kryteria dostępu
Transkrypt
kryteria dostępu
Kryteria wyboru projektów POKL Mrągowo, 16.12.2010 Szkolenie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Kryteria wyboru projektów PO KL ogólne formalne merytoryczne szczegółowe kryteria dostępu horyzontalne Zatwierdzane przez Komitet Monitorujący dla całego PO KL kryteria strategiczne Zatwierdzane przez Komitet Monitorujący w ramach danego Planu Działania kryteria formalne dotyczą zagadnień związanych ze spełnieniem wymogów rejestracyjnych oraz wypełnieniem wniosku o dofinansowanie zgodnie z ogólnie przyjętymi dla PO KL zasadami, np. czy wniosek posiada wszystkie załączniki, czy został podpisany przez upoważnione osoby, czy suma kontrolna wersji papierowej jest spójna z wersją elektroniczną, czy wniosek złożono w terminie i w odpowiedzi na ogłoszony konkurs, czy wnioskodawca nie podlega wykluczeniu z ubiegania się o środki, itp. – kryteria merytoryczne - dotyczą ogólnych zasad odnoszących się do treści wniosku, wiarygodności i zdolności projektodawcy do podjęcia realizacji projektu oraz zasad finansowania projektów w ramach PO KL, np.: uzasadnienie potrzeby realizacji projektu, racjonalność celów, rezultatów, adekwatność działań, racjonalność harmonogramu i wydatków, sposób zarządzania projektem (czytelność realizacji), potencjał wnioskodawcy, itp. kryteria horyzontalne - Zgodność z właściwymi politykami i zasadami wspólnotowymi (w tym: polityką równych szans i koncepcją zrównoważonego rozwoju) oraz prawodawstwem wspólnotowym. - Zgodność z prawodawstwem krajowym. - Zgodność ze Szczegółowym Opisem Priorytetów PO KL. Zasada równości szans kobiet i mężczyzn Analiza sytuacji i problemu pod kątem płci Działania równościowe w projekcie Rezultaty projektu w podziale na płeć Równościowe zarządzanie projektem Standard minimum 1. Czy projekt zawiera analizę sytuacji kobiet i mężczyzn dotyczącą obszaru interwencji i/lub zasięgu oddziaływania projektu, która wskazuje na nierówności ze względu na płeć? Tak □ Nie □ 2. Czy analiza sytuacji kobiet i mężczyzn zawiera dane ilościowe, które wskazują na brak istniejących nierówności w obszarze interwencji i/lub zasięgu oddziaływania projektu? Tak □ Nie □ Standard minimum 3. Czy użyte w analizie sytuacji kobiet i mężczyzn dane w podziale na płeć dotyczą obszaru interwencji i zasięgu oddziaływania projektu? Tak □ Nie □ 4. Czy działania odpowiadają na nierówności ze względu na płeć istniejące w obszarze interwencji i/lub zasięgu oddziaływania projektu i/lub różnicują działania (formy wsparcia) dla kobiet i mężczyzn? Tak □ Nie □ Standard minimum 5. Czy rezultat(y) są podane w podziale na płeć i/lub wskazują jak projekt wpłynie na sytuację kobiet i mężczyzn w obszarze interwencji i/lub zasięgu oddziaływania projektu? Tak □ Nie □ 6. Czy projekt wskazuje w jaki sposób zostanie zapewnione równościowe zarządzanie projektem? Tak □ Nie □ 7. Czy projekt należy do wyjątku, co do którego nie stosuje się standardu minimum? Tak □ Nie □ Wyjątki - profil działalności projektodawcy (ograniczenia statutowe), - realizacja działań pozytywnych (wpływających na niekorzystną sytuację danej płci w konkretnym obszarze interwencji i zasięgu oddziaływania projektu) - zamknięta rekrutacja – projekt obejmuje wsparciem wszystkich pracowników konkretnego podmiotu, wyodrębnionej organizacyjnie części danego podmiotu lub konkretnej grupy podmiotów wskazanych we wniosku o dofinansowanie. kryteria dostępu - kryteria dostępu mogą dotyczyć, np.: wnioskodawcy (czy jest on uprawniony do składania projektu), grup docelowych, obszaru realizacji projektu, poziomu wymaganego wkładu własnego itp. kryteria strategiczne dotyczą preferowania pewnych typów projektów, co w praktyce oznacza przyznanie spełniającym je wnioskom premii punktowej w trakcie oceny merytorycznej (tylko tym, które osiągną min. 60 punktów) Spełnianie kryteriów strategicznych nie jest obowiązkowe, aby wniosek mógł zostać pozytywnie oceniony pod względem merytorycznym. Piotr Pniewski Regionalny Ośrodek Europejskiego Funduszu Społecznego w Olsztynie [email protected] 785 328 896 Szkolenie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego