pobierz - Oficyna Wydawnicza Impuls

Transkrypt

Oficyna Wydawnicza IMPULS
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
tel. (12) 422-59-47 , 506-624-220
tele/fax (12) 422-41-80
e-mail: [email protected]
Kraków, dn. 26.05.2012
NOWOŚCI kwiecień/maj 2012
1) Przemysław Paweł Grzybowski
Doktor klaun!
Terapia śmiechem, wolontariat, edukacja międzykulturowa
Doktor klaun! Terapia śmiechem, wolontariat, edukacja międzykulturowa to pierwsza w Polsce bogato
ilustrowana monografia na temat terapii śmiechem i działalności doktorów klaunów – wspaniałych ludzi z
czerwonymi nosami, znanych miłośnikom filmu Patch Adams.
Została w niej ukazana rola śmiechu w życiu chorych,
cierpiących i umierających, a także ich bliskich, troszczącego się
o nich personelu placówek medycznych i opiekuńczych oraz
wolontariuszy. Śmiech został przedstawiony jako czynnik
poprawiający jakość życia i środek przekraczania granic między
ludźmi, dzięki czemu możliwe są wzajemne poznanie, dialog,
przyjaźń itp. Czytelnik znajdzie tu podstawy teoretyczne, historię,
liczne przykłady zastosowań terapii śmiechem oraz
charakterystykę działań doktorów klaunów w perspektywie
międzynarodowej…więcej
ISBN: 978-83-7850-031-5 Wydanie I, Kraków 2012, Format B5, Objętość 472 strony, Oprawa miękka, klejona, folia matowa. Książka
zawiera DVD!
2) Czesław Kupisiewicz
Dydaktyka
Podręcznik akademicki
Przekazujemy czytelnikom podręcznik wybitnego pedagoga dydaktyka, komparatysty i badacza dziejów oświaty, członka
rzeczywistego Polskiej Akademii Nauk PAN profesora Czesława
Kupisiewicza. W dobie płynnej ponowoczesności wydawałoby się, że nie
ma już miejsca na klasykę, tradycję, na tę wiedzę, która trwała przez wieki,
służąc wielu pokoleniom przygotowującym się do jednego z
najpiękniejszych zawodów ludzkości, ja kim jest szeroko pojmowane
nauczycielstwo.
Humaniści, a zwłaszcza pedagodzy, szukając współczesnych ujęć modeli
kształcenia i wychowania, odmiennego klimatu czy jakiegoś szczególnego
sposobu podejścia do dziecka, jego rodziców czy nauczycieli, zdają sobie
sprawę z konieczności zachowania tych idei i rozwiązań praktycznych,
które są ponadczasowe, aktualne, niezmienne w swej istocie…więcej
ISBN: 978-83-7587-922-3 Wydanie I, Kraków 2012, Format B5, Objętość 358 stron, Oprawa miękka, klejona ze
skrzydełkami
IMPULS do lepszej edukacji
www.impulsoficyna.com.pl
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
tel. (12) 422-59-47 , 506-624-220
tele/fax (12) 422-41-80
3) Adam Chmielewski, Maria Dudzikowa, Adam Grobler (red. nauk.)
