Wstępne wyniki egzaminu gimnazjalnego

Wstępne wyniki egzaminu gimnazjalnego
Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała na swojej stronie internetowej
wstępne informacje o ogólnopolskich wynikach tegorocznego egzaminu gimnazjalnego.
W tym roku szkolnym egzamin gimnazjalny przeprowadzony został w dniach 21-23 kwietnia
2015 r., a przystąpiło do niego prawie 360 tysięcy spośród 367 308 uczniów III klasy
gimnazjum (98%). Sprawdzian ten składał się z trzech części: humanistycznej (złożonej z
pytań z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie oraz języka polskiego), matematycznoprzyrodniczej (z zadaniami z biologii, chemii, fizyki, geografii i matematyki) oraz z testu z
wybranego języka obcego nowożytnego (na poziomie podstawowym lub rozszerzonym).
Zdobyty wynik jest podany w postaci procentowej oraz na skali centylowej. Wynik
procentowy określa zaokrąglony odsetek punktów, które zdający zdobył za wykonane
zadania, natomiast wynik centylowy podaje odsetek liczby gimnazjalistów, którzy uzyskali z
danego zakresu/poziomu wynik taki sam lub niższy niż zdający.
Według wstępnych, ogólnopolskich wyników tegorocznego egzaminu gimnazjalnego
przygotowanych przez CKE uczniowie, którzy przystąpili do testów zdobyli średnio:




64% punktów w części humanistycznej, z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie,
62% punktów z zakresu języka polskiego,
50% punktów za rozwiązanie zadań z zakresu przedmiotów przyrodniczych,
48% punktów za zadania z zakresu matematyki
Za rozwiązanie zadań z wybranego języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym
gimnazjaliści uzyskali średnio:






67% punktów z języka angielskiego
57% punktów z języka niemieckiego
58% punktów z języka rosyjskiego
74% punktów z języka francuskiego
69% punktów z języka hiszpańskiego
58% punktów z języka włoskiego
A na poziomie rozszerzonym:






48% punktów z języka angielskiego
41% punktów z języka niemieckiego
42% punktów z języka rosyjskiego
75% punktów z języka francuskiego
64% punktów z języka hiszpańskiego
77% punktów z języka włoskiego.
Zadania we wszystkich arkuszach sprawdzały, w jakim stopniu gimnazjaliści opanowali
wymagania ogólne i szczegółowe z zakresu dziewięciu przedmiotów egzaminacyjnych
określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla III etapu edukacyjnego.
Ćwiczenia z pierwszej, humanistycznej części egzaminu wymagały m.in. wykazania się
umiejętnościami: sytuowania wydarzeń, zjawisk i procesów historycznych w czasie,
analizy i interpretacji historycznej oraz wyszukiwania i porównywania informacji
pozyskanych z różnych źródeł - tekstów, map, ilustracji, diagramów oraz tablicy
genealogicznej.
Polecenia z kolejnego, matematycznego etapu egzaminu sprawdzały np. umiejętności
poszukiwania, wykorzystania i tworzenia informacji, rozumowania i zastosowania nabytej
wiedzy do rozwiązywania problemów oraz przeprowadzania doświadczeń i wyciągania
wniosków z otrzymanych wyników.
W arkuszach egzaminacyjnych z języków obcych testowane były umiejętności w czterech
obszarach: rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych, znajomość funkcji
językowych oraz znajomość środków językowych.
Szczegółowe informacje dotyczące wyników tegorocznego egzaminu gimnazjalnego
uwzględnione zostaną w sprawozdaniu, które ma pojawi się na stronie internetowej CKE 24
sierpnia 2015 r.