karta przedmiotu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Nauk o Zdrowiu
Fizjoterapia kliniczna w chorobach
narządów wewnętrznych w chirurgii
Kod
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Kierunek studiów
Profil kształcenia
(ogólnoakademicki, praktyczny)
Fizjoterapia
Rok / Semestr
Stacjonarne
Niestacjonarne
3/6
3/6
praktyczny
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
polskim
obligatoryjny
Godziny zajęć na studiach stacjonarnych
Liczba punktów
wykłady: 15
ćwiczenia: 25
samokształcenie: 10
1
1
Godziny zajęć na studiach niestacjonarnych
Liczba punktów
wykłady: 15
ćwiczenia: 15
samokształcenie: 20
1
1
Stopień studiów:
Forma studiów
(stacjonarna/niestacjonarna)
pierwszy
stacjonarne
Obszar(y) kształcenia
zakres nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o
kulturze fizycznej
Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny)
(ogólnouczelniany, z innego kierunku)
ogólnouczelniany
kierunkowy
Jednostka prowadząca przedmiot:
Instytut Nauk o Zdrowiu
Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot:
dr n. med. Adam Pogorzała
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
1
Wiedza:
Wiedza z zakresu poszczególnych klinik: anatomii, patofizjologii i fizjologii, chirurgii,
ginekologii i położnictwa, pediatrii, onkologii i medycynie paliatywnej z kinezyterapii I
fizykoterapii, znajomość jednostek chorobowych
2
Umiejętności:
Umiejętność rozpoznania objawów chorobowych z zakresu poszczególnych jednostek
chorobowych. Umiejętność określenia zasobów i deficytów wynikających z poszczególnych
zaburzeń
3
Kompetencje
społeczne
Rozwijanie wiedzy i kształtowanie umiejętności zawodowych.
Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy z zakresu fizjoterapii osób dorosłych oraz dzieci i młodzieży
w poszczególnych schorzeniach nie dotyczącymi aparatu ruchu w:
Chirurgii oraz utrwalenie wiedzy na temat jednostek chorobowych w chirurgii.
Celem przedmiotu jest również utrwalenie zdobytych umiejętności oraz rozszerzenie wiedzy i umiejętności
praktycznych dotyczących dobierania zabiegów fizjoterapeutycznych jak i metod fizjoterapii w poszczególnych
okresach i stadiach choroby względem rozpatrywanej dyscypliny klinicznej oraz w okresie okołooperacyjnym (przed
i po zabiegu).
Efekty kształcenia
Wiedza
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
2
3
Posiada wiedzę niezbędną do opisu budowy anatomicznej dziecka, kobiety
i mężczyzny w tym układu krwionośnego
Zna rolę fizjoterapeuty w przygotowaniu chorego do rozległych operacji w obrębie jamy
brzusznej.
Posiada wiedzę w zakresie niezbędnym do kształtowania, podtrzymywania
i przywracania sprawności i wydolności, osób w różnym wieku, utraconej lub obniżonej
wskutek różnych chorób bądź urazów
PWSZ – Gniezno, Fizjoterapia 2015/2016
Odniesienie do
Kierunkowych Efektów
Kształcenia
K_W01
K_W11
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Nauk o Zdrowiu
Fizjoterapia kliniczna w chorobach
narządów wewnętrznych w chirurgii
Kod
4
Zna metody diagnostyki obrazowej w chirurgii oraz metody czynnościowe tętnic i żył,
metod oceny pacjenta pod kątem fizjoterapii oraz właściwego planowania, wykonania i
ewaluacji programów fizjoterapii, zmierzających do poprawy stanu zdrowia pacjenta po
zabiegu chirurgicznym
K_W05
K_W09
5
Zna założenia metod terapeutycznych, posiada wiedzę związaną z ich doborem
i stosowaniem u pacjentów po operacji chirurgicznej, a także rozumie i potrafi
interpretować mechanizmy działania i skutki uboczne zabiegów fizjoterapeutycznych i
stosowanych w procesie usprawniania
K_W10
6
Ma wiedzę na temat rodzaju oraz sposobu doboru sprzętu ortopedycznego
u pacjentów
K_W14
7
Zna teoretyczne, metodyczne i praktyczne podstawy kinezyterapii, terapii manualnej,
fizykoterapii i masażu leczniczego i rozumie zasadność podejmowania określonych
działań fizjoterapeutycznych w przypadku pacjentów po operacji chirurgicznej
K_W06
Efekty kształcenia
Odniesienie do
Kierunkowych Efektów
Kształcenia
Umiejętności
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
Potrafi
podjąć
się
diagnostyki
funkcjonalnej
oraz
zaplanowania
i przeprowadzenia terapii, a także nauczania wykonywania określonych aktów
ruchowych oraz form aktywności osoby po operacjach chirurgicznych
K_U02
K_U04
2
Potrafi komunikować się i współpracować zespołami terapeutycznymi oraz personelem
w ośrodkach zdrowia. Potrafi komunikować się z pacjentem.
