Untitled - Gimnazjum w Młodzieszynie
Transkrypt
Untitled - Gimnazjum w Młodzieszynie
1 Zamiast wstępu – garść refleksji pierwszego dyrektora Gimnazjum w Młodzieszynie Ostatnie dziesięciolecie minionego stulecia to okres wielkich zmian w naszym kraju. Dotknęły one wszystkich dziedzin związanych z funkcjonowaniem państwa. Wiele nowego zaczęło się dziać w polskiej oświacie. Rozpoczęto przygotowania do zmiany ustroju szkolnego. Większość nauczycieli naszej gminy sceptycznie podchodziła do projektu tworzenia sześcioklasowej szkoły podstawowej i trzyletniego gimnazjum. Mimo różnych poglądów do „nowego” trzeba się było przygotować. Nauczyciele podnosili swoje kwalifikacje zawodowe na kursach doskonalących i warsztatach metodycznych. Radni naszej gminy rozważali miejsce usytuowania gimnazjum. W roku 1997 było już wiadomo, że ustrój szkolny zmieni się. Musieli w to uwierzyć nauczyciele, rodzice i organ prowadzący szkołę. Dwa lata trwały przygotowania do nadchodzących zmian. 30 marca 1999 roku zapadła decyzja w sprawie założenia i organizacji Gimnazjum w Młodzieszynie. 15 kwietnia 1999 roku powierzono mi funkcję Dyrektora tej placówki. Stanowisko objęłam 1 września 1999 roku. Okres od kwietnia do września był dla mnie bardzo pracowity. Mimo codziennych zadań związanych z nadzorowaniem pracy szkoły podstawowej musiałam podejmować wiele decyzji związanych z organizacją od podstaw nowej szkoły. W tym trudnym okresie miałam wiele szczęścia. Nauczyciele, którym zaproponowałam przeniesienie służbowe do gimnazjum, okazali się osobami bardzo kompetentnymi, otwartymi na współpracę. Byli to pp.: Janusz Wlazło, Elżbieta Zapisek, Zdzisław Szmagliński, Ryszard Wiśniewski, Katarzyna Żelechowska. W tym zespole tworzyliśmy pierwszy statut, program wychowawczy szkoły i wiele innych dokumentów stanowiących prawo wewnątrzszkolne. Wszystkie zadania mogły być wykonane terminowo dzięki pomocy i ogromnemu zaangażowaniu kolegi Janusza Wlazło. Pracowite wakacje szybko minęły. Opracowano dokumenty, przygotowano sale lekcyjne, skompletowano kadrę i sekretariat z panią Hanną Marcinkowską, stanowiącą ostoję dla zagubionych gimnazjalistów i podporę dla nauczycieli. Pamiętam ten wrześniowy poranek, słońce próbowało przebijać się przez chmury, a ja, pełna lęku i obaw, przed godziną ósmą udawałam się do szkoły. Kilka minut po ósmej (mimo że otwarcie nowego roku szkolnego miało odbyć się o godzinie dziesiątej) do szkoły przybywały grupy zupełnie nieznanej nam młodzieży. Sala gimnastyczna, godzina dziesiąta. Przybyli goście, zatroskani rodzice, nauczyciele i 96 uczniów. Rozpoczęło się to, do czego wszyscy tak intensywnie się przygotowywali, nie kryjąc obaw i tremy. Inauguracji roku szkolnego dokonała pani Wójt Joanna Szymańska. Młodzież, przypisana do czterech klas, poznała swych wychowawców i nauczycieli. Pan Mirosław Domińczak, Dyrektor GZE-ASz, przedstawił uczniom koncepcję dowożenia ich do szkoły. To pierwsze spotkanie przebiegło w bardzo miłej atmosferze i z niecierpliwością czekaliśmy następnych dni, aby móc wypłynąć na szerokie wody, czyli poznawać i kształcić, rozwijać zainteresowania oraz kształtować postawy młodych ludzi. Od tamtego pamiętnego dnia minęło 10 lat. Szkoła ma już swoją historię i osiągnięcia, które są wynikiem sprawnego i efektywnego procesu dydaktyczno-wychowawczego. Każdego roku miałam ogromną satysfakcję z sukcesów naszych uczniów. Byli wśród nich wspaniali artyści, dziennikarze, plastycy, sportowcy i literaci. Były też grupy młodych intelektualistów. Wszyscy oni sławili naszą szkołę i gminę w powiecie, województwie i kraju (o ich dokonaniach będą traktować następne rozdziały). Aby uczniowie mogli odnosić sukcesy, w szkole musiała panować atmosfera sprzyjająca twórczej pracy. Stosunki międzyludzkie były dla mnie zawsze bardzo ważne. Z perspektywy upływającego czasu wydaje mi się, że były właściwe. Rada Pedagogiczna, pracownicy administracji i obsługi zawsze potrafili się porozumieć, w sprawach ważnych dla szkoły mówili jednym językiem. Sojusznikami szkoły byli zawsze rodzice. Bez nich realizacja wielu zadań byłaby niemożliwa (remonty pomieszczeń, malowanie sal lekcyjnych, doposażenie pracowni ze środków Rady Rodziców, znaczący udział w zakupie sztandaru). Miło wspominam współpracę z panią Wójt i radnymi naszej gminy, księżmi, którym dane było prowadzić katechezę w naszej szkole, z dyrektorami szkół podstawowych w naszej gminie, pracownikami GZE-ASz. Mimo wielu kontroli prowadzonych przez wizytatorów Mazowieckiego Kuratorium Oświaty, nie zapisały się w mej pamięci złe wspomnienia. W sprawach trudnych zawsze mogłam liczyć na pomoc, zrozumienie i życzliwość pana Piotra Lipienia i pani Elżbiety Zgórzak. Z nostalgią myślę, że jeszcze przez wiele lat będę wspominać zaistniałe w szkole wydarzenia: -integracyjny kulig w Puszczy Kampinoskiej, w którym uczestniczyły wszystkie klasy pierwsze w 1999 roku; -trzydniowe spotkanie uczniów na seminarium „W poszukiwaniu duchowych wartości”, przygotowane przez księdza Konrada Zawiślaka; -zwycięstwo w powiecie, województwie oraz czołowa lokata na etapie centralnym Wojtka Żelechowskiego w konkursie „Młodzież zapobiega pożarom”; -Dzień Kobiet przygotowany przez uczniów pierwszego rocznika, kierowanych przez ich wychowawczynię panią Elę Zapisek; -lekcję historii u pana Marka Orzechowskiego w klasie IIIb (wychowawca pan Janusz Wlazło); -debata wokół „Odprawy posłów greckich” przygotowana przez panią Alicję Wlazło z klasami Ia i Ib (wychowawcy pan Marek Orzechowski i pan Zdzisław Szmagliński); -poranek symfoniczny (o godzinie 18.00!) w warszawskiej filharmonii; 2 -teatralne jasełka w wykonaniu nauczycieli i księdza Łukasza Antczaka; -uroczystość nadania szkole imienia; -organizacja i przebieg finałów WOŚP; -włamanie i kradzież komputerów; -zalewana w czasie deszczu pracownia historyczna; -przytwierdzanie przez pana Zdzisława Szmaglińskiego do zewnętrznych ścian budynku szkolnego instalacji odgromowej; -przyznanie szkole ze środków unijnych pracowni informatycznej. Każdego dnia uświadamiam sobie, że nic ze złych rzeczy, jakie wydarzyły się w czasie mojej pracy w gimnazjum, nie są w stanie przysłonić tego, co było mądre i szlachetne. Dziękuję losowi, że mogłam pracować z Wami i wśród Was. Joanna Cechmistrz fot. 1 Akt założycielski Rozdział I „Idzie nowe. Rok szkolny 1999/2000” Środa, pierwszy dzień września 1999 roku, godzina 9.00. Na twarzach zgromadzonych w sali gimnastycznej młodzieszyńskiego gimnazjum uczniów widać tremę i zaciekawienie. Nauczyciele natomiast mają świadomość wyjątkowości nadchodzącej chwili. Tak jak i przybyli rodzice, są pełni nadziei, że rozpoczęta w nowym roku szkolnym reforma oświaty przyniesie wiele pozytywnych zmian. Liczą, że odchudzone z faktografii zostaną programy nauczania, priorytet będą mieć umiejętności praktyczne, weryfikowane na zewnętrznych egzaminach, wychowanie otrzyma wysoką rangę. 3 Pani Dyrektor Joanna Cechmistrz informuje, że szkolną rodzinę stanowić będzie 96 uczniów, podzielonych na cztery zespoły klasowe. Wychowawcami ich zostali pp. Elżbieta Zapisek (kl. Ia; matematyczka), Janusz Wlazło (kl. Ib; polonista i informatyk), Ryszard Wiśniewski (kl. Ic; nauczyciel wf) i Joanna Cechmistrz (kl. Id; nauczyciel biologii). Oprócz nich Radę Pedagogiczną tworzą pp. Maria Czerwińska (nauczająca plastyki), Danuta Jasińska (nauczająca techniki), Krystyna Kajdas (rusycystka), Marek Kujawa (historyk), Elżbieta Nowicka (nauczająca chemii i fizyki), Zdzisław Szmagliński (nauczyciel geografii i wos), ksiądz Konrad Zawiślak (katecheta) i Katarzyna Rzepecka-Żelechowska (anglistka). Sekretariat szkoły ma prowadzić p. Hanna Marcinkowska. Pracownikami obsługi są: pp. Teresa Brzezińska, Elżbieta Król, Krystyna Szymaniak. fot.2 Inauguracja roku szkolnego 1999/2000 Władze gminy (na inauguracji reprezentowały je Pani Wójt Joanna Szymańska i Pan Dyrektor GZEAS Mirosław Domińczak) zapewniły uczniom spoza samego Młodzieszyna dowożenie. Doświadczeni pedagodzy zdają sobie sprawę, że ich podopieczni, kilkudziesięciu nastolatków, wstępuje w trudny etap dojrzewania. Zgromadzenie ich pod jednym szkolnym dachem tworzy niekontrolowaną, niekiedy wybuchową mieszankę. Uczeń w wieku 14 lat zaczyna dorastać fizycznie, ale nie intelektualnie i emocjonalnie. Nie umie się zdefiniować, bo nie jest do tego przygotowany. Ale już nie chce być postrzegany jako ktoś słaby. Wyprowadzony ze znanego, przez to bezpiecznego, środowiska podstawówki, trafia w nowe i musi zawalczyć w nim o miejsce na starcie. Przed nauczycielami postawione jest więc ważne zadanie: nauczyć radzenia sobie ze stresem, zminimalizować akty agresji, zintegrować dotychczasowych absolwentów szkół podstawowych z Młodzieszyna, Janowa, Kamiona i Żukowa. Czy to się uda? Z perspektywy czasu widać, że w roku szkolnym 1999/2000 w Gimnazjum w Młodzieszynie przedsięwzięto wiele, by zrealizować założenia reformy. I tak uchwałą nr 2/1999/2000 nr 2/1999 rada pedagogiczna przyjęła regulamin WSO, na posiedzeniu zespołu wychowawczego 15.11.1999r. przyjęto do wdrażania dokument „Powinności wychowawcy klasowego” i opracowano tematykę gddw. Po uzyskaniu pozytywnej opinii Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego (opiekunką którego wybrano p. Elżbietę Zapisek) uchwałą nr 5/1999/2000 nr 2/2000 przyjęty został do realizacji Program Wychowawczy Szkoły. Uchwałą nr 7/1999/2000 nr 4/2000 przyjęto Plan Rozwoju Gimnazjum na lata 2000-2003. Inspirowani przez swych nauczycieli uczniowie wyróżnili się w pierwszym roku nauki w gimnazjum w wielu konkursach, jak: - międzyszkolny zespołowy wojewódzki Internetowy Konkurs Ekologiczny pod patronatem Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej – V miejsce dla reprezentacji Młodzieszyna w składzie: Michał Borecki, Justyna Tomczyk, Wojciech Żelechowski (opiekunowie Joanna Cechmistrz i Janusz Wlazło); - Mazowiecki Konkurs Humanistyczny „Syrenka 2000” – wyróżnienia dla Izabeli Ciurzyńskiej, Izabeli Marcinkowskiej, Damiana Szymańskiego i Wojciecha Żelechowskiego (opiekun Janusz Wlazło) - Konkurs Matematyczny „Kangur” – najlepsze rezultaty uzyskały Ewa Gonta i Izabela Marcinkowska (opiekunka Elżbieta Zapisek); - Konkurs Plastyczny sochaczewskiego muzeum na szopkę i kartę bożonarodzeniową – nagroda dla Joanny Kiełbasińskiej (opiekunka Maria Czerwińska); - Turniej Wiedzy Pożarniczej – I miejsce w powiecie dla Wojciecha Żelechowskiego (opiekunka Danuta Jasińska); - powiatowy konkurs plastyczny „Wiktoriany” – II miejsce Wojciech Żelechowski, III - Anna Matusiewicz (opiekunka Maria Czerwińska); - „Biegać każdy może”- konkurs plastyczny starostwa powiatowego – nagrody dla Izabeli Marcinkowskiej, Małgorzaty Rackiej i Wojciecha Żelechowskiego (opiekunka Maria Czerwińska). 4 O uczniach zrzeszonych w prowadzonym przez p. Ryszarda Wiśniewskiego Szkolnym Kole Sportowym głośno było na zawodach powiatowych, międzypowiatowych i szczebla wojewódzkiego. Najwybitniejsze osiągnięcia to: a) I miejsce w biegach przełajowych „Radziejowice ‘99” b) I miejsca w powiecie i na zawodach międzypowiatowych oraz VI na Mistrzostwach Województwa Mazowieckiego w biegach przełajowych c) I miejsce w powiatowych biegach ulicznych z okazji Święta Niepodległości d) III miejsce w zawodach wojewódzkich w biegu na 1000m Najwybitniejsi sportowcy, którzy tak godnie reprezentowali Młodzieszyn, na koniec roku szkolnego otrzymali Nagrody Wójta Gminy. Uhonorowano nimi: Magdalenę Bogucką i Annę Leszczyńską. Na koniec roku szkolnego 6 uczniów uzyskujących wysokie wyniki w nauce i zachowaniu promowano z wyróżnieniem. Dla nich i ich kolegów, którzy uzyskali dobre wyniki w nauce, 100% frekwencję, wyróżniające wyniki w czytelnictwie, Rada Rodziców ufundowała 28 nagród książkowych. Wśród nagrodzonych znaleźli się: Izabela Marcinkowska, Joanna Szymerska, Justyna Tomczyk, Patrycja Sieradzka, Ewa Grabowska, Izabela Ciurzyńska, Ewa Racinowska, Magdalena Woźniak, Damian Szymański, Aleksander Dybiec, Magdalena Bogucka. Nagrodę Wójta Gminy za wysoką średnią ocen (5,69) przyznano Wojciechowi Żelechowskiemu. Nagrodę Dyrektora Gimnazjum otrzymała Jolanta Kiełbasińska (średnia 5,08). Zadania przyjęte do realizacji w programie wychowawczym szkoły zaważyły w dużej mierze na wytworzeniu przyjaznej atmosfery między samymi uczniami oraz uczniami a nauczycielami. Zapoczątkowano tworzenie własnej tradycji i ceremoniału szkolnego oraz działania na rzecz lokalnego środowiska, jak: -lekcje historii w Muzeum Ziemi Sochaczewskiej i Pola Bitwy nad Bzurą oraz w Muzeum Archeologicznym w Warszawie -organizacja finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy -„Gimnazjalne otrzęsiny” i ślubowanie klas pierwszych -szkolna Wigilia -wieczór andrzejkowy, imprezy: „Powitanie Wiosny”, „Dzień Dziecka na sportowo” -kulig w Kampinoskim Parku Narodowym -szkolne konkursy teatralne i taneczne -klasowe wyjazdy do muzeów i na spektakle teatralne i filmowe -seminarium dla uczniów i ich rodziców „W poszukiwaniu duchowych wartości” -apele z okazji Dnia KEN, Święta Niepodległości, rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja -organizacja uroczystej sesji Rady Gminy z okazji 10-lecia samorządności lokalnej. Rozdział II „W klasach liczniej. Rok szkolny 2000/2001” Na posiedzeniu rady pedagogicznej 30 sierpnia 2000 roku Pani Dyrektor Joanna Cechmistrz, przydzielając zajęcia edukacyjne na nowy rok szkolny, przedstawiła nowych nauczycieli, którzy podjęli pracę w naszym gimnazjum. Byli to: Marek Orzechowski (historia i wos), Joanna Kisiołek (chemia i fizyka), Andrzej Kujawa (informatyka), Mirosława Ptaszek (świetlica), ksiądz Krzysztof Tracz (religia) i Alicja Dąbrowska-Wlazło (język polski). Powszechnym życzeniem było, aby nowe kadry szybko zaaklimatyzowały się w gimnazjalnej społeczności i aby swą kreatywnością i spolegliwością zaskarbiły sobie sympatię uczniów i rodziców. Druga ważna informacja, przekazana przez Panią Dyrektor, dotyczyła decyzji Zarządu Gminy z 8.08.2000r. o likwidacji jednego oddziału kl. II. Z ubiegłorocznych czterech klas pierwszych w bieżącym roku utworzono trzy klasy drugie. Zwiększyła się liczebność uczniów we wszystkich oddziałach: w kl. Ia – 27, Ib – 28, Ic – 29, IIa – 30, IIb – 28, IIc – 28. Zmiana, podyktowana względami finansowymi, stanowiła dyskomfort w uczeniu się i nauczaniu, ale nie wywołała wśród nauczycieli namiętnych dyskusji. „Róbmy swoje” – takie dominowały opinie. I właśnie na pracy organicznej upłynąć miał drugi rok działalności młodzieszyńskiego gimnazjum. By wesprzeć pracę nauczycielską, Pani Dyrektor zainspirowała klasowe rady rodziców do wypowiedzenia się na temat oczekiwań od szkoły i jej oceny w postaci ankiety „Gimnazjum, w którym uczy się moje dziecko”. Do zalet szkoły ankietowani zaliczyli: zadowolenie dziecka, możliwość uczenia się przez nie języka angielskiego, wysoki poziom nauczania, sympatyczna i wykwalifikowana kadra, miła atmosfera, kompetentna opieka nad uczniem, czystość w obiekcie szkolnym, zapewnienie dowożenia uczniów do szkoły, dożywianie, rzetelna informacja o uczniu, rozwijanie jego zainteresowań, wyjazdy na wycieczki, funkcjonowanie pracowni informatycznej. Zaproponowane zmiany, zdaniem rodziców, powinny dotyczyć: doposażenie szkoły w pomoce naukowe, likwidacja wolnych lekcji („okienek”), zwiększenia liczby godzin informatyki, zmienienia wyglądu łazienek, zapewnienie oczekiwania na autobus w świetlicy szkolnej. Przykładem kreatywności pedagogicznej w bieżącym roku szkolnym było opracowanie przez p. Zdzisława Szmaglińskiego ścieżki edukacyjnej „Edukacja europejska” i rozpisanie jej treści do realizacji (uchwały nr 2/2000/2001 i nr 7/2000). Natomiast p. Marek Orzechowski włożył wiele pracy w urządzanie klasopracowni historycznej i wyposażanie jej w atrakcyjne pomoce dydaktyczne. 5 Końcoworoczna klasyfikacja wykazała wzrost liczby uczniów kwalifikujących się do promocji z wyróżnieniem i nagród za wysokie wyniki w nauce, zachowaniu, 100% frekwencję, czytelnictwo i osiągnięcia sportowe. Wyróżniającymi się uczniami okazali się: Monika Poryszewska, Małgorzata Gawot, Monika Włodarczyk, Agata Duplicka, Agnieszka Stobiecka (z klasy Ia), Aneta Chrzanowska, Ewelina Szymańska, Natalia Zwierzchowska, Damian Bednarek, Monika Stańczak (z klasy Ib), Paulina Księżak, Justyna Lewandowska, Karolina Marcinkowska, Paweł Orliński, Paulina Pisarek, Urszula Socha, Agnieszka Tempczyk, Monika Trojanowska (z klasy Ic), Wojciech Żelechowski, Damian Szymański, Jolanta Kiełbasińska, Marzena Nowicka, Izabela Marcinkowska (z klasy IIa), Magdalena Woźniak, Patrycja Sieradzka, Ewa Racinowska, Martyna Kuźmińska, Anna Matusiewicz (z klasy IIb), Justyna Tomczyk, Ewa Grabowska, Izabela Ciurzyńska, Jarosław Krakowiak (z klasy IIc). Nagrodą Dyrektora Szkoły uhonorowany został Wojciech Żelechowski (średnia ocen 5,6). W minionym roku szkolnym nauczyciele przygotowywali swoich podopiecznych do udziału w wielu konkursach i zawodach. 