UNIWERSYTET JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH Wydział

UNIWERSYTET JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH
UNIWERSYTET DZIECIĘCY UJK
Formularz zgłoszeniowy na
IV Ogólnopolskie Sympozjum Naukowe Dzieci:
Człowiek i świat – przestrzenie odkrywania
Dane osobowe kandydata
1. Imię i nazwisko ;Zuzanna Siekańska ( ucz. kl. V), Julia Miszczuk( ucz. kl. V), , Nikodem Pochopień,
( ucz. kl. V), Maciej Majcher( ucz. kl. V),Mikołaj Lipiński( ucz. kl. III ),
2. Adres ul. Jana Karskiego 26 , 25- 214 Kielce
3. Telefon i e-mail: 41 367 64 82, [email protected]
4. Klasa- 4 ucz. kl. V, 1 ucz. kl. III
5. Pełna nazwa szkoły lub instytucji Szkoła Podstawowa nr 8 im . Wojska Polskiego w Kielcach.
6. Liczba osób towarzyszących (liczebność klasy lub grupy) ok. 25.
7. Temat prezentacji Zaburzenia postawy ciała w płaszczyźnie strzałkowej wśród uczniów
w wieku szkolnym.
Opis prezentacji/ abstrakt
Z naszych obserwacji i rozmów w grupach rówieśniczych wynika, że koledzy ( koleżanki) , większość
czasu w ciągu dnia spędzają w szkole , na zajęciach pozalekcyjnych, przed telewizorem lub
komputerem. Bardzo często przyjmują w tym czasie postawę siedzącą, półleżącą, „zwiniętą w kłębek’
rzadko uprawiają jakąkolwiek aktywność fizyczną . Wielu z nich nie ćwiczy na wychowaniu fizycznym,
w czasie przerw lekcyjnych siedzą pod ścianą „ w kucki”. Dźwigają również ciężkie plecaki. Komunikaty
dorosłych, rodziców i nauczycieli typu: „ siedź prosto”, „ nie garb się”, „ wyprostuj się”, „ ściągnij
łopatki” pozostają tylko pustymi sloganami i nie dają żadnych zdrowotnych efektów, a wręcz przeciwnie
mogą utrwalać złe nawyki. Są też często niezrozumiałe dla uczniów. Być może nasi koledzy są
nieświadomi, że niewłaściwe i utrwalane zachowania mogą być przyczyną patologii kręgosłupa. A jeśli
tak - to w jaki sposób wytłumaczyć naszym rówieśnikom, że wykrzywianie kręgosłupa niesie tak samo
poważne konsekwencje , jak wykrzywianie jakiegokolwiek innego stawu? W jaki sposób zmienić złe
nawyki uczniów, dotyczące postawy ciała ? Na te pytania będziemy poszukiwać odpowiedzi w niniejszej
pracy badawczej, korzystając z dostępnych publikacji na powyższy temat oraz w oparciu o wyniki badań
własnych przeprowadzonych wśród uczniów naszej szkoły. W części teoretycznej przedstawiamy
fizjologiczny i patologiczny stan kręgosłupa ,typologie wad w płaszczyźnie strzałkowej, metody badania
wad postawy wg Wolańskiego oraz epidemiologię wad . W części badawczej ,której celem jest ocena i
analiza wad postawy w płaszczyźnie strzałkowej stosujemy metodę ankiety i metodę kątową pomiaru
postawy ciała w pozycji siedzącej. W tym celu korzystamy ze zdjęć cyfrowych naszych kolegów i
koleżanek szkolnych. Kąt pomiaru wyznacza pochylenie głowy( np. punkt na potylicy) i ustalenie
odległości głowy ( np. potylicy ) od wyznaczonego pionu pomiaru . Badanie wykonane jest w dwóch
pozycjach – nieprawidłowej ( pasywnej) i prawidłowej ( skorygowanej). Następnie dokonujemy oceny
wartości kątowych oraz liniowych i wyznaczamy właściwe ( prawidłowe) parametry dla kręgosłupa w
pozycji prawidłowej- siedzącej. Zaś odpowiedzi na pytania ankietowe dostarczają materiału badawczego
na temat wiedzy i świadomości uczniów na temat postawy pasywnej i skorygowanej. Wnioski
wykorzystamy w celu przekonania kolegów do świadomego przyjmowania skorygowanej postawy ciała
w pozycji siedzącej, ze szczególnym wskazaniem zalet takiej korekcji dla zdrowia i prawidłowych ,
codziennych nawyków w szkole i w domu. Dyskusja- zakończy temat prezentacji w formie
multimedialnej.
8. Krótka charakterystyka kandydata
Jesteśmy uczniami Szkoły Podstawowej nr 8 w Kielcach , grupą młodych naukowców IQ 2016. Chociaż
uczymy się w różnych klasach to łączy nas jedno- pasja do nauki! „Odkrywam i poznaję świat „ to nasze
motto i równocześnie drogowskaz w rozwoju zainteresowań. Maciej interesuje się w równej mierze
naukami matematyczno- przyrodniczymi i humanistycznymi. W ubiegłym roku otrzymał wyróżnienie w
międzynarodowym konkursie matematycznym „ Kangur matematyczny”, zajął IV miejsce w IX
kieleckich igrzyskach matematycznych.. Zuzanna to zdecydowana liderka grupy ze względu na
umiejętności organizacyjne i przywódcze. Najbardziej lubi gry strategiczne, głównie szachy. Julia kocha
podróżować , nie tylko palcem po mapie. Aktywnie działa w Szkolnej Lidze Ochrony Przyrody i
Zielonym Patrolu. Nikodem to sportowiec- lekkoatleta. Pasjonat geologii i właściciel kolekcji
minerałów. Mikołaj to najmłodszy z grupy i może dlatego zadaje mnóstwo pytań . Jest dociekliwy, lubi
eksperymentować i rozwiązywać zadania problemowe. Znakomicie odnajduje się także w roli aktora na
szkolnych scenach.
9. Dane opiekuna zgłaszającego \ nauczyciela\ rodzica:
1. Imię i nazwisko: dr Wojciech Kiebzak
2. Adres do korespondencji : Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach
nr telefonu 41 349 69 54
adres e-mail [email protected]
1. Imię i nazwisko : mgr Dorota Młynarczyk
2. Adres do korespondencji: Szkoła Podstawowa nr 8 w Kielcach ul. Jana Karskiego 26
nr telefonu 41 367 64 82
adres e-mail [email protected]
Zapotrzebowanie sprzętowe : rzutnik
Konieczność rezerwacji noclegu – bez rezerwacji
(Dom studencki, cena około 30,00 PLN os.)
a. Liczba osób……………………………………………………………………………………….
b. Termin (09/10.06.2016; 11/12.06.2016)*
*Proszę zakreślić właściwy termin
Podpis prawnego opiekuna kandydata
Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych przez UJK na
potrzeby organizacji IVOgólnopolskiego Sympozjum Naukowego Dzieci.
Podpis opiekuna zgłaszającego\ nauczyciela
Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych przez UJK na
potrzeby organizacji IV Ogólnopolskiego Sympozjum Naukowego Dzieci.
Wypełniony i zeskanowany formularz z podpisami prosimy przesłać pocztą elektroniczną
do 30.04.2016 r. na adres e-mail: [email protected]