Nie tylko kalkulator – czyli odwiedzamy świat tabel i wykresów MS

Transkrypt

Nie tylko kalkulator – czyli odwiedzamy świat tabel i wykresów MS
Nie tylko kalkulator – czyli odwiedzamy świat tabel i wykresów MS Excel 2010
 omawiam pojęcia: „arkusz kalkulacyjny”, „tabela”, „komórka”, „wiersz”, „kolumna”
 omawiam przeznaczenie arkusza kalkulacyjnego
 omawiam, na czym polega adresowanie komórek
 omawiam różnice w zapisie adresu pojedynczej komórki i zakresu komórek
 omawiam funkcję i formułę
 potrafię wprowadzać dane do tabeli
 potrafię sformatować komórki
 potrafię stosować formatowanie warunkowe
 potrafię zastosować funkcję SUMA
 potrafię zastosować proste formuły
 potrafię sortować dane w tabeli
 potrafię prezentować dane zawarte w tabeli za pomocą wykresu
 potrafię sformatować wykres
 potrafię dobierać rodzaj wykresu do przedstawienia wskazanych danych
ABC czarowania – czyli programujemy w programie Baltie, Sratch
 omawiam, na czym polega programowanie
 omawiam zasady pracy w programie Baltie lub scratch, konstrukcji poleceń oraz składni
 omawiam podstawowe zasady programowania
 omawiam zastosowanie pętli, instrukcji warunkowych i podprogramów w programie Baltie
lub scratch
 wyjaśniam pojęcie „zdarzenie” w programie Baltie lub scratch
 potrafię stworzyć scenę
 potrafię skorzystać z przedmiotów Banku przedmiotów
 potrafię korzystać z pętli (powtórzenia) bloku poleceń
 potrafię korzystać z instrukcji warunkowych jeżeli(If)
 omawiam obsługę zdarzenia spotkania z przedmiotem
 potrafię zbudować podprogram i korzysta z niego
 omawiam na podstawie analizy kodu pisze program obsługujący wybrane klawisze
Z mikrofonem i ze słuchawkami – czyli zabawy z dźwiękiem i małe studio radiowe
w programie Audacity
 wymieniam podstawowe narzędzia programu Audacity
 rozpoznaje ciszę i dźwięk na obrazie nagrania
 wymieniam etapy montażu dźwięku
 omawiam sposoby montażu dźwięku
 potrafię importować nagrania do programu
 potrafię nagrywać dźwięki za pomocą programu Audacity
 potrafię wycinać niepotrzebne fragmenty nagrania
 potrafię zmontować nagranie z kilku różnych fragmentów
 potrafię współtworzyć audycję radiową
Malowanie na warstwach – czyli poznajemy program GIMP
 objaśniam zastosowanie warstw w programie GIMP
 omawiam podstawowe narzędzia programu GIMP
 opisuje zasady korekty zdjęć
 potrafię stworzyć nowe warstwy
 potrafię przemieszczać się między warstwami i wykorzystuje ich możliwości
 potrafię korzysta z narzędzi dostępnych w Przyborniku
 potrafię korzystać z warstwy z tekstem i zmienia parametry wpisanego tekstu
 potrafię kopiować i wklejać na inne warstwy zaznaczone obiekty
 potrafię stosować różne rodzaje zaznaczeń
 potrafię stosować filtry w obróbce zdjęć
 potrafię dokonać fotomontaż,