Główne kierunki działań wychowawczych 2014/2015

GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH
Publicznego Gimnazjum nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego we Włodawie
w roku szkolnym 2014/2015
Załącznik do Programu Wychowawczego Szkoły na lata 2014-2018
WARTOŚCI
TRADYCJA I
OBRZĘDOWOŚĆ
SZKOŁY
HASŁO
Programu
Wychowawczego
Szkoły
patriotyzm,
odpowiedzialność,
szacunek,
przywiązanie,
przyjaźń
SPOSÓB REALIZACJI
 Uczestnictwo w uroczystościach szkolnych
i kalendarzowych, takich jak:
uroczyste rozpoczęcie i zakończenie roku
szkolnego, ślubowanie klas I – Dzień Edukacji
Narodowej oraz Święto Patrona Szkoły, Dzień
Gimnazjalisty, pożegnanie absolwentów
gimnazjum, a także w innych uroczystościach
wpisanych w „Ceremoniał Szkoły”.
 Działania związane z promocją szkoły – zgodnie
z planem pracy zespołu ds. promocji szkoły.
1
OSOBY
ODPOWIEDZIALNE,
MATERIAŁ ŹRÓDŁOWY
Wg kalendarza wydarzeń
szkolnych, planów pracy
wychowawczej klas, planu pracy
zespołu ds. wychowania
i profilaktyki, planów pracy
zespołów przedmiotowych oraz
zespołu ds. promocji szkoły.
SAMORZĄDNOŚĆ
IDEMOKRACJA
PATRIOTYZM
bezpieczeństwo,
 Działalność Samorządu Uczniowskiego
odpowiedzialność,
i samorządów klasowych.
sprawiedliwość,
uczciwość,
 Kontynuacja idei mediacji rówieśniczych
patriotyzm,
w szkole.
współpraca, prawda,
szczerość,
tolerancja, zaufanie
poczucie tożsamości  Kultywowanie świąt narodowych i tradycji
narodowej,
szkolnych – udział w imprezach szkolnych
szacunek,
i lokalnych.
przywiązanie,
wierność
 Wycieczki do muzeów, miejsc pamięci
narodowej, udział w Festiwalu Trzech Kultur itp.
2
Wg planu pracy Samorządu
Uczniowskiego, kalendarza
wydarzeń szkolnych oraz
planów pracy wychowawczej
klas i zespołu problemowego
i zadaniowych oraz programu pt.
„Mediacje metodą
przeciwdziałania niedostosowaniu
społecznemu”.
Wg kalendarza wydarzeń
szkolnych, planów pracy
zespołów przedmiotowych
i planów pracy wychowawczej
klas.
Wg oferty instytucji lokalnych.
odpowiedzialność,
współpraca,
prawda,
szacunek,
przyjaźń,
życzliwość,
pomoc innym
 Udział uczniów w konkursach przedmiotowych,
literackich, recytatorskich, bibliotecznych, itd.
 Innowacja pedagogiczna „Klasa filmowa”
 Szkolny Przegląd Artystyczny.
NAUKA I KULTURA
 Szkolny Dyskusyjny Klub Filmowy.
 Udział uczniów w zajęciach pozalekcyjnych:
dydaktyczno-wyrównawczych oraz
pogłębiających wiedzę i rozwijających
zainteresowania.
 Objęcie uczniów pomocą psychologicznopedagogiczną na terenie szkoły.
 Dzień Walki z Ubóstwem 17 października –
audycja.
Wg oferty instytucji
organizujących konkursy.
Program nauczania ( klasa II a)
Wg kalendarza wydarzeń
szkolnych.
Wg oferty zajęć pozalekcyjnych.
Wg oferty zajęć pozalekcyjnych.
Wg potrzeb uczniów
wychowawcy, nauczyciele,
pedagog i psycholog.
Pedagog szkolny.
 Dzień Otwartych Drzwi.
Zespół ds. promocji szkoły.
 Udział w imprezach kulturalnych na terenie
miasta. Wyjścia uczniów do kina, teatru,
muzeum, itp. Wyjazdy na festiwale nauki na
uczelnie wyższe.
Wg lokalnej i poza lokalnej
oferty.
3
REGIONALIZM
EDUKACJA
EUROPEJSKA
szacunek,
patriotyzm,
współpraca,
miłość,
uprzejmość
przyjaźń,
współpraca,
zaufanie,
tolerancja,
solidarność
 Wycieczki, rajdy, konkursy, wystawy, imprezy
artystyczne, konkursy pod hasłem: „Poznajemy
naszą Małą Ojczyznę”.
