z żałobnej karty - studia gdańskie

Z ŻAŁOBNEJ KARTY
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość, t. VIII, s. 409–411
HENRYK PIELKA
14 listopada 2010 roku zmarł dr hab.
Henryk Pielka. Profesor Henryk Pielka, nau­
czyciel akademicki, humanista, znakomity
pedagog, urodził się w 1934 roku w Sos­
nowcu, na ziemi śląsko-dąbrowskiej. Stąd
czerpał swoją siłę życia i posiadł niezwykłą
pracowitość.
Był od początku swej pracy zawodo­
wej żarliwym propagatorem i nauczycielem
motoryzacji i ruchu drogowego. Doceniał
ważność funkcji wychowania komunikacyj­
nego dzieci i młodzieży, zarówno w systemie
szkolnego wychowania, jak i w działaniach
pozaszkolnych.
W latach 1971–1982 Profesor Henryk Piel­
ka był związany z Uniwersytetem Śląskim
w Katowicach. Od października 1982 roku, aż
po rok 2010 losy życiowe i zawodowe związał
z ziemią pomorską. Pracował między innymi
na Politechnice Koszalińskiej i w Bałtyckiej
Wyższej Szkole Humanistycznej w Koszali­
nie, obecnie Filii Gdańskiej Wyższej Szkoły
Humanistycznej.
W latach 1975–1982 był członkiem Ko­
misji Nauk Pedagogicznych Polskiej Akade­
mii Nauk w Krakowie, do Rady Redakcyjnej
„Roczników Socjologii Rodziny” należał od
chwili ich powstania.
Zainteresowania naukowe Profesora kon­
centrowały się na rodzinie jako środowisku
wychowawczym, a ponadto na kształceniu
i dokształcaniu nauczycieli oraz wychowaniu
przez pracę.
Profesor Henryk Pielka przez wiele lat kon­
tynuował badania empiryczne, zarówno włas­
ne, jak i w ramach ogólnopolskiego, centralnie
koordynowanego programu badawczego po­
święconego współczesnym rodzinom polskim,
uzyskując znaczne rezultaty poznawcze. Za
osiągnięcia w dziedzinie naukowo-badawczej
i organizacyjnej otrzymał Profe­
sor liczne nagrody, wyróżnienia
i odznaczenia, wśród których są
Medal Komisji Edukacji Narodo­
wej (1986) i Krzyż Kawalerski Or­
deru Odrodzenia Polski (1985).
Wybrana bibliografia
Wychowanie dzieci w rodzinach gór­
niczych, ZNP, Katowice 1976.
Rodzina alkoholika jako środowi­
sko wychowawcze w ośrodkach
miejskich, staraniem Oddziału
Wojewódzkiego Społecznego
Komitetu Przeciwalkoholowego,
Katowice 1978.
Procesy socjalizacji i wychowania
w rodzinie, pod red. H. Pielki,
WSP, Słupsk 1986.
Rodzina dziecka przedszkolnego,
Ośrodek Usług Szkoleniowych
„Wiedza”, Koszalin 1993.
Rodzina, wychowanie, nauczanie,
pod red. H. Pielki, Wydawnictwo
Uczelniane WSI, Koszalin 1993,
t. 1, Koszalin 1995, t. 2.
Społeczne problemy współczesnej rodzi­
ny polskiej a wychowanie, pod red.
H. Pielki, WSP, Słupsk 1991.
409
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość, t. VIII
WŁODZIMIERZ LEBIEDZIŃSKI
22 kwietnia 2011 roku zmarł dr hab.
Włodzimierz Lebiedziński (ur. 1931),
znakomity pedagog, nauczyciel aka­
demicki,
profesor
Uniwersytetu
Gdańskiego, wieloletni wykładowca
Gdańskiej Wyższej Szkoły Humani­
stycznej.
Profesor Włodzimierz Lebiedziń­
ski był znawcą filozofii, odrębną
dwutomową monografię poświęcił za­
gadnieniom metodologii filozoficznej.
W kręgu jego zainteresowań mieści­
ła się także dziedzina epistemologii.
Nurtem filozoficznym, któremu po­
święcił szczególną uwagę i w którym
się specjalizował, była filozofia mar­
ksistowska.
Profesor Włodzimierz Lebiedziń­
ski pozostawił cenny dorobek nauko­
wy w postaci zarówno monografii
dotyczących rozległej tematyki, jak
i licznych artykułów – publikował na
łamach takich czasopism, jak: „Dziś.
Przegląd Społeczny”, „Res Humana”,
„Ruch Filozoficzny”, „Studia Filozo­
ficzne”, „Nowe Drogi” czy „Człowiek
i Światopogląd”.
Wybrana bibliografia
Kriticzieskij analiz niekotorych niemarksist­
skich koncepcij znaczienija, Leningrad
1967.
Lenin. O kierunkach i perspektywach rozwoju
filozofii marksistowskiej, Gdańsk 1970.
410
Odzwierciedlenie a informacja, Gdańsk
1986.
Tischnerowska metoda krytyki socjalizmu,
Książka i Wiedza, Warszawa 1987.
Społeczne i biologiczne mechanizmy pozna­
nia, Wydawnictwo WSP, Olsztyn 1995.
Poznanie, pamięć przewidywanie, Wydawnic­
two WSP, Olsztyn 1998.
Metodologia filozoficzna. Zarys i krytyka
głównych nurtów, Wydawnictwo Uni­
wersytetu Warmińsko-Mazurskiego,
Olsztyn 2000.
Metodologia filozoficzna. Reguły metody
dialektycznej, Wydawnictwo Uniwer­
sytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn
2001.
Z żałobnej karty
RITA GROCHOCIŃSKA
24 sierpnia 2011 roku zmarła
profesor GWSH, dziekan Wydzia­
łu Pedagogiki dr Rita Grochocińska
(ur. 1941). Była znakomitym pedago­
giem o dużym dorobku naukowym
i licznych zasługach na polu działal­
ności dydaktycznej oraz społeczno-wychowawczej. W latach 1971−2003
była związana z Uniwersytetem Gdań­
skim, gdzie pełniła funkcję wykładow­
cy oraz kierownika Zakładu Wczesnej
Edukacji w Instytucie Pedagogiki.
Badania własne prowadzone przez
Profesor Ritę Grochocińską doty­
czyły wielu złożonych zagadnień, ta­
kich jak: psychospołeczne sytuacje
dzieci w rodzinie, funkcjonowanie
wiedzy psychologicznej w pracy peda­
gogicznej nauczyciela, przemoc wobec
dzieci w wieku przedszkolnym i wczes­
noszkolnym, śmierć bliskiej osoby jako
sytuacja trudna. Wiedzę pedagogicz­
ną łączyła w tych badaniach z wiedzą
z dziedziny psychologii, jej rozprawa
doktorska mieści się bowiem w zakresie
psychologii społeczno-wychowawczej.
Profesor Rita Grochocińska zawsze
wykazywała się ogromną pracowitoś­
cią i rzetelnością w realizacji wyzna­
czanych sobie i powierzanych jej zadań,
czemu niezmiennie towarzyszyła troska
o drugiego człowieka oraz ciepłe, życz­
liwe, pełne szacunku traktowanie go.
Zawsze miała na uwadze dobro swoich
studentów, pieczołowicie przygotowu­
jąc ich do przyszłej misji pedagogów. Jej
działalność dydaktyczna była również
nakierowana na szeroko pojęte środo­
wisko nauczycielskie – dzięki z wielkim
zaangażowaniem prowadzonemu przez
nią Studium Kształcenia Podyplomo­
wego i Nauczycieli GWSH liczne grono
czynnych zawodowo nauczycieli i pe­
dagogów zyskało możliwość dokształ­
cenia się i zdobycia nowych cennych
kwalifikacji.
Wybrana bibliografia
Działalność Koła PCK w szkole i w środowisku,
PZWL, Warszawa 1970.
Psychospołeczna sytuacja dzieci w rodzinach
rozbitych, Wydawnictwo Uniwersytetu
Gdańskiego, Gdańsk 1990, wyd. II −
1992.
Życie dziecka w warunkach tymczasowej
i stałej separacji matki i ojca, Wydawni­
ctwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk
1992.
Przemoc wobec dziecka w wieku przedszkol­
nym i wczesnoszkolnym, Wydawnictwo
Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 1999.
Poznawanie sytuacji rodzinnej i szkol­
nej dziecka (wybrane techniki badań),
Wydawnictwo Gdańskiej Wyższej Szkoły
Humanistycznej, Gdańsk 2003.