Interdyscyplinarnie o interdyscyplinarności
Między ideą a praktyką
Pogłębianie się specjalizacji naukowej wywołuje naturalna potrzebę ujmowania wyników badań szczegółowych
w szerszej, interdyscyplinarnej perspektywie. Wskazuje się bowiem, że dociekania wykraczające poza granice
instytucjonalne i zwyczajowo utrwalonych dyscyplin naukowych umożliwiają ukazywanie związków między
szczegółowymi wynikami i budowanie bardziej całościowych, interdyscyplinarnych płaszczyzn wiedzy,
uzyskiwanie efektów synergii, płynącego z wzajemnego inspirowania się przez badania wykraczające poza
wąskie ramy rozmaitych dyscyplin, oraz tworzenie warunków do autentycznej innowacyjności
badawczej…więcej
ISBN: 978-83-7587-958-2 Wydanie I, Kraków 2012, Format B5, Objętość 446 stron, Oprawa twarda, szyta
wąskie ramy rozmaitych dyscyplin, oraz tworzenie warunków do autentycznej innowacyjności
badawczej…więcej
ISBN: 978-83-7587-958-2 Wydanie I, Kraków 2012, Format B5, Objętość 446 stron, Oprawa twarda, szyta
5) Joanna Głodkowska
Wychowanie. Profilaktyka. Terapia
Szanse i zagrożenia
Prezentowana monografia stanowi próbę refleksyjnego ujęcia zagadnień związanych z wychowaniem,
profilaktyką oraz terapią, wchodzących w zakres badawczy nauk pedagogicznych, a w szczególności pedagogiki
społecznej, pedagogiki zdrowia, a także pedagogiki resocjalizacyjnej. Autorzy tekstów chcieli ukazać swoje
rozważania zarówno w aspekcie teoretycznym, jak i przez pryzmat podjętych badań – ilościowych i
jakościowych.
Recenzowana książka jest pracą zbiorową przygotowaną pod redakcją Magdaleny Boczkowskiej, Eweliny
Tymoszuk i Patrycji Zielińskiej. To obszerne prawie 300 stronicowe dzieło jest złożone z 36 artykułów
zgrupowanych w trzech obszarach tematycznych, stanowiących trzy podstawowe rozdziały recenzowanej
książki…więcej
ISBN: 978-83-7587-990-2, Wydanie I, Kraków 2012, Format B5, Objętość 392 strony, Oprawa miękka, klejona
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
tel. (12) 422-59-47 , 506-624-220
tele/fax (12) 422-41-80
6) Emilia Lichtenberg-Kokoszka i Ewa Janiuk (red. nauk.)
Ciąża i narodziny fundamentem przyszłości dziecka
Zagadnienie interdyscyplinarne
Okres ciąży i porodu to nie zawsze szczęśliwe chwile. Zdarzają się również sytuacje trudne. I tak Lucyna
Sochocka pokazuje wpływ porodu przedwczesnego na pourodzeniowe funkcjonowanie dziecka, a Joanna
Dzierżanowska-Peszko przedstawia wpływ straty dziecka w okresie prenatalnym na funkcjonowanie
psychologiczne matek i ojców oraz kolejnych dzieci. Paulina Kołosowska prezentuje kilka dygresji
psychoterapeuty na temat nieuświadomionych doświadczeń, które kształtują nasze życie. Ks. Paweł
Landwójtowicz podejmuje się trudnego zadania przedstawienia wsparcia duszpasterskiego, jakiego oczekują
matki w perspektywie okołoporodowych zmian psychicznych. Emilia Lichtenberg-Kokoszka przedstawia
możliwości wspierania rozwoju poczętego dziecka, a Mirosław Hanulewicz – dwurodzicielstwo jako fundament
prawidłowego rozwoju dziecka…więcej
ISBN: 978-83-7587-991-9, Wydanie I, Kraków 2012, Format B5, Objętość 166 strony, Oprawa miękka, klejona, folia
matowa
Kategoria: Zdrowie
7) Beata Cytowska
Trudne drogi adaptacji
Wątki emancypacyjne w analizie sytuacji dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną we współczesnym
społeczeństwie polskim
Stereotyp „wiecznych dzieci” wciąż wpływa na traktowanie populacji niepełnosprawnych intelektualnie z
przymrużeniem oka, mało poważnie, jakby sugerując, że to zabawa w dorosłość, że i tak nie uda się tym
jednostkom osiągnąć szacunku i godności przynależnych dojrzałym osobom.
