07 Polityka regionalna

WyŜsza Szkoła
Prawa i Administracji
w Przemyślu
Zamiejscowy Wydział
Prawa i Administracji
w Rzeszowie
SYLABUS
1.
Kierunek: ADMINISTRACJA
rok akademicki 2009/2010
2.
Nazwa przedmiotu:
3.
Rok studiów: II
4.
Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne
Polityka regionalna
Semestr: III
Student powinien mieć zaliczony wstęp do integracji europejskiej
Stacjonarne
5.
Liczba godzin:
15
6.
Konwersatorium:
15
7.
Ćwiczenia:
-
8.
Punkty ECTS:
2
9.
ZałoŜenia i cele przedmiotu
Niestacjonarne
Podstawowym celem konwersatorium jest przekazanie studentom wiedzy z dziedziny polityki regionalnej
Polski i Unii Europejskiej. Zgodnie z przyjętym załoŜeniem omawiany materiał nie jest całościową
analizą, lecz dotyczy wybranych zagadnień, najistotniejszych z punktu widzenia konsekwencji jakie
wynikają z członkostwa Polski w strukturach UE. Struktura zajęć opiera się odpowiednio na zasadniczym
podziale na bloki tematyczne dotyczące: zakresu polityki regionalnej UE, specyfiki polskiej polityki
regionalnej i konsekwencji objęcia Polski polityką regionalną UE.
Szczególnym celem nauczania przedmiotu jest:
− wyposaŜenie studentów w wiadomości z zakresu podstaw prawnych i zasad realizacji polityki
regionalnej UE i polskiej polityki regionalnej
− zapoznanie studentów z dokumentami prawa wspólnotowego i prawa polskiego, regulującymi
zagadnienia z dziedziny polityki regionalnej
− przybliŜenie studentom systemu wspierania rozwoju regionalnego w UE przez pryzmat systemu
krajowego,
− przedstawienie wzajemnych relacji między organami UE a innymi podmiotami zaangaŜowanymi w
realizację polityki regionalnej na szczeblu krajowym, regionalnym i lokalnym
− omówienie specyfiki rozwoju regionalnego Polski na tle polityki regionalnej UE i rozwijanie u
studentów kreatywności w tym zakresie
Student po ukończeniu cyklu zajęć powinien swobodnie poruszać się w materii podstaw polityki
regionalnej Polski i Unii Europejskiej w aspektach: prawno-politycznym i ekonomicznym.
10.
Metody dydaktyczne
Prezentacja z zastosowaniem rzutnika multimedialnego, analiza realizowanych programów operacyjnych
– studium przypadku.
11.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunkiem zaliczenia konwersatorium będzie napisanie pracy na temat wskazany przez prowadzącego.
12.
Lp.
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
13.
Treści programowe
Tematyka zajęć
Kwestie pojęciowe: Region a euroregiona,
Ujednolicona statystyka w polityce
regionalnej. Pojęcie i rodzaje paradyplomacji
Teorie i strategie rozwoju regionalnego
Regiony europejskie w systemie
instytucjonalnym UE i Rady Europy
Klasyfikacja państw europejskich ze względu
na zasięg kompetencji regionów
Podstawy prawne i pojecie polityki
regionalnej UE
Geneza europejskiej polityki regionalnej
Ewolucja celów i zasady europejskiej polityki
regionalnej
Instrumenty realizacji polityki regionalnej UE
– prawne i finansowe
Polska w polityce strukturalnej UE, pomoc
przedakcesyjna: Phare, Ispa, Sapard
Determinanty polskiej polityki regionalnej
WdraŜanie polityki regionalnej UE w Polsce
w okresie programowania 2004-2006:
programowanie, realizacja i ewaluacja
programów rozwoju regionalnego, analiza
zrealizowanych programów operacyjnych i
dokumentów programowych
Realizacja polityki regionalnej UE w Polsce w
okresie programowania 2007-2013, analiza
realizowanych programów operacyjnych i
podstawowych dokumentów programowycg
Liczba godzin
stacjonarne
konwers.
ćwiczenia
0,5
Liczba godzin
niestacjonarne
Konwers.
ćwiczenia
0,5
1
1
1
2
1
2
1
1
2
2
Literatura podstawowa
K. Tomaszewski, Regiony w procesie integracji europejskiej, Warszawa 2007
K. Borowicz, Zasady prowadzenia polityki rozwoju : ustawa z dnia 6 grudnia 2006 r. z komentarzem,
Warszawa : Wyd. Sejmowe, 2008.
I. Pietrzyk, Polityka regionalna Unii Europejskiej i regiony w państwach członkowskich, Warszawa
2007.
14.
Literatura uzupełniająca
J. Kundera, W. Szmyt ,Leksykon polityki regionalnej Unii Europejskiej, Wolters Kluwer Polska OFICYNA, 2008
B. Woś, Rozwój regionów i polityka regionalna w Unii Europejskiej oraz w Polsce, Wrocław 2005.
K. Wojtaszczyk (red.), Fundusze strukturalne i polityka regionalna Unii Europejskiej, Warszawa 2005.
15.
Nazwisko osoby prowadzącej zajęcia na studiach stacjonarnych
- konwersatorium: dr M. Kędzior: