Morze Śródziemne - Instytut Oceanografii

Nazwa przedmiotu
Morze Śródziemne
Kod ECTS
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Wydział Oceanografii i Geografii / Instytut Oceanografii
Studia
kierunek
Oceanografia
Nazwisko osoby prowadzącej
prof. dr hab. Maciej Wołowicz
stopień
II
Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im
liczba godzin
A. Formy zajęć:
 wykład
forma studiów
stacjonarne
specjalność
Nakład pracy studenta/ Liczba punktów ECTS
Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału
nauczyciela akademickiego
Łączna
Liczba
Forma aktywności
liczba
godzin
godzin
udział w wykładach
15
udział w ćwiczeniach
-
udział w egzaminie/
zaliczeniu
udział w konsultacjach
(kontakt oferowany)
B. Sposób realizacji
 zajęcia w sali dydaktycznej UG
Liczba
punktów
ECTS
20
1
Łączna
liczba
godzin
Liczba
punktów
ECTS
10
0
5
Praca własna studenta
Forma aktywności
opracowanie wybranego zagadnienia, praca z literaturą naukową
zajęcia o charakterze praktycznym
C. Liczba godzin: 15, w tym:
wykład: 15 godzin
specjalizacja
Liczba
godzin
10
-
Sumaryczny nakład pracy studenta: 30
Łączna liczba punktów ECTS: 1
Cykl dydaktyczny
rok akademicki 2012-2013
Status przedmiotu
 fakultatywny
Język wykładowy
Język polski
Metody dydaktyczne
Wykład
wykład z prezentacją multimedialną
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania
egzaminacyjne
A. Sposób zaliczenia
• zaliczenie z oceną
B. Formy zaliczenia
Wykład
 pisemne opracowanie wybranego zagadnienia oraz aktywność na zajęciach
C. Podstawowe kryteria
Wykład
Poznanie najważniejszych elementów z zakresu geografii, hydrologii, klimatologii oraz rozwoju i budowy geologicznej basenu M. Śródziemnego. Zrozumienie podstawowych mechanizmów funkcjonowania ekosystemu tego zbiornika, jego zróżnicowania i uwarunkowań wpływających na rozmieszczenie i
bioróżnorodność flory i fauny śródziemnomorskiej, a zwłaszcza jej pochodzenie
historyczne i współczesne. Cywilizacyjny i kulturowy wpływ/oddziaływanie
obszaru śródziemnomorskiego na kształtowanie się współczesnej Europy. Poznanie i zrozumienie aktualnych zagrożeń i problemów dotyczących basenu
Morza Śródziemnego (w tym M. Czarnego). Porównanie ekosystemu M. Bałtyckiego i Śródziemnego- podobieństwa i różnice.
You created this PDF from an application that is not licensed to print to novaPDF printer (http://www.novapdf.com)
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
A. Wymagania formalne:
B. Wymagania wstępne:
Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z ekosystemem basenu Morza Śródziemnego ze szczególnym zwróceniem uwagi na różnice i podobieństwa z Morzem Bałtyckim w odniesieniu do historii i rozwoju basenu, budowy i struktury geologicznej, czynników środowiskowych, bioróżnorodności i funkcjonowania ekosystemu oraz aktualnych zagrożeń i problemów.
Treści programowe
(Umieścić jasną i zwięzłą prezentację treści realizowanych podczas zajęć)
A. Problematyka wykładu
A.1 Rola basenu śródziemnomorskiego w rozwoju cywilizacji i kultury europejskiej
A.2 Położenie oraz charakterystyka geograficzna, hydrologiczna, klimatyczna i budowa geologiczna
A.3 Historia i przeszłość geologiczna, pochodzenie i rozwój basenu śródziemnomorskiego
A.4 Biogeografia, różnorodność biologiczna i jej źródła, funkcjonowanie ekosystemu M. Śródziemnego
A.5 Aktualne problemy basenu M. Śródziemnego (m. in. zróżnicowanie ekonomiczne, zanieczyszczenia, gatunki napływowe)
A.6 Podobieństwa i różnice z Morzem Bałtyckim
Wykaz literatury
A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć:
A.1. wykorzystywana podczas zajęć
FAO Mediterranee et Mer Noir 1973
Rapports de la Commission Internationale pour l`Exploration Scientifique de la Mer Meditterranee, Monaco
publikacje naukowe.
A.2. studiowana samodzielnie przez studenta
Łomniewski K., Zaleski J., Żmudziński L. Morze Śródziemne. PWN 1974
Ruhle E., Zaleski J. Ocean Atlantycki, PWN 1982
B. Literatura uzupełniająca
Efekty uczenia się
Kod efektu
kształcenia
dla modułu
W_1
W_2
Odniesienie
do efektów
Opis efektu kształcenia
kształcenia
dla kierunku
(stopień
realizacji) Po zaliczeniu przedmiotu student:
WIEDZA
Dysponuje pogłębioną wiedzą z zakresu nauk o morzu niezbędną dla wyjaśniania
K_W01++
oraz interpretacji zjawisk i procesów zachodzących w środowisku morskim (A.25)
Rozumie i prawidłowo opisuje zjawiska i procesy ekologiczne w środowisku
K_W02++ morskim oraz ich wzajemne powiązania, a także prawa rządzące funkcjonowaniem ekosystemów morskich (A.4-5)
Sposób weryfikacji
sprawozdanie
sprawozdanie
UMIEJĘTNOŚCI
U_1
U_2
K_U02+
K_U06+
Samodzielnie wyszukuje i korzysta z dostępnych źródeł informacji, w tym z litesprawozdanie
ratury specjalistycznej języku angielskim (A.1-6)
Samodzielnie interpretuje uzyskane informacje, dokonuje porównań i formułuje
aktywność na zajęwnioski dotyczące mechanizmów funkcjonowania zróżnicowanych ekosystemów
ciach, sprawozdanie
morskich (A.4-6)
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K_3
K_K10+
Korzysta ze zbiorów literatury specjalistycznej w celu pogłębiania wiedzy, potrafi
dokonać wyboru literatury właściwej dla danego zagadnienia (A.1-6)
sprawozdanie
Kontakt
[email protected]
You created this PDF from an application that is not licensed to print to novaPDF printer (http://www.novapdf.com)