Przykładowe zadania na egzamin. 1. MACIERZE I WYZNACZNIKI
Transkrypt
Przykładowe zadania na egzamin. 1. MACIERZE I WYZNACZNIKI
Przykładowe zadania na egzamin. 1. MACIERZE I WYZNACZNIKI Rozwiąż równanie macierzowe: AX = B, gdzie A= 2 −1 1 0 −2 3 4 −2 −2 , B= 0 1 1 . 1 −2 −3 2 −4 −6 LUB XA = B, gdzie A= 1 −1 1 2 1 0 1 −1 1 , 1 −1 3 . 4 3 2 B= 2. PRAWDOPODOBIEŃSTWO CAŁKOWITE Z urny, w której znajduje się 7 białych, 3 zielone i 5 czarnych kul, losujemy jedną kulę, odkładamy na bok, po czym dokładamy do pozostałych kul w urnie dwie kule w kolorze kuli wylosowanej. Z nowego zestawu kul w urnie losujemy trzy kule. Jakie jest prawdopodobieństwo, że wylosowane trzy kule są czarne? 3. ZMIENNA LOSOWA CIĄGŁA Zmienna losowa X ma rozkład o gęstości f (x) = 1 (x + 3) 10 2 (2 − x) 5 0 , −3 ¬ x < 1 , 1¬x<2 , poza tym . (a) Naszkicować wykres funkcji gęstości. (b) Wyznaczyć dystrybuantę tego rozkładu. (c) Obliczyć EX. (d) Obliczyć P −2 ¬ X ¬ 3 2 i zinterpretować na wykresie funkcji gęstości. 4. Z populacji studentów wylosowano 44-elementową próbę w celu oszacowania średniego tygodniowego czasu poświęconego na naukę w czytelni. Otrzymano następujące wyniki: czas nauki w czytelni w godzinach liczba studentów 0-2 3 2-4 8 4-6 10 6-8 17 8-10 4 10-12 2 44 (a) STATYSTYKA OPISOWA Obliczyć: średnią z próby, modę, medianę, wariancję, odchylenie standardowe, współczynnik zmienności. Podać interpretację otrzymanych wyników. (b) ESTYMACJA PRZEDZIAŁOWA Na poziomie ufności 1 − α = 0, 95, oszacować przedziałowo: i. średni tygodniowy czas nauki w czytelni w całej populacji studentów; ii. odchylenie standardowe tygodniowego czasu nauki w czytelni w całej populacji studentów. (c) WERYFIKACJA HIPOTEZ Na poziomie istotności α = 0, 05 zweryfikować następujące hipotezy: i. średni tygodniowy czas nauki w czytelni jest mniejszy niż 5 godzin; ii. odchylenie standardowe tygodniowego czasu nauki w czytelni wynosi 8 godzin.