rekreacyjne formy piłki nożnej - Wydział Wychowania Fizycznego i

Załącznik nr 1
Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
do Księgi Jakości Kształcenia
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Wychowanie fizyczne
Ogólnoakademicki
Studia pierwszego stopnia
Studia stacjonarne
IV
Przedmiot do wybrou G,H,M - rekreacyjne formy piłki
Nauki podst. (T/N)
nożnej
Nazwa przedmiotu
Subject Title
Całk.
3
N
Football - choice forms of physical activity (G,H,M)
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kod przedmiotu
Kont.
1,2 Prakt.
1.2
Zaliczenie na ocenę
WFL026_G_H_M
Nazwy
Teoria i metodyka sportów zespołowych - piłka nożna, Dydaktyka ogólna,
przedmiotów
Dydaktyka wychowania fizycznego, Pedagogika, Psychologia
1. Zna przepisy gry i sygnalizację sędziowską
Wiedza
Zna systematykę ćwiczeń i metodykę nauczania elementów
2. technicznych.
3. Zna metody, formy i zasady prowadzenia zajęć lekcyjnych.
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Posiada umiejętność sędziowania meczu piłki nożnej w zakresie
1. podstawowym
Umiejętności
2.
3.
Posiada umiejętność pokazu i objaśnienia elementów technicznych
Potrafi przeprowadzić lekcję z piłki nożnej dla dzieci szkół
podstawowych.
1 Posiada umiejętność panowania nad grupą
Kompetencje
społeczne
2 Zna zasady bezpieczeństwa na zajęciach sportowych.
3
Posiada umiejętność nawiązywania kontaktu z uczestnikami zajęć.
Cele przedmiotu: PRZYGOTOWANIE PRZYSZLYCH NAUCZYCIELI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DO
PROWADZENIE ZAJĘĆ Z ZAKRESU PIŁKI NOŻNEJ NA POZIOMIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RAMACH
ZAJĘĆ DODATKOWYCH (SKS)
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
|
60
30
mgr Roman Firlus, mgr Andrzej Polak
|
|
|
|
Treści kształcenia
Wykład
Lp.
1.
Sposób realizacji
Tematyka zajęć
Liczba godzin
L. godz. pracy własnej studenta
L. godz. kontaktowych w sem.
0
Sposoby sprawdzenia zamierzonych
efektów kształcenia
Ćwiczenia
Lp.
1.
2.
3.
4.
Sposób realizacji
Zajęcia praktyczne
Tematyka zajęć
Odmiany gry w piłkę nożną- różnice, przepisy gry
Piłka siatkowa jako środek o charakterze rekreacyjnym
Przeciwdziałanie patologiom i uzależnieniom poprzez udział w zajęciach
rekreacyjnych
Adaptacja ćwiczeń piłkarskich na potrzeby zajęć o charakterze rekreacyjnym
Forma zabawowa na zajęciach rekreacyjnych z piłki nożnej. Bezpieczeństwo na
zajęciach rekreacyjnych
Systemy rozgrywek
Prowadzenie zajęć rekreacyjnych w różnych warunkach
Dbałość o higienę zdrowia psychicznego i fizycznego
Odmiany form piłki nożnej o szczególnej przydatności w zajęciach rekreacyjnych:
- piłka nożna plażowa – przepisy gry, technika
- futsal – przepisy gry
Wdrażanie do aktywnego spędzania czasu wolnego
Liczba godzin
2
4
2
6
5.
Umiejętność organizacji (dokumentacja, prowadzenie, sędziowanie) imprez i
zawodów o charakterze rekreacyjnym. Zasada indywidualizacji w zajęciach
rekreacyjnych
4
6.
Organizacja zawodów i imprez (turnieje, cykl turniejów, liga rekreacyjna na hali
sportowej i boiskach otwartych
Kształtowanie postawy „fair play” u uczestników rozgrywek
4
7.
