Marcin – wszyscy uczniowie i pracownicy trzymają za Ciebie kciuki

Transkrypt

Marcin – wszyscy uczniowie i pracownicy trzymają za Ciebie kciuki
Uczeń klasy III Gimnazjum w Lesznie, Marcin Gieleta
przechodząc etap szkolny i etap rejonowy, został uczestnikiem
etapu wojewódzkiego Konkursu z Historii oraz Konkursu
z Geografii,
organizowanych przez Kuratorium Oświaty
w Warszawie.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!!!
Celem konkursu z historii jest propagowanie wiedzy historycznej i edukacji patriotycznej;
kształtowanie umiejętności przedmiotowych i wartości humanistycznych; wdrażanie uczniów
do samodzielnej pracy i rozwijania zainteresowań.
Na każdym etapie konkursu Marcin rozwiązywał test złożony z zadań zamkniętych
i otwartych, sprawdzających umiejętności w zakresie chronologii historycznej, analizy
i interpretacji historycznej, tworzenia narracji historycznej, wykorzystujące różnorodne
materiały informacyjne: mapy, teksty, ilustracje, tablice genealogiczne, taśmy
chronologiczne, tabele i wykresy.
Do tego konkursu Marcin przygotowuje się pod kierunkiem pana Roberta Laszczki.
Celem konkursu z geografii jest poszerzenie zainteresowania uczniów przestrzenią
geograficzną, własnym regionem, Polską, Europą, światem oraz propagowanie wśród
uczniów szacunku do innych narodów, systemów wartości i sposobów życia.
Na wszystkich etapach Marcin wykazał się umiejętnościami korzystania z różnych źródeł
informacji geograficznej, określania współrzędnych geograficznych oraz rozciągłości
równoleżnikowej i południkowej, posługiwania się skalą mapy, analizowania
i interpretowania treści map ogólnogeograficznych, tematycznych, turystycznych,
lokalizowania na mapach (również konturowych) obiektów geograficznych oraz zjawisk
i procesów przyrodniczych oraz społeczno-gospodarczych, identyfikowania położenia
i charakteryzowania odpowiadających sobie obiektów geograficznych na fotografiach,
zdjęciach lotniczych i satelitarnych oraz mapach topograficznych, odczytywania
i interpretowania informacji geograficznych z materiałów kartograficznych oraz innych źródeł
(wykresy, tabele, schematy, modele, itp.), sporządzania materiałów graficznych w celu
prezentacji zjawisk (np. diagramy, wykresy) , obliczania średniej temperatury powietrza
(dobowej, miesięcznej i rocznej), amplitudy temperatury powietrza (dobowej i rocznej),
temperatury powietrza w górach wraz ze wzrostem wysokości w troposferze, zmiany
temperatury powietrza po stronie zawietrznej, rocznej sumy opadów atmosferycznych,
średniej rocznej wysokości opadów atmosferycznych, wilgotności względnej powietrza,
opisywania oraz wyjaśniania przyczyn i skutków zjawisk i procesów przyrodniczych oraz
społeczno-gospodarczych, które zachodzą w środowisku geograficznym, oraz zależności
między nimi, rozumienia i stosowania pojęć z zakresu meteorologii i klimatologii.
Do konkursu Marcin przygotowuje się pod kierunkiem pani Ewy Kalinowskiej-Jaźwińskiej.
Marcin znalazł się wśród 400 najlepszych, najzdolniejszych uczniów w naszym
województwie. Już w etapie szkolnym i rejonowym wykazał się ogromną wiedzą i zdobył
bardzo wysoką liczbę punków.
W przygotowaniach do konkursów bardzo wspierają Go Rodzice.
Marcin – wszyscy uczniowie i pracownicy trzymają za
Ciebie kciuki.……….. POWODZENIA ☺