Wg planów pracy wychowawczej
klas, biblioteki i świetlicy
szkolnej, planu pracy Samorządu
Uczniowskiego, oferty instytucji
lokalnych.
 Udział w imprezach organizowanych w mieście
i regionie, m.in. w Festiwalu Trzech Kultur,
Dniach Włodawy, Orszaku Trzech Króli itp.
We współpracy z WDK, MDK,
Muzeum Pojezierza ŁęczyńskoWłodawskiego, parafiami, itp. wg lokalnej oferty
 Dzień Języków Obcych.
Wg kalendarza wydarzeń
szkolnych, planu pracy zespołu
humanistycznego oraz planu
pracy wychowawczej klas.
 Blok wigilijny.
4
EKOLOGIA
SPORT
I ZDROWIE
przyjaźń,
bezpieczeństwo,
współpraca,
zdrowa rywalizacja
 Dzień Sportu – Turniej o Puchar Dyrektora
Szkoły.
Wg kalendarza wydarzeń
szkolnych, planu pracy zespołu
ds. sportu i bezpieczeństwa.
 Dzień Szalonego Ogórka.
 Trzymaj formę.
 Konkursy, festyny, rajdy turystyczne i inne
Wg planu pracy SKKT, planów
imprezy promujące sport, rekreację i zdrowy tryb pracy wychowawczej klas,
życia.
różnorodnych programów
profilaktyczno-edukacyjnych,
oferty lokalnej.
odpowiedzialność,
szacunek,
współpraca
 Działania na rzecz potrzebujących pomocy –
wolontariat.
Wg planu pracy Szkolnego Koła
Caritas.
 Udział w różnorodnych akcjach
proekologicznych.
Wg bieżących inicjatyw
ekologicznych, kalendarza
wydarzeń szkolnych, planu pracy
zespołu przedmiotowego i planu
SU.
 Dzień Ziemi.
5
PRZECIW
AGRESJI, PRZEMOCY,
PATOLOGIOM SPOŁECZNYM
bezpieczeństwo,
 Realizacja programów:
zaufanie, uczciwość,
 Program Przeciwdziałania Narkomanii
szacunek,
i Alkoholizmowi „Profilaktyczna Jesień”
odpowiedzialność
ze środków MKP i RP.
 „Szkoła Bezpiecznego Internetu”,
 Program antynikotynowy „Szkoła wolna
od dymu tytoniowego” oraz „Znajdź
właściwe rozwiązanie”.
 Program wychowawczo – edukacyjny pt.
„Profilaktyka a Ty” – PaT.
 Program „Mediacje rówieśnicze metodą
przeciwdziałania niedostosowaniu
społecznemu”.
 Elementy programu antyalkoholowego
„Trzeci Elementarz czyli program 7 –
kroków”.
 Program edukacyjny „Domówka”.
 Inne działania profilaktyczne:
 Dzień Życzliwości i Pozdrowień.
 Udział w społecznych akcjach oraz
kampaniach profilaktyczno-edukacyjnych.
 Dzień Dziecka.
 Spotkania z funkcjonariuszami straży
miejskiej, granicznej i policji.
6
Wg planu pracy zespołu
ds. wychowania i profilaktyki
oraz planów pracy
wychowawczej klas i SU.
Wg oferty lokalnej.
Zgodnie z potrzebami.
ORIENTACJA SZKOLNA
I ZAWODOWA
odpowiedzialność,
dociekliwość,
poznawcza
samodzielność.
 Wyposażenie uczniów gimnazjum w wiedzę Wg planu pracy
o zawodach i możliwościach ich zdobywania. Szkolnego Ośrodka Kariery
Wyzwalanie aktywności uczniów
w kierunku samopoznania i samooceny.
Współpraca z instytucjami wspierającymi
wewnątrzszkolny system doradztwa
szkolnego i zawodowego.
 Program finansowany ze środków UE pt.
„Planując przyszłość zdobywam wiedzę
i umiejętności” – zajęcia dla uczniów klas III
z j. angielskiego, j. niemieckiego oraz
matematyki przygotowujące do egzaminu
gimnazjalnego oraz dla uczniów zdolnych
z klas I-II z 7 różnych przedmiotów.
Dokumentacja programu
Zespół problemowy: zespół ds. wychowania i profilaktyki.
Zespoły zadaniowe: zespoły przedmiotowe, zespół ds. bezpieczeństwa i sportu oraz zespół ds. promocji szkoły.
Przewodniczący
zespołu ds. wychowania i profilaktyki
7