KARTA PRZEDMIOTU rok akademicki 2014/2015
Transkrypt
KARTA PRZEDMIOTU rok akademicki 2014/2015
KARTA PRZEDMIOTU rok akademicki 2014/2015 Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku 12.6-3FIZJ-C6-SON Sport osób niepełnosprawnych polskim angielskim Sport of disabled people 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Fizjoterapia 1.1. Kierunek studiów studia stacjonarne / studia niestacjonarne 1.2. Forma studiów studia drugiego stopnia 1.3. Poziom studiów praktyczny 1.4. Profil studiów 1.5. Specjalność WO, Instytut Fizjoterapii 1.6. Jednostka prowadząca przedmiot dr n. med. Ewelina Kamińska-Gwóźdź, dr n. o kf. Stanisław Hojda, mgr 1.7. Osoba przygotowująca kartę przedmiotu 1.8. Osoba odpowiedzialna za przedmiot 1.9. Kontakt Katarzyna Bieniek, mgr Paulina Zięba, mgr Jerzy Płonka dr n. med. Ewelina Kamińska-Gwóźdź, dr n. o kf. Stanisław Hojda, mgr Katarzyna Bieniek, mgr Paulina Zięba, mgr Jerzy Płonka [email protected] 2. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU K - kierunkowy 2.1. Przynależność do modułu obowiązkowy 2.2. Status przedmiotu polski 2.3. Język wykładowy III, IV 2.4. Semestry, na których realizowany jest przedmiot Student powinien znać podstawowe pojęcia i definicje związane z problematyką 2.5. Wymagania wstępne niepełnosprawności. Winien także rozumieć pojęcie sportu oraz jego funkcje i miejsce w dziedzinie kultury fizycznej. Powinien posiadać wiedzę z podstawowych zasad nauczania czynności ruchowych, a także posiadać umiejętność posługiwania się formami prowadzenia zajęć indywidualnych i grupowych. 3. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ 3.1. Formy zajęć Nazwa grupy Wwykładowa Cćwiczeniowa 3.2. Sposób realizacji zajęć 3.3. Sposób zaliczenia zajęć 3.4. Metody dydaktyczne 3.5. Wykaz literatury podstawowa uzupełniająca Forma zajęć wykłady ćwiczenia Liczba studentów w grupie Studia stacjonarne liczba studentów danego roku 30h – kontaktowe 20h– niekontaktowe 20h – kontaktowe 20h – niekontaktowe III s. IV s. 15 k 15 k 10 nk 10 nk 30h – kontaktowe 20h niekontaktowe III s. IV s. 15 k 15 k 10 nk 10 nk III s. IV s. 15 k 15 k 15 nk 15 nk 30h – kontaktowe 30h niekontaktowe III s. IV s. 15 k 15 k 15 nk 15 nk 25-30 Studia niestacjonarne 1) zajęcia tradycyjne w pomieszczeniu dydaktycznym UJK Zaliczenie z oceną Wykład problemowy, wykład konwersatoryjny,telewizja,instruktaż,pokaz, warsztat, dyskusja okrągłego stołu 1. Kosmol A.; Teoria i praktyka sportu niepełnosprawnych. AWF Warszawa 2008. 2. Kowalik S.; Kultura fizyczna osób z niepełnosprawnością. Dostosowana aktywność ruchowa. GWP Gdańsk 2009. 3. Molik B., Morgulec-Adamowicz N., Kosmol A.; Zespołowe gry sportowe osób niepełnosprawnych. AWF Warszawa 2008. 1. Cichosz M., Grajek M.J.: Vademecum sportu niesłyszących. PZSG, Warszawa, tom 1,2,3, 1997. 2. Krzak J. Prażmo R.: Goalball. PZSN „Start”, Warszawa, 2005. 3. Plinta R.: Sport osób niepełnosprawnych. (red.) A. Zembaty.: Kinezyterapia. Wyd. „Kasper”, Kraków, tom 2, 2003. 4. Oficjalne Przepisy Sportowe Special Olimpics. Wyd. Biuro Narodowe Stowarzyszenia Olimpiady Specjalne- Polska, Warszawa, 2005. 4. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA 4.1. Cele przedmiotu 1- zapoznanie studentów ze specyfiką sportu osób niepełnosprawnych 2- nabycie wiedzy i umiejętności związanej z doborem różnych form sportu dla osób niepełnosprawnych 3- nabycie umiejętności tworzenia i realizacji programu usprawniania osób z różnymi dysfunkcjami narządu ruchu i innych narządów oraz układów 4- przygotowanie studenta do prowadzenia treningu sportowego z udziałem osób niepełnosprawnych 5- zdobycie wiedzy z zakresu organizacji zawodów sportowych dla osób niepełnosprawnych 6- nauka aktywnej jazdy i pokonywania przeszkód na wózku inwalidzkim 4.2. Treści programowe Lp. W1 W2 W3 W4 W5 W6 W7 W8 Lp. C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 Tematy wykładów Liczba godzin stacjonarne niestacjonarne 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 6 4 6 3 30 4 2 20 Formy uczestnictwa w kulturze fizycznej- podstawowe pojęcia. Historia sportu osób niepełnosprawnych w Polsce i na świecie. Cele, zadania i specyfika sportu osób niepełnosprawnych. Organizacja sportu osób niepełnosprawnych w kraju i na świecie Klasyfikacja w sporcie niepełnosprawnych- klasyfikacja medyczna a klasyfikacja funkcjonalna. Wybrane dyscypliny sportu dla osób z różnymi dysfunkcjami fizycznymi, sensorycznymi oraz intelektualnymi. Trening sportowy osób