Załącznik do Uchwały nr 10/2015/2016

Załącznik do Uchwały nr 10/2015/2016 Senatu Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 21 grudnia 2015 r
Specjalnościowe efekty kształcenia dla kierunku
FILOZOFIA
Studia pierwszego stopnia
Specjalność:
Filozofia – Biznes – Polityka
(Tabela efektów specjalnościowych i ich odniesień do efektów wzorcowych)
Użyte skróty:
Przed podkreślnikiem:
FS1 - specjalnościowe efekty kształcenia dla kierunku filozofia, studia pierwszego stopnia,
specjalność: Filozofia – Biznes - Polityka
A - profil ogólnoakademicki
Po podkreślniku:
W - efekty w zakresie wiedzy
U - efekty w zakresie umiejętności
K - efekty w zakresie kompetencji społecznych
01, 02, 03, etc. - kolejne numery efektu kształcenia
Nazwa kierunku studiów: Filozofia
Obszary wiedzy, z których został wyodrębniony kierunek studiów: obszar nauk humanistycznych
Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia
Profil kształcenia: profil ogólnoakademicki
Symbol
Opis zakładanych specjalnościowych efektów kształcenia Odniesienie do
W czasie studiów absolwent osiąga następujące efekty wzorcowych efektów
kształcenia w zakresie specjalności: Filozofia – Biznes - kształcenia
Polityka
FS1 W0_1
FS1 W0_2
FS1 W0_3
FS1 W0_4
FS1 W0_5
FS1 W0_6
FS1 W0_7
FS1 W0_8
FS1 W0_9
Wiedza
Zna podstawowe pojęcia i problemy współczesnej filozofii
polityki
Zna podstawowe systemy społeczno - polityczne XX wieku
Posiada wiedzę na temat podstawowych systemów
gospodarczych oraz funkcjonowania przedsiębiorstw w
różnych strukturach rynkowych
Zna podstawowe pojęcia i problemy z zakresu
makroekonomii i mikroekonomii
Zna podstawowe prawa ekonomiczne rządzące
procesami gospodarczymi na poziomie makro i
mikroekonomicznym
Posiada podstawową wiedzę na temat współczesnych
modeli zarządzania przedsiębiorstwem
Zna podstawowe techniki i metody Leadership
Zna wpływ czynników religijnych i kulturowych na
kształtowanie się współczesnego dyskursu społeczno –
politycznego
Posiada podstawową wiedzę na temat najważniejszych
problemów etycznych mieszczących się w obszarze szeroko
K_W03
K_W08
K_W12, K_W14
K_W03
K_W04
K_W14
K_W02
K_W16
K_W15
Załącznik do Uchwały nr 10/2015/2016 Senatu Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 21 grudnia 2015 r
rozumianego biznesu i polityki
Umiejętności
FS1 U0_1
FS1 U0_2
FS1 U0_3
FS1 U0_4
FS1 U0_5
FS1 U0_6
FS1 U0_7
FS1 U0_8
FS1 K0_1
FS1 K0_2
FS1 K0_3
FS1 K0_4
FS1 K0_5
FS1 K0_6
FS1 K0_7
FS1 K0_8
Czyta ze zrozumieniem i interpretuje teksty z zakresu
filozofii
polityki,
przeprowadza
argumentacje
z
wykorzystaniem podstawowych kategorii pojęciowych z
zakresu współczesnej filozofii polityki
Identyfikuje problemy ekonomiczne na podstawie
dostępnych
danych
statystycznych,
przeprowadza
argumentację stosując podstawowe kategorie pojęciowe
należące do zakresu makro i mikroekonomii
Potrafi przeprowadzać na poziomie podstawowym analizę
makro i mikroekonomiczną
Potrafi analizować skutki stosowania różnych typów polityk
makroekonomicznych na kształtowanie bezrobocia, inflacji,
budżetu państwa
Formułuje oceny zjawisk gospodarczych na podstawie
znajomości praw marko- i mikroekomicznych
Poddaje analizie różne rodzaje zjawisk społecznych z
uwzględnieniem wpływu na ich funkcjonowanie aspektów
kulturowych, religijnych oraz ideologicznych
Identyfikuje i analizuje na przykładach podstawowe techniki
wpływu społecznego
Dyskutuje o najważniejszych problemach etycznych w
szeroko rozumianej sferze biznesu
Kompetencje społeczne
Dostrzega konieczność stałego poszerzania i pogłębiania
posiadanej wiedzy w zakresie interakcji filozofii, biznesu i
polityki
Samodzielnie potrafi wyszukiwać informacje w literaturze
przedmiotu
Jest przygotowany do podejmowania dyskusji na
podstawowe tematy współczesnej filozofii polityki
Potrafi prezentować oceny podstawowych zjawisk
gospodarczych, formułuje własne oceny dotyczące
podstawowych polityk makro i mikroekonomicznych
Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy,
dostosowuje się do nowych warunków, nabywa umiejętności
kreatywnego myślenia i pracy zespołowej
Komunikuje się z otoczeniem i przekonuje do własnych
postaw światopoglądowych
Rozumie wpływ sfery ekonomicznej na kształtowanie relacji
społecznych, kulturowych, politycznych
Rozumie, że w zarządzaniu państwem należy kierować się
dobrem społecznym, a korupcję traktować jako szkodliwe i
niekorzystne zjawisko z punktu widzenia rozwoju
gospodarczego państwa
K_U03
K_U10
K_U10
K_U13, K_U18
K_U12
K_U18
K_U07
K_U18
K_K01
K_K04
K_K07
K_K02
K_K04
K_K02
K_K08
K_K09