K_U10
K_U11
3
Potrafi udzielić porady w zakresie działań związanych z promocją zdrowia, profilaktyką
i edukacją prozdrowotną.
K_U16
4
Posiada umiejętności, aby podjąć w stosunku do pacjenta po zabiegu chirurgicznym
wykonania zabiegów terapeutyczne z zakresu fizjoterapii
K_U13
5
Posiada umiejętności w zakresie prowadzenia dokumentacji fizjoterapeutycznej
K_U17
Odniesienie do
Kierunkowych Efektów
Kształcenia
Kompetencje
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
2
3
Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do
profesjonalizmu. Jest świadomy zakresu posiadanej przez siebie wiedzy teoretycznej i
praktycznej, rozumie konieczności uzupełniania jej przez całe życie oraz wie, kiedy
zwrócić się do ekspertów
Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe; Potrafi
współpracować w zespole
Wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych;
Przestrzega tajemnicy zawodowej, praw pacjenta i zasad BHP;
K_K01
K_K03
K_K06
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia
Wykład: Zaliczenie z oceną – zaliczenie testowe.
Ćwiczenia: Obecność na ćwiczeniach, analiza studium indywidualnego przypadku (zaplanowanie i wykonanie
zabiegów fizjoterapeutycznych): zaliczenie z oceną .
Samokształcenie: Jedna praca pisemna polegająca na analizie 3 artykułów naukowych z zakresu fizjoterapii i chirurgii.
Treści programowe
PWSZ – Gniezno, Fizjoterapia 2015/2016
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Nauk o Zdrowiu
Fizjoterapia kliniczna w chorobach
narządów wewnętrznych w chirurgii
Kod
Wykłady:
1. Podstawowe techniki operacyjne w chirurgii jamy brzusznej oraz naczyń krwionośnych
2. Neurofizjologiczne aspekty rehabilitacji chorych z miażdżycą tętnic oraz specyfika opieki i rehabilitacji po
zabiegu operacyjnym.
3. Metody diagnostyki obrazowej w chirurgii oraz metody czynnościowe tętnic i żył – interpretacja wyników oraz
planowanie postępowania fizjoterapeutycznego
4. Rehabilitacja chorych w oddziale intensywnej opieki pooperacyjnej.
Ćwiczenia:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Rola Fizjoterapeuty w przygotowaniu chorego do rozległych operacji w obrębie jamy brzusznej.
Rehabilitacja chorych po operacjach naczyń krwionośnych.
Rehabilitacja chorych po operacjach w obrębie naczyń krwionośnych i po amputacjach kończyn dolnych i/lub
górnych
Rehabilitacja chorych ze stomią.
Rehabilitacja chorych po operacjach w obrębie jamy brzusznej
Rehabilitacja chorych po operacjach żył kończyn
Rola i zadania fizjoterapeuty w rehabilitacji chorych w oddziale intensywnej opieki pooperacyjnej.
Literatura podstawowa:
1.
2.
3.
4.
5.
Barinow- Wojewódzki A.: Fizjoterapia w chorobach wewnętrznych. PZWL Warszawa 2013
Woźniewski M., Kołodziej J., Fizjoterapia w Chirurgii., Wydawnictwo lekarskie PZWL 2012r
Kwolka A., Rehabilitacja Medyczna., Wydawnictwo: URBAN & PARTNER 2012r.
M., Krajnik M., Wasiutyński A., Onkologia w praktyce, PZWL, Warszawa 2006
TacikowskaM., Pawlicka L., Heciak J., Diagnostyka obrazowa, płuca i śródpiersie., PZWL, Warszawa 2010.
Literatura uzupełniająca:
1.
2.
3.
4.
5.
Kasprzak W.: Fizjoterapia kliniczna. PZWL 2011
Kulig J., Nowak W., Powikłania w chirurgii jamy brzusznej., Wydawnictwo lekarskie PZWL 2012r
Borzych B., Buda A., Burchacka A., Pielęgniarstwo onkologiczne., PZWL, Warszawa 2012
Noszczyk W., Chirurgia tętnic i żył obwodowych (tom1-2)”., Wydawnictwo lekarskie PZWL 2012r.
Straburzyńska-Lupa, Straburzyński G.: Fizjoterapia z elementami klinicznymi. T.1. PZWL Warszawa2008
Obciążenie pracą studenta na studiach stacjonarnych
Forma aktywności
godziny
ECTS
Łączny nakład pracy
57
2
Zajęcia wymagające bezpośredniego kontaktu z nauczycielem
47*
Zajęcia wymagające samodzielnej pracy studenta
10
2
-
Zajęcia o charakterze praktycznym
25
1
Obciążenie pracą studenta na studiach niestacjonarnych
Forma aktywności
godziny
ECTS
Łączny nakład pracy
57
2
Zajęcia wymagające bezpośredniego kontaktu z nauczycielem
37*
Zajęcia wymagające samodzielnej pracy studenta
20
2
-
Zajęcia o charakterze praktycznym
15
1
* zajęcia dydaktyczne {w+c} + konsultacje +egzamin/zaliczenie;
PWSZ – Gniezno, Fizjoterapia 2015/2016