Niniejsza książka stanowi efekt realizacji projektu badawczego, którego celem była analiza obecnej sytuacji
dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną w Polsce. Jako myśl przewodnią wybrałam adaptacje
społeczną. Uznałam, że należy ja rozumieć procesualnie, gdyż trwa przez całe życie, polega na ciągłej interakcji
między człowiekiem a otoczeniem społecznym i przyrodniczym, na budowaniu doświadczeń umożliwiających
rozwój i doskonalenie. Adaptacji społecznej człowieka towarzyszą oddziaływania, które mają ułatwić jej
przebieg. Z perspektywy osób z niepełnosprawnością intelektualną są to nauczanie, wychowanie i
terapia…więcej
ISBN: 978-83-7587-900-1, Wydanie I, Kraków 2012, Format B5, Objętość 390 stron, Oprawa twarda, szyta
8) Leszek Bednarski i Arkadiusz Urbanek
Śmierć samobójcza
perspektywa kryminalistyczna i pedagogiczna
Praca poświęcona jest wielopłaszczyznowej analizie listów pożegnalnych osób, które popełniły samobójstwo.
[...] jest oryginalnym i wartościowym źródłem wiedzy na temat okoliczności i decyzji samobójczej. Oparta na
solidnej podbudowie teoretycznej i wzbogacona obszernym materiałem faktograficznym, może stanowić
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
tel. (12) 422-59-47 , 506-624-220
tele/fax (12) 422-41-80
nieocenione źródło zarówno dla dalszych analiz empirycznych, jak i wiedzy niezbędnej do diagnozy grup
wysokiego ryzyka zachowań suicydalnych, tzn. dzieci, młodzieży i osób dorosłych…więcej
ISBN: 978-83-7587-973-5 Wydanie I, Kraków 2012, Format B5, Objętość 252 stron, Oprawa miękka, klejona
9) Sławomir Przybyliński
WIĘŹNIOWIE „NIEBEZPIECZNI” – ukryty świat penitencjarny
- hit wiosny!
[…] książka autorstwa Sławomira Przybylińskiego jest publikacją obiektywną, rzetelną i bezstronną, opartą na
naukowych badaniach oraz analizie dostępnej literatury przedmiotu. To opracowanie, które spełnia wymogi
zarówno podręcznika akademickiego, jak i książki niezbędnej każdemu profesjonaliście pracującemu z osobami
osadzonymi w warunkach izolacji więziennej…więcej
Z recenzji dr hab. Beaty Pastwy-Wojciechowskiej, prof. UG
ISBN: 978-83-7587-257-6 Wydanie I, Kraków 2012, Format B5, Objętość 362 stron, Oprawa miękka, klejona, folia matowa
Kategoria: Resocjalizacja i prawo
10) Urszula Kierczak
Opis książki
Spis treści
Recenzja
Fragment
- hit wiosny!
Koncepcja edukacji fizycznej. Zdrowie-Sport-Rekreacja. SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE.
IV ETAP EDUKACYJNY – SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE
PORADNIK METODYCZNY. IV ETAP EDUKACYJNY – SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE
PROGRAM NAUCZANIA, PLANY PRACY, PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
Nauczyciel może stać się autorem własnego programu lub skorzystać z programów
opracowanych przez innych.
Zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 08 czerwca 2009 roku w sprawie
dopuszczenia do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i
programów nauczania oraz dopuszczenia do użytku szkolnego podręczników (Dz.
U. Nr 89, poz. 730) program „ZDROWIE SPORT REKREACJA” stanowi opis
realizacji celów kształcenia i zadań edukacyjnych określonych w podstawie
programowej oraz zawiera zgodne z podstawą programową, szczegółowe cele
kształcenia i wychowania opisane jako przewidywane efekty nauczania, treści
nauczania, sposoby osiągania celów kształcenia i wychowania, opis założonych
osiągnięć ucznia a także propozycje kryteriów oceny i metod sprawdzania
osiągnięć ucznia. Obligatoryjne treści tego programu, zgodne z podstawą
programową, zostały uzupełnione o treści fakultatywne, możliwe do realizacji, w zależności od warunków
środowiskowych i bazy materialnej. Integralną częścią programu jest szczegółowy plan pracy, czyli
rozkład materiału nauczania dla poszczególnych klas oraz standardy wymagań i zasady oceniania
tworzące przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego…więcej
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
tel. (12) 422-59-47 , 506-624-220
tele/fax (12) 422-41-80
ISBN: 978-83-7587-997-1, Wydanie I, Kraków 2012, Format A5, Objętość 182 strony, Oprawa miękka, klejona, folia
matowa
11) Urszula Kierczak
- hit wiosny!