25 gimnazjalistów pisało matematycznego „Kangura”, 60 zmagało się w konkursie „Wiedza bez tajemnic” (koordynatorem obu przedsięwzięć była p. Elżbieta Zapisek), 43 złożyło literackie prace na konkurs PKOl (opiekunem był p. Janusz Wlazło). W konkursie Muzeum Ziemi Sochaczewskiej na wykonanie szopki noworocznej zwyciężył Wojciech Żelechowski (kl. IIa), a wyróżnienia otrzymały Jolanta Kiełbasińska (kl. IIa) i Anna Gołębiewska (kl. IIc); również wyróżnienie za projekt kartki świątecznej przypadło Ewie Grabowskiej (kl. IIc). W Mazowieckim Konkursie Plastycznym „Wiktoriany” pierwsze miejsce zajął Damian Szymański (kl. IIa), zaś drugie – Monika Poryszewska (kl. Ia). Opiekunką naszych gimnazjalnych artystów plastyków była p. Maria Czerwińska. W Olimpiadzie Wiedzy Religijnej uczennica klasy IIb Magdalena Woźniak zajęła w dekanacie 1. miejsce (opiekun ks. Krzysztof Tracz). W powiatowych i wojewódzkich eliminacjach Konkursu „Młodzież zapobiega pożarom” nie dał szans rywalom Wojciech Żelechowski; będzie reprezentował nasze gimnazjum w rozgrywkach szczebla centralnego. Opiekunką ucznia była p. Danuta Jasińska. Ukoronowaniem startów sportowców z gimnazjum z Młodzieszyna w zawodach powiatowych i międzypowiatowych było zdobycie przez nich aż 12 pucharów, m.in. za: 1. miejsce chłopców w piłce siatkowej, 1. miejsce w II Powiatowym Biegu Ulicznym z okazji Święta Niepodległości, 1. miejsce w biegach przełajowych w Wyszogrodzie, 2. miejsce również w przełajach na zawodach „Radziejowice 2000”, 2. miejsce w całorocznej punktacji na najbardziej usportowione gimnazjum w powiecie sochaczewskim. Najlepszym sportowcem gimnazjum został Jarosław Krakowiak (kl. IIc). Wszyscy laureaci trenowali pod okiem p. Ryszarda Wiśniewskiego. W roku szkolnym 2000/2001 drugoklasiści uczestniczyli w zajęciach z zakresu edukacji regionalnej i europejskiej. Wiedzę merytoryczną, zdobywaną na zajęciach szkolnych, uczniowie uzupełniali na wycieczkach przedmiotowych. Odwiedzili muzea w Łowiczu, Sochaczewie i Warszawie. Kilkunastu uczniów uczestniczyło w 5dniowej wycieczce Kotlina Kłodzka – Czechy. Gimnazjaliści obejrzeli filmy: „Prawo ojca”, „Przedwiośnie”, „Granica wytrzymałości” oraz uczestniczyli w spektaklach teatralnych: „Czy bunt postaci się opłaci?”, „Nie, dziękuję, ja się nie truję”. Po raz drugi w naszym gimnazjum zorganizowane zostało seminarium „W poszukiwaniu duchowych wartości”. Gościem na nim była piosenkarka i animatorka kultury – Antonina Krzysztoń. fot.3 Antonina Krzysztoń na spotkaniu z młodzieszyńskimi gimnazjalistami 6 Również po raz drugi współorganizowaliśmy (wraz ze Szkołą Podstawową w Młodzieszynie) finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, otrzymując od sztabu powiatowego gorące podziękowania za przekazanie znacznych środków pieniężnych, uzyskanych podczas kwesty, licytacji gadżetów na zabawie dyskotekowej, z dochodów kawiarenki i loterii fantowej. Swoistym wyrazem uznania dla wyników pracy naszej społeczności gimnazjalnej było spotkanie w szkole z wikariuszem biskupim ks. prałatem Franciszkiem Augustyńskim, odbyte 14 maja 2001 r. Ksiądz Prałat pochwalił nas za stworzenie rodzinnej atmosfery w szkole i pobłogosławił uczniów i nauczycieli w dalszej pracy. Rozdział III „Pierwsi absolwenci. Rok szkolny 2001/2002” Organizacja roku szkolnego zakładała istnienie 9 oddziałów, do których uczęszczało 247 uczniów. Z młodzieżą pracowało 12 nauczycieli pełnozatrudnionych, 4 osoby niepełnozatrudnione i 2 uzupełniające etat szkoły podstawowej. Na posiedzeniu Rady Pedagogicznej 31 sierpnia 2001 roku wszyscy zatrudnieni zapoznali się z procedurami przygotowania i przeprowadzenia zewnętrznego egzaminu dla uczniów trzecich klas gimnazjum, przygotowanymi przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Warszawie. Końcoworoczny egzamin miał być najważniejszym w tegorocznym roku szkolnym wydarzeniem, nie tylko edukacyjnym, ale i emocjonalnym – zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Przedsmak egzaminacyjnego stresu trzecioklasiści mogli przeżyć już w poniedziałek, 16 października, gdy pisali egzamin próbny. Nauczyciele, poza normalną pracą z uczniami, angażowali się w szereg działań podnoszących organizację działalności szkoły. I tak 8 listopada odbyły się warsztaty, skutkujące przyjęciem do realizacji opracowanych dokumentów: „Harmonogram mierzenia jakości pracy szkoły” i „Szkolne standardy jakości pracy szkoły”. Nauczyciele zobowiązali się przeprowadzić zajęcia otwarte dla koleżanek i kolegów z zespołów przedmiotowych. Pani Dyrektor wyróżniła za nowatorstwo metod, umożliwianie uczniom współtworzenie procesu lekcyjnego, częste odwoływanie się do wcześniej zdobytej wiedzy lekcje otwarte pp. Elżbiety Zapisek i Janusza Wlazło, a także hospitowane zajęcia pp. Marka Orzechowskiego oraz Katarzyny Żelechowskiej. Wyniki egzaminu zewnętrznego dały powody do satysfakcji, gdyż placówka nasza znalazła się w czołówce szkół w powiecie. Średnia za część humanistyczną wyniosła 30,84, zaś z części matematyczno-przyrodniczej 37,50. Poszczególne klasy wypadły następująco: GH – IIIa 31p., IIIb 29 p., IIIc 33 p.; GM – IIIa 38,4 p., IIIb 35,8 p., IIIc 38 p. Klasyfikacja za rok szkolny 2001/2002 wyłoniła dużą grupę uczniów, którzy otrzymali świadectwa z wyróżnieniem. W klasie IIIa byli to: Wojciech Żelechowski (średnia ocen 5,64), Damian Szymański (5,00), Jolanta Kiełbasińska (4,93), Marzena Nowicka (4,85); w klasie IIIb – Magdalena Woźniak (5,00), Ewa Racinowska (4,86), Patrycja Sieradzka (4,79); w klasie IIIc – Justyna Tomczyk (5,07), Izabela Ciurzyńska (4,87), Ewa Grabowska (4,78); w klasie IIa – Małgorzata Gawot (5,2), Monika Poryszewska (5,2), Agata Duplicka (5,1), Wioleta Wilanowska (5,1), Agnieszka Stobiecka (4,8), Monika Włodarczyk (4,8), Emilia Pacholska (4,75); w klasie IIb – Natalia Zwierzchowska (5,17), Ewelina Szymańska (5,14), Monika Stańczak (5,07), Damian Bednarek (4,79), Aneta Chrzanowska (4,78), Anna Górzyńska (4,78); w klasie IIc – Paulina Pisarek (5,3), Karolina Marcinkowska (5,2), Paulina Księżak (5,1), Agnieszka Tempczyk (5,1), Justyna Lewandowska (4,90), Monika Trojanowska (4,80), Urszula Socha (4,75); w klasie Ia – Ewelina Błaszczyk (5,0), Magdalena Hryniewiecka (5,0), Malwina Sieczkowska (4,9), Jan Boczkowski (4,78), Justyna Orlińska (4,78), Justyna Samson (4,78); w klasie Ib – Justyna Smolińska (5,21), Marlena Stelmach (5,07), Anna Boczkowska (5,00), Daniel Woźniak (4,78); w klasie Ic – Marcin Chłystek (5,14), Piotr Domińczak (5,14), Tomasz Jackowski (5,07), Tomasz Jarka (4,78). Nagrody za 100% frekwencję uzyskali: Dariusz Niewiadomski (kl. IIa), Natalia Zwierzchowska i Agnieszka Jurgiel (kl. IIb), Katarzyna Kalota, Paulina Sobczak i Paulina Księżak (kl. IIc), Małgorzata Kiełbasińska i Łukasz Kalinowski (Ia), Justyna Smolińska (kl. Ib). Pozytywny wizerunek szkoły w minionym roku szkolnym kreowaliśmy poprzez udział uczniów w konkursach przedmiotowych i pozaprzedmiotowych. Lista uzyskanych wyników przedstawia są następująco: - Turniej Wiedzy o Unii Europejskiej (organizowany przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty i TV Polsat): 6. miejsce dla reprezentujących szkołę Justyny Tomczyk, Damiana Szymańskiego i Wojciecha Żelechowskiego (opiekun p. Zdzisław Szmagliński); - Turniej Wiedzy Pożarniczej: Wojciech Żelechowski 1. miejsce w etapie wojewódzkim (opiekun p. Danuta Jasińska); - Konkurs Młodych Dziennikarzy (organizator „Ziemia Sochaczewska”): 1. miejsce wśród gazetek gimnazjów powiatu sochaczewskiego dla szkolnej gazetki STYK, nagrody Starosty dla Aleksandra Dybca, Marcina Wolskiego i Wojciecha Żelechowskiego (opiekunowie pp. Alicja i Janusz Wlazło); - spośród 51 uczniów startujących w konkursie Matematycznym „Kangur” pięciu otrzymało nagrody rzeczowe (szkolnymi organizatorkami konkursu były p. Grażyna Justyńska i p. Elżbieta Zapisek); 7 - w konkursach plastycznych 1. miejsca zdobyli: Wojciech Żelechowski (konkurs Muzeum Ziemi Sochaczewskiej i Pola Bitwy nad Bzurą na szopkę noworoczną), Aneta Chrzanowska i Marcin Wolski (konkurs na witraż „Wiktoriany” organizowany przez GOKSiR w Młodzieszynie i starostwo w Sochaczewie). Gimnazjalistami opiekowała się p. Maria Czerwińska; - konkurs recytatorski w MOK w Sochaczewie: 1. miejsce zdobyła Paulina Pisarek (opiekunka p. Alicja Wlazło); - szkolny konkurs teatrów klasowych „Teatralia 2002”: 1. miejsce przypadło klasie IIc, za najlepszą aktorkę uznano Monikę Poryszewską; fot.4 Inscenizacja andrzejkowa - szkolny Konkurs Wiedzy Ekologicznej podsumowujący realizację ścieżki edukacyjnej (organizatorka p. Joanna Cechmistrz): 1. miejsce dla kl. IIb; - Olimpiada Wiedzy Religijnej (organizator kuria biskupia): do etapu dekanalnego zakwalifikowały się Anna Matusiewicz i Magdalena Woźniak; - w etapach rejonowych konkursów przedmiotowych wzięli udział: Wojciech Żelechowski (biologia, geografia, informatyka i fizyka), Damian Szymański (biologia i geografia) i Justyna Tomczyk (biologia). W roku szkolnym 2001/2002 32 dziewczęta i 35 chłopców, trenowanych przez p. Krzysztofa Piwowarczyka i p. Ryszarda Wiśniewskiego, reprezentowało nasze gimnazjum na zawodach sportowych szczebla powiatowego, międzypowiatowgo, wojewódzkiego i ogólnopolskiego. Zdobyli 13 pucharów i wiele dyplomów. Zwyciężali przede wszystkim w biegach przełajowych, tenisie stołowym, piłce siatkowej, ringo, piłce nożnej dziewcząt, lekkiej atletyce. Najlepszymi sportowcami (według wewnątrzszkolnej punktacji) okazali się: Justyna Smolińska, Martyna Ciura, Monika Włodarczyk, Katarzyna Domańska, Marzena Małek, Magdalena Bogucka, Anna Leszczyńska, Emilia Sałacińska, Magdalena Hryniewiecka, Paweł Majewski, Grzegorz Basiak, Jarosław Krakowiak, Robert Lewandowski, Krzysztof Kacprzak, Aleksander Dybiec. Rozdział IV „Rady nie są bezradne. Rok szkolny 2002/2003” Jeszcze przed pierwszym dzwonkiem, ogłaszającym koniec wakacji, nauczyciele spotkali się 29 sierpnia 2002r. na posiedzeniu rady pedagogicznej, tematyką której była organizacja nowego roku szkolnego. Naukę w naszym gimnazjum pobierać miało 256 uczniów, w tym 92 pierwszoklasistów. Właśnie im organ prowadzący, przychylając się do sugestii pani Dyrektor szkoły, przyznał godziny na zajęcia wyrównawcze. Duża grupa uczniów miała bowiem opinie i zalecenia poradni pedagogiczno-psychologicznej i trzeba było stworzyć im warunki umożliwiające nadrabianie zaległości i efektywniejsze zdobywanie wiedzy. Ocena pracy szkoły przedstawiona została przez panią Dyrektor na posemestralnym posiedzeniu rady, 13 lutego 2003r. Wziął w nim udział wizytator Kuratorium Oświaty w Warszawie – p. Piotr Lipień. W uwagach po hospitowanych lekcjach znalazły się stwierdzenia, że zwykle ich konstrukcja była właściwa, ale nie zawsze nauczyciele pamiętali o stosowaniu programu naprawczego. Tymczasem uczniowie czekają na nowe, przełamujące schemat, formy lekcji. Docenić więc należy nauczycieli, którzy już wprowadzili aktywne metody kształcenia, wykorzystują środki dydaktyczne, zapraszają uczniów innych klas na zajęcia, prowadzą lekcje interdyscyplinarne (np. język polski – historia). 8 fot.5 Lekcja otwarta historii „Bitwa o Anglię” Wśród zaleceń pani Dyrektor były: bardziej indywidualizować pracę na lekcji, większą uwagę skupić na uczniu zdolnym, wprowadzać nowoczesne metody pracy (debata, sympozjum), zapraszać na lekcje gości, organizować więcej lekcji otwartych, odchodzić od stereotypowego prowadzenia zajęć. W hospitowanych uroczystościach szkolnych na pochwałę zasłużyły dbałość o choreografię i scenografię. Za walory wychowawcze i artystyczne apeli podziękowano nauczycielom: Joannie Kisiołek, (Święto KEN, impreza andrzejkowa), Dorocie Dąbrowskiej (ślubowanie klas pierwszych, Święto KEN), Markowi Orzechowskiemu (Święto Niepodległości), Januszowi Wlazło (ślubowanie klas pierwszych, programy artystyczne: „Henryk Sienkiewicz kandydatem na patrona” i „Hugo Kołłątaj dla gimnazjum w Młodzieszynie!”), Ewie Góreckiej i Elżbiecie Zapisek (ślubowanie klas pierwszych), Alicji Wlazło (impreza „połowinkowa”, szkolna Wigilia), Dariuszowi Kosińskiemu (Święto KEN, Święto Niepodległości, szkolna Wigilia). „Powstrzymać przemoc” – taki tytuł miały warsztaty, w jakich wzięli udział nauczyciele, spotykając się 27 lutego 2003 r. na posiedzeniu rady pedagogicznej. Animatorami warsztatów byli pracownicy płockiego Ośrodka Profilaktyki i Terapii Uzależnień. Analiza realizowanego w naszej placówce programu „Bezpieczna szkoła” zainspirowała wychowawców do modyfikowania klasowych programów profilaktyki. Ankietowani uczniowie oczekują bowiem od nauczycieli czynnego wsparcia i reagowania w sytuacjach dla nich trudnych. Gośćmi kolejnej rady, odbytej 1 kwietnia 2003r., byli rodzice z trójek klasowych. Tematem posiedzenia była „Współpraca domu rodzinnego i szkoły”. Wprowadzenia do zaplanowanych form pracy dokonali p. Janusz Wlazło i p. Joanna Cechmistrz. Pierwszy omówił postulaty „szkoły otwartej i przyjaznej”, przekazał nauczycielom scenariusz spotkania z rodzicami i ankiet dla rodziców pierwszoklasistów oraz oceny pracy szkoły. Pani Dyrektor natomiast zapoznała zebranych z publikacjami I. Dzierzgowskiej i E. Kosińskiej i wnioskowała, aby dokonać ewaluacji znajomości prawa szkolnego przez rodziców, zapraszać ich na lekcje i rady, wciągać do organizacji imprez klasowych i szkolnych. Pedagog szkolny p. Marzena Cichy przedstawiła zestaw form współpracy na linii szkoła – dom, pomocny w realizowaniu szkolnego programu wychowawczego i profilaktyki. Przybyli na zebranie rodzice zobowiązali się przekazać w swym środowisku wypracowane wnioski i wyrazili gotowość pomocy szkole, współpracy z wychowawcą. Wyniki egzaminu dla klas trzecich w postaci średnich dla szkoły wypadły następująco: część humanistyczna – 30,8, część matematyczno-przyrodnicza – 22,0. Końcoworoczna klasyfikacja, przeprowadzona na posiedzeniu rady 13 czerwca 2003 r., wyłoniła liczną grupę uczniów wyróżniających się w nauce i zachowaniu. W poszczególnych klasach byli to: -Beata Racinowska, Joanna Popławska, Żaneta Orlińska, Sylwia Stobiecka, Natalia Błaszczyk (kl. Ia) -Ewelina Walkowska, Magdalena Wilanowska, Justyna Szymerska, Paulina Winnicka (kl. Ib) -Agnieszka Wiśniewska, Monika Stańczak, Joanna Stańczak, Milena Sieradzka, Sylwia Orlińska, Justyna Kobylańska, Renata Kmiecińska (kl. Ic) -Magdalena Hryniewiecka, Ewelina Błaszczyk, Malwina Sieczkowska (kl. IIa) -Justyna Smolińska, Anna Boczkowska, Marlena Stelmach, Daniel Woźniak (kl. IIb) -Piotr Domińczak, Mariusz Chłystek, Tomasz Jackowski (kl. IIb) -Wioleta Wilanowska, Monika Poryszewska, Małgorzata Gawot, Agata Duplicka, Monika Włodarczyk, Emilia Pacholska (kl. IIIa) -Ewelina Szymańska, Monika Stańczak, Natalia Zwierzchowska, Aneta Chrzanowska, Damian Bednarek, Anna Górzyńska, Joanna Oporska (kl. IIIb) Paulina Księżak, Paulina Pisarek, Karolina Marcinkowska, Agnieszka Tempczyk, Monika Trojanowska, Justyna Lewandowska (kl. IIIc). Wymienieni oraz ich koledzy wzięli udział w wielu konkursach, godnie reprezentując szkołę i promując ją w środowisku. Najwartościowsze osiągnięcia godne wymienienia to: -drugi etap przedmiotowego konkursu geograficznego (Monika Stańczak, Paulina Pisarek) -II miejsce w dekanacie Olimpiady Wiedzy Religijnej (Ewelina Pacholska) -I miejsce w powiatowym Konkursie Młodych Dziennikarzy dla gazetki STYK (Małgorzata Gawot i Aneta Chrzanowska) -wyróżnienia w konkursie matematycznym „Kangur” (Piotr Domińczak, Justyna Smolińska, Paulina Pisarek, Wioleta Wilanowska) 9 -udział w olimpiadzie matematycznej CES (3 miejsce Justyna Smolińska, 6. – Justyna Samson, 10. – Piotr Domińczak, 18. – Ewelina Walkowska) -udział w olimpiadzie polonistycznej CES (laureaci: Paulina Pisarek, Karolina Marcinkowska, Emilia Pacholska, Agata Duplicka, Małgorzata Gawot, Wioleta Wilanowska, Agnieszka Tempczyk) -wyróżnienia w powiatowym konkursie plastycznym „Krajobrazy mojej okolicy” (Aneta Chrzanowska, Małgorzata Staniszewska, Justyna Kobierecka, Justyna Szymerska, Agnieszka Wiśniewska, Małgorzata Stańczak) -wyróżnienie w konkursie plastycznym „Szopka noworoczna” (Justyna Kobierecka) -wyróżnienia w konkursie plastycznym Biblioteki Pedagogicznej w Sochaczewie „Czytanie do nauki droga” (Żaneta Orlińska, Ewelina Walkowska, Justyna Kobierecka, Justyna Kobylańska) -I miejsce w powiatowym konkursie plastycznym „Wiktoriany” (Aneta Chrzanowska) -I miejsce w Małym Konkursie Recytatorskim MOK w Sochaczewie (Monika Poryszewska), wyróżnienie (Aneta Chrzanowska) -konkurs zbiórki makulatury organizowany przez Starostwo Powiatowe i firmę Rethman (Ewelina Walkowska). Tradycyjnie sukcesy odnosili również uczniowie zrzeszeni w Szkolnym Kole Sportowym (opiekun Ryszard Wiśniewski). Wywalczyli 14 pucharów, m.in. za czołowe miejsca w powiecie i na zawodach międzypowiatowych w biegach przełajowych indywidualnych, sztafetowych i ulicznych, w tenisie stołowym, piłce siatkowej, ringo. Podczas IX Ogólnopolskich Biegach Przełajowych „Bielice 2003” nasze gimnazjum uplasowało się na 2. miejscu, zaś sztafeta zajęła 6. lokatę w województwie mazowieckim. Pierwsze miejsce przypadło nam na lekkoatletycznych zawodach szkół wiejskich w Wyszogrodzie. W elitarnej klasyfikacji „Super 20” znaleźli się następujący uczniowie gimnazjum w Młodzieszynie: Justyna Smolińska, Katarzyna Domańska, Monika Włodarczyk, Katarzyna Bogucka, Justyna Stańkowska, Grzegorz Basiak, Adam Owczarek, Piotr Kwiatkowski, Magdalena Hryniewiecka. Rozdział V „Szkoła do pomiaru. Rok szkolny 2003/2004” Już po inauguracji nowego roku szkolnego Dyrektor Joanna Cechmistrz zobligowała nauczycieli do opracowania projektu wewnętrznego planu mierzenia jakości pracy szkoły (posiedzenie RP 8.09.2003r.). Jak potrzebne były te działania, mogliśmy przekonać się pod koniec roku szkolnego, kiedy to do szkoły zawitała p. Elżbieta Zgórzak, wizytator Kuratorium Oświaty w Warszawie. Przedstawiła na spotkaniu z radą 17.05.2004r. program mierzenia całościowego szkoły. Objąć on miał obszary: zarządzanie strategiczne, organizacja placówki, nauczanie, wychowanie, profilaktyka, opieka, rozwój zawodowy nauczyciela, nadzór pedagogiczny i klimat szkoły. Tymczasem 248 uczniów i 21 nauczycieli podjęło rutynowe działania zmierzające do osiągnięcia jak najlepszych wyników w nauce i zachowaniu. Obok zajęć lekcyjnych (spośród których na wyróżnienie zasługiwała debata klas Ia i Ib na temat treści ”Odprawy posłów greckich” – lekcja hospitowana u p. Alicji Wlazło) odbywały się przedsięwzięcia wychowawcze i integracyjne. Uroczyście obchodzono Dzień Nauczyciela, rocznicę odzyskania Niepodległości, ślubowanie klas pierwszych, andrzejki, szkolną Wigilię, Dzień św. Walentego, Dzień Kobiet, rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja, Dzień Dziecka, pożegnanie absolwentów. fot.6 Senator RP Jolanta Popiołek z wizytą w gimnazjum Uczniowie spotkali się z przedstawicielem Komendy Powiatowej Policji oraz aktorami z teatrów w Płocku i Toruniu, obejrzeli (w ramach programów profilaktycznych) spektakle: „Piąte przykazanie” (łódzkiego Teatru Zwierciadło), „Ulotne chwile" (krakowskiego Teatru Faktu), „Twoje pięć minut” (w sochaczewskim Domu Kultury). Spotkania z X Muzą uczniowie odbyli podczas seansów filmów: „Pasja”, „Troja”, „Nigdy w życiu”, „Stara baśń”, „Matrix”, „Powrót króla”. Młodzież kwestowała podczas XII finału WOŚP, szkolny chór, dyrygowany przez p. Dariusza Kosińskiego, dał koncert w młodzieszyńskim kościele parafialnym. 