Rekreacyjne formy małych gier: 1x1, 2x2, 3x3
Rozwijanie poczucia odpowiedzialności za siebie i innych w działaniach
zespołowych
Kształtowanie cech psychicznych niezbędnych w życiu codziennym
6
8.
Pisemne kolokwium zaliczeniowe
2
L. godz. pracy własnej studenta
30
L. godz. kontaktowych w sem.
30
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Prowadzenie fragmentu zajęć, pisemne kolokwium zaliczeniowe
(50%+1)
efektów kształcenia
Laboratorium
Sposób realizacji
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
L. godz. pracy własnej studenta
L. godz. kontaktowych w sem.
0
Sposoby sprawdzenia zamierzonych
efektów kształcenia
Seminarium
Lp.
1.
Sposób realizacji
Tematyka zajęć
Liczba godzin
L. godz. pracy własnej studenta
L. godz. kontaktowych w sem.
0
Sposoby sprawdzenia zamierzonych
efektów kształcenia
1.
Wiedza
K_W16 Zna różne odmiany gry w piłkę nożną, różnice w
przepisach gry
K_W16 Zna systemy rozgrywek i zasady organizacji imprez
2. rekreacyjnych
3. K_W12 Zna walory zespołowych gier sportowych
K_U02 Potrafi dostosować ćwiczenia do uczestników zajęć
1. rekreacyjnych, odpowiednio dobrać i wykorzystać sprzęt
K_U14 Potrafi dobrać odpowiednią formę gry w piłkę nożną
2. do danej grupy i warunków w jakich odbywają się zajęcia
Umiejętności
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
K_U01 Potrafi zorganizować rekreacyjny turniej piłki nożnej,
3. dobrać odpowiedni system rozgrywek i przygotować
niezbędną dokumentację
K_U15Potrafi zademonstrować i opisać podstawowe elementy
4. techniczne w piłce nożnej
1.
K_K04 Rozumie zasadę "fair play" i potrzebę wpajania jej
uczestnikom zajęć
K_K11 Rozumie potrzebę dbałości o zdrowie psychiczne i
fizyczne, dba o bezpieczeństwo uczestników zajęć, potrafi
2.
zachęcić ich do aktywnego spędzania czasu wolnego
Kompetencje
społeczne
K_K13 Potrafi kształtować u uczestników zajęć pozytywne
3. postawy
K_K10 Ma świadomość konieczności prowadzenia
zindywidualizowanych działań dydaktycznych i
4.
wychowawczych na zajęciach rekreacyjnych
Metody dydaktyczne:
Dyskusja dydaktyczna w ramach ćwiczeń. Metoda zajęć praktycznych. Konsultacje.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Obecność i aktywny udział w zajęciach. Zaliczenie na ocenę pozytywną kolokwium pisemnego.
Prowadzenie fragmentu zajęć.
Literatura podstawowa:
[1] Gołaszewski J.: „Piłka nożna”, AWF Poznań, Poznań 2003.
[2] Panfil R. Żmuda W.: „Nauczanie gry w piłkę nożną”, Wydawnictwo BK, Wrocław 1999.
Literatura uzupełniająca:
[1] Kapera R. Śledziewski D.: „Piłka nożna – szkolenie dzieci i młodzieży”, PZPN, Warszawa 1997.
[2] Stronczyński W. Stuła A.: „Gry i zabawy w szkoleniu piłkarskim”, AWF Poznań, Poznań 1995.
[3] Bergier J.: „Mini piłka nożna”, Agencja Promo-Lider, Warszawa 1994.
[4] Talaga J.: „Atlas ćwiczeń piłkarskich – technika”, Ypsylon, Warszawa 2000.
PZPN: „Przepisy gry w piłkę nożną”.
[5] Talaga J.: „Technika piłki nożnej.”, COS W-wa, Warszawa 1996.
Góralczyk R. Waśkiewicz A. Zając A.: „Technika piłki nożnej – klasyfikacja oraz nauczanie”, AWF K-ce,
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis
pieczęć/podpis)