Koncepcja edukacji fizycznej. Zdrowie-Sport-Rekreacja. SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE.
II ETAP EDUKACYJNY. Poradnik metodyczny.
PORADNIK METODYCZNY. IV ETAP EDUKACYJNY – SZKOŁA PODSTAWOWA
KLASY IV - VI
PROGRAM NAUCZANIA, PLANY PRACY, PRZEDMIOTOWY SYSTEM
OCENIANIA
Podstawa programowa określona w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej
z dnia 23 grudnia 2008 roku (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17) zostaje wprowadzona
do drugiego etapu edukacyjnego od 01 września 2012 roku. Najważniejszą zmianą,
wprowadzaną tym aktem prawnym, jest zapis treści nauczania w formie wymagań
szczegółowych. Polecamy najnowszy poradnik metodyczny do Wychowania
Fizycznego II etapy edukacyjnego dla Szkół Podstawowych - klas IV-VI. Jest to
poradnik oparty na nowej podstawie programowej, zawierający nowe wytyczne
oraz proponowane rozwiązania…więcej
ISBN: 978-83-7587-994-0, Wydanie I, Kraków 2012, Format A5, Objętość 208 stron,
Oprawa miękka, klejona, folia matowa
-
•
Opis książki
Spis treści
Recenzja
Fragment
wąskie ramy rozmaitych dyscyplin, oraz tworzenie warunków do autentycznej innowacyjności badawczej.
Jeden ze współczesnych badaczy stwierdził: o ile nawet umiarkowani zwolennicy interdyscyplinarności
powiadają, że „nie ma takiej dyscypliny, która byłaby w całości autonomiczna czy całkowicie odizolowana od
innych”, o tyle prezentujący stanowisko jednoznacznie negatywne dowodzą, iż „interdyscyplinarność stanowi
przejaw uzurpacji tożsamości i w ogóle nie jest rzeczą możliwą do zrealizowania”. „Interdyscyplinarnie o
interdyscyplinarności” odzwierciedla tę ambiwalencję.
W książce stawiane są pytania i formułowane odpowiedzi. Jednak z pewnością jest w niej więcej pytań i
odpowiedzi. Słusznie się bowiem mówi, że kto nie widzi problemu, jest… jego częścią.
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
tel. (12) 422-59-47 , 506-624-220
tele/fax (12) 422-41-80
Wznowienia:
1.
Sylwia Wrona
Osoba głęboko upośledzona umysłowo w systemie edukacji
Analiza porównawcza zajęć rewalidacyjno-wychowawczych
Prezentowane materiały mają charakter teoretyczno-badawczy z właściwymi procedurami
metodologicznymi oraz interdyscyplinarną podbudową teoretyczną […]. W przedstawionym tu spektrum
walorów
pracy
należy
podkreślić
praktyczną
przydatność
zawartych
w
niej
treści.
Książka może być adresowana do różnych instytucji, osób i służb, a mianowicie specjalistów ds.
