Szkolny Program BRD Bytów - Pomorska Rada Bezpieczeństwa

Transkrypt

Szkolny Program BRD Bytów - Pomorska Rada Bezpieczeństwa
Szkolny program BRD
SP nr 5 w Bytowie
Opracowanie:
Dariusz Bartkowiak
Andrzej Jakubek
Bytów i okolice
Cel główny
• Zapoznanie z przepisami ruchu
drogowego.
• Kształtowanie umiejętności prawidłowego
zachowania się w ruchu drogowym.
• Znajomość zasad udzielania pierwszej
pomocy przedmedycznej.
Działania w zakresie
szkolnej edukacji BRD
• Szkolenie kadr oświatowych.
• Edukacja dzieci i młodzieży.
• Rozwój szkolnej bazy dydaktycznotechnicznej i medycznej.
• Koordynacja działań edukacyjnych.
• Edukacja rodziców.
• Intensyfikacja działań w zakresie ochrony
dzieci i młodzieży.
Lokalizacja
Budynek SP-5 w Bytowie znajduje się
przy ulicy Młyńskiej.
W pobliżu szkoły znajdują się:
- 3 przejścia dla pieszych,
- parking,
- brama wejściowa,
- brama wjazdowa.
Na terenie szkoły znajduje się również
parking dla pracowników szkoły.
Niebezpieczne miejsca
•
•
•
•
przejścia dla pieszych
przystanek autobusowy
parking
wąskie chodniki
Problem
• brak parkingu dla szkoły, rodzice
wysadzają dzieci bezpośrednio przed
bramą wejściową
• przystanek autobusowy
Rozwiązanie problemu
• parking przy szkole powinien być
zarządzany przez szkołę
• właściwe oznakowanie parkingu
• dostosowanie parkingu do przystanku
autobusowego
• chodniki ograniczone barierkami
• W szkole uczy się 615 uczniów.
• Zatrudnionych jest 56 n-li.
• 32 n - li ukończyło kurs udzielania
pierwszej pomocy przedmedycznej.
• 2 n - li ukończyło szkolenie w zakresie
wychowania komunikacyjnego, karty
rowerowej, karty motorowerowej.
• Większość n - li posiada prawo jazdy.
• Uczniowie uczestniczą w zajęciach
z wychowania komunikacyjnego
w ramach programowych techniki.
SZKOLENIE KADR
OŚWIATOWYCH
• przeprowadzenie szkoleń Rady
Pedagogicznej o tematyce BRD
(z udziałem PORD, Komendy Policji)
• szkolenie nauczycieli w zakresie
udzielania pierwszej pomocy
przedmedycznej (z udziałem lekarza,
ratownika WOPR)
• szkolenie nauczycieli w zakresie
przygotowania uczniów do egzaminu
na kartę rowerową i kartę motorowerową
(z udziałem egzaminatora).
• stworzenie scenariuszy lekcji
o tematyce BRD.
• przeprowadzenie lekcji otwartych
o tematyce BRD.
EDUKACJA
DZIECI I MŁODZIEŻY
KLASY 1-3
• zasady poruszania się w ruchu drogowym
(przejście dla pieszych, chodnik, pobocze)
• znaki drogowe
• piesze wycieczki w celu zapoznania się
z niebezpiecznymi miejscami w okolicy
szkoły i na terenie miasta
• konkursy rysunkowe o ruchu drogowym
(z odblaskami bezpiecznie, pieszyuczestnik ruchu drogowego, znam znaki
drogowe)
• lekcje z udziałem policjanta i strażaka
• zasady pierwszeństwa przejazdu
• skaleczenia- wiem co zrobić.
KLASY 4-6
• podstawowe pojęcia i określenia używane
w ruch drogowym
• przepisy drogowe o ruchu pieszych
• ćwiczenia utrwalające znajomość znaków
drogowych
• rower - budowa, działanie, konserwacja
• rowerzysta w ruch drogowym - prawa
i obowiązki
• ćwiczenia zasad pierwszeństwa przejazdu
• zasady udzielania pierwszej pomocy
przedmedycznej
• przygotowania do konkursu BRD
• sposoby zachowania się w przypadku
zauważenia wypadku, pożaru
• konkursy rysunkowe (rowerzystauczestnik ruch drogowego, przyczyny
wypadków drogowych)
• przygotowania do egzaminu
na kartę rowerową
• zasady bezpieczeństwa w ruch drogowym
(zasada ostrożności, zasada szczególnej
ostrożności, zasada ograniczonego
zaufania)
• podstawowe manewry w ruch drogowym
(skręcanie, zawracanie, wymijanie,
omijanie, wyprzedzanie)
• bezpieczne sposoby spędzania czasu
wolnego.
