Szkolny Program BRD Bytów - Pomorska Rada Bezpieczeństwa
Transkrypt
Szkolny Program BRD Bytów - Pomorska Rada Bezpieczeństwa
Szkolny program BRD SP nr 5 w Bytowie Opracowanie: Dariusz Bartkowiak Andrzej Jakubek Bytów i okolice Cel główny • Zapoznanie z przepisami ruchu drogowego. • Kształtowanie umiejętności prawidłowego zachowania się w ruchu drogowym. • Znajomość zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Działania w zakresie szkolnej edukacji BRD • Szkolenie kadr oświatowych. • Edukacja dzieci i młodzieży. • Rozwój szkolnej bazy dydaktycznotechnicznej i medycznej. • Koordynacja działań edukacyjnych. • Edukacja rodziców. • Intensyfikacja działań w zakresie ochrony dzieci i młodzieży. Lokalizacja Budynek SP-5 w Bytowie znajduje się przy ulicy Młyńskiej. W pobliżu szkoły znajdują się: - 3 przejścia dla pieszych, - parking, - brama wejściowa, - brama wjazdowa. Na terenie szkoły znajduje się również parking dla pracowników szkoły. Niebezpieczne miejsca • • • • przejścia dla pieszych przystanek autobusowy parking wąskie chodniki Problem • brak parkingu dla szkoły, rodzice wysadzają dzieci bezpośrednio przed bramą wejściową • przystanek autobusowy Rozwiązanie problemu • parking przy szkole powinien być zarządzany przez szkołę • właściwe oznakowanie parkingu • dostosowanie parkingu do przystanku autobusowego • chodniki ograniczone barierkami • W szkole uczy się 615 uczniów. • Zatrudnionych jest 56 n-li. • 32 n - li ukończyło kurs udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. • 2 n - li ukończyło szkolenie w zakresie wychowania komunikacyjnego, karty rowerowej, karty motorowerowej. • Większość n - li posiada prawo jazdy. • Uczniowie uczestniczą w zajęciach z wychowania komunikacyjnego w ramach programowych techniki. SZKOLENIE KADR OŚWIATOWYCH • przeprowadzenie szkoleń Rady Pedagogicznej o tematyce BRD (z udziałem PORD, Komendy Policji) • szkolenie nauczycieli w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej (z udziałem lekarza, ratownika WOPR) • szkolenie nauczycieli w zakresie przygotowania uczniów do egzaminu na kartę rowerową i kartę motorowerową (z udziałem egzaminatora). • stworzenie scenariuszy lekcji o tematyce BRD. • przeprowadzenie lekcji otwartych o tematyce BRD. EDUKACJA DZIECI I MŁODZIEŻY KLASY 1-3 • zasady poruszania się w ruchu drogowym (przejście dla pieszych, chodnik, pobocze) • znaki drogowe • piesze wycieczki w celu zapoznania się z niebezpiecznymi miejscami w okolicy szkoły i na terenie miasta • konkursy rysunkowe o ruchu drogowym (z odblaskami bezpiecznie, pieszyuczestnik ruchu drogowego, znam znaki drogowe) • lekcje z udziałem policjanta i strażaka • zasady pierwszeństwa przejazdu • skaleczenia- wiem co zrobić. KLASY 4-6 • podstawowe pojęcia i określenia używane w ruch drogowym • przepisy drogowe o ruchu pieszych • ćwiczenia utrwalające znajomość znaków drogowych • rower - budowa, działanie, konserwacja • rowerzysta w ruch drogowym - prawa i obowiązki • ćwiczenia zasad pierwszeństwa przejazdu • zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej • przygotowania do konkursu BRD • sposoby zachowania się w przypadku zauważenia wypadku, pożaru • konkursy rysunkowe (rowerzystauczestnik ruch drogowego, przyczyny wypadków drogowych) • przygotowania do egzaminu na kartę rowerową • zasady bezpieczeństwa w ruch drogowym (zasada ostrożności, zasada szczególnej ostrożności, zasada ograniczonego zaufania) • podstawowe manewry w ruch drogowym (skręcanie, zawracanie, wymijanie, omijanie, wyprzedzanie) • bezpieczne sposoby spędzania czasu wolnego. ROZWÓJ SZKOLNEJ BAZY DYDAKTYCZNO-TECHNICZNEJ I MEDYCZNEJ ZAOPATRZENIE W POMOCE DYDAKTYCZNE: - plansze znaków drogowych przenośne znaki drogowe plansze zasad ruchu drogowego plansze zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej - W PERSPEKTYWIE stworzenie pracowni BRD biblioteczka szkolna o tematyce BRD dla uczniów i nauczycieli mini miasteczko ruchu drogowego wyposażenie w kamizelki odblaskowe, znaki odblaskowe, ochraniacze, kaski W celu pozyskania środków współpraca z dyrektorem, organem prowadzącym szkołę, policją, strażą pożarną, szpitalem miejskim, fundacjami działającymi na terenie miasta. KOORDYNACJA DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH KALENDARZ DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH 1. Pogadanka na temat bezpiecznej drogi do szkoły - wrzesień - odpowiedzialni wychowawcy. 2. Udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej - październik - odpowiedzialni koordynator, n - le techniki. 1. Konkurs rysunkowy - listopad - odpowiedzialni n - le plastyki i wychowawcy. 4. Przygotowanie do konkursu BRD – styczeń – marzec - odpowiedzialni n - le techniki, koordynator. 5. Udział w konkursie BRD - odpowiedzialni n - le techniki, koordynator. 6. Szkolenie na kartę rowerową i motorowerową – kwiecień - odpowiedzialni n - le techniki. 7. Egzamin na kartę rowerową i motorowerową maj - odpowiedzialni n - le techniki. 8. Pogadanka bezpieczne spędzenie wakacji – czerwiec - odpowiedzialni wychowawcy. Program BRD wymaga koordynacji działań z - dyrektorem, - organem prowadzącym szkołę, - samorządami lokalnymi, - fundacjami, - policją - strażą pożarną, - służbą zdrowia - PORD - wszystkimi nauczycielami. EDUKACJA RODZICÓW • • • • • FORMY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI ankiety kierowane do rodziców pogadanki edukacyjno-integracyjne czynny udział w konkursach BRD czynny udział w egzaminach na kartę rowerową i motorowerową czynny udział w pokazach ratownictwa drogowego INTENSYFIKACJA DZIAŁAŃ W ZAKRESIE OCHRONY DZIECI I MŁODZIEŻY ZAKRES DZIAŁAŃ • zwiększenie bezpieczeństwa dzieci dojeżdżających do szkoły (zasady zachowania się w czasie oczekiwania i dojazdu - edukacja dzieci dojeżdżających i ich rodziców). • właściwa opieka w czasie wycieczek szkolnych (opracowanie regulaminów wycieczek). • wypracowanie skutecznych metod edukacji rodziców w zakresie bezpieczeństwa dzieci w ruch drogowym (ankiety, pogadanki, pokazy). • opracowanie szkolnego programu BRD. • pozyskiwanie pomocy dydaktycznych do realizowanych działań edukacyjnych. • opracowanie tematyki szkoleń w zakresie bezpieczeństwa. SZKOLNY PROGRAM BRD REALIZOWANY BĘDZIE W CYKLU 3 LETNICH DZIAŁAŃ EDUKACYJNO-WYCHOWAWCZYCH WE WSPÓŁPRACY ZE WSZYSTKIMI PRACOWNIKAMI SZKOŁY, RODZICAMI I INSTYTUCJAMI DZIAŁAJĄCYMI NA TERENIE MIASTA.