rehabilitacji, nauczycieli, wychowawców, opiekunów, personelu pracującego w domach pomocy społecznej,
zakładach aktywności zawodowej i zakładach pracy chronionej, różnych ogniw administracji rządowej,
organizacji pozarządowych, ruchów samopomocowych, rodziców. Monografia może stanowić cenną pomoc
naukową dla studentów, zwłaszcza kierunków pedagogicznych, socjologicznych i psychologicznych… więcej
ISBN: 978-83-7850-043-8 Wydanie II, Kraków 2012, Format B5, Objętość 192 strony, Oprawa miękka, klejona, folia matowa
Kategoria: Pedagogika osób niepełnosprawnych
2. Dorota Rumieńczyk
Teksty z ćwiczeniami wspomagającymi rozwój mowy i języka dziecka
„Teksty z ćwiczeniami...” to zeszyt zawierający krótkie teksty narracyjne i ćwiczenia. Treść utworów
odpowiada zainteresowaniom młodszych dzieci szkolnych (chociaż mogą też być wykorzystywane w pracy
terapeutycznej z dziećmi starszymi 4-6 kl.). Teksty są opowieściami o dzieciach, zwierzętach, przedmiotach,
które mają ludzkie uczucia. Pod każdym tekstem znajdują się propozycje ćwiczeń – frazy, zadania, ćwiczenia
słownikowe oraz pytania do opowiadań. Zaletą tej książki jest to, że zadania są zawsze związane z prezentowaną
historią oraz znajdują się w niej ćwiczenia i zadania dodatkowo wyjaśniające problemy, zjawiska… więcej
ISBN: 978-83-7850-041-4 Wydanie III, Kraków 2012, Format B5, Objętość 100 stron, Oprawa miękka, klejona, folia
matowa
Kategoria: Logopedia
3. Ewa Małgorzata Skorek (red. naukowa)
Terapia pedagogiczna. Tom 2
Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć.
Książka pt. „Terapia Pedagogiczna” stanowi przegląd wybranych metod stosowanych w terapii
pedagogicznej oraz zawiera obszerny materiał metodyczny mogący wzbogacić warsztat pracy terapeutycznej z
dziećmi. Znalazły się tutaj rozprawy na temat muzykoterapii i treningu relaksacyjnego, metody Ruchu
Rozwijającego, kinezjologii edukacyjnej oraz terapii dzieci z zaburzoną neurodynamiką przez kontakt ze
zwierzętami i wiele innych. Scenariusze zajęć zaś zostały opracowane z myślą o pracy z dziećmi
przejawiającymi zaburzenia percepcji wzrokowej, słuchowej, z zaburzeniami lateralizacji oraz koordynacji
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
tel. (12) 422-59-47 , 506-624-220
tele/fax (12) 422-41-80
ruchowej. Przedstawiono ponadto propozycje zajęć z dziećmi mającymi trudności z ortografią. Do każdego
scenariusza zajęć opracowano pomoce, a w propozycjach zajęć podano przykład ich wykorzystania. Wszystkie
pomoce do pracy korekcyjno-kompensacyjnej umieszczone są na dołączonej do książki płytce CD… więcej
ISBN: 978-83-7850-037-7. Wydanie V, Kraków 2012, Format B5, Objętość 180 stron, Oprawa miękka, klejona, folia
KSIĄŻKA ZAWIERA PŁYTĘ CD! Pomoce w pracy kompensacyjno-korekcyjnej – materiały do przedstawionych w książce
scenariuszy
4. Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska
Zabawy i ćwiczenia na cały rok
Propozycje do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Książka przeznaczona jest przede wszystkim dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi z
porażeniem mózgowym, z zaburzeniami emocjonalnymi, z zaburzeniami z zakresu motoryki, mowy, myślenia
pojęciowego, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, umiarkowanym i niesprawnymi ruchowo…
więcej
ISBN: 978-83-7850-003-2. Wydanie VI poprawione, Kraków 2012, Format B5, Objętość 148 stron, Oprawa miękka,
klejona, folia
5. Eugenia Potulicka, Joanna Rutkowiak
Neoliberalne uwikłania edukacji
Neoliberalizm jest dominującą ideologią we współczesnym świecie, wywiera ogromny wpływ także na
edukację. Książka weryfikuje hipotezę o istnieniu edukacyjnego programu ekonomii korporacyjnej. O ile
wybitni ekonomiści mówią otwarcie o błędach doktryny neoliberalnej i o potrzebie wymyślenia nowej
koncepcji, o tyle pedagodzy w naszym kraju (bo nie za granicą) na ogół milczą na temat konieczności radykalnej
zmiany funkcjonującego modelu edukacji, jako pochodnej, gdyż stanowiącej narzędzie i konsekwencję
funkcjonowania korporacyjnej ekonomii… więcej
ISBN: 978-83-7587-896-7. Wydanie II zmienione, Kraków 2012, Format B5, Objętość 356 stron, Oprawa miękka, klejona
6. Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska
Zabawy i ćwiczenia na cały rok
Propozycje do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Książka przeznaczona jest przede wszystkim dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi z
porażeniem mózgowym, z zaburzeniami emocjonalnymi,
z zaburzeniami z zakresu motoryki, mowy, myślenia pojęciowego, z upośledzeniem umysłowym w stopniu
lekkim, umiarkowanym i niesprawnymi ruchowo… więcej
ISBN: 978-83-7850-003-2. Wydanie VI poprawione, Kraków 2012, Format B5, Objętość 148 stron, Oprawa miękka,
klejona, folia
7. Katarzyna Charkowska
Zjawisko prostytucji w doświadczeniach prostytuujących się kobiet
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
tel. (12) 422-59-47 , 506-624-220
tele/fax (12) 422-41-80
Zagadnienie należy do drażliwych kwestii społecznych, ale nadal skąpo wyjaśnionych w czasach
współczesnych w Polsce. Pojawiły się np. nowe okoliczności co do form i motywów uprawiania tego procederu
przez polskie dziewczęta i kobiety (sponsoring). (…) Dane na temat procederu prostytucji kobiet polskich
zostały uzyskane poprzez wywiad internetowy od niewielkiej populacji. Chociaż materiał o charakterze
jakościowym stanowi dobrą ilustrację badanej kwestii i wyjaśnia ją dostatecznie… więcej
ISBN: 978-83-7587-977-3. Wydanie II zmienione, Kraków 2012, Format B5, Objętość 202 strony, Oprawa miękka, klejona,
folia matowa
8. Bajki dla dyslektyków
9. Wspomaganie rozwoju dzieci nieśmiałych poprzez wizualizację i inne techniki arteterapii
10. Domowe narodziny
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
tel. (12) 422-59-47 , 506-624-220
tele/fax (12) 422-41-80
Zapraszam do naszego nowego
Jubileuszowego Katalogu 1990-2012
pobierz katalog
Korzystając z okazji, chciałbym zaprosić Państwa do odwiedzenia naszej strony
internetowej www.impulsoficyna.com.pl. Polecam zwłaszcza regularne śledzenie działu
"Nowości", gdzie pojawiło się i systematycznie pojawia wiele ciekawych publikacji. Tam też
odnajdą Państwo naszą księgarnię internetową, w której zamówienia można składać przez
całą dobę.
Pozdrawiam,
Paweł Głowiak
Oficyna Wydawnicza Impuls
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
telefax: 12 422 41 80, 422 59 47, 506-624-220 (nowy numer)
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
tel. (12) 422-59-47 , 506-624-220
tele/fax (12) 422-41-80
Kraków, dn. 12.07.2012
NOWOŚCI czerwiec/lipiec 2012
1) Barbara Winczura (red. nauk.)
Dzieci z zaburzeniami łączonymi
Trudne ścieżki rozwoju
Problematyka publikacji porusza zagadnienie współwystępowania zaburzeń rozwojowych u dzieci.
