Oferta usług i kompetencji - Wydział Nauk o Wychowaniu

Transkrypt

Oferta usług i kompetencji - Wydział Nauk o Wychowaniu
Uniwersytet Łódzki Łódź, luty 2014
Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego
Oferta przygotowana przez zespół Centrum Transferu Technologii UŁ oraz
pełnomocników dwunastu wydziałów Uniwersytetu Łódzkiego: dr. Witolda
Budzisza, dr. Pawła Łużniaka, dr. Krzysztofa Prawickiego, dr Katarzynę Bergier,
mgr Julitę Czernecką, mgr Alicję Główczyńską, mgr. Andrzeja Kompa, dr. Bartosza
M. Bartosiewicza, prof.nadzw.dr hab. Elżbietę Kowalską-Dubas, mgr Marzenę BortSzczepkowską, mgr Agatę Rudnicką, Beatę Skop, mgr. Robert Drożdżewicza,
mgr Jolantę Pacurę, dr. Dariusza Trzmielaka, mgr Justynę Łuczyńską, mgr Monikę
Mrówczyńską, mgr Izabelę Popiel
Publikacja bezpłatna
© Centrum Transferu Technologii UŁ Łódź, 2010
ISBN: 9788392237518
Przygotowanie i druk sfinansowano ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa
Wyższego w ramach programu Kreator Innowacyjności – wsparcie innowacyjne
przedsiębiorczości akademickiej
Opracowanie tekstu i grafiki: mgr Katarzyna Ciach
2
Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego
Wydział Nauk o Wychowaniu
Spis treści
Instytut Psychologii ................................................................................................. 4
Katedra Badań Edukacyjnych ............................................................................... 5
Katedra Edukacji Artystycznej .............................................................................. 6
Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej ................................... 6
Katedra Pedagogiki Społecznej ............................................................................. 6
Katedra Teorii Wychowania .................................................................................. 7
Zakład Andragogiki i Gerontologii Społecznej................................................. 8
Zakład Dydaktyki i Kształcenia Nauczycieli ..................................................... 9
Pracownia Wychowania Fizycznego i Zdrowotnego ................................... 10
3
Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego
Instytut Psychologii
Wyposażenie techniczne:
 licencjonowane oprogramowanie specjalistyczne do analizy statystycznej,
 pracownia testów psychologicznych
 laboratorium do badań psychologicznych
Stosowane techniki:
 metody pomiaru psychologicznego i pomocy psychologicznej:
• testy psychologiczne,
• kwestionariusze,
• skale obserwacyjne,
• rozmowa i wywiad,
• obserwacja,
• techniki psychoterapii.
Możliwe formy współpracy z przedsiębiorstwami w zakresie usług:
 ekspertyzy i badania w zakresie:
• psychologii zdrowia, psychoprofilaktyki, psychologii stresu, w tym stresu
zawodowego
• psychologii pracy, stresu zawodowego i traumatycznego,
• psychologii prokreacji, psychologicznych problemów ginekologii
i położnictwa, psychologii klinicznej, w tym problematyki przemocy,
• psychologii różnic indywidualnych, uzależnień, pomocy psychologicznej,
• psychologii małżeństwa i rodziny, psychologii rozwoju człowieka,
• statystyki i epidemiologii,
• doradztwa zawodowego, psychologicznych aspektów doboru kadr,
psychologii reklamy,
 szkolenia dotyczące:
• rozwiązywania problemów wychowawczych
• rozwiązywania problemów interpersonalnych,
• radzenia sobie ze stresem
• rozwijania kompetencji osobistych i społecznych
• rozwijania kompetencji psychologicznych w biznesie
(coaching, mentoring)
• projektowanie i organizowanie procesu szkoleniowego
• radzenia sobie z przemocą, uzależnieniami, stygmatyzacją w szkole,
w pracy, w rodzinie
• stymulowania kreatywności, trening asertywności, trening efektywnej
komunikacji
 ocena efektów wdrożeń,
 przygotowywanie specjalistycznych narzędzi – skal pomiarowych
i kwestionariuszy.
4
Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego
Katedra Badań Edukacyjnych
Możliwe formy współpracy z przedsiębiorstwami w zakresie usług:
 prowadzenie warsztatów z zakresu pedagogiki twórczości, treningu
twórczego myślenia:
• trening twórczego myślenia w rozwoju osobistym,
• rozwijanie twórczego myślenia w klasie szkolnej,
• trening twórczego rozwiązywania problemów – jako metody wspierające
potencjał pracowników,
• integracja zespołu (nauczycielskie, pracowniczego) z elementami technik
twórczego myślenia.
 coaching i szkolenia „szyte na miarę” - dopasowane do potrzeb grupy
szkoleniowej - przedstawicieli biznesu:
oferta coachingowa:
W ramach oferty coachingowej oferujemy następujące sposoby pracy
z klientem:
• Coaching zespołu
• Lider w roli coacha
• Coaching kariery i talentów
oferta szkoleniowa:
Szkolenia prowadzone są w oparciu o proces grupowy i metody aktywne,
z wykorzystaniem teorii psychologicznych (m.in. psychologia pozytywna,
psychologia i pedagogika twórczości, psychologia humanistyczna),
z udziałem narzędzi coachingowych.