10 fot.7 „U nas, na Olimpie” – potyczki mitologiczne Obszernie prezentuje się lista odbytych wycieczek, przedmiotowych i turystycznych: Warszawa (Parlament i Muzeum Literatury im. A. Mickiewicza, Muzeum Techniki, Muzeum Wojska Polskiego), Szlak Orlich Gniazd, Piątek-Tum-Łęczyca, Łąck (stadnina), Twierdza Modlin, Kazimierz Dolny, Sochaczew (Muzeum Ziemi Sochaczewskiej i Biblioteka Pedagogiczna oraz basen „Orka”), Koszelówka, Łowicz (muzeum regionalne). Organizatorami największej liczby wyjazdów byli: Marek Orzechowski, Alicja i Janusz Wlazłowie. Niezwykle ciekawy przebieg miała lekcja wychowawcza w Zakładzie Karnym w Łowiczu, dokąd gimnazjalistów zabrała pani pedagog szkolny Marzena Cichy (pomagali jej Zdzisław Szmagliński i Janusz Wlazło). Uczniowie spotkali się z grupą terapeutyczną więźniów, którzy w sugestywny sposób opowiadali o swoich życiowych zakrętach spowodowanych narkotykami i alkoholem. Być może taka lekcja życia spowoduje, że młodzi ludzie w przyszłości będą postępować odpowiedzialnie i rozsądnie, staną się asertywni i krytyczni. Satysfakcjonująco przedstawiają się osiągnięcia naszych uczniów w konkursach i olimpiadach. W eliminacjach rejonowych konkursów przedmiotowych (matematyka, historia, informatyka, geografia, religia) szkołę reprezentowało 13 uczniów; w olimpiadzie wiedzy religijnej zajęliśmy pierwsze miejsce w dekanacie (uczniami opiekował się ks. Krzysztof Tracz). W organizowanym przez Kuratorium Oświaty i Wychowania „Euroquizie” trzech uczniów zakwalifikowało się do etapu wojewódzkiego, zaś w konkursie „Wiem wszystko o Unii Europejskiej” uczeń Piotr Domińczak zajął II miejsce w powiecie (do obydwu konkursów uczniów przygotowywał p. Zdzisław Szmagliński). W Konkursie Młodych Dziennikarzy szkolna gazetka STYK zdobyła II miejsce wśród gazetek gimnazjalnych, imienne wyróżnienie otrzymał natomiast Daniel Woźniak (opiekunami naszych dziennikarzy byli pp. Alicja i Janusz Wlazłowie). W powiatowym konkursie recytatorskim laureatem został Piotr Domińczak (uczeń p. Alicji Wlazło). Szkolni artyści plastycy, którymi opiekowała się p. Maria Czerwińska, zdobywali nagrody w konkursach „Dziwny jest ten świat” (Malwina Sieczkowska, Tomasz Jarka), „Szopka noworoczna” (Justyna Kobierecka), „Witraż – siła światła” (Filip Kopka, Justyna Kobierecka, Justyna Popławska). 26 uczniów, zrzeszonych w szkolnym kole sportowym, reprezentowało gimnazjum w rożnych dyscyplinach i uzyskało wyniki godne odnotowania. Podopieczni p. Ryszarda Wiśniewskiego zajęli 3. miejsce w powiatowych zawodach piłki siatkowej chłopców i 1. miejsce w rozgrywkach dziewcząt. W zawodach na szczeblu międzypowiatu dziewczęta uplasowały się na 5. miejscu. W biegach przełajowych chłopcy w powiecie zdobyli srebro, dziewczęta zaś złoto, które obroniły również na zawodach międzypowiatowych. W sztafetowych biegach przełajowych w powiecie dziewczęta były pierwsze, na zawodach międzypowiatowych – drugie. Chłopcy w powiecie byli na drugim miejscu. W powiatowych zawodach tenisa stołowego dziewczęta zajęły drugie miejsce. Podczas zawodów lekkoatletycznych dziewczęta zarówno w powiecie, jak i międzypowiecie okazały się bezkonkurencyjne, chłopcy zdobyli 3. miejsce na szczeblu powiatu. Podczas sochaczewskich biegów ulicznych z okazji Święta Niepodległości nasi biegacze pokonali wszystkich rywali. W osiągnięciach naszych uczniów widoczna była praca p. Krzysztofa Piwowarczyka, który poświęcił wiele nieodpłatnych godzin na zajęcia sportowe z młodzieżą. Był inicjatorem wewnątrzszkolnych rozgrywek, organizował wyjazdy na sparingi do innych szkół. Za egzamin gimnazjalny uczniów klas trzecich szkoła uzyskała średnie: 27,14 (GH) i 21,21 (GM). Najlepszy wynik uzyskał Piotr Domińczak (92 pkt). Godne wyróżnienia wyniki osiągnęli również: Justyna Samson (91 pkt), Justyna Smolińska (86 pkt), Mariusz Chłystek i Tomasz Jarka (85 pkt). Klasyfikacja uczniów za rok 2003/2004 wyłoniła w poszczególnych klasach liderów w nauce i zachowaniu, którzy otrzymali promocję z wyróżnieniem. Byli to: Katarzyna Kornacka, Piotr Boczkowski, Justyna Jackowska, 11 Dorota Wojtowicz, Natalia Łomża (klasa Ia), Kamil Wosiński, Łukasz Barciński, Beata Poryszewska (klasa Ib), Aleksandra Sałacińska, Karolina Stelmach, Martyna Słowikowska, Karolina Winnicka, Sylwia Kitlińska, Piotr Kozłowski, Sylwia Fabisiak, Joanna Trojanowska (klasa Ic), Żaneta Orlińska, Beata Racinowska (klasa IIa), Ewelina Walkowska, Magda Wilanowska, Justyna Szymerska, Paulina Winnicka (klasa IIb), Joanna I Małgorzata Stańczak, Agnieszka Wiśniewska, Justyna Kobylańska, Sylwia Orlińska, Milena Sieradzka (klasa IIc), Malwina Sieczkowska, Ewelina Błaszczyk, Magdalena Hryniewiecka, Justyna Samson (klasa IIIa), Justyna Smolińska, Daniel Woźniak, Anna Boczkowska, Marlena Stelmach (klasa IIIb), Piotr Domińczak, Mariusz Chłystek, Tomasz Jackowski, Tomasz Jarka (klasa IIIc). Za 100% frekwencję na zajęciach nagrody otrzymali: Katarzyna Kornacka, Natalia Wernik, Anna Kiełbasińska, Łukasz Barciński, Martyna Słowikowska, Anna Jadczak, Milena Sieradzka. Nagrodę Wójta Gminy przyznano: Piotrowi Domińczakowi, Mariuszowi Chłystkowi, Justynie Smolińskiej, Malwinie Sieczkowskiej i Danielowi Woźniakowi, natomiast Nagrodę Dyrektora Gimnazjum otrzymały: Justyna Samson i Justyna Smolińska. Za pracę w samorządzie szkolnym nagrodzono Ewelinę Błaszczyk i Magdę Hryniewiecką. Na plenarnym posiedzeniu rady pedagogicznej 2.07.2004r. przedstawione zostały wyniki kuratoryjnego badania diagnostycznego modułu „Wychowanie do aktywnego udziału w życiu gospodarczym”. Mocną stroną szkoły okazało się to, że placówka nasza podejmuje inicjatywy pozwalające uczniom poznać praktyczne strony zagadnienia przedsiębiorczości. Pani Dyrektor zobligowała nauczycieli do umieszczenia w klasowych planach wychowawczych zadań z „Programu orientacji zawodowej w Gimnazjum w Młodzieszynie”, opracowanego przez p. Janusza Wlazło. Po przebadaniu obszaru „Spełnianie obowiązku szkolnego” wyniki mierzenia wskazały, że stosowne dokumenty prowadzone są w szkole prawidłowo, dyrektor podejmuje działania profilaktyczne w tym obszarze, współpracuje z rodzicami, GOPS, sądem i policją. Kontroli wizytatora poddana była także jakość pracy szkoły w zakresie wdrażania nowych aktów prawnych. Nie stwierdzono uchybień. fot.8 Wolontariusze finału WOŚP Fot.9 Wizyta w Parlamencie 12 Rozdział VI „Pan Ksiądz. Rok szkolny 2004/2005” Po upalnym i pełnym przygód lecie 1 września młodzież z terenu gminy Młodzieszyn rozpoczęła kolejny rok nauki w naszym gimnazjum. Na wypoczętych drugo- i trzecioklasistów oraz nieco wystraszonych, ale pełnych ciekawości pierwszoklasistów, czekało dwudziestu (jak zwykle otwartych na wszystko) nauczycieli. Dziewiętnastu pracowało tu już kilka lat, jeden rozpoczynał pierwszy rok pracy. Pierwszy rok pracy w szkole, ale i pierwszy rok kapłaństwa. Bo owym debiutantem był ksiądz Łukasz Antczak. Świeżo po święceniach kapłańskich, został skierowany do pracy duszpasterskiej do parafii Młodzieszyn. Jego przygoda z Młodzieszynem rozpoczęła się dość niefortunnie; gdy pierwszy raz jechał do naszej parafii, miał wypadek samochodowy... Na szczęście jemu nic się nie stało (choć auto naprawiano mu cały rok!). Mimo tak nieciekawego początku, jego trzyletnia (jak się potem miało okazać) bytność z nami okazała się bardzo owocna. „Pan Ksiądz”, jak zaczęto go nazywać, szybko się zaaklimatyzował, dając się poznać jako przyjaciel młodzieży i zwyczajnie dobry człowiek. Już na samym początku roku szkolnego Pani dyrektor Joanna Cechmistrz poinformowała zarówno uczniów jak i nauczycieli, że będzie zwracać uwagę na wypełnianie obowiązku szkolnego przez uczniów. Zaznaczyła jednocześnie, iż jest to priorytet na ten rok w pracy naszego gimnazjum Również na początku tego roku szkolnego rozpoczęły się prace nad Pięcioletnim i Rocznym Planem Rozwoju Szkoły. Ważnym problemem poruszanym na forum rady były coraz liczniejsze przypadki dysleksji wśród naszych gimnazjalistów. W czasie jednej z rad pedagogicznych nauczyciele naszej szkoły przyjęli program pomocy uczniom dotkniętych dysleksją. Jego głównymi elementami były: w miarę wczesne zdiagnozowanie przypadku dysleksji u ucznia, wszechstronna pomoc (sporządzenie opinii dla Poradni Pedagogiczno-Pedagogicznej i skierowanie na badanie do niej), dostosowanie wymagań edukacyjnych do możliwości ucznia. Trzeba przyznać, że zarówno pierwszy jak i drugi semestr roku szkolnego 2004/2005 był bardzo pracowity dla naszej szkoły i obfitował w liczne wydarzenia o charakterze kulturalnym i rozrywkowym. Już 16. września 2004r. roku nasi gimnazjaliści wybrali się na wycieczkę do Muzeum Motoryzacji w Otrębusach oraz do Muzeum X Pawilonu Cytadeli Warszawskiej. Kilka dni później, 23 września, odbył się w naszym gimnazjum konkurs „Życie i twórczość Stanisława Ignacego Witkiewicza”. W konwencji „literackiej” odbyła się również kolejna wycieczka (12 października) gimnazjalistów z Młodzieszyna do Czarnolasu. Po fascynujących doznaniach związanych z postacią mistrza Jana Kochanowskiego, nasi uczniowie zwiedzili także Kozienice, Warkę i skansen militariów w Magnuszewie. Intensywną pracę rozpoczęło koło dziennikarskie i koło modelarskie. Gimnazjalna społeczność w styczniu 2005 roku wsparła XIII finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W czasie szkolnego finału odbyła się kwesta uliczna, dyskoteka, licytacja orkiestrowych gadżetów oraz loteria fantowa. Uroczystości zakończył wspaniały pokaz sztucznych ogni. Drugi semestr rozpoczął się dla wielu naszych uczniów stanowczo za szybko... Wielu z nich było zdania, że ferie zimowe powinny trwać co najmniej jeden miesiąc. Od 7 do 9 marca w naszej szkole odbyły się Rekolekcje Wielkopostne, bardzo ciekawie przygotowane przez księdza Łukasza Antczaka. W ich programie znalazły się m.in. seminarium biblijne i konkurs wiedzy religijnej. Kilka dni później, 15 marca, w naszym gimnazjum odbył się spektakl teatralny poświęcony agresji i jej przeciwdziałaniu. Spektakl, noszący tytuł ”Łysa”, przygotował jeden z teatrów krakowskich. Na początku kwietnia 2005 roku społeczność gimnazjalna, podobnie jak i cała Polska z niepokojem przyjmowała wiadomości o pogarszającym się stanie zdrowia naszego wielkiego rodaka - Jana Pawła II. 2. kwietnia, o godzinie 21.47 Jan Paweł II umarł. Dzień jego pogrzebu był w naszej szkole, tak jak i w całej Polsce, wolnym od zajęć. 11. kwietnia gimnazjaliści uczcili pamięć Papieża Polaka specjalnym apelem. W dniach 5-6 maja uczniowie klasy IIIa i IIa udali się na wycieczkę na Mazury. Nasi gimnazjaliści zwiedzili zamek w Nidzicy, kwaterę Hitlera w Gierłoży oraz delektowali się wspaniałymi widokami mazurskich jezior. Po pracowitym roku szkolnym, 24 czerwca nastąpiło jego uroczyste zakończenie. Koniec roku szkolnego 2004/2005 stał się również smutną okazją do pożegnania wieloletniej nauczycielki najpierw szkoły podstawowej, a potem gimnazjum w Młodzieszynie - Elżbiety Zapisek. Ta doświadczona i lubiana przez uczniów matematyczka odeszła do pracy w szkole w Lesznie. Koniec roku szkolnego to oczywiście doskonała okazja do licznych podsumowań i analiz. Tym razem było tak samo. Podsumowanie roku szkolnego 2004/2005 dokonała pani dyrektor Joanna Cechmistrz. A było czym się chwalić. 13 Najlepszą uczennicą okazała się Monika Skowyra z klasy Ic, która uzyskała średnią ocen 5.16. Średnią ocen 5.1 uzyskali uczniowie: Ewelina Walkowska z IIIb, Damian Kobierecki z Ib, Katarzyna Kornacka z IIa oraz Martyna Słowikowska z klasy IIc. Najlepszą klasą w szkole okazała się klasa Ic, której wychowawcą była pani Halina Szafrańska. Klasa ta osiągnęła średnią 3.89. Spośród trzecioklasistów egzamin gimnazjalny (w którym do zdobycia było 100 pkt za obydwie części GH i GM) najlepiej napisały: Milena Sieradzka (90 pkt), Natalia Jakubowska, Ewelina Walkowska i Justyna Kobylańska (86 pkt), Agnieszka Wiśniewska (85 pkt). Średnia dla szkoły za część humanistyczną wyniosła 30,86, natomiast za część matematyczno-przyrodniczą 24,36. Kończący się rok szkolny był czasem intensywnej pracy wielu kół zainteresowań i organizacji działających w naszej szkole. Samorząd szkolny (opiekunem był pan Daniel Małek) kierowanego przez Paulinę Winnicką z IIIb zajmował się sprzedażą bułek, słodyczy, pomagał słabszym uczniom w nauce, organizował szkolne uroczystości. Uczniowie z koła plastycznego kierowanego przez panią Marię Czerwińską brali udział w wielu konkursach plastycznych. W konkursie na szopkę bożonarodzeniową organizowanym przez Muzeum Ziemi Sochaczewskiej i Pola Bitwy nad Bzurą w Sochczewie, Filip Kopka z klasy IIa zajął III miejsce, wyróżnienie otrzymała Katarzyna Orlińska z Ic. Na gminny konkurs na kartę świąteczną koło nadesłało 50 kart, z których najlepsza okazała się praca autorstwa Eweliny Walkowskiej. Ponadto uczniowie naszej szkoły: Filip Kopka, Justyna Jackowska, Beata Poryszewska i Paulina Winnicka zajęli eksponowane miejsca w konkursie EXLIBRIS organizowanym przez Bibliotekę Pedagogiczną w Sochaczewie. Ponad 30 uczniów intensywnie działało w Kole Modelarskim prowadzonym przez pana Marka Orzechowskiego. Uczniowie rozwijali swoje zdolności manualne i poszerzali swą wiedzę historyczną. Członkowie koła urządzili swoją pracownię modelarską, gdzie chętnie eksponowali wykonane modele. W kole informatycznym kierowanym przez pana Janusza Wlazło uczniowie rozwijali swe zainteresowania informatyczne oraz brali udział w ogólnopolskim konkursie informatycznym organizowanym przez Fundację Rozwoju Wsi, pod nazwą „Poznaj Polskę”. Do drugiego etapu awansowało 13 uczniów. Członkowie koła pomagali wykonywać elementy dekoracji do uroczystości szkolnych, gazetek ściennych. Pracowali również nad składem gazetki szkolnej „STYK”. W roku szkolnym 2004/2005 uczniowie Szkolnego Klubu Sportowego kierowanego przez pana Ryszarda Wiśniewskiego reprezentowali gimnazjum w zawodach sportowych na szczeblu gminny, powiatowym, międzypowiatowym i wojewódzkim. We wszystkich zawodach osiągali wysokie miejsca. Najważniejsze sukcesy to: -1. miejsce w zespołowych biegach przełajowych dziewcząt -1. miejsce w sztafetowych biegach przełajowych -1. miejsce w zawodach piłki siatkowej dziewcząt. Nasi uczniowie brali udział w Międzynarodowych Biegach Przełajowych zgłoszonych na zawody, nasza szkoła zajęła 4 miejsce. w Bielicach. Na 170 szkół Uczniami szczególnie zasługującymi na wyróżnienie za udział w sportowych rywalizacjach są: Aneta Orlińska, Paulina Szewczyk, Katarzyna Bogucka, Weronika Tępczyk, Mariola Ciura, Patrycja Kwiatkowska, Piotr Sobczak, Justyna Stańkowska. Prowadzone przez panią Alicję Wlazło koło dziennikarskie i teatralne rozwijało u naszych uczniów zainteresowania dziennikarskie i recytatorskie. Członkowie obu kół przygotowywali inscenizacje na szkolne uroczystości oraz tworzyli szkolną gazetkę „STYK”. Gazetka ta została kolejny raz nagrodzona w konkursie dziennikarskim organizowanym przez lokalną prasę i Starostwo Powiatowe w Sochaczewie. Grupa młodzieży pod kierownictwem pana Dariusza Kosińskiego brała udział w zajęciach chóru szkolnego. Miłośnicy muzyki raz w tygodniu spotykali się by ćwiczyć i rozwijać swoje zdolności wokalne, którymi popisywali się na każdej uroczystości szkolnej. 14 Nasi uczniowie brali udział w wielu wycieczkach przedmiotowych i wyjazdach krajoznawczych. Oto lista najważniejszych z nich: Teatr Dramatyczny w Płocku: Spektakl „Balladyna” Muzeum Narodowe w Warszawie: Wystawa” Sztuka starożytności” Warszawa: zwiedzanie kościoła św. Krzyża; „Szlakiem „Kamieni na szaniec”; zwiedzanie parlamentu; Cytadela i Muzeum Wojska Polskiego Mazury: Kętrzyn, Nidzica, Święta Lipka Otrębusy: Muzeum Motoryzacji Czarnolas, Zwoleń, Magnuszew fot.10 Twierdza Modlin zdobyta! (przez Młodzieszyn) Spośród konkursów przedmiotowych warto wspomnieć o konkursie z języka angielskiego BIG CHALLANGE, organizowanym przez panią Katarzynę Żelechowską, polonistycznej olimpiadzie ogólnopolskiej OLIMPUS, w którym nasza uczennica Beata Racinowska (opiekun Janusz Wlazło) zajęła 19 miejsce na 1685 uczestników. Uśmiechnięci i zadowoleni z tego roku szkolnego, wszyscy i uczniowie i nauczyciele udali się na zasłużone wakacje. fot.11 Integracyjny wyjazd klasy IIc na Budy Stare 15 Rozdział VII „Oczekiwanie. Rok szkolny 2005/2006” Opisując i oceniając to, co zdarzyło się w tym roku szkolnym, można spokojnie zaryzykować stwierdzenie, że w dużej mierze upłynął on w oczekiwaniu na nadanie imienia naszej szkole oraz na intensywnych przygotowaniach do tego wydarzenia. Jednak gdyby skupić się jedynie na opisie tych przygotowań, to obraz roku szkolnego 2005/2006 byłby zdecydowanie niepełny. Dlatego też o samych przygotowaniach do uroczystości nadania imienia szkole nieco później, a teraz kilka zdań o przebiegu pozostałych wydarzeń. Jak zwykle (dla większości naszych gimnazjalistów) nowy rok szkolny rozpoczął się zdecydowanie za szybko, i „…wakacje mogłyby jeszcze trwać z miesiąc dłużej.” Wchodzących do budynku szkoły zarówno uczniów jak i nauczycieli powitał charakterystyczny zapach świeżo położonej farby, zwiastujący wykonanie poważniejszego remontu w naszej szkole. Istotnie, w wakacje kompleksowo wyremontowano salę gimnastyczną. W związku z tym już na samym początku roku szkolnego Pani Dyrektor Joanna Cechmistrz zobowiązała społeczność uczniowską do uszanowania faktu remontu sali i zakupu do ćwiczeń specjalnego obuwia na białej podeszwie. Na jednej z pierwszych rad pedagogicznych Dyrektor szkoły przedstawiła priorytety Mazowieckiego Kuratora Oświaty na ten rok szkolny. Głównymi z nich były: • Wzmocnienie pozycji dyrektora szkoły • Organizacja wewnątrzszkolnego systemu doskonalenia nauczycieli • Wzmocnienie działalności wychowawczej szkoły z uwzględnieniem roli wychowawcy • Organizacji zajęć pozalekcyjnych • Wdrożenie systemu mierzenia jakości pracy szkół i placówek oświatowych w zakresie wszystkich standardów w okresie czterech lat. W związku z tym na forum rady pedagogicznej podjęto decyzję o opracowaniu „Wewnątrzszkolnego Systemu Mierzenia Jakości Pracy Szkoły”. Zdecydowano także o wstępnym zdiagnozowaniu uczniów klas pierwszych. Sprawdzenie ich wiadomości po szkole podstawowej miało objąć j. polski, matematykę oraz j. angielski. Nauczyciele zobowiązali się ponadto do przygotowania pytań na próbny egzamin gimnazjalny dla uczniów ze zdiagnozowanymi dysfunkcjami oraz planów nauczania dla nich. Na początku października 2005 roku panowie Janusz Wlazło i Marek Orzechowski zaprezentowali opracowany przez siebie na podstawie przepisów prawa Regulamin Wycieczek Szkolnych i Wyjazdów Krajoznawczych Gimnazjum w Młodzieszynie. Regulamin zawierający szczegółowe unormowania dotyczące tego aspektu działalności szkoły został zaakceptowany i przyjęty do realizacji. 