pobierz - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii

Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Turystyka i rekreacja
Ogólnoakademicki
Studia pierwszego stopnia
Nazwa przedmiotu
Filozofia z elementami etyki
Subject Title
Całk.
2
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Studia stacjonarne
V
Nauki podst. (T/N)
Philosophy with the elements of ethics
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kont.
1
Prakt.
Zaliczenie na ocenę
Nazwy
Historia architektury i sztuki, psychologia
przedmiotów
1. Ma wiedzę na temat periodyzacji dziejów
Wiedza
T
Kod przedmiotu
TR007
Umiejętności
1. Potrafi opisać uwarunkowania kulturowe życia człowieka
Kompetencje
społeczne
1. Rozpoznaje różnorodne zmiany zachodzące w społeczeństwie
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
30
15
dr Henryk Machoń
|
30
15
dr Henryk Machoń
|
|
|
|
Treści kształcenia
Wykład
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Sposób realizacji Wykład w sali wykładowej
Tematyka zajęć
Zajęcia organizacyjne: przekazanie podstawowych informacji i wymagań
Co to znaczy filozofować? Czy każdy jest filozofem (jakim?)?
Czy potrzebujemy moralności? Co to znaczy postępować moralnie?
Etyka: jej rodzaje i cele, przedmiot, zadania i granice
Etyka praktyczna: aborcja, inżynieria genetyczna
Etyka praktyczna c.d.: kara śmierci, eutanazja
Etyka praktyczna c.d.: kłamstwo, plagiat (kradzież), niepłacenie podatków
Filozofia przyrody: piękno natury
Logika: zdania, orzekanie, wnioskowanie
Teoria poznania: wybrane teorie (empiryzm, racjonalizm, krytycyzm)
Metafizyka: byt (materia, forma) i transcendencja (Bóg)
Metafizyka c.d.: Czy człowiek jest wolny (do jakiego stopnia?)?
Estetyka: piękno i jego ujęcia
Antropologia: człowiek jako istota poszukująca
Antropologia: człowiek jako istota śmiertelna
L. godz. pracy własnej studenta
Liczba godzin
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15
L. godz. kontaktowych w sem.
15
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Pisemne sprawdzenie wiadomości obejmujące materiał wykładu i
lektury
efektów kształcenia
Ćwiczenia
Sposób realizacji ćwiczenia w sali ćwiczeniowej
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
Przedrozumienie słowa "filozfia" i "etyka". Co jest moralne a co nie? Dlaczego?
1
2.
Etyka w praktyce życia: aborcja
1
3.
Etyka w praktyce życia c.d.: eutanazja
1
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Etyka w praktyce życia c.d.: kara śmierci
Etyka w praktyce życia c.d.: plagiat
Etyka w praktyce życia c.d.: in vitro (mrożenie zarodków)
Logika: po co nam logika? Czy każde myślenie jest logiczne?
Teoria poznania: poznawanie, błędy poznawcze, złudzenia
Metafizyka: czy istnieje dusza?
Metafizyka: Czy istnieje Bóg?
Estetyka: piękno i kicz - analiza na wybranych przykładach
Filozofia podróży. Podróż jako symbol, przeżycie, cel sam w sobie
Antropologia: Czy (jak?) człowiek jest wolny?
Antropologia: Homo viator (człowiek wędrowiec, pielgrzym). Co to oznacza?
Podsumowanie zajęć: ankieta
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
L. godz. pracy własnej studenta
15
L. godz. kontaktowych w sem.
15
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Ocena wygłoszonego referatu; pisemne sprawdzenie wiadomości
efektów kształcenia
obejmujące zakres ćwiczeń
1. Opisuje człowieka z różnych perspektyw filozofii (K_W02)
2. Rozumie złożoność dylematów etycznych (K_W02)
Wiedza
Ocenia przyczyny i skutki niszczenia środowiska naturalnego
3.
Efekty kształcenia dla
(K_W03)
przedmiotu - po
1. Wyszukuje potrzebne informacje i je weryfikuje (K_U02)
zakończonym cyklu
Prawidłowo posługuje się wybranymi normami etycznymi,
Umiejętności
2.
kształcenia
prawnymi i zawodowymi (K_U12)
3. Podaje argumenty swoich ocen etycznych (K_U12)
Kompetencje
1.
społeczne
2.
Metody dydaktyczne:
W: wykład interaktywny;Ć: wspólna lektura tekstów; dyskusja wybranych kwestii; praca w małych grupach;
przygotowanie i wygłoszenie referatu i/lub przedstawienie prezentacji na wybrany przez studenta temat.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Wykłady: Pisemne sprawdzenie wiadomości obejmujące materiał wykładów, lektury oraz ćwiczeń.
Ćwiczenia: Zaliczenie na podstawie aktywnego uczestnictwa oraz przygotowania i wygłoszenia
referatu/prezentacji.
Literatura podstawowa:
[1] Arno Anzenbacher, Wprowadzenie do filozofii, Kraków 2008.
[2] Arno Anzenbacher, Wprowadzenie do etyki, Kraków 2008.
[3] Stanisław Jojczyk , Filozofia i elementy etyki w turystyce, Gdańsk 2009.
Literatura uzupełniająca:
[1] Władysław Tatarkiewicz, Historia filozofii. Filozofia starożytna i średniowieczna, tom 1, Warszawa 1981.
[2] Władysław Tatarkiewicz, Historia filozofii. Filozofia nowożytna do roku 1830, tom 2, Warszawa 1981.
[3] Władysław Tatarkiewicz, Historia filozofii. Filozofia XIX wieku i współczesna, tom 3, Warszawa 1983.
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)