Nazwa przedmiotu Analiza i monitoring środowiska Kod ECTS
Transkrypt
Nazwa przedmiotu Analiza i monitoring środowiska Kod ECTS
załącznik do zarządzenia Rektora UG nr 78/R/11 Nazwa przedmiotu Analiza i monitoring środowiska Kod ECTS Uzupełnia pracownik toku studiów, według ustalonego w UG wzoru Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Chemii Studia kierunek Studia podyplomowe stopień Nie dotyczy tryb podyplomowe specjalność Nie dotyczy specjalizacja Nie dotyczy Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących) Zbigniew Kaczyński, Magda Caban, Anna Białk-Bielińska, Beata Szafranek, Marek Gołębiowski Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin Liczba punktów ECTS A. Formy zajęć • wykład • ćwiczenia laboratoryjne 3 B. Sposób realizacji • zajęcia w sali dydaktycznej C. Liczba godzin Wykład 5 godzin Ćwiczenia laboratoryjne 10 godzin Cykl dydaktyczny 2013/2014 semestr zimowy Status przedmiotu • obowiązkowy Język wykładowy polski Metody dydaktyczne • wykład z prezentacją multimedialną • ćwiczenia laboratoryjne: wykonywanie doświadczeń Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne A. Sposób zaliczenia • zaliczenie z oceną • zaliczenie z oceną B. Formy zaliczenia • zaliczenie pisemne / kolokwium (wykład) • przeprowadzenie eksperymentów i pisemna prezentacja ich wyników (sprawozdanie) C. Podstawowe kryteria Wykład • pozytywna ocena to min. 51% możliwych do uzyskania punktów z zaliczenia pisemnego obejmującego zakres materiału realizowanego podczas wykładów, • negatywna ocena może być poprawiona na podstawie dodatkowego zaliczenia pisemnego z materiału realizowanego podczas wykładów (min. 51% możliwych do uzyskania punktów) Ćwiczenia laboratoryjne • ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie dostarczonych sprawozdań oraz efektywności pracy w laboratorium. Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi A. Wymagania formalne: brak B. Wymagania wstępne: Znajomość właściwości fizykochemicznych związków chemicznych istotnych w ich oznaczaniu, podstawy teoretyczne metod analitycznych oraz główne pojęcia z zakresu ekologii. Cele przedmiotu • zapoznanie studentów z wszystkimi zagadnieniami wymienionymi w treściach programowych przedmiotu • zaznajomienie studentów z informacjami na temat systemów monitoringu środowiska, podstaw zanieczyszczania wód, gleb i atmosfery, metod pomiaru zanieczyszczeń w zróżnicowanych próbkach środowiskowych • zaznajomienie studentów z zasadami monitoringu biologicznego • wyrobienie umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów podczas prowadzenia pomiarów. Treści programowe A. Problematyka wykładu: Cele i zasady monitorowania środowiska. Państwowy Monitoring Środowiska, krajowe i międzynarodowe sieci monitoringu, gromadzenie i przetwarzanie danych o środowisku. Normy jakości dla poszczególnych elementów środowiska. Metody pomiarów zanieczyszczeń środowiska. Normalizacja metod i laboratoriów. Zasady monitoringu zintegrowanego. Rola teledetekcji i GIS. Monitoring biologiczny. B. Problematyka laboratorium: Podstawowe metody oznaczania wybranych zanieczyszczeń gleby i środowiska wodnego. Wstępne przygotowanie próbek środowiskowych do analizy. Wykaz literatury A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu): A.1. wykorzystywana podczas zajęć Stepnowski P., Synak E., Szafranek B., Kaczyński Z. Monitoring i analityka zanieczyszczeń w środowisku Wydawnictwo UG, Gdańsk 2010. Namieśnik J., Chrzanowski W., Szpinek P. (Red.) Nowe Horyzonty i Wyzwania w Analityce i Monitoringu Środowiska, CDAMŚ Gdańsk, 2003. A.2. studiowana samodzielnie przez studenta Stepnowski P., Synak E., Szafranek B., Kaczyński Z. Monitoring i analityka zanieczyszczeń w środowisku Wydawnictwo UG, Gdańsk 2010. B. Literatura uzupełniająca Alloway B.J., Ayres D.C. Chemiczne