18. września gimnazjaliści z Młodzieszyna wybrali się na jednodniową wycieczkę do zamku krzyżackiego w Malborku. W ramach zapobiegania agresji w szkole wychowawcy otrzymali od dyrektora szkoły komplet konspektów „Twój demon-agresja”. Konspekty zwracały uwagę na szereg przyczyn generujących agresję w szkole (złe nawyki wynoszone z domu, kryzys autorytetów i wartości, złe wzory przekazywane w środkach masowego przekazu czy rozpad rodziny), oraz istotnie wspomogły wychowawców w walce z agresją w naszej szkole. Dyskusja, która wywiązała się po ich lekturze wśród wychowawców, skłoniła do refleksji, że szkoła to jeden z elementów wychowania dziecka i w żadnym stopniu nie może zastępować rodziny, która rolę w wychowaniu ma wiodącą. Na początku tego rozdziału wspomniano, że rok szkolny 2005/2006 upłynął na oczekiwaniu i intensywnych przygotowaniach do nadania imienia szkole. Teraz pora by o tych przygotowaniach więcej powiedzieć. By taka uroczystość miała miejsce, trzeba było opracować i wdrożyć szczegółowy plan takiej imprezy. Plan ten opracował i przedstawił na jednej z rad pedagogicznych w październiku 2005 roku p. Janusz Wlazło. Plan ten zakładał m.in: • zainicjowanie wśród uczniów gimnazjum na godzinach do dyspozycji wychowawcy dyskusji na temat celowości nadania naszej szkole imienia • przygotowanie przez klasy życiorysów kandydatów • prezentacja ich na ogólnoszkolnych apelach • plebiscyt uczniowski i wybór trójki kandydatów • wybór kandydata i rozpropagowanie jego sylwetki wśród uczniów • tworzenie gazetek szkolnych związanych z patronem • gimnazjalny konkurs wiedzy o patronie • szkolny konkurs na projekt sztandaru szkoły • opracowanie scenariusza uroczystości nadania imienia szkole oraz rozdzielenie zadań do realizacji. Zadań był naprawdę dużo. Ze względu na ich wieloobszarowość, pierwsze działania podjęto już w lutym 2006 roku. Było to poszukiwanie środków na organizację uroczystości, projektowanie sztandaru czy 16 doprecyzowanie scenariusza samej uroczystości. Decyzją komisji konkursowej, zaakceptowaną na posiedzeniu organu prowadzącego szkołę, czyli Gminę Młodzieszyn, gimnazjum miało nosić nazwę ”Bohaterów Walk nad Bzurą 1939 roku” . fot.12 Apel „Wybieramy patrona szkoły” W klasie IIIa odbył się konkurs na projekt sztandaru szkoły, w klasopracowniach powstały pierwsze gazetki tematyczne. Dużym wysiłkiem wykazali się członkowie koła modelarskiego, którzy wykonali pokaźnych rozmiarów dioramę (scenkę rodzajową) dotyczącą bitwy nad Bzurą zatytułowaną ”Bitwa nad Bzurą w okolicach Brochowa i Witkowic”). Diorama ta dziś jest do zobaczenia w pracowni historycznej. Jeszcze przed wakacjami pracę zakończyła komisja mająca opracować projekt sztandaru szkoły. W pracach komisji udział brali : p. Joanna Cechmistrz-dyrektor szkoły, p. Maria Czerwińska - nauczyciel plastyki, p. Marek Orzechowski - nauczyciel historii. Z ramienia samorządu szkoły w pracach udział wzięła uczennica klasy IIa Justyna Jackowska. Co do rewersu sztandaru, czyli drugiej strony, nie było kłopotu; obowiązuje bowiem ustawowe unormowanie stwierdzające, że rewers sztandarów instytucji w Polsce przedstawia godło państwowe (orła w koronie) na tle biało-czerwonej, flagi narodowej. Pozostała więc jeszcze kwestia awersu sztandaru; zawiera on zwykle sylwetkę patrona szkoły i samą nazwę placówki. W przypadku naszego gimnazjum „Bohaterów Walk nad Bzurą 1939 roku” z sylwetką pojawił się problem; trudno było bowiem na niewielkiej w sumie powierzchni awersu sztandaru zmieścić wszystkich walczących w bitwie polskich bohaterskich żołnierzy. Wykonawca sztandaru, zasugerował, by umieścić na awersie jakiś obiekt bądź symbol związany z patronem. Zaproponowano w końcu, by znalazł się tam orzeł w koronie i skrzyżowane dwie lufy armatnie znajdujące się na pomniku ku czci poległych w bitwie nad Bzurą, na cmentarzu w Młodzieszynie (Juliopolu). Po obejrzeniu fotografii tego obiektu, pani Dyrektor wyraziła zgodę na taką wersję awersu sztandaru. Na granatowym tle znalazł się srebrny orzeł ze złotą koroną wzlatujący ze skrzyżowanych luf armatnich, a w otoku nazwa szkoły. Sztandar miał zostać wykonany na tydzień przed uroczystością nadania imienia. Prace nad nadaniem imienia szkole spowodowały, że ten rok szkolny szybko dobiegł końca... i nadszedł czas na coroczne podsumowania. Ksiądz Łukasz Antczak był organizatorem szkolnych jasełek (w bożonarodzeniowym spektaklu teatralnym w jego i p. Janusza Wlazło reżyserii wystąpili obok uczniów również nauczyciele) oraz w okresie Wielkiego Postu rekolekcji pod hasłem „Jak młodzi ludzie mogą nieść nadzieję ubogim ludziom?”. Młodzież brała udział w olimpiadzie wiedzy religijnej. Ksiądz sprawował także opiekę nad uczniami biorącymi udział w turniejach piłki nożnej halowej o puchar biskupa łowickiego Andrzeja Dziuby. Bardzo dużo sukcesów w minionym roku szkolnym odnieśli uczniowie działający w Szkolnym Klubie Sportowym. Opiekunem klubu jest p. Ryszard Wiśniewski. Wśród osiągnięć warto zaliczyć: • I miejsce w zawodach grupowych i indywidualnych podczas zawodów w Bielicach i Kamionie (Patrycja Kwiatkowska i Mateusz Błaszczyk) • II miejsce w zawodach sztafetowych i VII Ulicznym Biegu Niepodległości • I miejsce w turnieju piłki siatkowej • I miejsce w zawodach lekkoatletycznych na szczeblu powiatu (Marta Czubak - 100 m, Patrycja Kwiatkowska - 600 m, Mateusz Błaszczyk) • I miejsce w zawodach lekkoatletycznych w Wyszogrodzie (I miejsce w skoku w wzwyż zajął Piotr Małek, I miejsce w skoku w dal Piotr Sobczak, I miejsce w biegu na 300 m Dawid Ciura , I miejsce w biegu na 300 m i w skoku w wzwyż Marta Czubak oraz Mateusz Błaszczyk I miejsce w biegu na 1000 m). II miejsca na tych zawodach w skoku w dal zdobył Piotr Kawecki, Piotr Sobczak w biegu na 300 metrów i Martyna Stańkowska w biegu na 100 metrów. 17 Nasi wychowankowie Małgorzata Augustyniak z IIIb, Katarzyna Kmiecińska z IIb, Damian Dragański z IIIa zostali nagrodzeni w konkursie dziennikarskim organizowanym przez tygodnik „Ziemia Sochaczewska”. Małgosia zdobyła I miejsce za najlepszy artykuł prasowy, natomiast gazetka „STYK” zajęła II miejsce w konkursie na najlepszą gazetkę szkolną. Opiekę merytoryczną sprawowali nad naszymi żurnalistami pp. Alicja Wlazło i Janusz Wlazło. Pani Alicja zorganizowała również rajd rowerowy szlakiem walk nad Bzurą oraz wycieczkę pieszą po najciekawszych miejscach Mlodzieszyna. Uczniowie Klasy IIIa, której była wychowawczynią, wystawili „Balladynę” i wzięli udział w corocznym SPAT w Sochaczewie. Pani Wlazło w ramach obchodów roku 2006 jako Roku Języka Polskiego zorganizowała przy współudziale Gminnej Biblioteki Publicznej konkurs dla szkół podstawowych i gimnazjum „Związki frazeologiczne bez tajemnic”. Pani Dorota Bieńczyk, wychowawczyni klasy Ib, wraz ze swoimi wychowankami brała udział w żywej lekcji historii ”Bitwa pod Cedynią”, którą przedstawili członkowie grupy rekonstrukcyjnej z Krakowa, brała udział w ognisku integracyjnym w Kalotówce, jak również w koncercie muzyki elektronicznej Władysława Komendarka z okazji Dnia Dziecka. Uczniowie klasy IIIb pod kierunkiem wychowawczyni p. Joanny Kisiołek zorganizowali apel z okazji Święta Konstytucji 3 Maja oraz brali udział w trzydniowej wycieczce do Zakopanego. Wychowawczynie klas pierwszych pp. Katarzyna Żelechowska, Alicja Wlazło oraz Dorota Bieńczyk zorganizowały ślubowanie klas pierwszych a potem wspólne ognisko. Ponadto p. Katarzyna przygotowywała młodzież do konkursów lingwistycznych ”Fox” oraz „Big Challange”. Pan Zdzisław Szmagliński, wychowawca klasy IIIb, wraz ze swoimi uczniami przygotowali pogadankę dla całej szkoły pt. ”Ptasia grypa -zagrożenia”. Również IIIb zorganizowała w zimę kulig. Uczniowie klasy IIa udali się na wycieczkę rowerową do Małej Wsi. Opiekę sprawowała nad nimi wychowawczyni p. Monika Pietrzyk. Uczniowie pod opieką p. Janusza Wlazło startowali w kilku konkursach. Były to: • Konkurs internetowy ”Poznaj Polskę” • Konkurs Ładnego Pisania organizowany przez firmę Parker • Konkurs Biblioteki Powiatowej „Piszemy własną książkę” • Konkurs Młodych Dziennikarzy organizowany przez redakcję tygodnika „Ziemia Sochaczewska” Pan Janusz Wlazło redagował szkolną gazetkę ”STYK” oraz z drugim polonistą zorganizował wyjazd na przedstawienie do Teatru Narodowego na spektakl ”Merlin”. W ramach realizacji szkolnego programu profilaktyki pogadanki o agresji, nałogach i bezpieczeństwu na drodze ze swoimi wychowankami z klasy Ic przeprowadzał p. Daniel Małek. Uczniowie brali też udział w akcji „Sprzątanie świata”. Chór szkolny działający pod kierownictwem p. Dariusza Kosińskiego spotykał się dwa razy w tygodniu. W czasie zajęć trenowano m.in. poprawne śpiewanie na dwa głosy czy prawidłową intonację. Swoimi występami chór uświetnił liczne szkolne uroczystości (Święto Komisji Edukacji Narodowej, Dzień Niepodległości czy wizytację biskupa łowickiego). Nauczyciel historii p. Marek Orzechowski wraz ze swoimi wychowankami z klasy III wykonali gazetkę w sali historycznej pt. ”Bohaterowie Walk nad Bzurą patronami naszego gimnazjum”. Przygotował i współprowadził szkolny konkurs ”Bitwa nad Bzurą bez tajemnic”. Prowadził zajęcia koła modelarskiego. Zorganizował wycieczki do Muzeum Katyńskiego, Muzeum Motoryzacji w Otrębusach oraz trzydniową wycieczkę nad Morze Bałtyckie. W tym roku działała świetlica szkolna. Jej opiekunem była p. Maria Czerwińska. Niestety z braku odpowiednich warunków lokalowych i dużej ilości uczniów na nią uczęszczających, bo ponad 140, praca w czasie ograniczała się jedynie do zapewnienia bezpieczeństwa uczniom. Najlepszą uczennicą w szkole okazała się Martyna Słowikowska z klasy IIIb ze średnią 5.27. Wysokie średnie uzyskali również: Karolina Stelmach z klasy IIIb (5.21), Adrian Chłystek z klasy IIb (5.09), Marta Piekarz z klasy Ic ( 5.08), Adam Owczarek i Kamil Wosiński z IIIb ( obaj 5.07), Katarzyna Kornacka z klasy IIIa (5.02), Agata Kalota z IIb (5.0), Karolina Jeznach z klasy Ic (5.0), Sylwia Kitlińska z IIIb (5.0). Średnie powyżej 4.75 otrzymali również: Piotr Kozłowski (IIIb, 4,85),Sylwia Fabisiak i Karolina Winnicka (III b, 4.92), Joanna Kobylańska (Ic, 4.75), Arkadiusz Milczarek, Damian Kobierecki, Marcin Kmieciński (IIb, 4.8),Justyna Jackowska, Damian Dragański ,Filip Kopka (IIIa, 4.75). Bardzo lubiącymi uczęszczać na zajęcia szkolne, czyli uczniami ze 100% frekwencją, okazali się: Agata Kalota (IIb),Michał Dachowski (Ic), Tomasz Górecki, Bartłomiej Sieradzki, Łukasz Skowyra (IIb), Kinga Wilczek (Ib), Artur Stelmaszczyk, Jakub Maślanka (IIIc). Najlepszą średnią w szkole uzyskała klasa IIIc - 3.98, a najwyższą frekwencję klasa IIb - 95%. Kończył się pracowity rok szkolny 2005/2006. Wszyscy udali się na wakacje. Bardzo się przydały na odpoczynek. Rok następny miał być bowiem jeszcze bardziej zajmujący. 18 fot.13 Szkolne Teatralia – „Trzech Budrysów” Rozdział VIII „Historia zabiera każdego na darmową wycieczkę. Rok szkolny 2006/2007” Powstałe w 1999 roku w wyniku reformy systemu oświaty autorstwa ministra oświaty Mirosława Handke gimnazjum w Młodzieszynie nie posiadało dotychczas swojego patrona. Inne szkoły w naszej gminie nosiły nazwy ściśle związane z Bitwą nad Bzurą z września 1939 roku; Szkoła Podstawowa w Kamionie nosiła imię gen. Franciszka Włada, a Szkoła Podstawowa w Młodzieszynie gen. Stanisława Grzmota -Skotnickiego, generałów walczących w tej bitwie i poległych w naszych okolicach. Wybór na patrona ”Bohaterów Walk nad Bzurą 1939 roku” w tych okolicznościach okazało się decyzją jak najbardziej oczywistą. Patron był, pozostawało więc przygotować samą uroczystość. Już w czasie minionych wakacji osoby odpowiedzialne za ceremonię tzn. pp. Dyrektor Joanna Cechmistrz, Alicja Wlazło, Monika Pietrzyk Janusz Wlazło i Marek Orzechowski spotkali się, by dopracować plany uroczystości. Ramowy scenariusz uroczystości, która miała odbyć się 15 września opracował p. Janusz Wlazło. W czasie tej wakacyjnej narady zdecydowano by zaprosić na prelekcję p. Jerzego Gawłowskiego, znanego kolekcjonera militariów z Młodzieszyna; opowiedział by on o poszukiwaniach pamiątek z bitwy nad Bzurą. Eksponaty wypożyczone z kolekcji pana Jerzego stały się potem ważnym elementem dekoracji sali gimnastycznej, gdzie odbyła się uroczystość nadania imienia szkole. Początek nowego roku szkolnego właściwie podporządkowany był temu wydarzeniu; wszyscy gorączkowo krzątali się, sprzątając i dekorując pomieszczenia szkolne. Uczniowie pod kierownictwem p. Zdzisława Szmaglińskiego i p. Alicji Wlazło odnowili maszt flagowy przed szkołą oraz uporządkowali otoczenie budynku. Pomalowano furtkę i krawężniki. Panie woźne posadziły świeżo zakupione wrzosy i tuje. W klasach wykonano okolicznościowe gazetki. Dwa dni przed wyznaczonym terminem uroczystości rozpoczęły się prace nad dekoracją sali gimnastycznej. Pomysłodawcami scenografii samej uroczystości byli p. Janusz Wlazło i p. Marek Orzechowski. Po lewej stronie umieszczono eksponaty od p. Gawłowskiego oraz dioramę wykonaną przez członków koła modelarskiego, dalej znajdowała się scena rodzajowa przedstawiająca zagajnik brzozowy i żołnierskie krzyże. W centrum sali umieszczono polowy ołtarz, z jego prawej strony wydzielono miejsce dla szkolnego chóru. Nad całością dekoracji rozpięto siatkę maskującą. Na uroczystość zaproszono ponad 100 gości, w tym przedstawicieli władz gminy Młodzieszyn, powiatu i miasta Sochaczew. Zaproszono delegacje z okolicznych szkół jak również harcerzy, przedstawicieli lokalnych mediów i grup rekonstrukcji historycznych. Nasza uroczystość stała się bowiem częścią centralnych obchodów rocznicy Bitwy nad Bzurą. 15 września 2006 roku, przed godziną 9 rano, do sali wypełnionej po brzegi zaproszonymi gośćmi i młodzieżą szkolną wmaszerowali przedstawicieli grupy rekonstrukcyjnej w mundurach żołnierzy polskich 19 z września 1939 roku. Następnie chór szkolny pod kierownictwem p. Dariusza Kosińskiego odśpiewał hymn narodowy. Zaproszonych gości powitała p. Dyrektor Joanna Cechmistrz. Tekst uchwały Rady Gminy w Młodzieszynie nadającej naszej szkole imię ”Bohaterów Walk nad Bzurą 1939 roku” odczytała p. wójt Joanna Szymańska. Następnie w prelekcji „Historia zabiera każdego w darmową wycieczkę” p. Marek Orzechowski przedstawił historię naszych okolic i epizody Bitwy nad Bzurą na terenie gminy Młodzieszyn. fot.14 Wbijanie pamiątkowych gwoździ fot.14 Wbijanie pamiątkowych gwoździ Po prelekcji o swoich eksponatach w rozmowie z ks. Konradem Zawiślakiem opowiedział p. Jerzy Gawłowski. Potem nastąpiły przemówienia zaproszonych gości i nadszedł moment wręczenia szkole sztandaru. Sztandar poświęcili ks. Jan Kaczmarczyk, dziekan sochaczewski, i ks. Łukasz Antczak, wikary parafii młodzieszyńskiej. Sztandar z rąk przedstawicieli Rady Rodziców odebrała dla naszej szkoły wyraźnie wzruszona p. dyrektor Joanna Cechmistrz. W bardzo ciepłym i emocjonalnym przemówieniu podziękowała wszystkim fundatorom sztandaru, jak i tym, którzy przygotowali tę uroczystość. Po krótkim montażu słowno-muzycznym zebrani na uroczystości udział wzięli we mszy świętej koncelebrowanej przez wyżej wymienionych kapłanów Oprawę muzyczną uroczystości zapewnił chór szkolny. Po mszy zabrał głos zaproszony uczestnik bitwy nad Bzurą, gen. Zygmunt Odrowąż-Zawadzki. Opowiadał o swych przeżyciach i zachęcał młodzież do nauki i pracy dla Polski. W tym samym czasie uczniowie pod opieką p. Ryszarda Wiśniewskiego udali się na cmentarz w Juliopolu, by złożyć kwiaty na grobach żołnierzy Września 1939 roku. Po długiej, ale wzruszającej uroczystości, zaproszeni goście spotkali się na uroczystym obiedzie. Nadanie imienia naszej szkole, mimo że ważne, nie było jednak jedynym wydarzeniem wartym odnotowania w tym roku szkolnym. Priorytetem na ten rok szkolny w pracy naszego gimnazjum, przedstawionym przez p. Dyrektor, było kształtowanie postaw i zasad postępowania uczniów, ze szczególnym uwzględnieniem wychowania patriotycznego i obywatelskiego. Pani Dyrektor zwróciła również uwagę na to, by w pełni realizować w swej pracy zalecenia zawarte w opiniach i orzeczeniach z poradni psychologicznej. Zapadła również decyzja (tak jak przed rokiem), by przeprowadzić diagnozę wstępną wiedzy wśród uczniów klas pierwszych. Powołano komisję statutową (p. J. Kisiołek, p. R. Pręgowska, p. R. Wiśniewski i p. M. Orzechowski), której zadaniem było przygotowanie projektu nowego statutu naszego gimnazjum. Pracę w charakterze bibliotekarza rozpoczęła w naszej szkole p. Renata Pręgowska. W październiku 2006 do ukazującej się od dawna w naszej szkole gazetki szkolnej ”STYK” dołączyła gazetka historyczna ”MŁODZIESZ” (nazwa wzięła się od imienia pierwszego hipotetycznego wójta Młodzieszyna). Gazetki szkolne z naszego gimnazjum stały się rozpoznawalne i doceniane na rynku prasy szkolnej w powiecie sochaczewskim, czego efektami są nagrody w konkursach dziennikarskich. fot.15 Laureaci Konkursu "Jak być rzetelnym dziennikarzem w dobie informacji" - wraz ze swoją opiekunką p. Alicją Wlazło w Budkach Piaseckich (czerwiec 2007) 20 W czasie ferii zimowych nasza społeczność szkolna poniosła dotkliwą stratę; po długiej i ciężkiej chorobie zmarł 27 stycznia 2007 roku p. Krzysztof Piwowarczyk. Ten lubiany i szanowany nauczyciel wychowania fizycznego już za życia stał się prawdziwą ikoną propagatora sportu i przyjaciela młodzieży. Podczas rady pedagogicznej, jaka miała miejsce 20 marca 2007 roku, nauczyciele zapoznali się m.in. z zasadami współpracy z Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej oraz z nowo wprowadzonymi sposobami dyscyplinowania nauczycieli. W związku z ogłoszonym przez Urząd Gminy konkursie na dyrektora gimnazjum nauczyciele wybrali swoich przedstawicieli do komisji konkursowej. Zostali nimi: p. Alicja Wlazło oraz Zdzisław Szmagliński. W konkursie na nowego dyrektora zwycięzcą został pracujący w naszej szkole nauczyciel muzyki p. Dariusz Kosiński. Tuż przed zakończeniem roku szkolnego rozpoczęły się prace nad wprowadzeniem w naszej szkole mundurków szkolnych. Obfitujący w mnóstwo ważnych wydarzeń dla naszego gimnazjum rok szkolny dobiegł końca. Jak zwykle w takim momencie jego podsumowania dokonała p. Dyrektor Joanna Cechmistrz. Było to ostatnie takie podsumowanie w jej karierze dyrektorskiej; postanowiła po wakacjach przejść na emeryturę. Na początku raz jeszcze podziękowała wszystkim, którzy brali udział w pracach związanych z nadaniem imienia naszemu gimnazjum. Następnie przedstawiła wyniki egzaminu gimnazjalnego. Najlepiej egzamin, zarówno w części humanistycznej jak i matematyczno- przyrodniczej, napisały Monika Skowyra z klasy IIIc i Agata Kalota z IIIb, otrzymując 91 punktów na 100 możliwych. Na miejscu drugim uplasował się Arkadiusz Milczarek z klasy IIIb z 88 punktami, a na trzecim Damian Kobierecki, również z IIIb, z 87 punktami. W klasyfikacji klasowej najlepiej egzamin napisała klas IIIc, uzyskując 30,31 punktów na 50 możliwych. Średnie dla szkoły wyniosły: 27,83 (GH) i 25,11 (GM). Najlepszą uczennicą w szkole została Monika Skowyra z klasy IIIc, która uzyskała fenomenalną wręcz średnią 5.35. Na drugim miejscu znalazła się Katarzyna Orlińska klasy IIIc ze średnią 5.21, a na trzecim ze średnią 5.16 Michał i Natalia Kęskowie z klasy Ib. Inni uczniowie ze średnią powyżej 4.75 to: • Bartek Sieradzki – IIa, 5,2 • Aneta Orlińska – IIIc, Kamil Chłystek IIIb, 5.08 • Kamil Stelmaszczyk, Sebastian Stobiecki, Ewelina Matusiak, Magdalena Wilczek( wszyscy Ia) , Bartek Sieradzki, Agata Kalota (IIa ), Marek Barciński( IIb), średnia 5.0 • Jakub Milczarek, Kamil Pręgowski, Michał Sieczkowski, Michał Kmieciński (Ic), Marta Czubak, Michał Domański (IIIc), Damian Kobierecki, Marcin Kmieciński, Joanna Wlazło (IIb), 4.75 Największą średnią w szkole uzyskała klasa IIIc – 4.0, a najwyższą frekwencję klasa IIc - 98.2%. Rok szkolny 2006/2007 to prawdziwy wręcz wysyp różnego rodzaju konkursów, w jakich udział wzięli nasi gimnazjaliści. Najważniejsze z nich to: • Konkurs Młodych Dziennikarzy: II miejsce gazetki „STYK” • Konkurs ”Jak być rzetelnym dziennikarzem”: II i III miejsca indywidualne (Joanna Wlazło i Maciej Winnik) oraz III miejsce dla gazetki „Młodziesz” • Festiwal piosenki o zdrowiu: I miejsce w powiecie • Wiktoriany: I miejsce w konkursie • Konkurs wiedzy religijnej: II miejsce w etapie diecezjalnym • Konkurs internetowy „Władcy Polski”: Uczestnicy uzyskali 520 na możliwych do zdobycia 600 punktów. Ponadto nasi uczniowie brali udział w konkursach szkolnych i organizowanych przez Mazowieckie Kuratorium Oświaty. Jak co roku nie brakowało wycieczek przedmiotowych i wyjazdów krajoznawczych. Lista ich prezentuje się następująco: • Płock: Muzeum Etnograficzne, Teatr Dramatyczny • Licheń: pielgrzymka do sanktuarium • Warszawa: Muzeum Wojska Polskiego, Cytadela, wyjazdy do kina • Zakopane: zimowisko • Rzym: pielgrzymka • Wycieczka trzydniowa: „Szlakiem krzyżackich fortec” (Gniew, Kwidzyn, Malbork, Nidzica). 