Sposób uwzględnienia wyników monitorowania karier absolwentów

Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Nauk o Ziemi
Sposób uwzględnienia wyników monitorowania karier absolwentów, załącznik nr 9
Celem monitorowania karier absolwentów kierunku Geografia jest uzyskanie
informacji na temat zatrudnienia absolwentów Uniwersytetu Śląskiego w kontekście
zdobytego wykształcenia, a także z uwzględnieniem charakterystyk ich aktywności
edukacyjnej i zawodowej.
Monitoring dostarczy informacji na temat rodzajów branż zatrudniających
absolwentów, jak również oczekiwań, jakie pracodawcy stawiali absolwentom w procesie
rekrutacji. Od osób pozostających bez zatrudnienia zostaną pozyskane informacje na temat
powodów braku zatrudnienia (w tym: sposobu poszukiwania zatrudnienia)
Monitorowanie pozwoli na rozpoznanie aktualnych potrzeb rynku pracy i w efekcie
modyfikację sylwetki absolwenta geografii UŚ zgodnie z aktualnymi zapotrzebowaniami w
aspekcie:

wiedzy i praktycznych umiejętności,

mobilności przestrzennej i zawodowej,

aspiracji finansowych i celów kariery zawodowej.
Techniczne aspekty badania
Respondenci będą wypełniali ankietę po roku, trzech i pięciu latach po ukończeniu
studiów, poprzez specjalnie do tego celu zaprojektowany internetowy serwis badań
ankietowych.
Na adresy e-mail respondentów wysłane zostaną zaproszenia do udziału w badaniu
zawierające link prowadzący do ankiety, a czas potrzebny do jej wypełnienia wynosi około 5
minut. Deklarację o udziale w monitoringu absolwent wypełni w momencie odbioru dyplomu.
Metoda i narzędzie badawcze
Badanie losów
zawodowych absolwentów
przeprowadzone
będzie
techniką
sondażową z wykorzystaniem internetowego kwestionariusza ankiety. Do celu realizacji
badania zaprojektowano narzędzie badawcze w postaci kwestionariusza ankiety.
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Nauk o Ziemi
Sposób uwzględnienia wyników monitorowania karier absolwentów, załącznik nr 9
Składa się on z pięciu części.
Część pierwsza jest skierowana do wszystkich absolwentów, zawiera pytania o płeć,
wiek, wielkość obecnego miejsca zamieszkania, niepełnosprawność, ukończony rodzaj
studiów (stacjonarne, niestacjonarne), a także pytania dotyczące wiedzy na temat kluczowych
obszarów związanych z możliwością poszukiwania pracy, dotychczasowej ścieżki edukacji,
mobilności przestrzennej i zawodowej, preferencji dotyczących miejsca pracy oraz
aktualnego statusu zawodowego.
Część druga dotyczy tylko do osób pracujących w organizacjach. Skupiono się w niej
na charakterystyce procesu poszukiwania pracy, liczbie dotychczasowych i obecnych miejsc
pracy, wymaganiach pracodawców, charakterystyce firm zatrudniających respondentów i
warunkach ich zatrudnienia, celach zawodowych, a także zadowoleniu z pracy i zarobków.
Na część trzecią składają się pytania skierowane do respondentów prowadzących
własną działalność gospodarczą. Obok pytań o charakterystykę firmy przez nich prowadzonej
zostaną zapytani o powody jej założenia, cele kariery, poziom zarobków i zadowolenie, jakie
towarzyszy ich osiąganiu oraz mobilność zawodową i przestrzenną
Czwarta część ankiety dotyczy absolwentów niepracujących, poszukujących pracy.
Tutaj w centrum uwagi znajdują się sposoby poszukiwania pracy, ich cele zawodowe oraz
preferencje dotyczące przyszłego zatrudnienia.
W piątej części ankiety zostaną przebadani absolwenci niepracujący i nieposzukujący
pracy, od których pozyska się informacje o przyczynach braku i chęci podjęcia zatrudnienia.
Pytania zawarte w kwestionariuszu w większości są pytaniami zamkniętymi z odpowiedziami
do wyboru. Tam gdzie jest to uzasadnione pytania mają formę półotwartych pozostawiając
respondentom
możliwość
sformułowania
własnej
odpowiedzi.
W
kwestionariuszu
umieszczono również pytania-skale odwołujące się do pięciostopniowej skali ocen (1 –
minimalny poziom, 5 – maksymalny poziom danej cechy). Do respondentów, obok treści
pytań, skierowano również instrukcje odnośnie liczby możliwych do udzielenia odpowiedzi.