Szkolenia odbywają się w formie wyjazdowej lub stacjonarnej, w postaci
dwudniowych/ trzydniowych warsztatów prowadzony w małych grupach
(min. 8 osób, max. 20 osób).
W ramach oferty szkoleniowej proponujemy następującą tematykę pracy
z klientem:
• Twórcze rozwiązywanie problemów zespołowych
• Budowanie zespołu z elementami coachingu
• Style komunikacji i współpraca w zespole – trening doskonalący
• Zarządzanie sobą w czasie i organizacja pracy
• Konstruktywne radzenie sobie z konfliktem – negocjacje i mediacje
w zespole
• Asertywność w relacjach zawodowych
5
Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego
Katedra Edukacji Artystycznej
Możliwe formy współpracy z pracodawcami/przedsiębiorstwami: Prowadzenie
warsztatów, treningów i doradztwa dla kadry zarządzającej i pracowników
w zakresie:
• efektywnej komunikacji
• autoprezentacji i budowania wizerunku
• prezentacji i przemówień publicznych
• emisji i higieny głosu
• budowania zespołu
• aktywnych metod szkoleniowych
• aktywnych metod prowadzenia spotkań
• kompetencji trenerskich, liderskich, pedagogicznych
Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej
Wyposażenie techniczne:
 sprzęt komputerowy
 tablica interaktywna (możliwość szkoleń w zakresie obsługi)
Możliwe formy współpracy z przedsiębiorstwami w zakresie usług:
 prowadzenie studiów podyplomowych;
 prowadzenie warsztatów dla nauczycieli przedszkoli i klas początkowych
zgodnie z oczekiwaniami środowiska;
 diagnozowanie środowiska nauczycieli wczesnej edukacji na temat potrzeb
doskonalenia w zawodzie;
 diagnozowanie środowiska przyszłych rodziców na temat form opieki nad
małym dzieckiem (na użytek instytucji opiekuńczych);
 rzeczoznawstwo w zakresie oceny programów, innowacji edukacyjnych,
środków dydaktycznych;
 wsparcie pedagogiczne – Tutoring w edukacji początkowej.
Katedra Pedagogiki Społecznej
Wyposażenie techniczne:
 sprzęt komputerowy z oprogramowaniem (laptopy, komputery, drukarki,
rzutniki multimedialne)
 sprzęt audio i wideo (dyktafony, kamera, aparaty fotograficzne)
6
Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego
Możliwe formy współpracy z przedsiębiorstwami w zakresie usług:
1. Kształcenie/ doskonalenie kadr oświaty, pomocy społecznej, zdrowia,
sprawiedliwości, określanych ogólnie profesje społeczne
 Prowadzenie regularnych studiów podyplomowych w zakresie:
• mediacji społecznej
• podjeść mediacyjnych w działaniu społecznym
• profilaktyki uzależnień
 Prowadzenie krótkich szkoleń i cykli warsztatów, dni studyjnych (w wyżej
proponowanych zakresach)
2. Diagnozowanie problemów społecznych i podejmowanie aktywności
społeczno-pedagogicznej w różnych obszarach
 Ekspertyzy i projekty
• przygotowywanie ekspertyz problemów społecznych w obszarze
edukacji, opieki i wychowania oraz pracy socjalnej, z zastosowaniem
strategii badań ilościowych i jakościowych
• opracowanie i wdrażanie projektów socjalnych w instytucjach
i środowisku lokalnym
 Działanie w placówkach i środowisku lokalnym
• prowadzenie analizy instytucjonalnej w placówkach oświaty, zdrowia,
pomocy społecznej, pracy socjalnej
• prowadzenie zajęć profilaktycznych, skierowanych do młodzieży
i dorosłych, w zakresie zapobiegania zjawisku handlu ludźmi
• prowadzenie superwizji w obszarze pracy socjalnej, społecznowychowawczej i opiekuńczej
Katedra Teorii Wychowania
Wyposażenie techniczne:
 sprzęt komputerowy,
 rzutnik multimedialny.
Możliwe formy współpracy z przedsiębiorstwami w zakresie usług:
 kształcenie kadr pracowniczych w zakresie teoretycznych podstaw edukacji
permanentnej i globalnej,
 warsztaty dotyczące samorozwoju i edukacji całożyciowej
 popularyzacja wiedzy na temat współczesnych teorii i ideologii
wychowania,
 upowszechnianie wiedzy z zakresu pedagogiki międzykulturowej,
 zajęcia warsztatowe dotyczące radzenia sobie z trudnościami
wychowawczymi, rozwijaniem kompetencji społecznych i umiejętności
wychowawczych,
 warsztaty rozwoju osobistego w relacji Ja-Ty w pracy zawodowej i rodzinie,
 doradczy udział w kampaniach dotyczących reklamy społecznej, a także
reklam instytucji lub przedsiębiorstw
7
Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego
 oferujących usługi edukacyjne,
 doradztwo pedagogiczne na szczeblach samorządowych,
 prowadzenie studiów podyplomowych.