21 fot.16 Wycieczka do giżyckiej Twierdzy Boyen W szkole organizowane były spektakle teatralne i programy profilaktyczne. Warto wspomnieć o przedstawieniu przeciw agresji ”Spragnieni” i o spektaklu szkolnego koła teatralnego „Pif –Paf! Jesteś trupem” (reżyseria pp. Alicja Wlazło i Daniel Małek). Aktywnie działały obecne od wielu lat w naszej szkole koła zainteresowań (dziennikarskie, teatralne, plastyczne, chór szkolny i modelarskie), sprawnie funkcjonował samorząd uczniowski oraz Szkolny Klub Sportowy. Jego największe osiągnięcia prezentują się imponująco: • I miejsca drużyny chłopców i dziewcząt w zawodach sztafetowych i przełajowych na szczeblu powiatowym • I miejsce w Ulicznym Biegu Niepodległości • I miejsce w rozgrywkach szkolnej ligi siatkowej, powiatowym turnieju piłki siatkowej oraz turnieju piłki siatkowej w Wyszogrodzie • II miejsce w Europejskich Biegach Młodych Olimpijczyków w Bielicach. Najlepsze wyniki indywidualne uzyskali: • Mateusz Błaszczyk – I miejsca w biegach powiatowych i międzypowiatowych oraz II miejsce w zawodach wojewódzkich i Europejskich Biegach Młodych Olimpijczyków w Bielicach. • Piotr Sobczak – I miejsce w zawodach lekkoatletycznych w skoku w dal w powiecie i międzypowiecie • Piotr Kawecki - II miejsce w zawodach lekkoatletycznych w biegu na 300 m • Michał Bogucki -II miejsce w powiatowych biegach na 300 m • Marta Czubak – I i III miejsce w zawodach lekkoatletycznych w biegach na 200 m na szczeblu powiatu i zawodach międzypowiatowych • Natalia Jeznach – I miejsce w zawodach powiatowych w biegach przełajowych • Kamil Pręgowski - II miejsce w Europejskich Biegach Młodych Olimpijczyków w Bielicach. Ten rok szkolny był ostatnim rokiem pracy w naszej szkole dwóch lubianych i cenionych nauczycieli; wspomnianej p. Dyrektor Joanny Cechmistrz i zawsze pełnego optymizmu księdza Łukasza Antczaka. Pani Cechmistrz przeszła na emeryturę, nauczając nadal biologii, zaś ksiądz Łukasz przeszedł do parafii w Sochaczewie-Boryszewie. Zastąpił go inny Łukasz: ksiądz Śliwiński. Rozdział IX „Za mundurkiem uczniowie sznurkiem. Rok szkolny 2007/2008” Gdy jedni mieli wakacje, inni w wakacje się dokształcali. Pisząc to na myśli mam Panią Joannę Kisiołek, p. Renatę Pręgowską oraz p. Marka Orzechowskiego, którzy od 9 do 17 sierpnia 2007 roku brali udział w wakacyjnym kursie języka angielskiego. Kurs odbywał się w Wólce Milczanowskiej, u podnóża Gór Świętokrzyskich. Naukę połączono z pieszymi wędrówkami po uroczych terenach - nic, tylko pozazdrościć. Znany zespół Stare Dobre Małżeństwo w jednej ze swoich piosenek śpiewa: „Coś się kończy, coś zaczyna…”. To niezwykle trafne stwierdzenie, dotyczące naszego ziemskiego bytowania, doskonale zobrazowało zmiany w naszym gimnazjum, jakie dokonały się we wrześniu 2007 roku. Po prawie 30 latach intensywnej 22 i owocnej pracy w różnych szkołach naszej gminy i ponad 10 latach bycia dyrektorem w naszym gimnazjum, na emeryturę odeszła p. Joanna Cechmistrz. Ta niezwykle lubiana i szanowana osoba stała się prawdziwym symbolem oświaty w naszej gminie; była zawsze wyrozumiała i mająca czas dla wszystkich, dobro dziecka przedkładając nad wszystko. Wzruszająca uroczystość przekazania sterów szkoły i kluczy do niej p. Dariuszowi Kosińskiemu, nowemu dyrektorowi, miało miejsce na uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego 2007/2008. To nie był koniec zmian w naszej szkole; jak zwiastuje tytuł tego rozdziału, następne dotyczyły szkolnych strojów uczniowskich, czyli mundurków. Zmiana to raczej słowo nietrafne, bowiem mundurków nie zmieniano a właściwie wprowadzano do szkół. Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej. W tym roku szkolnym we wszystkich szkołach podstawowych i gimnazjach w Polsce miał obowiązywać jednolity strój uczniowski. Mundurki zaczęły obowiązywać od września ale działania zmierzające do ich wprowadzenia miały miejsce dużo wcześniej. Ustalono producenta oraz krój mundurków a potem, po zmierzeniu uczniów, nadeszła pora na ich prezentację. Trzeba przyznać, że prezentowały się gustownie; chłopcy otrzymali niebieską koszulkę polo z granatowym kołnierzem oraz granatowy bezrękawnik, natomiast dziewczęta oliwkowe koszulki polo z granatowymi kołnierzykami i granatowe bezrękawniki. fot.17 Już w mundurkach! fot.18 Przekazanie kluczy do szkoły Powitaliśmy księdza Łukasza Śliwińskiego, który świeżo po święceniach skierowany został do pracy w parafii Młodzieszyn. Na jednej z pierwszych rad pedagogicznych w tym roku szkolnym p. dyrektor Dariusz Kosiński przedstawił priorytety Mazowieckiego Kuratora Oświaty na ten rok pracy. Najważniejszym z nich był program ”Zero tolerancji dla agresji w szkole”. Dyrektor zwrócił uwagę na to, by zdecydowanie reagować i zapobiegać przejawom agresji, jakie mogą występować w naszej szkole. Wybrano skład stałego pocztu sztandarowego naszej szkoły. Ustalono, że będą w nim brać udział uczniowie klas trzecich, którzy na koniec roku szkolnego przekazywać będą sztandar przedstawicielom klas drugich. Opiekunem pocztu został p. Marek Orzechowski Pani Joanna Cechmistrz, była Dyrektor szkoły, przedstawiła wnioski z ewaluacji programu rozwoju placówki. Wskazała m.in. na przeciekający dach szkoły, brak dostatecznego zaplecza sportowego, brak opieki psychologicznej oraz tylko pól etatu dla pedagoga szkolnego. Wskazała również na mały udział rodziców w życiu szkoły i brak szkolnego programu wspierania ucznia zdolnego. Nie było w szkole również całościowego dokumentu zawierającego kierunki promocji szkoły i osób za to odpowiedzialnych. Istotną sprawą dla naszej szkoły było przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego. O jego formie poinformowały radę pedagogiczną nauczycielki języka angielskiego: p. Katarzyna Żelechowska i p. Halina Szafrańska, które uczestniczyły w konferencjach metodycznych poświęconych tej nowej formie weryfikacji wiedzy. Test z języka angielskiego ma trwać 90 minut a do uzyskania będzie max. 50 punktów. Sprawdzian dotyczyć będzie głównie rozumienia tekstu słuchanego oraz czytania ze zrozumieniem. Sprawdzana będzie gramatyka i tzw. reagowanie językowe. Koordynatorem akcji ”Zero tolerancji dla agresji w szkole w naszej szkole została p. Marzena Cichy. Po zakończeniu pierwszego semestru przedstawiła sprawozdanie nauczycielom z jej realizacji w naszej szkoły. Po analizie ankiet jakie przeprowadzono wśród uczniów, stwierdziła m.in. że: zagrożenie młodzieży demoralizacją występuje w naszej szkole w stopniu średnim. Większość ankietowanych stwierdziła, że czuje się w szkole bezpiecznie. Tylko część badanych wskazała na występowanie w naszej szkole takich zjawisk, jak palenie papierosów, picie alkoholu czy stosowanie przemocy fizycznej czy psychicznej. Dyrektor przekazał członkom rady informację, iż kurator zobowiązał wychowawców i kierownictwo szkoły do przeciwdziałania występowaniu depresji i samobójstw wśród uczniów. Tymi zagadnieniami w naszej szkole (stworzenie stosownych przepisów i dołączenie ich do szkolnego programu profilaktyki) zająć się mieli p. M. Cichy i p. Dyrektor. Również w czasie tej dyskusji na wniosek Dyrektora szkoły, na funkcję społecznego wicedyrektora powołano p. Marzenę Cichy. Na początku drugiego semestru nauczyciele z naszej szkoły wzięli udział w szkoleniu pt. „ Praca z uczniem zdolnym”. Szkolenie przeprowadzili pracownicy firmy „Impuls” z Płocka. Ci sami pracownicy spotkali się w maju 2008 roku z radą pedagogiczną na szkoleniu „Agresja w szkole”. Oba te szkolenia były bardzo interesujące i w znaczącym stopniu zwiększyły wiedzę nauczycieli o omawianych tematach. 23 Ten rok szkolny obfitował w wiele ważnych wydarzeń. Przedstawił je na posiedzeniu rady pedagogicznej 25 czerwca 2008 roku Dyrektor Dariusz Kosiński. Wymienił liczne sukcesy sportowe naszych gimnazjalistów. Członkowie Szkolnego Klubu Sportowego prowadzonego przez p. Marzenę Cichy i p. Ryszarda Wiśniewskiego, zajmowali wysokie miejsca w zawodach na szczeblu powiatowym i międzypowiatowym. Oto lista najważniejszych z nich: • 31 stycznia 2008 roku w naszym gimnazjum odbył się I Memoriał im. Krzysztofa Piwowarczyka w Piłce Siatkowej. Pomysłodawcą zawodów był p. Janusz Wlazło, który na posiedzeniu rady pedagogicznej zgłosił postulat upamiętnienia osoby zmarłego Kolegi właśnie rozgrywkami sportowymi. W meczach finałowych sukces odniosły klasy: Ib (w kategorii dziewcząt) oraz IIIc (chłopcy). Nagrody wręczały pp. Jadwiga i Dorota Piwowarczyk, żona i córka Pana Krzysztofa. • Nasi siatkarze zajęli I miejsce w turnieju piłki siatkowej w Wymysłowie (6 marca 2008) i II miejsce w Mistrzostwach Powiatu w Kątach (14 marca 2008) • W międzypowiatowych zawodach sztafetowych biegach przełajowych w Kamionie 14 kwietnia 2008 zarówno chłopcy jak i dziewczęta zajęli drużynowo II miejsca • 16 maja 2008 roku w Sochaczewie odbyły się powiatowe zawody lekkoatletyczne szkół gimnazjalnych. Pierwsze miejsca zajęli w biegach : Mateusz Błaszczyk (1500 m), Michał Bogucki (300 m), Piotr Kawecki, Jakub Stasiak, Mateusz Szymański, Marek Barciński (sztafeta olimpijska). Ponadto Piotr Kawecki zajął II miejsce w skoku w dal, a Piotr Dadak II miejsce w biegu na 1000 m. • Dużym sukcesem naszych sportowców zakończyły się miedzypowiatowe zawody w Pruszkowie. Pierwsze miejsca zajęli Michał Bogucki (bieg na 300 m) i Piotr Kawecki (skok w dal), natomiast nasza sztafeta olimpijska w składzie: Mateusz Błaszczyk, Piotr Kawecki, Jakub Stasiak i Marek Barciński zajęła I miejsce. • Zwieńczeniem tych sukcesów było II miejsce chłopców w sztafecie olimpijskiej na X Mazowieckich Igrzyskach Mlodzieży Szkolnej, jakie odbyły się w Kozienicach 3 czerwca 2008 roku oraz I miejsce drużynowo w XVI Europejskich Biegach Młodych Olimpijczyków w Bielicach. Do sukcesów naszych dziewcząt zaliczyć należy: I miejsca Anety i Natalii Jeznach w powiatowych zawodach indywidualnych w biegach przełajowych w Kamionie. • I miejsce drużyny naszych dziewcząt w Ulicznym Biegu Niepodległości w Sochaczewie 11 listopada 2007 roku. • II miejsce Anny Winnickiej w turnieju tenisa stołowego w Wyszogrodzie 15 listopada 2007 roku. fot.19 Siatkarki p. R.Wiśniewskiego – zawody w Wyszogrodzie Oczywiście nie tylko sportem żyło w tym roku szkolnym nasze gimnazjum. Szkolne Koło Teatralne, którego opiekunem była p. Alicja Wlazło przygotowało spektakl „Rozrachunki uczniowskie czyli Dziady Mickiewiczowskie” oraz spektakl poetycki wg Tadeusza Różewicza „ Żyć w jasności”. Pani Alicja zorganizowała również wycieczkę do kina na film „Katyń”. Pan Janusz Wlazło współorganizował szkolny konkurs „Bitwa nad Bzurą bez tajemnic” oraz organizował konkurs „Poznaj Polskę”. Jak co roku był także szkolnym animatorem Konkursu Ładnego Pisania firmy Parker. Był również współorganizatorem wycieczek do Muzeum Katyńskiego, Broni Pancernej i Sił Specjalnych oraz Muzeum Legii Warszawa. Zainicjował program opieki nad małym cmentarzem wojskowym w Leontynowie i dwukrotnie wraz z uczniami uczestniczył w pielęgnowaniu mogił żołnierskich. Pan Janusz Wlazło sprawował wraz z żoną Alicją opiekę merytoryczną nad gazetką szkolną „STYK” Gazetka ta zwyciężyła w konkursie dziennikarskim tygodnika „Echo Powiatu” na najlepszą gazetkę szkolną i zajęła II miejsce w konkursie dziennikarskim organizowanym przez tygodnik „Ziemia Sochaczewska”. 24 Uczniowie działającego pod opieką p. Marii Czerwińskiej koła plastycznego brali udział w konkursie organizowanym przez Gminny Ośrodek Kultury w Młodzieszynie na najładniejszą kartę świąteczną. Członkowie koła wykonali 20 kart świątecznych, które zostały sprzedane, by zasilić fundusz „Wigilii dla Samotnych”. We wrześniu 2007 nasi uczniowie przygotowani przez nauczyciela geografii p. Zdzisława Szmaglińskiego wzięli udział w konkursie” Bliżej Europy”, organizowanym przez Biuro Poselskie Marka Opioły, posła na Sejm RP. Nasi gimnazjaliści Bartłomiej Sieradzki i Szymon Czarnecki znaleźli się w gonie 5 najlepszych i w nagrodę udali się na tygodniową wycieczkę do Brukseli. W konkursie zbiórki makulatury zorganizowanym przez Starostwo Powiatowe w Sochaczewie nasi uczniowie zebrali 1120 kilogramów. Najwięcej zebrała klasa Ia - 456 kg, zaś indywidualnie Małgorzata Sejka z tej klasy - 369 kg. Animatorem konkursu w naszym gimnazjum była p. Joanna Cechmistrz. Uczniowie pracujący w redakcji gazetki szkolnej „Młodziesz” zostali nagrodzeni za swą pracę w konkursie dziennikarskim organizowanym przez tygodnik „Ziemia Sochaczewska”. „Młodziesz” nagrodzony został wyróżnieniem za najlepszą szatę graficzną wśród gazetek. Opiekunem dziennikarzy był p. Marek Orzechowski. On również prowadził koło modelarskie oraz przygotował i zorganizował wycieczki do Muzeum Katyńskiego, Muzeum Broni Pancernej i Sił Specjalnych, animował lekcje wychowania obywatelskiego w Instytucie Pamięci Narodowej oraz zorganizował trzydniową wycieczkę na Mazury. Egzamin gimnazjalny w części humanistycznej oraz matematyczno- przyrodniczej najlepiej napisała klasa IIIa, uzyskując 29.80 i 29.28 punktów (na 50 możliwych), natomiast indywidualnie najlepiej egzamin napisali: Bartłomiej Sieradzki z klasy IIIa, który z części humanistycznej otrzymał 47 punktów, a z matematycznoprzyrodniczej 45 punktów, oraz Marek Barciński z IIIb, uzyskując odpowiednio 48 i 45 punktów. W rankingu ogłoszonym na łamach Tygodnika Ziemia Sochaczewska nasza szkoła uplasowała się na 9 miejscu wśród 18 klasyfikowanych gimnazjów powiatu sochaczewskiego. Najlepszymi trzecioklasistami w szkole w zestawieniu końcoworocznym zostali: • Marek Barciński, Bartłomiej Sieradzki (5.34) • Marta Piekarz, Joanna Wlazło (5.19) • Aleksandra Stasiak (5.06) W klasach I-II byli to natomiast: • Katarzyna Kisiołek (5.45) • Rafał Stobiecki, Monika Pakoca, , (5.4) • Michał Kęska (5.14) • Natalia Kęska, Kamil Chłystek, Paulina Orlińska, Aleksandra Orlińska(5.07) Stuprocentową frekwencją wykazali się: Kamil Stelmaszczyk, Jakub Stasiak, Sylwia Kmiecińska, Patrycja Stelmaszczyk, Adrian Gawłowski. fot.20 Występ klasy Ic podczas otrzęsin 25 fot.21 Daniel Małek, współopiekun szkolnego koła teatralnego, zaprasza na „Rozrachunki uczniowskie czyli szkolne dziady Mickiewiczowskie” Rozdział X „Nie ma mocnych (na Młodzieszyn). Rok szkolny 2008/2009” Możesz, Drogi Czytelniku, na początku tego rozdziału odnieść (mylne jednak) wrażenie, że nadto popadamy w samozachwyt, lecz gdy są sukcesy, nie powinno się o nich milczeć. A ten rok szkolny w takowe obfitował. Oprócz (jak zwykle) olbrzymich sukcesów w zawodach sportowych, nasi uczniowie, z małego wiejskiego gimnazjum, pokazali, że wiedzą, jak tworzyć najlepszą szkolną prasę w powiecie sochaczewskim. W kolejnej edycji Konkursu Młodych Dziennikarzy, organizowanym przez „Tygodnik Ziemia Sochaczewska”, dwie gazetki szkolne ukazujące się w naszej szkole zdobyły dwa pierwsze miejsca. Do znanego i cenionego od lat „STYKU”, który zdobył pierwsze miejsce i nagrodę Burmistrza Sochaczewa, dołączył „Młodziesz”, zajmując drugie miejsce i jednocześnie otrzymując nagrodę Portalu e-sochaczew za propagowanie nowoczesnych technologii przy tworzeniu prasy szkolnej. Nagroda dla „Młodziesza” jest o tyle ważna, że w tym konkursie startował dopiero drugi raz. Wielki sukces odniosła również pisząca na łamach obydwu naszych gazetek Natalia Pakoca z IIc, która za swe artykuły w „STYKU” otrzymała Nagrodę „Kolorowego Ołówka”. O innych sukcesach, które nasi gimnazjaliści odnieśli w tym roku szkolnym, napiszemy nieco później. fot.22 Pierwsza strona „Młodziesza” fot.23 Pierwsza strona STYKU 26 Rok szkolny 2008/2009 rozpoczął się od posiedzenia Rady Pedagogicznej w dniu 12 września, na której dyrektor szkoły przedstawił główne zadania do realizacji. W skrócie były to: ewaluacja programu rozwoju szkoły oraz programu wychowawczego i profilaktyki uzależnień, opracowanie ścieżek edukacyjnych, omówienie nowej podstawy programowej. Ewaluacja wymagań edukacyjnych w kontekście reformy programowej, szczegółowe nadzorowanie spełniania obowiązku szkolnego. Na opiekunów samorządu szkolnego wybrano pp. Monikę Pietrzyk-Połubińską oraz Renatą Pręgowską. Dyrektor szkoły, p. Dariusz Kosiński, zaapelował do nauczycieli o pomoc we wzbogacaniu strony internetowej gimnazjum oraz do aktualizacji gazetek ściennych w klasach i na korytarzu. Tu dodać należy, że apel ten wkrótce zmienił się w konkurs na najlepiej prezentującą się klasopracownię w naszym gimnazjum. Po zaciętej rywalizacji pierwsze miejsce i telewizor LCD zdobyła klasopracownia nr 27, znajdująca się pod opieką klasy IIc oraz p. Marka Orzechowskiego, drugie miejsce przypadło klasopracownii nr 20 i opiekującej się nią klasie IIb (wychowawczyni Alicja Dąbrowska–Wlazło), natomiast trzecie miejsce otrzymała sala nr 28 oraz jej opiekunowie: klasa Ib i p. Dorota Bieńczyk. Podczas tej Rady Pedagogicznej ustalono także wygląd stroju szkolnego i zasady używania telefonów komórkowych w szkole. Kilka dni później (18 września) nasi gimnazjaliści udali się na pierwszą w tym roku szkolnym wycieczkę. Jej celem stał się zamek krzyżacki w Malborku. Wycieczka, a właściwie powrót z niej, był dosyć niecodzienny: na wysokości Torunia autobus z gimnazjalistami utknął w gigantycznym korku, więc aby go ominąć, nasz kierowca, pan Krzysztof, objechał go, by... utknąć w następnym. W konsekwencji zamiast na godzinę 18-tą przybyliśmy do domu w późnych godzinach wieczornych. Ale wycieczka w zgodnej opinii jej uczestników była bardzo udana. Z wyjazdu do Muzeum Motoryzacji w Otrębusach i z lekcji muzealnej w Muzeum Techniki zadowoleni byli natomiast uczestnicy wyjazdu z 18 listopada. W pierwszym półroczu tego roku szkolnego odbyły się jeszcze wycieczki do Sejmu, Oceanarium w Warszawie, na spektakl „Zemsta” w Teatrze Kamienica, na lekcje muzealne w Muzeum Narodowym, do bazy lotniczej Warszawa na imprezę mikołajkową. Organizatorami tych wyjazdów byli: p. Dorota Bieńczyk, p. Joanna Kisiołek, p. Alicja Wlazło, p. Marzena Cichy, p. Janusz Wlazło, p. Zdzisław Szmagliński, p. Marek Orzechowski, ksiądz Łukasz Śliwiński, p. Daniel Małek, p. Ryszard Wiśniewski i p. Renata Pręgowska. Sportowym zakończeniem pierwszego semestru stały się lutowe wyjazdy klas pierwszych i drugich na lodowisko. Trzecie klasy zaś trenowały swe umiejętności podczas próbnych egzaminów gimnazjalnych. Drugi semestr rozpoczęliśmy w pełni wypoczęci po feriach zimowych. Dla klas trzecich coraz bardziej oczywista stała się perspektywa nieuchronnego egzaminu gimnazjalnego, w tym roku po raz pierwszy pisanego także z języka angielskiego Sprawom tego egzaminu poświęcona była Rada Pedagogiczna z 17 marca. Dyrektor szkoły przedstawił podczas jej obrad ustalenia dotyczące przeprowadzania tegorocznego sprawdzianu trzecioklasistów. Wiosną zazieleniło się w naturze, ale nie w głowach naszych gimnazjalistów, zwłaszcza tych, którzy mieli upodobania literacko-humanistyczne. W przeprowadzonym w naszej szkole międzygimnazjalnym Konkursie „Jak w poezji słowa dziwią się sobie” (organizatorzy pp. Alicja i Janusz Wlazłowie oraz Dyrektorzy Gminnej Biblioteki Publicznej i Gimnazjum w Młodzieszynie) drużyna Młodzieszyna (w składzie Kasia Kisiołek, Natalia Pakoca i Ania Winnicka) pokonała zespoły z gimnazjów w Kątach i Nowej Suchej, wykazując się dużą wiedzą z zakresu teorii literatury i umiejętnościami rymotwórczymi. Równie doskonałym przygotowaniem popisali się nasi reprezentanci, biorący udział w Miejskim Konkursie Literackim o zasięgu powiatowym „Skąd przychodzimy, jacy jesteśmy”. Epoka renesansu nie miała tajemnic dla Marzeny Barcińskiej, Szczepana Grochowskiego i Moniki Pakocy, którzy pokonali kolegów z czterech miejsko-gminnych gimnazjów. Opiekunką zwycięzców, którzy otrzymali Nagrodę Burmistrza Sochaczewa, była p. Alicja Wlazło. Kolejną laureatką została Natalia Pakoca z klasy IIc, której praca poświęcona Fryderykowi Chopinowi została najwyżej oceniona przez jury powiatowego Konkursu Literacko-Plastycznego „Wydajemy własną książkę”. Opiekunami uczennicy byli pp. Maria Czerwińska i Janusz Wlazło. fot.24 Triumfatorki międzygimnazjalnego Konkursu Polonistycznego 27 Międzygimnazjalne zmagania w czytaniu ze zrozumieniem (rywalizowali reprezentanci 6 szkół, organizatorem było Gimnazjum w Kątach) wygrała Monika Pakoca (IIa), drugie miejsce zajął Rafał Stobiecki (IIc). Uczniów przygotowywali pp. A. i J. Wlazłowie. Pierwsze miejsce w powiecie w konkursie wiedzy pożarniczej przypadło Ewelinie Matusiak (IIIa), opiekunką uczennicy była p. Danuta Jasińska. W powiatowym konkursie plastycznym „Klęska, powódź czy huragan – straż pożarna ci pomaga” pierwsze miejsce zajęła Anna Kawecka i jednocześnie zakwalifikowała się na eliminacje wojewódzkie, na których praca naszej uczennicy również została nagrodzona i prezentowana będzie na konkursie ogólnopolskim. Paulina Szymaniak zwyciężyła w powiatowym konkursie na witraż, a Magdalena Smółka otrzymała wyróżnienie w powiatowym konkursie „Morskie opowieści”. Uczennicami opiekowała się p. Maria Czerwińska. Liczna grupa uczniów wzięła udział w literackim konkursie „Czy możliwy jest świat bez nałogów?”, zorganizowanym przez Gminną Bibliotekę Publiczną oraz Komisję Przeciwdziałania Problemom Alkoholowym. Nagrodzono prace Marzeny Barcińskiej (IIb), Eweliny Fabisiak (IIa) i Aleksandry Petrykowskiej (Ic); uczniów przygotowali pp. A. i J. Wlazłowie. Nauczyciele z naszej szkoły brali udział w dwóch niezwykle interesujących szkoleniach; pierwsze dotyczyło sposobów radzenia sobie z prowokacyjnymi zachowaniami uczniów, drugie zaś - wypaleniu zawodowemu wśród nauczycieli. W związku z wejściem od września 2009 roku nowej podstawy programowej do polskiej szkoły 2 czerwca zorganizowano dla naszych nauczycieli szkolenie „Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego”. Maj 2009 roku upłynął pod znakiem egzaminów gimnazjalnych oraz dwóch czterodniowych wycieczek; od 5 do 8 maja gimnazjaliści pod opieką księdza Łukasza Śliwińskiego, p. Marka Orzechowskiego i p. Janusza Wlazło udali się na nad Morze Bałtyckie, zaś kilka dni później gimnazjaliści kierowani przez p. Danutę Jasińską i p. Zdzislawa Szmaglińskiego wyjechali na wycieczkę w Tatry. fot.25 Lekcja fizyki w warszawskim Muzeum Techniki I tak nadszedł czerwiec i koniec roku. A jak koniec roku, to i czas podsumowań. Najlepszymi uczniami w szkole, którzy mieli średnią 5.3, zostali: Katarzyna Kisiołek z IIb, Monika Pakoca z IIa, Sebastian Stobiecki z IIIa. Wysokie średnie uzyskali także: Marzena Barcińska z IIb, Natalia Pakoca z IIc, Iwona Kmiecińska z IIa, Anna Winnicka z IIa, Szczepan Grochowski z IIb, Klaudia Janicka z Ic, Patrycja Slowikowska z Ia, Agata Wilanowska z Ib Paulina Orlińska z IIb, Rafał Stobiecki z IIc, Magdalena Orlińska, Magdalena Wilczek, Ewelina Matusiak, Michał Bogucki (wszyscy z IIIa), Aleksandra Orlińska i Jakub Milczarek z IIIc. fot.26 Klasy trzecie żegnają szkołę 28 Osoby chętnie chodzące do szkoły, czyli ze 100% frekwencją, to: Patrycja Stelmaszczyk (IIb), Patrycja Słowikowska i Milena Urbaniak (Ia), Arkadiusz Szymerski (IIIc), Damian Adamczyk i Arkadiusz Słowikowski (IIIa). Prowadzona przez p. Renatę Pęgowską, bibliotekarkę, klasyfikacja konkursu czytelniczego wyłoniła trójkę laureatów, w osobach uczniów: Artur Winnicki, Monika Pakoca, Ewelina Sobczyńska, wymienieni otrzymali nagrody, oczywiście książkowe. Najwięcej książek wypożyczyła klasa IIIa (średnia na ucznia 9,4). W ciągu roku uczniowie odwiedzili bibliotekę 870 razy, czytelnię – 711. Mogli korzystać z księgozbioru liczącego 9940 woluminów. Czytelnia i Szkolne Centrum Informacji odwiedzane były odpowiednio: 711 i 2890 razy. Klasy trzecie pod opieką p. R.Pręgowskiej wyjeżdżały na zajęcia bibliotekoznawcze do Pedagogicznej Biblioteki w Sochaczewie. Przeprowadzone zostały 4 wewnątrzszkolne konkursy czytelnicze, do których pytania zamieszczane były w pisemku „Młodziesz” i na gazetce ściennej przed biblioteką. Wyniki egzaminu gimnazjalnego w naszej szkole pokazały, że w sprawdzianie z przedmiotów humanistycznych bezkonkurencyjni byli uczniowie z klasy IIIa, uzyskując średnią 31,52 pkt., przed klasą IIIb (30,58) i IIIc (30,10). Natomiast w części matematyczno przyrodniczej pierwsi…okazali się ostatnimi: klasa IIIb – 26,75, IIIc – 25,76 i IIIa – 21,92. Najlepiej egzamin gimnazjalny w obu częściach napisała Aleksandra Orlińska z IIIc, która uzyskała 96 punktów na 100 możliwych. Najlepszym anglistą okazał się Michał Sieczkowski (48 pkt.) z tej samej klasy. W ogólnej klasyfikacji zawodów sportowych szkół gimnazjalnych w powiecie sochaczewskim w mijającym roku szkolnym nasze gimnazjum sklasyfikowane zostało na drugim miejscu. To efekt zaangażowania opiekunów SKS – pp. Marzeny Cichy i Ryszarda Wiśniewskiego oraz ich podopiecznych. Największe sukcesy to: 3. miejsce na mistrzostwach powiatu w piłce siatkowej chłopców, 2. miejsce dziewcząt i chłopców na międzypowiatowych biegach przełajowych w Kamionie, 12. miejsce w Mazowieckich Igrzyskach Młodzieży Szkolnej Siedlcach sztafety przełajowej chłopców, na międzypowiatowych zawodach lekkoatletycznych w Pruszkowie 2. miejsce zajął w biegu na 200 m Michał Bogucki, tę samą lokatę uzyskał Dawid Dadak w biegu na 1000 m, 3. miejsce wywalczył Jakub Walkowski w pchnięciu kulą, na tym samym miejscu sklasyfikowano sztafetę olimpijską (Mateusz Brzeziński, Michał Bogucki, Michał Kęska, Karol Siekiera), 1. miejsce w punktacji zespołowej dziewcząt i chłopców na XII Europejskich Biegach Młodych Olimpijczyków w Bielicach, 1. miejsce drużynowo dziewcząt i 2. miejsce drużynowo chłopców w Lekkoatletycznym Memoriale im. Krzysztofa Piwowarczyka w Wyszogrodzie; 1. miejsce Kasi Walczak w skoku wzwyż na międzypowiatowych zawodach lekkoatletycznych w Pruszkowie, na tych samych zawodach Aneta Jeznach w biegu na 600 m zajęła 3. miejsce, Magda Wilczek była pierwsza w biegu na 400 m, a Natalia Kęska trzecia w skoku w dal. Dziewczęta w bieżącym roku szkolnym jako trofea przywiozły 9 pucharów i około 30 medali. Sukcesów członkom SKS pozazdrościli w tym roku gimnazjaliści – ministranci, którzy trenowani przez księdza Łukasza Śliwińskiego wywalczyli wicemistrzostwo diecezji w halowej piłce nożnej. fot.27 Panie M.Cichy oraz J Szymańska, Wójt Gminy, ze zwycięzcami biegów przełajowych w Kamionie 29 fot.28 Inscenizacja „Parszywa robota – miłość bliźniego” Rozdział XI Czar gimnazjalnych wspomnień Damian Dragański, Filip Kopka (uczniowie Gimnazjum w Młodzieszynie w latach 2003-2006): Długo jeszcze litera g będzie kojarzyć nam się z gimnazjum, a konkretnie naszym – młodzieszyńskim. Przeżyliśmy w nim intensywnie trzy lata, a był to czas ambiwalentnych doznań. Z jednej strony – wyżyny duchowości: niezapomniane wyjazdy do teatru, konkurs mitologiczny, na którym „pożarliśmy” sochaczewskie gimnazjum powiatowe, międzyklasowa debata o pasjonującej lekturze „Odprawa posłów greckich” mistrza Jana z Czarnolasu. Ludzie, my naprawdę przeczytaliśmy tę tragedię, rapując, śpiewając, melorecytując! Zresztą nasi adwersarze z klasy „b” takoż. My byliśmy Trojanami, oni zaś Grekami. Tak zgłębiliśmy tajniki retoryki, że udowodniliśmy im, wbrew intencji Kochanowskiego, iż to my mamy rację, nie oddając Grekom Heleny… Niezapomnianych wrażeń dostarczały warsztaty dziennikarskie, organizowane przez Tygodnik Ziemia Sochaczewska, no i laury, jakie nasz STYK zdobywał w konkursach. Co prawda, ciężko było na nie (tzn. na finały) dotrzeć, bo szkolny „żuczek” się psuł i ratowały nas mamy, dowożąc swoimi autami. A w maju nęciły nas „krzaki” i ruszaliśmy z panem Orzechowskim i panią Wlazło rowerami w lasy. Dziewczynki pogłębiały swą edukację ekologiczną na wykładach u pana pszczelarza, a męska część klasy doprowadzała opiekuna do rozpaczy podczas zaciętych meczów piłki nożnej na łące, nie pozwalając wygrać drużynie pana O., mszcząc się za wystawiane na historii i wos-ie jedynki. Jeśli „g jak gimnazjum”, to i cotygodniowy stres przed geografią, często rozładowywany przez występy klasowych znawców tematu. Nie zapomnimy, jak jeden z kolegów poproszony o pokazanie na mapie Polski jej konturów, usilnie zaznaczał legendę jako granice ojczyzny, a kolor zielony kojarzył mu się nie z nizinami, lecz z lasami…Zrozpaczona koleżanka wynalazła nową atrakcję turystyczną Egiptu – „topowody”. Biedulka źle odczytała napisane w zeszycie zdanie: „Ciepły klimat, piramidy, wielbłądy to powody, dla których turyści chętnie przyjeżdżają do Egiptu.” Teraz, gdy jesteśmy już po maturze, z niedowierzaniem wspominamy, jak bardzo spełnialiśmy się jako szkolne gwiazdy teatru, wielcy inscenizatorzy. Pozostały nam po tym życiowym okresie zapamiętane frazy ze Słowackiego, Mickiewicza (ach, te „Lilie”!) i Sienkiewicza. Przez autora „Balladyny” pokłóciliśmy się nawet z księdzem; i nie poszło o sprawy doktrynalne, lecz o to, kto weźmie parawan: czy my na nasz spektakl, czy ksiądz na rekolekcje. Nie musimy chyba zapewniać, że wygraliśmy tę świętą wojnę. Gimnazjum młodzieszyńskie mobilizowało nas do udziału we wszelkich możliwych konkursach: literackich, recytatorskich, teatralnych, plastycznych i przede wszystkim sportowych. Ta szkoła dała nam, wtedy nastolatkom, wszystko, co potrzebne do rozwoju młodego człowieka, pozbawionego jakichkolwiek kompleksów niższości. Natalia Jakubowska (uczennica gimnazjum w Młodzieszynie w latach 2002-2005): Z młodzieszyńskiego gimnazjum wyniosłam wiele ciepłych wspomnień. Bardzo dobrze pamiętam pierwszy dzień szkoły. Dla mnie nie były to tylko pierwsze godziny w gimnazjum, ale też i w Młodzieszynie (przeprowadziłam się z Warszawy). Pamiętam, że bałam się, iż nie zostanę życzliwie przyjęta przez miejscowych. Obawy prysły od razu po przekroczeniu progu gimnazjum. Ze wszystkich stron słyszałam: „Cześć, Natalia!” i widziałam uśmiechnięte twarze. Do dziś nie wiem, jak moje imię stało się znane w szkole tak szybko… 30 O moim gimnazjalnym losie przesądził pan Zdzisław Szmagliński na pierwszej lekcji geografii. Wyczytywał nas z listy i z każdym zamieniał kilka słów. Kiedy doszło do mojego szczęśliwego numeru 9, popatrzył na mnie i powiedział: „Oczy niebieskie - życie królewskie”. Po czymś takim mogło być tylko lepiej! Idolem szkoły niezaprzeczalnie był pan Marek Orzechowski ze swoimi sklejanymi modelami, powiedzeniami i podstępnym uśmieszkiem. Jemu zawdzięczam światłe przezwisko „Żarówka”, którym mnie ochrzcił, widząc mój jaskrawopomarańczowy polar. Orzech sprawił (wiadomymi sposobami), że wszyscy nosili tzw. „łapcie” do szkoły. Mnie mimo wszystko udawało się czasem przemknąć w „łapciach” do domu, który jest tuż obok szkoły. Czarną legendą byli osnuci pani Żelechowska i pan Małek. Ona znana z ogromnej surowości, a on oskarżany wręcz o próby germanizacji biednych uczniów. My się nie dawaliśmy i z „Rotą” na ustach wkraczaliśmy do klasy. Największym autorytetem szczycił się pan Wlazło (mój wychowawca). Wszyscy wiedzieli, że jak pan Janusz coś powiedział, to tak miało być. Kiedy trzeba, był srogi, ale w chwilach grozy ujawniał swoje ciepłe serduszko, pasąc nas cukierkami przed sprawdzianem („Żeby wam się mózgi doenergetyzowały i pisanie lepiej poszło”). Jemu i jego żonie zawdzięczaliśmy rozkwit szkolnego życia teatralnego. Wcielaliśmy się w postaci z Szekspira, Mickiewicza. Byliśmy rycerzami, jaskiniowcami, prymusami (poza sceną niestety rzadko…). Hołd należy złożyć pani Cechmistrz, która była dyrektorem szkoły i trzymała wszystko mocno w garści. Dzięki jej rannym podwózkom kolega z klasy - Kosa zjawiał się częściej w szkole. Bardzo ważną postacią w naszej szkole był św. pamięci pan Piwowarczyk, który podczas lekcji wf-u doprowadzał nas do palpitacji serca i wzrostu ciśnienia. Jego gwizdek do dziś brzmi w mojej głowie. Zero pierścionków, kolczyków, krótkie paznokcie, żelazna dyscyplina. Dziś bardzo to doceniam, bo nigdy w życiu nie miałam takiej kondycji fizycznej jak wtedy. Był jeszcze wirtuoz keyboarda - pan Kosiński. Biedak codziennie znajdował w rurze wydechowej swojego malucha banana, ziemniaka lub to, co było aktualnie na deser w stołówce szkolnej. Kochaliśmy muzykę… Znienawidzoną matematykę umilała nam pani Bieńczyk (wtedy jeszcze panna Dąbrowska). Cierpliwie tłumaczyła różnicę między kołem i trójkątem i chociaż nam opornie szło, zdołała nas czegoś nauczyć. Fizykę i chemię wykładała nam pani profesor Joanna Kisiołek. W przerwie między meniskami wypukłymi a oranżem metylowym recytowała nam swoją rolę Pasterki Zosi z „Dziadów”. Gwiazdy znajdowały się też w środowisku uczniowskim. Największą była nasza przewodnicząca - Czuczi (Aneta Chrzanowska). Piękna, zdolna i pracowita. Przedmiot westchnień męskiej części naszego gimnazjum. Postrachem młodszych uczniów był Chudziak. Ananas, który wszystkich zaczepiał i wyprowadzał z równowagi. Mnie np. ciągnął za włosy. Któregoś razu nie wytrzymałam i walnęłam go w nos. Widziała to pani Bieńczyk, więc się lekko przestraszyłam, ale niepotrzebnie, bo okazało się, że nie podeszła, żeby mi zwrócić uwagę. Powiedziała, że dobrze zrobiłam, a Chudziak był pokorny jak baranek przez caaałe dwa tygodnie. Nasze gimnazjum nie tylko uczyło, ale i bawiło. Bardzo ciepło wspominam zimowe kuligi klasowe z ogniskami w lesie. I oczywiście dyskoteki, na których można było zatańczyć ze szkolną sympatią. Ważnym elementem naszej społeczności był „STYK”. Można w nim było znaleźć różne rzeczy: informacje o młodzieszyńskich wydarzeniach, złote myśli Pana O. i wreszcie to, co uczniowie lubią najbardziej - szkolne ploteczki miłosne. Mogłabym snuć te wspominki w nieskończoność, bo młodzieszyńskie gimnazjum wycisnęło na mnie trwałe znamię (w pozytywnym znaczeniu), ale to już chyba wystarczy i mam nadzieję, że nie zanudziłam Was, Czytelnicy. Na koniec chciałabym podziękować moim Nauczycielom i Kolegom, bo bez was ta szkoła nie byłaby miejscem wspominanym z rozrzewnieniem. Dziękuję! Malwina Sieczkowska (uczennica gimnazjum w Młodzieszynie w latach 2001-2004): „Ale to już było i nie wróci więcej” śpiewa Maryla Rodowicz. Słuchając tej piosenki i wspominając czasy spędzone w młodzieszyńskim gimnazjum łezka kręci mi się w oku. W czerwcu 2004 roku stałam się bowiem jego absolwentką. Podczas tych trzech lat bywało różnie. Początki do łatwych nie należały. Nowa klasa, nowi nauczyciele. Zamiast cieszyć się rozpoczęciem kolejnego etapu w życiu, tęskniliśmy za starą klasą, obiecywaliśmy sobie spotkania na przerwach. W dodatku przekazywane przez starszych kolegów mity dotyczące srogości tutejszego grona pedagogicznego nie wróżyły nic dobrego. Szybko okazało się jednak, że treści tych podań przenoszonych z pokolenia na pokolenie więcej miały w sobie fałszu aniżeli prawdy. Zrozumieliśmy, że nie takie gimnazjum straszne, jak je malują ;) Z przestraszonych dzieciaków przerodziliśmy się w gimnazjalistów, którymi formalnie staliśmy się podczas pasowania. Oczywiście niespodzianki przygotowane przez II klasę do najprzyjemniejszych nie należały, ale czego się nie robi, by stać się pełnoprawnym członkiem społeczności, do której coraz bardziej chcieliśmy należeć. Tak to się zaczęło. Potem mogło być już tylko lepiej. Było, chociaż często nie potrafiliśmy tego docenić. Po pięciu latach od ukończenia gimnazjum trudno jest przywołać poszczególne sytuacje. Wspomnienia są raczej pomieszane i fragmentaryczne. Mentalność ludzka zakłada, że najbardziej tęsknimy za tym, co bezpowrotnie utraciliśmy. W moim przypadku jest to niewątpliwie okres spędzony w gimnazjum i liceum. W Młodzieszynie zawsze można było odczuć, że nauczyciel to nie osoba obca, której rola ogranicza się wyłącznie do egzekwowania wiedzy, ale człowiek mający na względzie nasze dobro, ten, który chce, abyśmy coś w życiu osiągnęli, a furtką do tego miałoby być przyswojenie odpowiedniej wiedzy. Nauczyciele towarzyszyli nam na imprezach szkolnych i wycieczkach. 