Tematyka ta, coraz częściej staje się przedmiotem zainteresowań wielu badaczy, diagnostów i terapeutów, tym
bardziej, iż w praktyce klinicznej spotykamy coraz większą grupę dzieci, u których stwierdza się występowanie
objawów kryterialnych przypisanych więcej niż jednemu zaburzeniu. Łączne występowanie kilku zaburzeń
zdecydowanie modyfikuje proces rozwoju i funkcjonowanie dziecka na każdym jego etapie. Określenie profilu
owego procesu rozwojowego oraz skali charakterystycznych objawów, ma centralne znaczenie do diagnozy
klinicznej dziecka, a w szczególności diagnozy różnicowej …więcej
ISBN: 978-83-7850-064-3 Wydanie II, Kraków 2012, Format B5, Objętość 312 stron, Oprawa miękka, klejona
2) Adam Alfred Zych
Pomiędzy wiarą a zwątpieniem
Dlaczego jeden wierzy, inny zaś wątpi w istnienie Boga, a jeszcze inny jest obojętny wobec kwestii
religijnych? Co czyni osobę religijną? Czy jest ona ze swej natury „istotą religijną”, czy też staje się nią w
procesach rozwoju, wychowania i/lub socjalizacji? Czy mamy do czynienia tylko z jednym źródłem religijności
jednostki, czy też możemy mówić o wielopostaciowych korzeniach religii i religijności? Jaka jest rola religii i
religijności w psychicznym funkcjonowaniu jednostki? Jak przebiega rozwój religijności jednostki i czym jest on
uwarunkowany? Czy człowiek dorosły, tracąc ufne spojrzenie dziecka i bezkompromisową postawę młodzieńca,
wraz z dojrzałością zyskuje równowagę i uspokojenie światopoglądowe? Odpowiedzi na pytani …więcej
ISBN: 978-83-7587-286-6 Wydanie I, Kraków 2012, Format B5, Objętość 312 stron, Oprawa miękka, klejona
3) Tadeusz Lewowicki i Jolanta Suchodolska
Dzieci i młodzież w procesie kształtowania postaw kulturowych
Przewodnik po ścieżkach edukacji regionalnej, wielo- i międzykulturowej (materiały dla nauczycieli gimnazjów i
szkół ponadgimnazjalnych)
W sumie powstało oryginalne opracowanie teoretyczno-metodyczne, będące wynikiem współpracy
pracowników akademickich, nauczycieli i studentów. Rozważania teoretyczne i propozycje metodyczne dotyczą
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
tel. (12) 422-59-47 , 506-624-220
tele/fax (12) 422-41-80
wybranych, kluczowych kategorii pojęciowych i zagadnień właściwych edukacji w gimnazjum i w szkołach
ponadgimnazjalnych, a związanych z wielokulturowością i towarzyszącymi jej zjawiskami – pożądanymi i
niepożądanymi. Propozycje metodyczne są stosunkowo bogate w warstwie informacyjno-poznawczej, a
jednocześnie sprzyjają aktywności uczniów i dają okazję do przeżyć – składając się na wielostronny proces
kształcenia i wychowania…więcej
ISBN: 978-83-7587-531-7 Wydanie I, Cieszyn-Warszawa-Kraków 2012, Format B5, Objętość 208 stron, Oprawa miękka,
klejona, folia matowa
4) Elżbieta Siarkiewicz, Ewa Trębińska-Szumigraj i Daria Zielińska-Pękał
Edukacyjne prowokacje
Wykorzystanie etnografii performatywnej w procesie kształcenia doradców
Książka jest adresowana zarówno do studentów, jak i osób prowadzących zajęcia. Zawiera metodyczne
wskazówki prowadzenia zajęć dla studentów z powyższych i pokrewnych kierunków. Prezentuje też sposób
organizowania wydarzeń dziejących się w ramach działalności uniwersytetu, a które można zastosować we
własnej przyszłej praktyce zawodowej, jak i w konstruowaniu refleksji nad własnym rozumieniem roli doradcy.
Co więcej, stanowi przykład połączenia refleksji teoretycznej z opisem działania w praktyce, co może być
interesujące z punktu widzenia edukacji akademickiej i może być ciekawym poznawczo przykładem na
„spotkanie się” teorii i praktyki…więcej
ISBN: 978-83-7587-171-, Wydanie I, Kraków 2012, Format B5, Objętość 156 stron, Oprawa miękka, klejona
5) Adam Marek Mencel
Jaka jest szkoła od A do Ż?