niepełnosprawnych. Organizacja zawodów sportowych dla osób niepełnosprawnych. Razem Tematy ćwiczeń Liczba godzin stacjonarne niestacjonarne* 2 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 9 30 2 3 3 9 30 Podstawowe zagadnienia z zakresu medycznych aspektów niepełnosprawności. Zasady, metody, formy i środki pracy w procesie treningowym sportu osób niepełnosprawnych Specyfika dyscyplin indywidualnych uprawianych przez osoby niepełnosprawne (sporty wodne, sporty zimowe) Dyscypliny paraolimpijskie letnie i zimowe Specyfika dyscyplin sportowych dla osób niewidomych i słabowidzących oraz dla osób niesłyszących i słabosłyszących Specyfika dyscyplin sportowych dla osób z niepełnosprawnością intelektualną. Specyfika dyscyplin sportowych dla osób z niepełnosprawnością narządu ruchu Sportowe gry zespołowe osób niepełnosprawnych Jazda aktywna i pokonywanie przeszkód na wózku inwalidzkim Razem kod 4.3. Przedmiotowe efekty kształcenia (mała, średnia, duża liczba efektów) Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY: W01 Prawidłowo nazywa i rozumie różne formy aktywności ruchowej osób niepełnosprawnych W02 Posiada wiedzę związaną z organizacją zawodów dla osób niepełnosprawnych w zakresie UMIEJĘTNOŚCI: U01 Posiada umiejętność doboru różnych dyscyplin sportowych oraz treningu sportowego dla osób niepełnosprawnych z Stopień nasycenia efektu przedmiotowego 1 [+] [++] [+++] Kod Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku FIZJ2P_W13 +++ FIZJ2P_W38 +++ FIZJ2P_U37 +++ dla obszaru OM2_W04 posiada wiedzę w zakresie doboru różnych form sportu dla osób niepełnosprawnych w rehabilitacji kompleksowej i w podtrzymywaniu sprawności osób z różnymi dysfunkcjam OM2_W11 posiada wiedze na temat organizacji zawodów dla osób z różnymi dysfunkcjami potrafi wykorzystać wiedzę w zakresie sportu niepełnosprawnych dla doboru różnych dyscyplin OM2_U09 różnymi dysfunkcjami FIZJ2P_U41 U02 Opanował technikę jazdy na wózku inwalidzkim +++ U03 Posiada umiejętność aplikowania wysiłku fizycznego w zależności od otaczających warunków. w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH: K01 Aktywnie przejawia postawę prozdrowotną poprzez dbałość o kondycję fizyczną FIZJ2P_U42 ++ FIZJ2P_K20 +++ sportowych, treningu sportowego i organizacji zawodów dla osób niepełnosprawnych z różnymi dysfunkcjami OM2_U11 posiada specjalistyczne umiejętności ruchowe z rekreacyjnych, zdrowotnych, sportowych i estetycznych form aktywności fizycznej potrafi dostosowywać formy OM2_U12 uczestnictwa w kulturze fizycznej do warunków środowiskowych i klimatycznych dba o ponadprzeciętny poziom sprawności fizycznej niezbędnej do wykonywania zawodu OM2_K09 4.4. Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia dla każdej formy zajęć na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę 5 Test-50%, student opanował technikę jazdy na wózku inwalidzkim po terenie płaskim Test-60%, student opanował technikę jazdy na wózku inwalidzkim z elementami slalomu. Test- 75%, student opanował technikę jazdy na wózku inwalidzkim pokonując podest. Test-85%, student opanował technikę jazdy na wózku inwalidzkim pokonując pochylnię. Test-95%, student opanował technikę jazdy na wózku inwalidzkim pokonując schody 4.5. Metody oceny dla każdej formy zajęć Egzamin ustny Egzamin pisemny Projekt Kolokwium Zadania domowe Referat Sprawozdania KL 5. BILANS PUNKTÓW ECTS – NAKŁAD PRACY STUDENTA Kategoria LICZBA GODZIN REALIZOWANYCH PRZY BEZPOŚREDNIM UDZIALE NAUCZYCIELA /GODZINY KONTAKTOWE/ Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach, konwersatoriach, laboratoriach... itd. Udział w konsultacjach Udział w egzaminie/kolokwium zaliczeniowym itp. Inne SAMODZIELNA PRACA STUDENTA /GODZINY NIEKONTAKTOWE/ Przygotowanie do wykładu Przygotowanie do ćwiczeń, konwersatorium, laboratorium itp. Przygotowanie do egzaminu/kolokwium Zebranie materiałów do projektu, kwerenda internetowa Opracowanie prezentacji multimedialnej Przygotowanie hasła do wikipedii Inne ŁĄCZNA LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS za przedmiot Inne 2 Dyskusje Sprawdzian praktyczny oceny techniki jazdy i pokonywania przeszkód na wózku inwalidzkim Obciążenie studenta Studia stacjonarne Studia niestacjonarne 60 40 30 30 20 20 40 20 20 60 30 30 4 4 Przyjmuję do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot w danym roku akademickim) .....................................................................................................................................