31 Ciężko pracujący gimnazjaliści powinni mieć chwilę wytchnienia, w związku z czym Pani Dyrektor Joanna Cechmistrz oraz wychowawcy inspirowali nas do różnych przedsięwzięć i wspierali. Na przykład ważną imprezą w życiu gimnazjalistów rocznika ‘88 były „połowinki”. Podczas ich organizacji wszystkie klasy zjednoczyły się i czynnie uczestniczyły w przygotowaniach. Tylko niewielka liczba osób nie stawiła się, każdy z nich miał jednak usprawiedliwienie. Wniosek jest jeden, był to czas pełnej integracji, zharmonizowania działań, dążenia do wspólnego celu. Każdy licealista czy student może potwierdzić, że później taka integracja jest rzadko spotykana, a często wręcz niemożliwa. W późniejszych okresach kształcenia nie zdarza się, aby cała klasa pojechała na wycieczkę. Nam się to udało. W czerwcu 2004 roku wszyscy uczniowie klasy IIIa pod wodzą pani Alicji Wlazło udali się zwiedzać Kraków, Wieliczkę i Zakopane. Mały bus, na którego przedzie widniała tabliczka informująca o przewozie osób niepełnosprawnych, z czego wszyscy mieliśmy niezły ubaw, zabrał nas w niezapomnianą podróż, którą długo wspominaliśmy z wypiekami na twarzach. Dziś żałuję, że „to już było i nie wróci więcej” ;) Karolina Marcinkowska (uczennica Gimnazjum w Młodzieszynie w latach 2000-2003): 26.06.2009. Dostaję telefon. - Witaj, Karolina. Z tej strony Janusz Wlazło. Niedługo obchodzimy dziesięciolecie gimnazjum. Nie chciałabyś napisać kilku zdań o tym, jak wspominasz tamte czasy? Zgadzam się natychmiast. Pierwsza myśl to taka, że jest mi szalenie miło, iż nadal pamięta się o moim zamiłowaniu do pisania. Druga myśl? Jezu, dziesięciolecie!? To ja już taka stara jestem? Podchodzę do lustra, szukam pierwszych zmarszczek, ale nie, jeszcze ich nie mam. Pocieszam się szybko: „Tak, tak… masz dopiero 21 lat, a życie podobno zaczyna się po czterdziestce…” Szybko jednak dopadają mnie wątpliwości. Czy dalej umiem pisać? Moje wspomnienia z gimnazjum? O czym właściwie mam opowiedzieć? Czy znajdę czas? W końcu jednak podejmuję decyzję. Mój plan to brak planu. Spontanicznie może nie zawsze oznacza poprawnie, ale na pewno szczerze. Pierwsze skojarzenie, gdy słyszę hasło „gimnazjum”, to zawiązane do dzisiaj przyjaźnie, znakomite grono pedagogiczne, niesamowita atmosfera. Później przypominają się szczegóły - budynek, sala muzyczna, sklepik pana Henia, projekcje filmowe, dyskoteki, imprezy organizowane przez samorząd, aż w końcu nauka, klasówki, kartkówki, tablica i biała kreda. Gimnazjum stanowiło przełom dla wielu moich rówieśników. Ledwie kilka miesięcy wcześniej, piętro niżej, kończyliśmy podstawówkę. Teraz, wspinając się po schodach, wchodzimy również w nowy etap życia. Poznajemy nowe koleżanki i kolegów z okolic Młodzieszyna - Kamion, Janów… początkowo niechętnie, z lekkim dystansem i rezerwą, żeby później nawiązać znajomości nawet na całe życie. Klasa III C☺ Moja klasa! Najlepsza klasa! Bez fałszywej skromności mogę powiedzieć - inteligentni, bystrzy artyści, uzdolnieni pod każdym względem. Ale też łobuzy, czasem leniwi i niepokorni. Z największym strachem szliśmy chyba na zajęcia o wdzięcznej nazwie Godzina do Dyspozycji Wychowawcy, gdzie biedny pan Szmagliński rozliczał swoich podopiecznych z grzechów i grzeszków. Można śmiało powiedzieć, że miał pełne ręce roboty… Język polski. Nie tylko mój ulubiony przedmiot. Cała klasa żyła losami książkowych bohaterów. Gorące dyskusje mogły nie mieć końca i z żalem były kończone po 45 minutach. Nasze słynne przedstawienia, opisujące w sposób żartobliwy wydarzenia z lektur, ściągały uczniów z całej szkoły. Byliśmy chodzącym kabaretem, rosła nasza mała lokalna popularność, rosła też nasza zdolność do interpretacji i umiejętność samodzielnego postrzegania świata. No dobra… przyznaję się… Nikt nie lubił gramatyki. Nadrzędnik, podrzędnik- po co to? Gdzie to? Matematyka. Tak, tu już nie byliśmy tacy rozentuzjazmowani. Większość patrzyła na panią Zapisek, jakby właśnie spadła z nieba i mówiła po chińsku. Kompletna ciemność i niezrozumienie, a jednocześnie wielki szacunek dla wiedzy, jaką posiadała. Jej cierpliwość i praca, jaką wkładała w nasze wykształcenie, powodowały duże postępy i coraz większą sympatię do przedmiotu. Jestem tego przykładem - nigdy nie lubiłam matematyki, trzy lata później zdawałam ją na maturze. Chemia. Ciężki przedmiot dla umysłu humanistki, ale było przezabawnie, gdy chłopcy z klasy zabierali się za doświadczenia i zawsze niestrudzenie próbowali zrobić tak, żeby uzyskać następujący wynik: A) coś spłonie, B) coś wybuchnie, C) coś się popsuje. Pani Kisiołek miała oczy dookoła głowy, dzięki czemu jeszcze żyjemy, a szkoła stoi tam, gdzie stała. Historia. Niektórzy przechodzili przez ten przedmiot z wielką traumą i szczerze mogę powiedzieć, że ja również znajdowałam się wśród tych „orłów”. Dzisiaj jednak, z perspektywy czasu, wspominam te zajęcia z uśmiechem na twarzy. Dzień, kiedy pan Orzechowski stwierdzał, że nas przepyta, można spokojnie ogłosić Światowym Dniem Oceny Niedostatecznej, ale szybko uzupełnialiśmy swoją (nie)wiedzę i koniec końców - piątki sypały się jak z rękawa. Język angielski. Mogę się założyć, że większość z nas wieczorami wznosiła ręce ku górze i z żalem pytała: „ Panie! Czy nie wystarczy, że mówię po polsku?! Nie dość, że ten nadrzędnik i podrzędnik, to ja się mam jeszcze języka obcego uczyć? No weź się zlituj!” Niejeden z nas wolałby wyruszyć na klęczkach do Lichenia, niż uczyć się odmiany czasowników nieregularnych, ale też niejeden z nas dzisiaj włada językiem angielskim równie dobrze jak ojczystym. 32 Geografia. Pamiętam doskonale, że ci szczęśliwcy, czekający na zajęcia z geografii, zawsze dziwnie milkli na przerwach. Nikomu nie chciało się biegać po korytarzu, wygłupiać. Każdy za to gorączkowo przeglądał zeszyt z notatkami albo podręcznik. Nigdy bowiem nie było wiadomo, kiedy wymiar sprawiedliwości, w postaci słynnego wskaźnika do mapy, odnajdzie i dopadnie niedouczoną duszyczkę: - Marcinkowska, ty wiesz, ale ty specjalnie mówisz, że nie wiesz. - Ale ja naprawdę nie mam pojęcia, gdzie są Wyspy Owcze. - Marcinkowska, do matki! - Ojej, znowu do tej matki… Niech już pan wstawi jedynkę, a do mamy nie pójdę! - Nie dyskutuj. Do matki! - Nie pójdę! Wolę jedynkę! I tak przez pół godziny… Proszę Pana, dzisiaj mogę się przyznać - naprawdę nie wiedziałam, gdzie one są! W całej szkole była tylko jedna klasa, która na geografię przychodziła bez strachu. Oczywiście to moja kochana klasa IIIc. Nie oznacza to, że nie mieliśmy szacunku do przedmiotu albo nauczyciela. Wręcz przeciwnie. Pan Szmagliński, nasz wychowawca, nasz drugi tata, budził w nas po prostu bardziej pozytywne uczucia. Może trochę mniej fajnie było na wspomnianej już godzinie wychowawczej, kiedy trzeba było się rozprawić z naszą działalnością pozaedukacyjną: „Kęska! Orliński! Bodzanowski! Powstać!” - nasz zazwyczaj spokojny wychowawca grzmiał tak, że włos na głowie się jeżył, a z sufitu odpadał tynk – „Ja już nie mam do was cierpliwości! I z czego się śmiejecie? Myślicie, że jak spuściliście powietrze z roweru pani woźnej, to świat zawojujecie? Kęska, wyprostuj się! A ty, Orlińsk,i nie udawaj, że nie wiesz o czym mówię! – Minus 20 punktów i jeszcze jeden taki numer, to inaczej pogadamy!” Na początku myślałam, że będę mieć problem z przywróceniem wspomnień o gimnazjum, teraz czuję, że mogłabym napisać o tych czasach książkę! Zastanawiam się, co mogłabym dodać na zakończenie tego krótkiego opowiadania. Czy mam pełnić funkcję mentora, który przekaże młodszym rocznikom coś wartościowego, czy może jest to dobry moment, żeby podziękować? Postanawiam – i jedno, i drugie. Moi drodzy gimnazjaliści! Bardzo chciałabym powiedzieć Wam coś mądrego, ale nie wiem, czy mi się uda, bo zawsze miałam z tym problem. Podzielę się jednak z Wami krótką refleksją. Przede wszystkim, okres, w którym się teraz znajdujecie, jest prawdopodobnie jednym z najbardziej beztroskich etapów waszego życia, więc czerpcie z niego ile się da. Korzystajcie jednak mądrze, doceniajcie wyrozumiałość pracujących z Wami nauczycieli, bo później to już będzie tylko gorzej… Szanowne Grono Pedagogiczne! Nie muszę dodawać, że wnieśliście w moje życie wiele wartości i to, kim teraz jestem, zawdzięczam również Wam. Moje wspomnienia z okresu naszej współpracy są bez wyjątku pozytywne, toteż mam nadzieję, że moje refleksje nikogo nie uraziły i nadają się do publikacji. P.S. Byłabym zapomniała. Przynajmniej połowę prac z plastyki wykonała moja starsza siostra, Iza. Pani Jadziu, proszę nie mieć mi za złe, ale nie można być dobrym ze wszystkiego ☺ Joanna Popławska (uczennica Gimnazjum w Młodzieszynie w latach 2002-2005): Kiedy odebrałam telefon, w którym Pan Janusz zaproponował mi spisanie gimnazjalnych wspomnień, byłam trochę sceptycznie nastawiona do prośby dawnego wychowawcy. Ale po namyśle stwierdziłam, że czemuż by i nie spróbować? Czasem po prostu boimy się wspomnień. Ja chyba nie powinnam. Czas spędzony w gimnazjum minął mi bez większych problemów. Życie było wtedy łatwiejsze. A przynajmniej tak mi się wydaje. Pamiętam większość nauczycieli z tamtego okresu, z częścią mijam się co jakiś czas. Tak już złożony jest ten świat, że z czasem wydaje się mniejszy i łatwiej jest odszukać osoby z przeszłości. Z moimi koleżankami i kolegami bywa różnie. Jeśli miałabym wymienić ich z imienia i nazwiska, byłoby ciężko, gimnazjalne przyjaźnie prawie nigdy nie mają możliwości przetrwania. Choć stwierdzam, że jedna moja przetrwała... Wraz z upływem czasu coraz trudniej jest natrafić na ślad tych, z którymi spędzało się wtedy wolne chwile. Czasem dochodzą do moich uszu słuchy o ich poczynaniach – ktoś z kimś był widziany, inni przerwali studia, ktoś kogoś pożegnał, gdzieś szykuje się huczne wesele. Mimo tego, że to takie naturalne, trudno sobie wyobrazić koleżankę, z którą niedawno wygłupiało się po lekcjach, jak w białej sukni idzie do ołtarza. Chyba, mimo wieku, nadal pozostajemy dziećmi, a ludzi z okresu młodości zapamiętujemy jako zakompleksionych nastolatków, mimo że już dawno przestali nimi być. Pierwsza klasa wydaje się koszmarem nie do przejścia, bo patrzy się z najniższego szczebla szkolnego łańcucha pokarmowego. Spokojnie mogę stwierdzić, że moje zadowolenie z nauki w gimnazjum rosło proporcjonalnie do upływającego czasu. Tu zapewne nie odkryję Ameryki, ale z czasem poznaje się nauczycieli i swoją klasę i wiadomo, kto jest dobry, a kogo i nie polubi się mimo wszystko. Jakieś osobiste doświadczenia związane właśnie z tamtym czasem? Początki buntu i inspiracji rock’n’rollem. Pierwsze płyty Kazika i Metallicy, i książki… dużo książek. Muszę dodać, że jak na tamtą chwilę miałam na ich punkcie niezłego hopla, co pozostało mi do dziś.. Pamiętam tomy poezji Asnyka i Dantego, których uwielbiałam. Nauka…przyznam - nie było jej zbyt wiele. Przynajmniej w moim przypadku. Siedzenie na zajęciach i częsta rola „wolnego słuchacza”, kiedy pozbawiona byłam jakiejkolwiek woli myślenia, spokojnie wystarczała mi do chłonięcia wiedzy, która była niezbędna. Mimo wszystko mogę mówić o dużym szczęściu, bo biorąc pod uwagę moje ówczesne oceny, jestem z nich bardzo dumna, błyszczałam średnią zawsze powyżej 4 (trochę przyćmiony ten blask, ale cały czas trzymałam się na powierzchni). 33 Skoro mam pisać obiektywnie, powinnam wspomnieć o tym, co było „be”. Irytowała mnie jedna rzecz. Chwile, kiedy musiałam myśleć logicznie i planowo, mianowicie gramatyka na języku polskim. Jak można kazać humaniście myśleć logicznie i planowo? Do tej pory jestem kaleką gramatyczną. Skoro potrafię pisać i czytać, a do tego budowanie dłuższych zdań, ubieranie myśli w słowa nie są dla mnie przeszkodą, to nie rozumiem, po co mam jeszcze wiedzieć jak to działa i jak mam to nazywać… Tragedia. Przez te trzy lata mój – niezwykle cierpliwy – wychowawca próbował naprawić mój tok myślenia, ale chyba nie poszło to w tę stronę, w którą powinno. Kiedy inni mieli ferie, ja siedziałam nad egzemplarzami kosmicznych dyktand i kombinowałam, jak tu by się od nich wymigać.. Chyba fakt, że żaden przedmiot nie zajmował zanadto mojej uwagi w tym stopniu co język polski, zdecydował, żeby pójść do liceum do klasy o profilu humanistycznym. W pamięci pozostały mi pewne obrazy, ludzie i żarty, które w gruncie rzeczy nie były ani śmieszne, ani nawet irytujące. Przepytywanie całej klasy z długości i szerokości geograficznej, kiedy to każdy biegał z małymi globusami i próbował szybko się nauczyć... Posklejane modele w pracowni historycznej, gdzie też notorycznie pachniało farbą albo klejem…Sala biologiczna, w której pod nieobecność nauczyciela próbowało się uruchomić COŚ za pomocą dziwnych pokręteł i przycisków pod blatem biurka (to dziwne, nawet teraz zastanawia mnie, do czego one właściwie służyły?). Co odważniejsi próbowali wynosić odczynniki chemiczne, na szczęście przechwytywane przez nauczyciela w chwili pakowania ich do plecaka... To właśnie w gimnazjum nauczyłam się złotej maksymy – ucz się na bieżąco, będzie ci łatwiej. No i każdy uczył się na bieżąco - przed klasówką, żeby nie zapomnieć przez noc. IQ niebezpiecznie rosło na 5 minut przed wejściem do klasy. Nie muszę dodawać, że technika ukrywania ściąg stawała się coraz lepsza i lepsza.. Jak przebiegało życie szkolne? Różnie to bywało. W przypadku moich kolegów z klasy to tak naprawdę nigdy człowiek nie mógł przewidzieć, co się może wydarzyć. Pamiętam mysz w słoiku, którą mój kolega straszył panikujące dziewczyny. Swoją drogą, ta mysz była gorzej znerwicowana niż my wszystkie, piszczące i skaczące po ławkach. Proszę sobie wyobrazić siebie, zamkniętego w niedużym słoiku z kilkoma ziarnami zboża w środku. I dodam, że schwytanie stworzonka nastąpiło w weekend, więc musiało tam siedzieć którąś dobę. Pamiętam płonąca podłogę w męskiej szatni, gdzie chłopcy zrobili użytek z pozostawionego bezpańsko rozpuszczalnika. Pamiętam palaczy łapczywie zaciągających się za zielonym garażem i tzw. „grzybiarzy” ukrywających się w lasku przed czujnym wzrokiem wuefisty. Pamiętam przepychanki w szatni i powiązane sznurówki. Próby szkolnego chóru...Jezu, jak my tragicznie śpiewaliśmy! Do dziś widzę miny kolegów, przyłapanych na szkolnej dyskotece na gorącym uczynku i późniejszą alkoholową aferę, po której publicznie napiętnowano winowajców. Zapach rozlanego w plecaku zmywacza do paznokci, co wykluczało kolegę z uczestnictwa w zajęciach. Nasza bardzo luźna interpretacja i inscenizacja fragmentu „Krzyżaków”, podczas której więcej było nieplanowanych dialogów niż planowych wypowiedzi. A cóż więcej? Miny nauczycieli, gdy ZNOWU cała klasa nie odrobiła lekcji / nie potrafiła zrobić zadania na klasówce / przeszkadzała w prowadzeniu zajęć. Bo nie byliśmy aniołkami. Nawet stwierdzenie naszego Wychowawcy, że obawia się wchodzić do pokoju nauczycielskiego, bo ustawia się przed nim kolejka ze skargami na nas - większych rezultatów nie przynosiło. W wieku 15-16 lat trudno jest podejmować decyzje, które później wpłyną na nasze dalsze życie. Może dlatego końcowy egzamin to był horror. Jeszcze gorzej było z wyborem szkół. Każdy odpowiadał w tym momencie za siebie. Pewnie dlatego rozpadło się wiele znajomości, przyjaźni. Problemem nie były fizyczne przeciwności, ale ograniczenia, które sami sobie budowaliśmy, które mnożyły się niesamowicie na przestrzeni czasu. A im było później, tym gorzej nawiązać kontakt. Gimnazjum, jak dobrze pamiętam, skończyłam w 2005 roku z pompą, jaką nie spodziewałby się nikt. Do tej pory mam zdjęcia, które wykonałam starym maminym aparatem, jeszcze na kliszę fotograficzną. To był dopiero sprzęt, nie to co te zminiaturyzowane, coraz bardziej kieszonkowe cyfrówki! Plakaty przedstawiające karykatury nauczycieli malowałyśmy u mnie w pokoju…pamiętam ten piekielny bałagan… Piosenkami zajęłyśmy się na jakiejś przerwie, szlifując po kątach śpiew solo i w chórze. I pamiętam prezent dla Pana Janusza, a raczej - jak się nam darł w drodze powrotnej (prezent, nie Pan JW). Chyba tylko my mogłyśmy wpaść na pomysł kupienia papugi, w dodatku bardzo złośliwej (może to mało humanitarne, ale bardzo nowatorskie, tak przynajmniej nam się wtedy wydawało). Zakończenie gimnazjum było takim rzuceniem na wielką wodę. Dla mnie osobiście w zupełnie nieznane środowisko, odtąd miałam radzić sobie sama, musiałam kierować się swoimi własnymi upodobaniami i planami. Zostawiłam spódnicę mamusi i dobre rady koleżanek, poszłam do szkoły, która wydawała mi się najlepsza na świecie. Dalsza historia to zupełnie inna bajka. Z czasem wspomnienia zacierają się i blakną. Kiedy teraz wracam do pokładów pamięci z czasów gimnazjalnych, stwierdzam, że nie było ani tak różowo, jak chciałoby się, ani tak tragicznie, jak wydawało się na początku. Kiedy było źle, zawsze miało się kogoś w pobliżu. Podobno nasz świat tworzą nie miejsca, ale ludzie. To bardzo trafne stwierdzenie. Pozostają wspomnienia. Czasem widuję ludzi, których poznałam dzięki tym 3 latom. Są to miłe spotkania, choć bardzo rzadkie. W czym tkwi wyjątkowość gimnazjum? W ludziach, i wspomnieniach, które pozostają? A co niezwykłego właśnie w młodzieszyńskim gimnazjum? To, że przez trzy lata mówiłam o nim, że jest MOJE. Należy po kolei i po trochu do każdego, kto w nim się uczył. Dla każdego znaczy co innego. Wiem jedno, że po latach zostają tylko miłe wspomnienia. 