ROZWÓJ SZKOLNEJ BAZY
DYDAKTYCZNO-TECHNICZNEJ I
MEDYCZNEJ
ZAOPATRZENIE W POMOCE DYDAKTYCZNE:
-
plansze znaków drogowych
przenośne znaki drogowe
plansze zasad ruchu drogowego
plansze zasad udzielania pierwszej
pomocy przedmedycznej
-
W PERSPEKTYWIE
stworzenie pracowni BRD
biblioteczka szkolna o tematyce BRD dla
uczniów i nauczycieli
mini miasteczko ruchu drogowego
wyposażenie w kamizelki odblaskowe, znaki
odblaskowe, ochraniacze, kaski
W celu pozyskania środków współpraca z dyrektorem,
organem prowadzącym szkołę, policją, strażą pożarną,
szpitalem miejskim, fundacjami działającymi na terenie
miasta.
KOORDYNACJA DZIAŁAŃ
EDUKACYJNYCH
KALENDARZ DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH
1. Pogadanka na temat bezpiecznej drogi do
szkoły - wrzesień - odpowiedzialni
wychowawcy.
2. Udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej
- październik - odpowiedzialni koordynator,
n - le techniki.
1. Konkurs rysunkowy - listopad - odpowiedzialni
n - le plastyki i wychowawcy.
4. Przygotowanie do konkursu BRD – styczeń –
marzec - odpowiedzialni n - le techniki,
koordynator.
5. Udział w konkursie BRD - odpowiedzialni n - le
techniki, koordynator.
6. Szkolenie na kartę rowerową i motorowerową –
kwiecień - odpowiedzialni n - le techniki.
7. Egzamin na kartę rowerową i motorowerową maj - odpowiedzialni n - le techniki.
8. Pogadanka bezpieczne spędzenie wakacji –
czerwiec - odpowiedzialni wychowawcy.
Program BRD wymaga koordynacji działań z
- dyrektorem,
- organem prowadzącym szkołę,
- samorządami lokalnymi,
- fundacjami,
- policją
- strażą pożarną,
- służbą zdrowia
- PORD
- wszystkimi nauczycielami.
EDUKACJA RODZICÓW
•
•
•
•
•
FORMY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI
ankiety kierowane do rodziców
pogadanki edukacyjno-integracyjne
czynny udział w konkursach BRD
czynny udział w egzaminach na kartę
rowerową i motorowerową
czynny udział w pokazach ratownictwa
drogowego
INTENSYFIKACJA DZIAŁAŃ W
ZAKRESIE OCHRONY DZIECI I
MŁODZIEŻY
ZAKRES DZIAŁAŃ
• zwiększenie bezpieczeństwa dzieci
dojeżdżających do szkoły (zasady zachowania
się w czasie oczekiwania i dojazdu - edukacja
dzieci dojeżdżających i ich rodziców).
• właściwa opieka w czasie wycieczek szkolnych
(opracowanie regulaminów wycieczek).
• wypracowanie skutecznych metod
edukacji rodziców w zakresie
bezpieczeństwa dzieci w ruch drogowym
(ankiety, pogadanki, pokazy).
• opracowanie szkolnego programu BRD.
• pozyskiwanie pomocy dydaktycznych do
realizowanych działań edukacyjnych.
• opracowanie tematyki szkoleń w zakresie
bezpieczeństwa.
SZKOLNY PROGRAM BRD
REALIZOWANY BĘDZIE W CYKLU
3 LETNICH DZIAŁAŃ
EDUKACYJNO-WYCHOWAWCZYCH
WE WSPÓŁPRACY ZE WSZYSTKIMI
PRACOWNIKAMI SZKOŁY, RODZICAMI
I INSTYTUCJAMI DZIAŁAJĄCYMI
NA TERENIE MIASTA.