U Decide - Partycypacja Obywatelska

‘U Decide’
Władza dla ludzi!
Budżet partycypacyjny w Newcastle
Kontekst
• Budżet partycypacyjny (PB)
– Proces partycypacyjny
– Decyzje w sprawie pieniędzy zapadają tam,
gdzie jest władza
– Rozwijany w Brazylii, przede wszystkim w
prowincji Porto Alegre
• Newcastle zaangażowane w PB od 5 lat –
w ramach narodowego programu
pilotażowego wraz z PB Unit
U Decide
• U Decide to „marka” budżetu
partycypacyjnego dla Newcastle
• Wypróbowany w różnych obszarach:
– Młodzi ludzie
– Lokalne wspólnoty
– Wybrane kwestie (np. przestępczość,
środowisko)
• Ja skupię się tylko na jednej…
Fundusz Dziecięcy
(Children’s Fund)
• Rządowe środki na działania dotyczące:
– poczucia własnej wartości
– przestępczości
– obecność w szkole
• Skierowany do dzieci w wieku 8-13 lat
• Nowy fundusz – szansa na zrobienie
rzeczy w nowy sposób
Zadanie
• Zaangażowanie dużej grupy dzieci
• Włączenie tych dzieci, które będą
korzystać z funduszy
• Danie dzieciom realnej władzy decyzyjnej
Co zrobiliśmy
• Dziecięca Grupa Sterująca ‘U Decide
Crew’
• Zrekrutowaliśmy 35 szkół jako partnerów
• Każdy partner wspierał grupę młodych
ludzi w uczestnictwie w projekcie,
współpracując z zespołem projektu
U Decide Crew
Runda 1
• Jakie kwestie?
• Stworzenie postaci, rozmowa o niej
• Umożliwienie dzieciom poruszanie
ważnych dla nich tematów w atmosferze
bezpieczeństwa
• ‘Co zachęciłoby tę postać do chodzenia do
szkoły?’
Runda 1
Runda 1
• Ponad 400 uczestników spośród dzieci i
młodzieży
• Wyniki tej rundy były same w sobie
cennym materiałem konsultacyjnym
• Orientacja, jak może pomóc dobry projekt
Runda 2
• ‘Próbne’ projekty
•
•
•
•
Jak wybieramy?
Jak zdecydować, czy pomysł jest dobry?
Czy to może zadziałać?
Czy trafi do tych młodych ludzi, o których
nam chodzi?
Runda 3
• Powiedzieć dzieciom, kto będzie brał
udział w spotkaniu przy okazji głosowania
• Każda organizacja starająca się o środki
przysłała 3 slajdy i 100 słów
• Broszura wysłana do wszystkich grup
dzieci i młodzieży
Wielkie wydarzenie
Prezentacje
Głosowanie
Rezultaty
• Głosy młodych ludzi = 20% ogólnego
wyniku
• Efekty głosowania:
– 6 z 7 najwyżej ocenionych projektów
otrzymało wsparcie finansowe
– 4 z 6 najniżej ocenionych nie dostało środków
• Udział dzieci z różnych grup
• Zaangażowanie wszystkich grup
docelowych
• Nawiązanie kontaktu z nowymi grupami
Kto wziął udział
• 35 grup – w tym:
• dzieci i młodzież, którymi zajmuje się
Rada
• młodzi opiekunowie rodzin (young carers),
dzieci bezdomne,
• 400 wzięło udział w warsztatach, 150 w
konferencji
• grupy mniejszościowe
Czego się nauczyliśmy?
• Trzeba zadawać odpowiednio dobrane
pytania
• Wykorzystywać doświadczenie i materiały
• Z odpowiednim wsparciem każdy młody
człowiek może wnieść coś od siebie
• Młodzi angażowali się w proces i poczuli
swoją siłę
• Proces adaptowalny do różnych sytuacji
Gdzie go zastosowaliśmy
• Fundusze miejskie na terenie całego
miasta (‘primary ballot’)
• Fundusze okręgowe
• Nowy plac zabaw – wybór sprzętu
• Big Lottery Play Funding
• Praca z dziećmi poniżej 5 roku życia
• Świadczenia dla dzieci niepełnosprawnych
Inne potencjalne kwestie
• Ćwiczenie priorytetyzujące – przydatne w
konsultacjach w sprawie cięć budżetowych
• Kompetencje dotyczące finansów i spraw
politycznych - program kształcenia
obywatelskiego w szkołach
• Big Society – zaangażowanie
mieszkańców
Przemyślenia
• Kreatywność, poczucie mocy,
zaangażowanie
• Pozytywny wpływ na młodych – stawia ich
w centrum społeczności
• Generuje masowe zainteresowanie
• Prowadzi do realnej zmiany
Więcej informacji
• www.newcastle.gov.uk/udecide
• [email protected]
• +44 191 277 3073