Zakład Andragogiki i Gerontologii Społecznej
Stosowane techniki:
 w zakresie prowadzonych prac badawczych:
• strategie ilościowe;
• strategie jakościowe, ze szczególnym uwzględnieniem badań
biograficznych;
 w zakresie projektowania i realizacji działań edukacyjnych:
• coaching, mentoring, tutoring;
• szkolenia i warsztaty;
• doradztwo zawodowe, konsultacje indywidualne;
• wykłady.
Możliwe formy współpracy z przedsiębiorstwami w zakresie usług:
 ekspertyzy i badania w zakresie:
• diagnozowania potrzeb edukacyjnych pracowników w kontekście
środowiska pracy;
• diagnozowania potrzeb edukacyjnych osób bezrobotnych w kontekście
włączania do rynku pracy;
• diagnozowania potrzeb życiowych i edukacyjnych osób starszych
(np. słuchaczy uniwersytetów trzeciego wieku, mieszkańców domów
pomocy społecznej i in.);
 projektowania i realizacji działań edukacyjnych w zakresie:
• budowania zespołu;
• budowania i rozwijania kompetencji osobistych;
• realizowania projektów i zadań grupowych;
• rozwoju zawodowego;
• technik uczenia się;
• kondycji psychofizycznej;
• treningu dotyczącego autoprezentacji i wystąpień publicznych;
• transferu wiedzy;
• uczenia się międzygeneracyjnego;
• wspomagania pracowników zagrożonych wypaleniem zawodowym;
• work–life balance;
• organizacja grup samokształceniowych;
• wykładów dotyczących uczenia się dorosłych;
• wykładów z zakresu geragogiki;
• warsztatów biograficznych;
• „warsztatów przyszłości”
• warsztatów pedagogiki zabawy;
• i innych.
8
Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego
Zakład Dydaktyki i Kształcenia Nauczycieli
Możliwe formy współpracy z przedsiębiorstwami w zakresie usług:
1. Ekspertyzy i badania (prowadzone metodami ilościowymi i jakościowymi)
w zakresie:
• potrzeb edukacyjnych i rozwoju zawodowego kadr zarządzających
i pracowników,
• uczenia się w kontekście edukacji całożyciowej, w tym uczenia się
w miejscu pracy,
• satysfakcji zawodowej kadr zarządzających i pracowników,
• rozwijania potencjału kadr zarządzających i pracowników,
• jakości pracy, w szkołach jakości kształcenia,
• programów kształcenia.
2. Opracowywanie specjalistycznych narzędzi badawczych wykorzystywanych
w badaniach ilościowych i jakościowych.
3. Prowadzenie warsztatów i szkoleń w zakresie:
• Rozwijania kompetencji przywódczych,
• Rozwijania kompetencji emocjonalnych,
• Rozwijania kompetencji międzykulturowych,
• Budowania zespołu i współpracy w zespole,
• Technik szybkiego uczenia się,
• Zarządzania czasem i radzenia sobie ze stresem w miejscu pracy,
• Doskonalenia komunikacji interpersonalnej, w tym komunikacji
z pacjentem dla pracowników ochrony zdrowia,
• Budowania równowagi między życiem zawodowym a osobistym,
• Podnoszenia jakości życia w pracy i w domu.
4. Konstruowanie i wdrażanie programów w zakresie psychoprofilaktyki
w miejscu pracy.
Pracownia Pedagogiki Specjalnej
Wyposażenie techniczne:
 rzutniki multimedialne
Możliwe formy współpracy z przedsiębiorstwami w zakresie usług:
 szkolenia kadr w zakresie doskonalenia warsztatu pracy pedagoga
resocjalizacyjnego;
 prowadzenie warsztatów z zakresu kompetencji społecznych dla dzieci
i młodzieży;
 tworzenie i realizowanie programów edukacyjnych i profilaktycznych dla
dzieci i młodzieży;
9
Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego
 diagnoza i terapia logopedyczna;
 współpraca przy fonetycznym opracowywaniu reklam;
 prowadzenie szkoleń dotyczących prawidłowej wymowy, higieny i emisji
głosu, profilaktyki zaburzeń mowy;
 organizacja warsztatów z zakresu rehabilitacji społeczno-zawodowej osób
niepełnosprawnych.
Pracownia Wychowania Fizycznego i Zdrowotnego
Wyposażenie techniczne:
 sprzęt komputerowy z oprogramowaniem.
Możliwe formy współpracy z przedsiębiorstwami w zakresie usług:
 badania sondażowe dotyczące zachowań zdrowotnych społeczeństwa.
10