podstawy zanieczyszczania środowiska, PWN, Warszawa, 1999. Van Loon G.W., Duffy S.J. Chemia środowiska, PWN, Warszawa, 2008. Szczepaniak W., Metody instrumentalne w analizie chemicznej, PWN, Warszawa, 1996. Wiedza SEK_W01 1. Student rozumie zasady funkcjonowania Państwowego Monitoringu Środowiska ma uporządkowaną i pogłę2. Zna najistotniejsze rodzaje zanieczyszczeń chemicznych poszczególnych komponentów bioną wiedzę w dziedzinie środowiska nauk ścisłych i dyscyplin 3. Definiuje źródła i przyczyny zanieczyszczenia środowiska naukowych chemii, bio4. Charakteryzuje i rozumie normy jakości dla wszystkich elementów środowiska technologii i ochrony śro5. Rozumie i definiuje metody monitoringu wód powierzchniowych i podziemnych, gleb i dowiska oraz dyscyplin pokrewnych, w szczególnoatmosfery ści w zakresie stosowania 6. Zna podstawowe akty prawa dotyczące monitoringu środowiska metod analitycznych w tych dyscyplinach Umiejętności SEK_W04 1. Potrafi zastosować podstawowe techniki i narzędzia badawcze monitoringu środowiska zna szczegóły budowy i 2. Wykazuje się umiejętnością przeprowadzenia pomiarów wybranych zanieczyszczeń wód, działania aparatury oraz i gleb metodami analitycznymi i instrumentalnymi urządzeń praktycznie sto3. Zna i rozumie literaturę i akty prawne dotyczące monitoringu środowiska w języku ojczystym. sowanych w analityce i 4. Przestrzega ustalonych procedur analitycznych przy pomiarach w środowisku diagnostyce molekularnej 5. Formułuje opinie na temat podstawowych zagadnień monitoringu środowiska i potrafi SEK_W05 prowadzić dyskusję na ten temat ma pogłębioną wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju i najnowszych odkryciach w zakresie analityki i diagnostyki molekularnej SEK_U01 potrafi wykonywać podstawowe i zaawansowane badania, doświadczenia lub obserwacje dotyczące zagadnień poznawczych w ramach analityki i diagnostyki molekularnej SEK_U02 potrafi w sposób krytyczny ocenić wyniki eksperymentów, obserwacji i obliczeń teoretycznych, a także przedyskutować błędy pomiarowe oraz wskazać drogi optymalizacji stosowanych procedur doświadczalnych i pomiarowych z zakresu analityki i diagnostyki molekularnej SEK_U03 potrafi znajdować niezbędne informacje w literaturze fachowej, bazach danych i innych źródłach, zna czasopisma naukowe podstawowe z zakresu analityki i diagnostyki molekularnej SEK_U04 potrafi odnieść zdobytą wiedzę do zastosowań praktycznych w zakresie analityki i diagnostyki molekularnej oraz pokrewnych dziedzin nauki i dyscyplin naukowych SEK_U05 potrafi przedstawić wyniki badań z zakresu analityki i diagnostyki molekularnej w postaci samodzielnie przygotowanego raportu (sprawozdania) zawierającego opis, cel pracy, przyjętą metodologię, wyniki, ich interpretację oraz znaczenie na tle innych podobnych badań SEK_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować proces uczenia się innych osób SEK_K02 posiada świadomość odpowiedzialności za realizację powierzonych zadań oraz konieczności ich wykonywania w sposób profesjonalny w połączeniu z przestrzeganiem zasad etyki zawodowej SEK_K03 rozumie potrzebę samodzielnego wyszukiwania informacji w literaturze Kompetencje społeczne (postawy) 1. Rozumie potrzebę dalszego kształcenia się 2. Wykazuje kreatywność w pracy samodzielnej i zespołowej 3. Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych: umie postępować w sanach zagrożenia, zachowuje ostrożność w obchodzeniu się z substancjami chemicznymi, zachowuje rozwagę w obchodzeniu się z aparaturą pomiarową naukowej oraz czasopismach popularnonaukowych SEK_K04 Wykazuje odpowiedzialność za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; ma świadomość odpowiedzialności za społeczne aspekty praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności Kontakt [email protected]