cz.II - Wydziale Budownictwa i Inżynierii Środowiska

Rok akademicki:
Grupa przedmiotów:
1)
Nazwa przedmiotu :
MATERIAŁY BUDOWLANE
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
BUILDING MATERIALS
Kierunek studiów4):
Budownictwo
5)
Numer katalogowy:
ECTS 2)
3.0
Dr inż. Gabriela Rutkowska
Koordynator przedmiotu :
6)
Prowadzący zajęcia :
Dr inż. Gabriela Rutkowska
Jednostka realizująca7):
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska Katedra Inżynierii Budowlanej
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Status przedmiotu9):
a) przedmiot: podstawowy
10)
Cykl dydaktyczny :
Semestr letni
b) stopień pierwszy rok 3
c) niestacjonarne
11)
Jęz. wykładowy : j. polski
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodami projektowanymi mieszanki betonowej. Podstawowymi proc
zachodzą w betonie. Oceną jakości betonu. Składnikami mieszanki betonowej.
12)
Założenia i cele przedmiotu :
a)
13)
Formy dydaktyczne, liczba godzin :
Wykład ;
liczba godzin 8;
b)
Ćwiczenia laboratoryjne;
liczba godzin 2;
c)
Ćwiczenia projektowe;
liczba godzin 6;
Wykonanie projektu mieszanki betonowej, wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych konsultacje.
Metody dydaktyczne14):
doświadczenie, dyskusja,
Tematyka wykładów: 12
Beton: składniki, podział, właściwości techniczne, zastosowanie. Kruszywo jako składnik betonu: podział,
granulometryczna charakterystyka kruszyw, transport, składowanie.
Spoiwo hydrauliczne – cement: portlandzki, hutniczy, pucolanowy, wieloskładnikowy, szybkotwardniejący,
szybkowiążący. Zaczyn cementowy: właściwości, proces dojrzewania, wpływ miałkości, temperatury i
wilgotności na proces dojrzewania. Woda zarobowa, właściwości mieszanki betonowej. Domieszki i dodatki do
betonu.
Pełny opis przedmiotu15):
Tematyka ćwiczeń: 13
Projektowanie mieszanki betonowej. Badanie konsystencji mieszanki betonowej.
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
Założenia wstępne17):
Efekty kształcenia18):
01 – zna cementy i ich cechy
02– potrafi zaprojektować mieszankę betonową o
żądanych parametrach
03 – zna metody pielęgnacji betonu
04 – zna metody regulacji czasu dojrzewania betonu
05- zna metody oceny wytrzymałości betonu
Sposób weryfikacji efektów kształcenia19):
01,02,03,04,05,06,07,08 – 1 kolokwium pisemne w trakcie zajęć ćwiczeniowych,
01,02,03,04,05,06 –kolokwium wykładowe,
01,02,03,04,05,06 – wykonanie pisemnych prac laboratoryjnych,
01,02,03,04,05,06 – wykonanie projektu mieszanki betonowej.
Forma dokumentacji osiągniętych efektów
kształcenia 20):
Złożone prace domowe, kolokwia z oceną, inne karty oceny studenta, treść pytań egzaminu pisemnego z oceną.
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
końcową21):
Student musi zaliczyć I semestr aby przejść na II.
II semestr: ocena z projetku-10%, ocena z kolokwium (ocena liczbowa wg skali- 2, 2.5, 3, 3.5,4,4.5,5)- 50%,
zaliczenie z prac labolatoryjnych-10%, ocena z kolokwium wykładowego 30%.
Miejsce realizacji zajęć22):
Sala dydaktyczna, laboratorium, sala wykładowa.
23)
06 – Rozumie potrzebę uczenia się i doskonalenia
zawodowego: potrafi inspirować i organizować proces
uczenia się.
07 – Potrafi współdziałać i pracować w grupie,
przyjmując w niej różne role.
08 – Postępuje zgodnie z zasadami etyki.
Literatura podstawowa i uzupełniająca :
Literatura podstawowa i uzupełniająca 16
Z. Jamroży 2005; Beton i jego technologie.
Budownictwo ogólne. Materiały i wyroby budowlane. Tom 1.2007; praca zbiorowa pod kierunkiem Stefańczyka B. Arkady. Warszawa.
Wrońska Z. 2000: Materiały budowlane z technologią betonu. Ćwiczenia laboratoryjne. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej. Warszawa.
UWAGI24):
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
69h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
2.0 ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
1.0 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr /symbol
efektu
01
02
03
04
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
zna cementy i ich cechy
potrafi zaprojektować mieszankę betonową o
żądanych parametrach
zna metody pielęgnacji betonu
zna metody regulacji czasu dojrzewania betonu
zna metody oceny wytrzymałości betonu
05
06
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
K_W09, K_U10 K_K03,
K_W07, K_W09, K_U10, K_U14, K_K03
K_W09, K_U10, K_K03
K_W09, K_U10 K_K03,
K_W09, K_U10 K_K03,
07
Rozumie potrzebę uczenia się i doskonalenia zawodowego: potrafi inspirować i
organizować proces uczenia się.
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role.
K_K01
K_K03
08
Postępuje zgodnie z zasadami etyki.
K_K08