Jaki jestem

TEMAT TYGODNIA:
Plan zajęć
Data
17.10
Działania





18.10
19.10
20.10
21.10
CZĘŚCI MOJEGO CIAŁA
Zabawa: Model- modelka
Zabawa orientacyjno- porządkowa: Jesienny spacer
Masaż piłeczkami- ćwiczenie relaksacyjne
Słuchanie wiersza M. Bogdanowicz: „To jest Ania”
Zabawa orientacyjno- porządkowa: Dotknij
 Angielski
 Spotkania z muzyka: Jesienny rock and roll
CO LUBIMY JEŚĆ
 Czy znasz swoje imię i nazwisko- zabawa z piłką
 Ilustracja ruchowa wiersza M. Bogdanowicz: „Wszystko mogę”
 Słuchanie opowiadania I. R. Salach: „Co lubi jeść Zosia?” Rozmowa
 Zabawa muzyczno- ruchowa: Tańczące bibułki
 Zabawa: Ja lubię…a ty?
 Mini- Disco
JESTEM SAMODZIELNY
 Zabawa ruchowo- naśladowcza: Zajączek wybiera się z wizytą
 Zabawa orientacyjno- porządkowa Balonik
 Słuchanie piosenki: „Jestem samodzielny”
 Co umiem? Zabawa integracyjna
 Eksperyment: Woda i jajko – czyli dlaczego warto myć zęby cz.1
 Angielski
 Rytmika
LUBIĘ SIĘ BAWIĆ Z INNYMI
 Zabawa: O której lalce mówię?
 Jeśli ci wesoło- zabawa naśladowcza według M. Bogdanowicz)
 Zabawa twórcza: Witam wszystkie dzieci , które…
 Co lubię robić? Zabawa pantomimiczna
 Zabawa: Smutny Adaś
 Serduszko dla przyjaciela- praca plastyczna
 Eksperyment: Woda i jajko – czyli dlaczego warto myć zęby cz.2
 Wizyta logopedy
CHCĘ MIEĆ PRZYJACIÓŁ
 Zabawa z wykorzystaniem rymowanki
 Fruwające bibułki- ćwiczenie oddechowe
 Słuchanie opowiadania E. Kaniewskiej: „Szuflada”
 Zabawki- zabawa dydaktyczna
 Ćwiczenie warg i języka
Jaki jestem
Umiejętności - Dziecko :




Rozpoznaje i nazywa części garderoby
Wymienia i wskazuje części ciała
Uważnie słucha wiersza
Dobiera się parami




Zna i umie wypowiedzieć swoje imię i nazwisko
Nazywa kolory
Wie, dlaczego należy jeść owoce
Wypowiada się na temat swoich upodobań




Ilustruje piosenkę ruchem
Siedzi poprawnie w kole
Wie, co umie robić samodzielnie
Poznaje właściwości wody, soli i octu





Potrafi wyrażać przyjemne i przykre emocje
Ćwiczy umiejętności manualne
Wykonuje kartkę dla przyjaciela
Wie, dlaczego należy myć zęby
Uczy się dawać podarunki




Poznaje wartość przyjaźni
Wymienia cechy przyjaciela
Ćwiczy jamę ustną i prawidłowy oddech
Wie, o jakiej porze roku ma urodziny