Nazwa przedmiotu Analiza i monitoring środowiska Kod ECTS

załącznik do zarządzenia Rektora UG nr 78/R/11
Nazwa przedmiotu
Analiza i monitoring środowiska
Kod ECTS
Uzupełnia pracownik toku studiów, według ustalonego w UG wzoru
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Wydział Chemii
Studia
kierunek
Studia podyplomowe
stopień
Nie dotyczy
tryb
podyplomowe
specjalność
Nie dotyczy
specjalizacja
Nie dotyczy
Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących)
Zbigniew Kaczyński, Magda Caban, Anna Białk-Bielińska, Beata Szafranek, Marek Gołębiowski
Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin
Liczba punktów ECTS
A. Formy zajęć
• wykład
• ćwiczenia laboratoryjne
3
B. Sposób realizacji
• zajęcia w sali dydaktycznej
C. Liczba godzin
Wykład 5 godzin
Ćwiczenia laboratoryjne 10 godzin
Cykl dydaktyczny
2013/2014 semestr zimowy
Status przedmiotu
• obowiązkowy
Język wykładowy
polski
Metody dydaktyczne
• wykład z prezentacją multimedialną
• ćwiczenia laboratoryjne: wykonywanie doświadczeń
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne
A. Sposób zaliczenia
• zaliczenie z oceną
• zaliczenie z oceną
B. Formy zaliczenia
• zaliczenie pisemne / kolokwium (wykład)
• przeprowadzenie eksperymentów i pisemna prezentacja ich wyników (sprawozdanie)
C. Podstawowe kryteria
Wykład
• pozytywna ocena to min. 51% możliwych do uzyskania punktów z
zaliczenia pisemnego obejmującego zakres materiału realizowanego podczas wykładów,
• negatywna ocena może być poprawiona na podstawie dodatkowego
zaliczenia pisemnego z materiału realizowanego podczas wykładów
(min. 51% możliwych do uzyskania punktów)
Ćwiczenia laboratoryjne
• ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie dostarczonych sprawozdań oraz efektywności pracy w laboratorium.
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
A. Wymagania formalne: brak
B. Wymagania wstępne: Znajomość właściwości fizykochemicznych związków chemicznych istotnych w ich oznaczaniu,
podstawy teoretyczne metod analitycznych oraz główne pojęcia z zakresu ekologii.
Cele przedmiotu
• zapoznanie studentów z wszystkimi zagadnieniami wymienionymi w treściach programowych przedmiotu
• zaznajomienie studentów z informacjami na temat systemów monitoringu środowiska, podstaw zanieczyszczania wód, gleb
i atmosfery, metod pomiaru zanieczyszczeń w zróżnicowanych próbkach środowiskowych
• zaznajomienie studentów z zasadami monitoringu biologicznego
• wyrobienie umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów podczas prowadzenia pomiarów.
Treści programowe
A. Problematyka wykładu: Cele i zasady monitorowania środowiska. Państwowy Monitoring Środowiska, krajowe i międzynarodowe sieci monitoringu, gromadzenie i przetwarzanie danych o środowisku. Normy jakości dla poszczególnych elementów
środowiska. Metody pomiarów zanieczyszczeń środowiska. Normalizacja metod i laboratoriów. Zasady monitoringu zintegrowanego. Rola teledetekcji i GIS. Monitoring biologiczny.
B. Problematyka laboratorium: Podstawowe metody oznaczania wybranych zanieczyszczeń gleby i środowiska wodnego.
Wstępne przygotowanie próbek środowiskowych do analizy.
Wykaz literatury
A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu):
A.1. wykorzystywana podczas zajęć
Stepnowski P., Synak E., Szafranek B., Kaczyński Z. Monitoring i analityka zanieczyszczeń w środowisku Wydawnictwo UG,
Gdańsk 2010.
Namieśnik J., Chrzanowski W., Szpinek P. (Red.) Nowe Horyzonty i Wyzwania w Analityce i Monitoringu Środowiska, CDAMŚ
Gdańsk, 2003.
A.2. studiowana samodzielnie przez studenta
Stepnowski P., Synak E., Szafranek B., Kaczyński Z. Monitoring i analityka zanieczyszczeń w środowisku Wydawnictwo UG,
Gdańsk 2010.
B. Literatura uzupełniająca
Alloway B.J., Ayres D.C. Chemiczne podstawy zanieczyszczania środowiska, PWN, Warszawa, 1999.
Van Loon G.W., Duffy S.J. Chemia środowiska, PWN, Warszawa, 2008.
Szczepaniak W., Metody instrumentalne w analizie chemicznej, PWN, Warszawa, 1996.
Wiedza
SEK_W01
1. Student rozumie zasady funkcjonowania Państwowego Monitoringu Środowiska
ma uporządkowaną i pogłę2. Zna najistotniejsze rodzaje zanieczyszczeń chemicznych poszczególnych komponentów
bioną wiedzę w dziedzinie
środowiska
nauk ścisłych i dyscyplin
3. Definiuje źródła i przyczyny zanieczyszczenia środowiska
naukowych chemii, bio4. Charakteryzuje i rozumie normy jakości dla wszystkich elementów środowiska
technologii i ochrony śro5. Rozumie i definiuje metody monitoringu wód powierzchniowych i podziemnych, gleb i
dowiska oraz dyscyplin
pokrewnych, w szczególnoatmosfery
ści w zakresie stosowania
6. Zna podstawowe akty prawa dotyczące monitoringu środowiska
metod analitycznych w tych
dyscyplinach
Umiejętności
SEK_W04
1. Potrafi zastosować podstawowe techniki i narzędzia badawcze monitoringu środowiska
zna szczegóły budowy i
2. Wykazuje się umiejętnością przeprowadzenia pomiarów wybranych zanieczyszczeń wód,
działania aparatury oraz
i gleb metodami analitycznymi i instrumentalnymi
urządzeń praktycznie sto3. Zna i rozumie literaturę i akty prawne dotyczące monitoringu środowiska w języku ojczystym.
sowanych w analityce i
4. Przestrzega ustalonych procedur analitycznych przy pomiarach w środowisku
diagnostyce molekularnej
5. Formułuje opinie na temat podstawowych zagadnień monitoringu środowiska i potrafi
SEK_W05
prowadzić dyskusję na ten temat
ma pogłębioną wiedzę o
aktualnych kierunkach
rozwoju i najnowszych
odkryciach w zakresie
analityki i diagnostyki molekularnej
SEK_U01
potrafi wykonywać podstawowe i zaawansowane
badania, doświadczenia lub
obserwacje dotyczące zagadnień poznawczych w
ramach analityki i diagnostyki molekularnej
SEK_U02
potrafi w sposób krytyczny
ocenić wyniki eksperymentów, obserwacji i obliczeń
teoretycznych, a także
przedyskutować błędy
pomiarowe oraz wskazać
drogi optymalizacji stosowanych procedur doświadczalnych i pomiarowych z
zakresu analityki i diagnostyki molekularnej
SEK_U03
potrafi znajdować niezbędne informacje w literaturze
fachowej, bazach danych i
innych źródłach, zna czasopisma naukowe podstawowe z zakresu analityki i
diagnostyki molekularnej
SEK_U04
potrafi odnieść zdobytą
wiedzę do zastosowań
praktycznych w zakresie
analityki i diagnostyki molekularnej oraz pokrewnych dziedzin nauki i dyscyplin naukowych
SEK_U05
potrafi przedstawić wyniki
badań z zakresu analityki i
diagnostyki molekularnej w
postaci samodzielnie przygotowanego raportu
(sprawozdania) zawierającego opis, cel pracy, przyjętą metodologię, wyniki, ich
interpretację oraz znaczenie na tle innych podobnych badań
SEK_K01
rozumie potrzebę uczenia
się przez całe życie, potrafi
inspirować proces uczenia
się innych osób
SEK_K02
posiada świadomość odpowiedzialności za realizację
powierzonych zadań oraz
konieczności ich wykonywania w sposób profesjonalny w połączeniu z przestrzeganiem zasad etyki
zawodowej
SEK_K03
rozumie potrzebę samodzielnego wyszukiwania
informacji w literaturze
Kompetencje społeczne (postawy)
1. Rozumie potrzebę dalszego kształcenia się
2. Wykazuje kreatywność w pracy samodzielnej i zespołowej
3. Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych: umie postępować w sanach zagrożenia, zachowuje ostrożność w obchodzeniu się z substancjami chemicznymi,
zachowuje rozwagę w obchodzeniu się z aparaturą pomiarową
naukowej oraz czasopismach popularnonaukowych
SEK_K04
Wykazuje odpowiedzialność za podejmowane inicjatywy badań, eksperymentów lub obserwacji; ma
świadomość odpowiedzialności za społeczne aspekty
praktycznego stosowania
zdobytej wiedzy i umiejętności
Kontakt
[email protected]