34 Katarzyna Orlińska (uczennica Gimnazjum w Młodzieszynie w latach 2004-2007): Jestem absolwentką Gimnazjum w Młodzieszynie. Trzy lata spędzone w murach tej szkoły minęły bardzo szybko, co świadczy, iż był to wspaniały okres w moim życiu. Z kolegami i koleżankami zawsze wspominamy i przywołujemy w pamięci nauczycieli, wiele zdarzeń i historii z tych zaledwie kilku lat. Są to często śmieszne i dowcipne sytuacje. Nie da się zapomnieć luźnych rozmów i miłej atmosfery, m. in. na lekcjach matematyki, czy tych troszkę stresujących na historii i geografii. Cenne było wspaniałe zrozumienie i dobre podejście nauczycieli do uczniów. Mile wspominam słodkie niespodzianki p. Wlazło, który, jak przystało na polonistę, był wierny przysłowiu „Przez żołądek do serca”. Dzięki tym cukierkom i czekoladkom oraz różnymi innymi sposobami nauczyciele skutecznie zdobyli nasze serca. Pamiętam p. Dyrektor Joannę Cechmistrz cieszącą się razem z nami z naszych sukcesów, jak również jej pomocną dłoń, okazywaną, kiedy było nam źle. Czasami jednak przeżywaliśmy ciężkie chwile i nie zdziwię się, jeżeli do dziś niektórzy mają odciski na stopach po bosych wędrówkach przez szkołę, gdy zapomnieli obuwia na zmianę. A to wszystko z winy p. Marka O., który na szczęście wynagradzał nam to dowcipem. Inni też nie byli święci i zdzierali sobie zupełnie niepotrzebnie gardła. Często mieli pretensje o błahostki: o wyrwany kontakt, zbitą lampę, oderwaną listwę przypodłogową... Zdarzało się, że byliśmy wyganiani z lekcji na spowiedź do łagodnej i kochanej pani Dyrektor. Na szczęście kary przez nią stosowane nie były drastyczne, toteż wracaliśmy do niej na dywanik jak bumerang. Pomijając tych kilka epizodów, pamiętamy i ciepło będziemy wspominać kochanych belfrów. Przywołując czasy gimnazjalne, nie sposób zapomnieć naszej sympatycznej i zgranej klasy z Prezesem na czele. Wszędzie było nas pełno. Jeśli już się coś wydarzyło, zawsze można było usłyszeć o osobach z naszej grupy, którzy, jak mi wiadomo, stali się żywą legendą szkoły (słynny Piotras, Królik, Zozo, Krecik, Kopek, Matmus). Mimo kilku przewinień nie dało się nas nie lubić. Zapewne większość pracowników szkoły wspomina nas z nostalgią. Jestem przekonana, że moi rówieśnicy, podobnie jak ja, chętnie wróciliby do czasów gimnazjalnych. Szkoda, że ten czas minął bezpowrotnie… Rozdział XII LISTA ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM W MŁODZIESZYNIE W LATACH 1999- 2009 Spis w porządku alfabetycznym Borecki Michał, Ciura Agnieszka Chudzyński Mariusz Dybiec Aleksander Fortuniak Ilona Gębicka Magdalena Grzelak Edyta Jackowska Anna Jasińska Milena 2001-2002 Klasa IIIA Wychowawca Elżbieta Zapisek Kiełbasińska Jolanta Kordalewska Barbara Marcinkowska Izabela Nowicka Marzena Opala Zbigniew Orlińska Agnieszka Racka Małgorzata Rokicka Anna Rutkowski Łukasz 35 Sałacińska Angelika Siciński Łukasz Smułka Daniel Szymaniak Iwona Szymański Daniel Szymański Przemysław Szymerska Joanna Żakowski Emil Żelechowski Wojciech Klasa IIIB Wychowawca Janusz Wlazło Brysiak Adrian Chałubek Milena Drzewiecki Michał Gonta Ewa Grodnicka Martyna Halek Piotr Jaroń Paweł Jaworski Adam Jeznach Karolina Kuźmińska Martyna Łapczyński Dariusz Majewski Paweł Marciniak Agnieszka Matusiewicz Anna Orliński Jarosław Osińska Iwona Pisarek Krzysztof Racinowska Ewa Sieradzka Patrycja Smółka Grzegorz Ścigocki Damian Talarek Arkadiusz Talarek Ireneusz Wilczek Błażej Woźniak Magdalena Klasa IIIC Wychowawca Ryszard Wiśniewski Bogucka Magdalena Buczyński Rafał Ciura Magdalena Ciurzyńska Izabela Gołębiewska Anna Grabowska Ewa Góralczyk Beata Krakowiak Jarosław Kwiatkowski Kamil Leszczyńska Anna Łażewska Justyna Olczak Małgorzata Olejniczak Magdalena Orliński Dawid Orliński Paweł Ozdobińska Paulina Piwowarczyk Albina Piwowarczyk Rafał 36 Rogowska Katarzyna Stępień Patryk Stobiecka Magdalena Sylwestrzak Łukasz Szajewski Mariusz Tomczyk Justyna Wosińska Agnieszka Żakowska Ewelina 2002-2003 Klasa IIIA Wychowawca Marek Orzechowski Aleksandrowicz Martyna Basiak Grzegorz Duplicka Agata Drzewiecki Andrzej Gawot Małgorzta Kobylański Jakub Kwiatkowski Piotr Lachowicz Justyna Lachowicz Paulina Maślanka Anna Niewiadomski Dariusz Pacholska Emilia Pacholski Paweł Pisarek Malwina Poryszewska Monika Sałacińska Emilia Sicińska Paulina Stobiecka Agnieszka Tądera Adam Urbański Marcin Więcek Paulina Wilanowska Wioleta Wierzbicki Grzegorz Włodarczyk Monika Wolski Damian Klasa IIIB Wychowawca Joanna Kisiołek Bednarek Damian Borys Milena Błaszczyk Ewa Chrzanowska Aneta Domańska Katarzyna Duplicki Krzysztof Gonta Kamil Górski Mariusz Górzynska Anna Grzegorowska Karolina Grzybowski Dariusz Jabłoński Wojciech Januszewski Marek Józwik Przemysław Jurgiel Agnieszka Kacprzak Krzysztof Kacprzak Przemysław Kordalewska Judyta Lewnadowski Jarosław Makowska Paulina 37 Oporska Joanna Orliński Dominik OrlińskiEmil Orliński Marek Owczarek Aleksandra Stańczak Monika Szymańska Ewelina Zwierzchowska Natalia Rothbard Tobiasz Klasa IIIC Wychowawca Zdzisław Szmagliński Błaszczyk Katarzyna Bodzanowski Mariusz Brzezińska Marlena Dąbrowski Damian Gajewski Paweł Góralczyk Krzysztof Kalota Katarzyna Kęska Piotr Kiełbasiński Łukasz Kornacka Anna Księżak Paulina Kwiatkowski Ireneusz Lewandowska Justyna Marcinkowska Karolina Orlińska Monika Orliński Damian Orliński Paweł Pawłowska Justyna Pisarek Paulina Sobczak Paulina Socha Urszula Staniszewski Andrzej Temczyk Agnieszka Trojanowska Monika Wikeński Emil Woźniak Arkadiusz 2003-2004 Klasa IIIA Wychowawca Alicja Dąbrowska – Wlazło Błaszczyk Ewelina Boczkowski Jan Chałubek Adrian Gajewski Jarosław Hryniewiecka Magdalena Kalinowski Łukasz Kiełbasińska Małgorzata Kubik Karolina Kuźmiński Przemysław Małek Magdalena Małek Marzena Małek Robert Michalak Ewa Modrzejewski Konrad Olejniczak Krzysztof Orlińska Justyna Orliński Kamil Orliński Rafał Paruszewski Mariusz Rolewska Ewelina 38 Sałacińska Justyna Samson Justyna Sieczkowska Malwina Sobczak Dawid Stefaniak Tomasz Stefaniak Witold Wilanowski Damian Wojciechowski Paweł Klasa IIIB Wychowawca Ryszard Wiśniewski Adamski Kamil Boczkowska Anna Błaszczyk Małgorzta Ciurzyński Piotr Dąbrzał Piotr Dudziński Arkadiusz Goleniewski Rafał Ignatowska Anna Kalota Joanna Kruk Tomasz Lachowicz Emila Łukawski Robert Smolińska Justyna Socha Wojciech Staniszewska Małgorzta Stelmach Marlena Sumiński Piotrz Szymaniak Ewelina Winnnicka Magdalena Winnicki Oktawian Woźniak Daniel Wódka Anna Wyględowska Sylwia Ziółkowski Kamil Znojek Marta Klasa IIIC Wychowawca Marzena Cichy Chłystek Mariusz Domińczak Piotr Figaszewska Joanna Figaszewski Grzegorz Gonta Karol Grabowski Artur Grzesiak Kornelia Jackowski Tomasz Jarka Tomasz Kaczmarek Rafał Kopczyńska Ewelina Kopczyński Mariusz Kordalewski Andrzej Kmiecińska Joanna Lewandowski Robert Łapczyńska Beata Nowicki Jarosław Petrykowski Robert 39 Sobczak Martyna Ślusarczyk Arkadiusz Tempczyk Justyna Walczak Mariusz Wężowska Anna Wójtowicz Małgorzata Zygnerski Piotr 2004-2005 Klasa IIIA Wychowawca Janusz Wlazło Błaszczyk Natalia Chrzanowska Paulina Chudzyńska Anna Chudzyński Piotr Gadzinowski Konrad Górska Monika Grabowska Ewa Jakubowska Natalia Kacprzak Kamil Kobierecka Justyna Kossakowski Konrad Krakowiak Piotr Makowski Konrad Marciniak Łukasz Orlińska Ewelina Orlińska Żaneta Popławska Joanna Przywoźny Kamil Racinowska Beata Rybicki Kamil Smółka Daniel Stańkowska Justyna Stobiecka Sylwia Sumiński Dariusz Tępczyk Weronika Urbaniak Ewa Znajdek Michał Żelazowska Małgorzata Klasa IIIB Wychowawca Elżbieta Zapisek Boczkowski Łukasz Bugaj Dawid Bogucka Katarzyna Buraczyński Piotr Chłystek Marcin Ciurzyński Łukasz Grzesiak Paulina Jackowski Adrian Jadczak Anna Jędrzejewski Konrad Kacprzak Piotr Kopczyńska Katarzyna Kmiecińska Iwona Mikołajewski Jarosław Opala Joanna Orlińska Magdalena Orliński Radosław Pendowski Daniel Pendowski Marcin Pręgowski Marcin 40 Smółka Tomasz Szymerska Justyna Walkowska Ewelina Wilanowska Magdalena Winnicka Paulina Winnik Anrdzej Ząbczyńska Anna Ząbczyński Krystian Żakowski Maciej Klasa IIIC Wychowawca Dorota Dąbrowska Blaszczyk Piotr Błaszczyk Radosław Dąbrowski Łukasz Grzelak Daniel Halek Paweł Jamka Ewelina Jaroń Damian Kaczmarek Anna Kalisiak Mariola Kmiecińska Renata Kobylańska Justyna Krzemiński Kamil Majewska Ewa Malczewski Mateusz Marcinkowska Małgorzata Orliński Krzysztof Orlińska Sylwia Pacholski Jakub Pawłowski Daniel Pływaczewski Krzysztof Sieradzka Milena Smagała Martyna Smółka Karolina Stańczak Joanna Stańczak Małgorzata Stępień Karolina Szymański Dominik Szyperek Magdalena Wiśniewska Agnieszka 2005\2006 Klasa IIIA Wychowawca Marek Orzechowski Adamczyk Adrian Boczkowski Piotr Błaszczyk Malwina Ciura Dawid Dragański Damian Gatyński Krzysztof Jackowska Justyna Jassa Przemysław Łomża Natalia Kiełbasińska Anna Kopka Filip Kornacka Katarzyna Krzemiński Przemysław Małek Piotr Marcinkowski Dominik Michalak Beata Osińska Magdalena Urbańska Katarzyna 41 Urbański Grzegorz Samson Sławomir Wernik Natalia Wernik Robert Włodarczyk Paulina Wojciechowska Katarzyna Wojtowicz Dorota Ząbczyński Kamil Klasa IIIB Wychowawca Zdzisław Szmagliński Augustyniak Małgorzata Barciński Łukasz Bodzanowska Maria Ciura Mariola Figaszewska Agnieszka Jackowski Hubert Jarka Weronika Kalota Jolanta Kordalewski Sebastian Kwiatkowski Łukasz Łapczyńska Anna Marcinkowski Paweł Maślanka Radosław Matusiak Małgorzata Owczarek Adam Poryszewska Beata Romanowski Dawid Safulak Emil Staniaszek Monika Stańkowska Martyna Stelmaszczyk Łukasz Stobiecki Radosław Traczyk Sebastian Wolski Marek Wosiński Kamil Klasa IIIC Wychowawca Joanna Kisiołek Chrzanowski Dawid Dmoch Łukasz Fabisiak Sylwia Jadczak Krzysztof Jeznach Damian Kacprzak Justyna Kiełbasiński Tomasz Kitlińska Sylwia Kozłowski Piotr Krzanowski Konrad Olejniczak Michał Olenderek Karolina Paruszewski Piotr Pendowski Kamil Pływaczewska Katarzyna Pływaczewska Małgorzata Sałacińska Aleksandra Sałaciński Adam Stelmach Karolina Słowikowska Martyna 42 Szewczyk Paulina Tempczyk Magdalena Tępczyk Piotr Trojanowska Joanna Urbaniak Joanna Urbaniak Katarzyna Winnicka Karolina Żelechowski Marcin 2006\2007 Klasa IIIA Wychowawca Monika Pietrzyk-Połubińska Boczkowska Karolina Dłutek Kamil Fajfer Fryderyk Figaszewski Sebastian Habera Adrian Jaworska Patrycja Jelonek Bartłomiej Kacprzak Anna Klocek Cezary Kubiszewski Łukasz Łapczyńska Paulina Modrzejewska Agnieszka Nowicki Marcin Pacholska Aleksandra Pączek Dawid Sadowska Małgorzata Tempczyk Damian Winnicki Michał Więcek Anna Wojciechowski Tomasz Wyględowska Karolina Ząbczyński Kamil Klasa IIIB Wychowawca Alicja Dąbrowska-Wlazło Adamczyk Natalia Bodzanowski Paweł Chłystek Adrian Dmoch Łukasz Domańska Aleksandra Domińczk Marcin Jasińska Natalia Józwik Ewelina Kalota Agata Kmiecińska Katarzyna Kmieciński Tomasz Kmieciński Marcin Kobierecki Damian Kornacka Marta Łukawska Justyna Michalak Mateusz Milczarek Arkadiusz Orlińska Anna 43 Owczarek Piotr Podkańska Renata Ptaszek Patrycja Rosiecki Daniel Sobczak Piotr Ścigocka Justyna Tempczyk Kamil Wosiński Marcin Ziąbski Mariusz Klasa IIIC Wychowawca Halina Szafrańska Buczyński Piotr Czubak Marta Domański Michał Dudzińska Agnieszka Górzyński Łukasz Jackowska Marta Janiak Tomasz Kalota Julita Kopka Robert Król Jarosław Kwiatkowska Patrycja Lewandowski Paweł Maślanka Jakub Orlińska Aneta Orlińska Katarzyna Rogala Mateusz Skowyra Monika Sumińska Magdalena Stefaniak Marcin Stelmaszczyk Artur Trzcińska Katarzyna Wieczorek Jarosław Wosiński Mariusz Znajdek Agnieszka 2007\2008 Klasa IIIA Wychowawca Katarzyna Rzepecka-Żelechowska Ciura Jakub Dadak Maciej Dąbrowska Dorota Figaszewska Anna Foks Bogumiła Gonta Paulina Górecki Tomasz Górzyńska Ewelina Kaczmarek Daniel Kwiecińska Karolina Maślanka Sylwia Orlińska Martyna Ozimek Katarzyna Seroka Emilia Sieradzki Bartłomiej Szymerski Mateusz Skowyra Łukasz Sikora Mateusz 44 Tempczyk Łukasz Trojanowska Martyna Wieczorek Bartosz Wlazło Joanna Winnicki Adrian Winnik Maciej Zwierzchowski Tomasz Klasa IIIB Wychowawca Małgorzata Filipiak, Dorota Bieńczyk Barciński Marek Brzezińska Marta Chłystek Damian Chrzanowska Dorota Czarnecki Szymon Dąbrowski Marek Grabowska Kinga Grzegorowski Daniel Kalota Dawid Kalota Karolina Kruk Dawid Lachowicz Łukasz Maślanka Monika Sadowska Marta Orliński Artur Szymański Mateusz Tępczyk Paweł Tempczyk Patrycja Urbaniak Sebastian Wilczek Kinga Wituska Justyna Klasa IIIC Wychowawca Daniel Małek Błaszczyk Mateusz Chłystowski Adrian Dachowski Michał Januszewska Katarzyna Jelonek Edyta Jeznach Karolina Kawecki Piotr Kobylańska Joanna Lipińska Paulina Marcinkowska Martyna Michalak Marta Nowicka Justyna Orlińska Ewelina Orzechowski Artur Papierowski Damian Piekarz Marta Pręgowski Łukasz Smułka Szymon 45 Sumiński Adam Stasiak Aleksandra Stasiak Jakub Stobiecki Przemysław Traczyk Martyna Walczak Paweł Wilczek Ewelina Wojno Tomasz Żwirski Krzysztof 2008\2009 Klasa IIIA Wychowawca Janusz Wlazło Adamczyk Damian Bogucki Michał Brzeziński Mateusz Chłystek Barbara Chlystek Konrad Dąbrowski Grzegorz Gajewski Tomasz Gorsiak Jowita Jamka Karolina Kaczmarek Kamila Kobierecka Angelika Księżak Weronika Marcinkowski Kamil Matusiak Ewelina Orlińska Magdalena Paruszewska Magdalena Pisarek Damian Popławski Marcin Pyszczak Łukasz Słowikowski Arkadiusz Stelmaszczyk Kamil Stobiecki Sebastian Tempczyk Krzysztof Wilczek Magdalena Winnicki Artur Woźniak Przemysław Klasa IIIB Wychowawca Marzena Cichy Chłystek Kamil Dmoch Paweł Domańska Anna Jachowicz Paweł Jeznach Mateusz Kawecka Anna Kęska Michał Kęska Natalia Kisiołek Marcin Kmiecińska Sylwia Leleń Marta Lewandowski Cezary Łukawska Żaneta Nowicka Karolina Olenderek Radosław Orliński Dawid 46 Pisarek Dawid Rogala Adrian Sobieraj Radosław Szyperek Katarzyna Walkowski Jakub Więcek Paweł Wilanowski Mateusz Wojciechowski Piotr Klasa IIIC Wychowawca Zdzisław Szmagliński Bruder Piotr Dadak Dawid Dąbrzał Partyk Fabisiak Ewelina Gębicki Radosław Jeznach Natalia Kalota Magdalena Kmiecińska Ewelina Kmieciński Michał Łażewska Olga Matusiak Marcin Matusiak Łukasz Milczarek Jakub Orlińska Aleksandra Orlińska Katarzyna Pacholczyk Ewelina Poryszewski Mariusz Pręgowski Kamil Sieczkowski Michał Siekiera Karol Sobczak Mateusz Staniaszek Łukasz Szymańska Klaudia Szymerski Arkadiusz Walczak Łukasz Wernik Piotr Wilczek Paulina Włodarczyk Karolina Wolska Weronika ROZDZIAŁ XIII OSOBY ZATRUDNIONE W GIMNAZJUM W MŁODZIESZYNIE W LATACH 1999- 2009 Pracownicy pedagogiczni Pręgowska Renata Ptaszek Mirosława Rzepecka-Żelechowska Katarzyna Skorupska Renata Stachlewska Iwona Szafrańska Halina Szmagliński Zdzisław Śliwiński Łukasz ksiądz Tracz Krzysztof ksiądz Twardochleb Agata Wasilewski Aureliusz Wiejak Katarzyna Wiśniewski Ryszard Wlazło Janusz Woźniak Agnieszka Woźnica Paulina Zapisek Elżbieta Zawiślak Konrad ksiądz Antczak Łukasz ksiądz Bednarek Jolanta Bieńczyk Dorota Boczkowska Elżbieta Cechmistrz Joanna Cichy Marzena Czerwińska Maria Dąbrowska-Wlazło Alicja Domińczak Mariola Dragańska Iwona Filipiak Małgorzata Górecka Ewa Jackowska Mirosława Jasińska Danuta Justyńska Grażyna Kajdas Krystyna Karaś Renata Kisiołek Joanna Kosiński Dariusz Kujawa Andrzej Kujawa Marek Malczewska Małgorzata Małek Daniel Nowicka Elżbieta Orzechowski Marek Pietrzyk-Połubińska Monika Piwowarczyk Krzysztof 47 Pracownicy obsługi i administracji Brzezińska Teresa Król Elżbieta Król Wioletta Marciniak Teresa Marcinkowska Hanna Rogala Bogumiła Sobczak Zenon Szymaniak Krystyna Posłowie Wielki polski etyk i filozof, Tadeusz Kotarbiński, stwierdził, iż przeszłość zachowana w pamięci staje się częścią teraźniejszości. Ta myśl towarzyszyła autorom podczas pracy nad niniejszą monografią. Chcieliśmy przedstawić dziesięcioletnią historię młodzieszyńskiego gimnazjum, podsumować dokonania jego uczniów, docenić pracę zatrudnionych w nim osób, jednocześnie kreować jego nowy wizerunek. Pragnieniem autorów jest, by Czytelnik zobaczył naszą szkołę jako placówkę, w której kultywuje się tradycję i jest się otwartym na nowoczesność, w której pielęgnuje się humanistyczne wzorce i realizuje zadania Szkoły XXI wieku, która spełnia w swym środowisku kulturotwórczą rolę. Większość absolwentów młodzieszyńskiego gimnazjum wyniosła ze szkoły poczucie dumy ze swojej „małej ojczyzny”, o której wartościach dowiadywała się od wychowawców. To z nimi odwiedzała i pielęgnowała Miejsca Pamięci Narodowej w naszej gminie, to pod ich kierunkiem zbierała i publikowała informacje o znaczących postaciach w historii Młodzieszyna, tworzyła jego pozytywny wizerunek zdobywając laury na zawodach sportowych i konkursach przedmiotowych, przeprowadzała wywiady z najstarszymi mieszkańcami gminy. Jej związki z Młodzieszem (historycznym założycielem osady), św. Jackiem (którego wizerunek widnieje na gminnym herbie), Hugonem Kołłątajem (autorem supliki chłopów wsi Młodzieszyn na Sejm Czteroletni), Januszem Wilatowskim (poetą odrodzonej Polski), bohaterami Bitwy nad Bzurą młodzież dokumentowała, przybliżając o nich wiedzę rówieśnikom i mieszkańcom gminy. A z wiedzy płynie nauka, z nauki zaś doskonałość…Gimnazjum jest miejscem, w którym owa doskonałość charakterów kształtowana jest w niemałym trudzie, nie zawsze docenianym. Dlatego jubileusz dziesięciolecia Gimnazjum w Młodzieszynie niech będzie też okazją do złożenia podziękowań tym Pracownikom szkoły, dla których praca w niej stała się pasją i służbą. Czytelnikom – absolwentom, ich rodzicom życzymy, aby wskrzeszone wspomnienia wypełniły serca radością, która pozwoli uwierzyć, że najlepsze i najpiękniejsze chwile są jeszcze przed nimi. Marek Orzechowski i Janusz Wlazło Projekt logo szkoły autorstwa J.Wlazło i E.Kulety 54