Dokumentacja fotograficzna w architekturze krajobrazu AK 13-14

Transkrypt

Dokumentacja fotograficzna w architekturze krajobrazu AK 13-14
Nazwa przedmiotu
DOKUMENTACJA FOTOGRAFICZNA W ARCHITEKTURZE KRAJOBRAZU
Termin realizacji (rok,
semestr)
III rok/ 6 semestr
Kod ECTS
6.17-DFAK
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Wydział Przyrodniczo Techniczny / Samodzielna Katedra Ochrony Powierzchni Ziemi
Studia
kierunek
Architektura Krajobrazu
stopień
I ( inżynier)
tryb
stacjonarne
specjalność
-
specjalizacja
-
Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących)
dr inż. Tomasz Ciesielczuk
Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin
A. Formy zajęć
• wykład,
• zajęcia terenowe
•
•
B. Sposób realizacji
zajęcia w sali dydaktycznej
zajęcia poza pomieszczeniami dydaktycznymi UO (realizowane na terenach rekreacyjnych miasta oraz w centrum miasta w szczególności okolice
wzgórza zamkowego.
C. Liczba godzin
15W + 15T
Liczba punktów ECTS: 2
Godziny kontaktowe
- udział w wykładach: 15 godz.
- udział w zajęciach terenowych: 15 godz.
Konsultacje: 1 godz
Razem: 31 godz. = 1 p .ECTS
Praca własna studenta
- przygotowanie do zajęć terenowych: 10 godz.
- korzystanie z literatury przedmiotowej do W + T
= 5 godz.
- przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego i
obecność ma kolokwium: 10 godz.
Razem 25 godz. = 1 p. ECTS
Suma 56 godz. (2p. ECTS)
Status przedmiotu
• obowiązkowy
Język wykładowy
Język polski
Metody dydaktyczne
• wykład z prezentacją multimedialną
• wykład konwersatoryjny
• zajęcia praktyczne w terenie
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub
wymagania egzaminacyjne
•
•
•
Sposób zaliczenia
Wykład: zaliczenie z oceną
Zajęcia terenowe: zaliczenie z oceną
B. Formy zaliczenia:
Wykład: zaliczenie ustne lub kolokwium
Zajęcia terenowe: ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen
cząstkowych otrzymywanych w trakcie trwania semestru oraz aktywności studentek/studentów w czasie trwania zajęć terenowych
C. Podstawowe kryteria
Wykład: 50%+1 poprawnych odpowiedzi
Zajęcia terenowe: ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen
cząstkowych
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
A. Wymagania formalne: brak
B. Wymagania wstępne:, znajomość podstawowych zagadnień z optyki, chemii oraz historii sztuki.
Cele przedmiotu
zapoznanie studentek/studentów z wiedzą na temat zastosowania sztuki fotograficznej do projektowania i dokumentowania.
Wykształcenie u studentek/studentów umiejętności praktycznego zastosowania poszczególnych technik fotograficznych, w celu
właściwego i w pełni samodzielnego, świadomego dokumentowania za pomocą aparatu fotograficznego
Treści programowe
A. Problematyka wykładu
Charakterystyka podstawowych pojęć używanych w fotografii. Rys historyczny sztuki fotograficznej. Przegląd najważniejszych
twórców oraz artystów krajowych i zagranicznych. Światło jako zjawisko – właściwości fizyczne, rodzaje światła, temperatura. Kompozycja obrazu fotograficznego. Perspektywa i sterowanie planem. Rejestracja ruchu. Lampa błyskowa. Filtry i efekty barwne. Naświetlanie. Fotografia dokumentacyjna i naukowa. Podstawowe procesy chemiczne w fotografii. Prawo autorskie i prasowe. Etyka
fotografa.
B. Problematyka ćwiczeń terenowych
Podchodzimy do linii horyzontu. Dyskusja o fotografii architektury w fotografii ogólnie i szczególnie. Omówienie błędów podczas
fotografowania architektury oraz wnętrz. Problem okna. Powiedz aparatowi że białe jest białe. Omówienie fotografii w podczerwieni
oraz stosowania balansu bieli. Praktyczne wykonanie próbkowania temperatury barwowej światła. Fotografowanie wg podstawowych
zasad budowy obrazu fotograficznego. Stosowanie brył, punktów, linii i płaszczyzn. Opis płaszczyzn skończonych i nieskończonych,
wyznaczanie punktów mocnych obrazu. Poznanie zasad czterech rodzajów perspektyw oraz zasad kierujących świadomym sterowaniem drugim planem. Omówienie kąta widzenia obiektywów oraz głębi ostrości w odniesieniu do wartości przysłony. Obliczanie
maksymalnego otworu względnego obiektywu. Soczewki niskodyspersyjne jako krok w przyszłość lepszej ostrości. Wykonywanie
zdjęć obiektywami o różnych ogniskowych. Poznanie zależności między czasem naświetlania i wartością przysłony. Zapoznanie z
możliwościami rozszerzania rejestrowanej rozpiętości tonalnej.
Wykaz literatury
A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu):
A.1. wykorzystywana podczas zajęć
Cyprian T.: Fotografia Warszawa 1967
A.2. studiowana samodzielnie przez studenta
Ang T.: Jak fotografować absolutnie wszystko aparatem cyfrowym G+J RBA Warszawa 2008;
Beardsworth J. Czarno-biała fotografia cyfrowa: poradnik dla zaawansowanych G+J RBA Warszawa 2008;
B. Literatura uzupełniająca
Foto: miesięcznik wszystkich fotografujących. Wyd. Fotopress Warszawa;
Pozytyw: magazyn nie dla wszystkich fotografów. 2002-2007 Agencja wyd. Pozytyw Łódź
Odniesienie do Efekty kształcenia
efektów kształ- Po ukończeniu studiów student/studentka:
cenia dla kierunku
AK1A_U15
AK1A_K05
AK1A_K04
AK1A_K06
AK1A_K08
Wiedza
- omawia istotne fakty dotyczące historii fotografii oraz elementy i zasady kompozycji obrazu fotograficznego; wyjaśnia procesy fizyczne umożliwiające powstanie obrazu fotograficznego;
- wymienia i przedstawia podstawowe techniki funkcjonujące w fotografii zarówno w przeszłości jak i obecnie,
- objaśnia działanie sprzętu fotograficznego;
- operuje podstawowym słownictwem stosowanym w zakresie fotografii;
Umiejętności
- samodzielnie i świadomie stosuje podstawowe techniki oraz sprzęt, umożliwiające właściwą realizację zamierzonego celu fotograficznego; steruje planami; analizuje obraz fotograficzny; unika błędów lub minimalizuje ich
skutki
Kompetencje społeczne (postawy)
- jest odpowiedzialny za powierzony sprzęt fotograficzny;
- efektywnie i samodzielnie realizuje powierzone zadania, a także jest przydatny w pracy zespołowej w ramach
zajęć seminaryjnych;
- wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo w czasie zajęć;
- wykazuje podwyższony poziom wrażliwości społecznej.
Kontakt
Adres email mailto:[email protected]; [email protected]