Załącznik nr 2 1. 2. 3. 4. 1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin

Załącznik nr 2
RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ DLA
UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU
UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM 1)
Lp.
1.
2.
3.
4.
Obowiązkowe
zajęcia edukacyjne
Funkcjonowanie
osobiste i
społeczne
Zajęcia
rozwijające
kreatywność
Zajęcia
rozwijające
komunikowanie
się
Wychowanie
fizyczne
Razem
Godziny do dyspozycji
dyrektora szkoły
Ogółem
Tygodniowy wymiar godzin w klasie
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
Razem
w ośmioletnim
okresie nauczania
4
5
5
6
6
6
7
7
46
10
10
10
12
13
13
14
14
96
2
2
2
2
2
2
2
2
16
3
19
3
20
3
20
4
24
4
25
4
25
4
27
4
27
29
187
I
5
5
192
1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów wynosi, w
każdym roku szkolnym, po 10 godzin na każdy oddział.
W przypadku uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub
znacznym, w tym
uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, jeżeli jedną z
niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub
znacznym, uczęszczających do szkoły podstawowej ogólnodostępnej, oddziału integracyjnego
w szkole podstawowej ogólnodostępnej lub szkoły podstawowej integracyjnej minimalny
tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych wynosi, w każdym roku szkolnym, po 2
godziny na ucznia.
2. Wymiar godzin przeznaczonych na realizację zajęć religii lub etyki określają przepisy o
których mowa w § 4 ust.1 pkt 5 rozporządzenia.
1 ) Dotyczy również uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, w tym
uczniów
z niepełnosprawnościami sprzężonymi, jeżeli jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu
umiarkowanym lub znacznym, uczęszczających do szkoły podstawowej ogólnodostępnej, oddziału integracyjnego w
szkole podstawowej ogólnodostępnej lub szkoły podstawowej integracyjnej.