Szkolne abecadło (niepełne)
Szkolne abecadło rozpoczyna się od Absurdalnej szkoły, a kończy życzeniowo-postulatywnym wezwaniem
uczniów i nauczycieli: Żeby szkoła... (była szkołą?). Niektóre hasła abecadła (jest ich 77) zostały ledwo
zasygnalizowane, inne zaś są bardziej rozbudowane – jest to przecież „alfabet niepełny”, który czytelnik może
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
tel. (12) 422-59-47 , 506-624-220
tele/fax (12) 422-41-80
zawsze uzupełnić, korzystając z własnego (szkolnego) doświadczenia. Epilog zaś nawiązuje do Pisma Świętego i
ma usprawiedliwić nieudolność autora, który swoim tekstem chciałby zasygnalizować niektóre wady i zalety
polskiej szkoły widziane subiektywnie z ponadćwierćwiecznej perspektywy trwania w nauczycielskim zawodzie
i powołaniu…więcej
ISBN: 978-83-7587-171-, Wydanie I, Kraków 2012, Format B5, Objętość 156 stron, Oprawa miękka, klejona
Wznowienia:
1.
Sylwia Wrona
Osoba głęboko upośledzona umysłowo w systemie edukacji
Analiza porównawcza zajęć rewalidacyjno-wychowawczych
Prezentowane materiały mają charakter teoretyczno-badawczy z właściwymi procedurami
metodologicznymi oraz interdyscyplinarną podbudową teoretyczną […]. W przedstawionym tu spektrum
walorów
pracy
należy
podkreślić
praktyczną
przydatność
zawartych
w
niej
treści.
Książka może być adresowana do różnych instytucji, osób i służb, a mianowicie specjalistów ds.
rehabilitacji, nauczycieli, wychowawców, opiekunów, personelu pracującego w domach pomocy społecznej,
zakładach aktywności zawodowej i zakładach pracy chronionej, różnych ogniw administracji rządowej,
organizacji pozarządowych, ruchów samopomocowych, rodziców. Monografia może stanowić cenną pomoc
naukową dla studentów, zwłaszcza kierunków pedagogicznych, socjologicznych i psychologicznych… więcej
ISBN: 978-83-7850-043-8 Wydanie II, Kraków 2012, Format B5, Objętość 192 strony, Oprawa miękka, klejona, folia
matowa
2.
Sławomir Przybyliński
WIĘŹNIOWIE „NIEB...
W niniejszej książce starałem się, po pierwsze, ukazać względnie szerokie perspektywy postępowania
penitencjarnego, stosowanego w polskich zakładach karnych, po drugie zaś – i to jest istotą pracy –
zaprezentować niszową, jak do
więcej
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
tel. (12) 422-59-47 , 506-624-220
tele/fax (12) 422-41-80
Zapraszam do naszego nowego
Jubileuszowego Katalogu 1990-2012
pobierz katalog
Korzystając z okazji, chciałbym zaprosić Państwa do odwiedzenia naszej strony
internetowej www.impulsoficyna.com.pl. Polecam zwłaszcza regularne śledzenie działu
"Nowości", gdzie pojawiło się i systematycznie pojawia wiele ciekawych publikacji. Tam też
odnajdą Państwo naszą księgarnię internetową, w której zamówienia można składać przez
całą dobę.
Pozdrawiam,
Paweł Głowiak
Oficyna Wydawnicza Impuls
ul. Fatimska 53 B
31-831 Kraków
telefax: 12 422 41 80, 422 59 47, 506-624-220 (nowy numer)

pobierz - Oficyna Wydawnicza Impuls

Transkrypt

Podobne dokumenty

Obraz edukacji w polskim dyskursie prasowym TW

Literatura piękna - dramat

Kraków, dn - Oficyna Wydawnicza Impuls

Polecamy Państwu książkę wyjątkową

Informacja od wydawcy o wykorzystaniu numeru ISBN