Uczestnictwo wybranych kategorii osób w kulturze fizycznej. Zdrowie i choroba w wyobrażeniach różnych kategorii osób niepełnosprawnych. Marginalizacja i stygmatyzacja osób niepełnosprawnych w społeczeństwie. Uświadomione przez różne kategorie osób niepełnosprawnych psychospołeczne. bariery integracji społecznej. Jakość życia różnych kategorii osób niepełnosprawnych. dr hab. Wacław Srokosz, prof. nadzw. • • • • • • • • Aktywność ruchowa w rewalidacji: w szkołach specjalnych, ODP, WTZ, na turnusach rehabilitacyjnych. Sprawność motoryczna i oceny w nauce uczniów szkół specjalnych. Zagospodarowanie czasu wolnego wychowanków OSW. Współpraca szkół(OSW, ODP, WTZ) z rodzicami podopiecznych. Rola mgr. fizjoterapii w klasie(szkole) integracyjnej. Opinie pacjentów o procesie rehabilitacji i terapeutach. Stosunki koleżeńskie w klasie szkoły specjalnej, drużyny "Nieprzetartego Szlaku", w drużynie sportowej(ZGS) niepełnosprawnych, np. w drużynie koszykówki, rugby. Sport i rekreacja w autorewalidacji i resocjalizacji. dr Teresa Jarmuła-Kliś • • • • • • • • • • • • Formy pomocy i rozwiązania instytucjonalne na rzecz osób niepełnosprawnych w krajach Unii Europejskiej i na świecie. Prawno-instytucjonalne formy pomocy osobom niepełnosprawnych w Polsce. Miejsce osób niepełnosprawnych w społeczeństwie: organizacje pozarządowe w działaniach na rzecz równoprawnego uczestnictwa niepełnosprawnych w życiu społecznym. Charakterystyka demograficzno-ekonomiczna osób niepełnosprawnych i ich rodzin. Sytuacja rodzin z niepełnosprawnym dzieckiem. Aktywność edukacyjna i ekonomiczna osób niepełnosprawnych i ich postawy wobec pracy. Zdrowie i choroba w wyobrażeniach różnych kategorii osób pełno- i niepełnosprawnych. Uczestnictwo różnych kategorii osób niepełnosprawnych w kulturze fizycznej. Medyczny i kulturowy kontekst relacji terapeuta-pacjent. Świadomość zagrożeń zdrowia chorobami cywilizacyjnymi poszczególnych kategorii społecznych Zdrowie i uroda. Podstawy skutecznej komunikacji społecznej między terapeutą a pacjentem. dr Katarzyna Myśliwska • • • • • • • • Zdrowie, uroda i sprawność fizyczna w systemie wartości Polaków Specyfika aktywności fizycznej Polaków na tle innych krajów Unii Europejskiej. Profesjonalizacja i komercjalizacja sportu. Dewiacje w sporcie. Chuligaństwo na stadionach. Społeczne zróżnicowanie uczestnictwa w kulturze fizycznej. Społeczne uwarunkowania uczestnictwa w fitness. Religijność sportowców. Styl życia studentów AWF.