Szczegółowe informacje o szkoleniu + standardowy formularz
Transkrypt
Szczegółowe informacje o szkoleniu + standardowy formularz
FRDL to 25 lat dośw iadczenia . Najle psze praktyki. Re nomow ani eksperci. Ty siące szkoleń . Wiemy, dlaczego szkolimy! EFEKTYWNA KOMUNIKACJA W PRACY MENEDŻERA PLACÓWKI SŁUŻBY ZDROWIA Termin 12.11.14 r. godziny: 10:00 – 15:00 miejsce: siedziba FRDL cena od: 290 zł Jeżeli: jesteś przedstawicielem kadry menadżerska personelu medycznego w swojej placówce? chcesz pogłębić swoje umiejętności? chcesz wzmocnić swoje kompetencji menadżerskich w zakresie efektywnego komunikowania się? przydarzają Ci się w codziennej pracy sytuacje, które chciałbyś sprawniej załatwiać? Po naszym szkoleniu: będziesz potrafił zastosować drabinę efektywnej komunikacji menadżera w swojej pracy, będziesz potrafił zastosować motywującą komunikację w pracy z podwładnymi(udzielenie informacji zwrotnej, pochwała, rozmowa korygując, reprymenda), będziesz miał doskonałą okazję do autorefleksji nad wpływem własnego zachowania na zaangażowanie podwładnych i tym samym osiąganie założonych efektów, Otrzymasz: fachowe wsparcie od praktyka, możliwość rozwiązania problemów, możliwość przedyskutowania trudnych przypadków z prowadzącym i innymi uczestnikami, możliwość zadania pytań drogą mailową po szkoleniu, materiały szkoleniowe i zaświadczenie udziału, poczęstunek kawowy i lunch, PROWADZĄCY: certyfikowany trener biznesu, pedagog. Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Olsztynie na wydziale pedagogicznym. Ukończyła Szkołę Trenerów Instytucji Rynku Pracy przy Stowarzyszeniu Trenerów Organizacji Pozarządowych w Warszawie we współpracy z Fundacją Rozwoju Demokracji Lokalnej w Olsztynie, Studia Podyplomowe Profesjonalny Trener Biznesu na Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie oraz Studia Podyplomowe Zarządzanie Zasobami Ludzkimi z elementami coachingu menadżerskiego w Olsztyńskiej Szkole Wyższej Informatyki i Zarządzania im. Prof. Tadeusza Kotarbińskiego. Uczestniczka licznych szkoleń w obszarze prowadzonych szkoleń. Specjalizuje się w szkoleniach rozwijających umiejętności osobiste, menadżerskie i sprzedażowe. Swoje 14 – letnie doświadczenie trenerskie zdobywała, jako trener wewnętrzny ogólnopolskiej firmy handlowej oraz trener współpracujący w licznych projektach szkoleniowo – doradczych skierowanych do różnych grup zawodowych: m.in. pracowników pionu sprzedaży, kadry medycznej, administracji, oświaty. Zapytaj o szkolenie Magdalena Piepke 58 322 25 35, 506 546 362, [email protected] U l. Gd yń sk ich K os yn ier ów 11, 80 – 8 6 6 w w w . gd an sk .f rd l. p l, b iu ro @ gd ans k. frd l. p l PROGRAM SZKOLENIA: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Wprowadzenie Komunikacja w zespole. ĆWICZENIE: Symbole (wnioski z ćwiczenia mają być wyjściem do spojrzenia na komunikowanie się jako proces dwukierunkowy i przeniesienie tego na prace codzienną, ukazanie skutków negatywnych zaburzonego procesu komunikacji) Efektywnie komunikujący się menadżer znaczy dużo więcej niż nawet najlepszy pakiet świadczeń socjalnych. (Film z Whoopi Goldberg (Od 43,27 – 52,25 minuty). Wnioski w kierunku: co zrobiła WG? Jak to wpłynęło na siostry ?Co zyskała? Jaki wpływ ma na relacje, klimat, atmosferę w zespole? Czego uczy nas to doświadczenie? Jak możemy wykorzystać to doświadczenie w swojej codziennej pracy? Słowa mają zbawienną moc. ĆWICZENIE: Markery – motywatory i de motywatory słowne (czyli parzydełka i wabiki) Panel sterownia menadżera - czyli rodzaje narzędzi komunikacji i ich wpływ na: (docieranie do intencji – pytania otwarte/parafraza; sprawdzanie zrozumienia- klaryfikacja/parafraza; zabezpieczenie relacji – komunikat JA, modelowanie kultury wypowiedzi, dowartościowanie; kontrola emocji – komunikat Ja, zamiana oceny na opinię) Cele i zasady udzielenia informacji zwrotnej pracownikom. ĆWICZENIE: Opis sali – trzymaj się faktów, stroń od opinii (różnicowanie faktów i opinii, udzielanie pozytywnych i negatywnych informacji w oparciu o fakty czyli zachowania zapobieganie nieporozumieniom). Indywidualne karty pracy – zamian ocen na opis zachowania /Konstrukcja komunikatu JA oraz ćwiczenia w stosowaniu. Udzielanie feedbacku: Model Z, kanapkowy, uproszczony – w teorii i praktyce/Z życia wzięte lista sytuacyjna pozytywnych i negatywnych zachowań/ Ćwiczenia w stosowaniu feedbacku (podział na 2 – osobowe zespoły, wybór sytuacji, ćwiczenie, omówienie) Nagradzanie. Wprowadzenie w zagadnienie przez trenera: stosuj 3 kroki pochwały: 1) Powiedz pracownikowi o wynikach pracy, na które chcesz zwrócić uwagę 2) Chwal konkretne zachowanie 3)Powiedz o swoich odczuciach związanych z wynikami pracy Indywidualne karty pracy: (pracownik którego chce pochwalić/ za co go chce pochwalić?/ przykład pochwały: krok 1, krok 2, krok 3) Rozmowa korygująca zachowania. Celem rozmowy korygującej jest takie jej poprowadzenie, aby w konsekwencji pracownik zmienił swoje zachowanie. - Jak korygować zachowania pracowników? – 4 kroki Krok 1. Skoncentruj się na zagadnieniu, które chcesz poruszyć Jasno zdefiniuj problem, posługując się zachowaniami. Krok 2. Zidentyfikuj przyczynę problemu - Zapytaj pracownika - z czego wynika takie zachowanie? Krok 3. Skup uwagę na poszukiwaniu rozwiązania. Pamiętaj — to pracownik ma znaleźć rozwiązanie. Nie Ty. Krok 4. Jak to zrobisz następnym razem? / Np. To jak teraz się zachowasz? Gdy pracownik mówi, że nie ma na to wpływu - Pokaż, że rozumiesz punkt widzenia pracownika i zapytaj: Co możesz zrobić w sytuacji X, żeby osiągnąć Y? - Rozmowa korygująca – mój przykład (napisz – przećwicz w dwójce) Czas na reprymendę- Kiedy stosujemy reprymendę? – rozmowa na forum. Zebranie na flipcharcie przykładów najczęstszych przewinień oraz możliwych do zastosowania sankcji. Ćwiczenia w stosowaniu reprymendy z wykorzystaniem zebranych przykładów z listy przewinień i sankcji. METODOLOGIA: wykład, prezentacja, praca warsztatowa, ćwiczenia. WYŚLIJ ZGŁOSZENIE DO: 05.11.14, 15:00 [email protected] 58 550 32 39 FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY: EFEKTYWNA KOMUNIKACJA W PRACY MENEDŻERA PLACÓWKI SŁUŻBY ZDROWIA Nazwa Instytucji/Firmy (dane do FV): Adres: NIP: Telefon: Faks: 1. Imię, nazwisko , stanowisko e-mail Imię, nazwisko , stanowisko e-mail 2. 3. Zgłoszenie w terminie do 29.10.2014 r. 14 dni Udział w szkoleniu jest finansowane przynajmniej w 70 % ze środków publicznych Cena netto: 365 zł TAK / NIE 290 zł TAK / NIE TAK / NIE Należność należy zapłacić przelewem po szkoleniu po otrzymaniu faktury VAT: Bank BPH, 21 10600076 0000 3210 0019 7591. Zgodnie z Ust. o Ochronie Danych Osobowych z dnia 29.08.1997 r. wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych dla potrzeb działalności szkoleniowej FRDL Brak pisemnej rezygnacji ze szkolenia na 5 dni przed terminem będzie równoznaczny z obciążeniem Państwa 50 % kosztów ogólnych. Data: Podpis: